形容愛吃肉的經(jīng)典句子有哪些
一、 做一個吃貨無憂無慮，當(dāng)癡貨無牽無掛二、 你女伴侶是吃貨，那就娶。
常言道：吃貨好養(yǎng)活。
三、 吃貨最高境界，眼見為食。
四、 一個高等吃貨只關(guān)心兩件事：1.我等等吃什么
2.我剛才吃了什么
五、 吃貨就像一列火車，狂吃。
狂吃 狂吃六、 在吃貨的這條不歸路上，人類，從來都不孤單
七、 情若能自控，我一定會按捺住我那顆吃貨的心。
八、 在一個吃貨的世界里是沒有什么熱量不熱量的，只有好吃不好吃。
九、 一天平均吃三頓飯，每頓八小時。
這才是吃貨十、 成長就是從去哪家飯店吃變成了去哪個城市吃。
十一、 吃貨們的幸福生活就是--購入香蕉牛奶后，發(fā)現(xiàn)冰凍也超好吃十二、 兩情若是長久時，又豈在豬豬肉肉。
十三、 永遠別問一個吃貨吃了沒，這對吃貨來說根本不是問題，要問就問吃飽沒十四、 吃貨界的女王，請叫我女王陛下
十五、 最容易餓的人一般都是胖紙，因為有個成語叫作：最餓身重…十六、 我是個有原則的吃貨，奇怪的人給我的還得經(jīng)過消毒才吃嘞。
十七、 對于吃貨而言，沒有什么事情是碗救不了的…十八、 我能吃不代表我是吃貨，只能說說明我好養(yǎng)。
十九、 識食物者為俊杰。
二十、 只有填滿肚子，人才不會空虛。
幼兒園進餐精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有哪些
導(dǎo)讀:創(chuàng)設(shè)一個健康寬松的就餐環(huán)境,多給一些就餐時間,改變“過多強調(diào)紀律”的就餐活動,樹立正確的兒童觀和教育觀,才能使幼兒在進餐活動中身心都得到健康發(fā)展。
隨著社會的進步,科技的發(fā)展,人們對健康有了更深的理解。
現(xiàn)代“健康”已不僅僅是傳統(tǒng)上認為的身體強壯、發(fā)育正常、無缺陷,還包括心理健康,它涉及認知、情緒、情感、個性、人際交往等多方面。
推而知之,在幼兒園中要保證幼兒的健康成長,教師就必須做好包括身體保育和心理保育兩大方面的工作,不僅要照顧幼兒身體發(fā)育,促進身體機能的發(fā)展,還要對幼兒的心理加以保護,不斷增進幼兒的心理能力。
因此幼兒的進餐問題也不能只從身體健康一方面來考慮,必須從促進幼兒身心和諧健康的多種角度來重新認識。
在很多幼兒園里,在幼兒的進食過程中,教師為了讓幼兒吃飽吃好,并養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,往往不厭其煩地提醒幼兒:“吃飯的時候要好好吃、不能說話”、“小朋友們要快點吃”、“不要把飯菜撒在桌上、地上和衣服上”、“看看誰的桌面的最干凈”等等。
原本愉快的進餐頓時嚴肅起來。
幼兒要時刻提醒自己注意按老師的要求吃飯,這勢必會造成幼兒在進餐時注意力分散,消化腺分泌減少,食欲下降。
另外,從生理解剖特點來看,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)反應(yīng)的區(qū)域與消化腺的區(qū)域都在下丘腦中位,凡能影響高級神經(jīng)活動興奮與抑制的一切因素都能影響食欲,其中情緒起了重要作用。
當(dāng)人的情緒低落時,消化腺受到抑制,就沒有食欲。
教師對吃得慢的幼兒的催促,以及對規(guī)則不時地提醒,使幼兒的神經(jīng)處于緊張狀態(tài),沒有了高漲的情緒就影響了食欲,甚至在進餐時會引起幼兒情緒上的反感、恐懼、緊張,造成食欲不振、厭食、畏食等癥狀。
如何能給幼兒營造一個健康的就餐環(huán)境,從而培養(yǎng)好幼兒良好的進餐習(xí)慣,我認為要做到以下兩個方面: 一、了解幼兒進餐時的心理特點是營造健康進餐環(huán)境的前提 1、幼兒的好奇心強,喜歡吃花樣多變和色彩鮮明的食物 孩子對食物的色彩、形態(tài)特別注意。
花樣多變的面食、造型有趣的糕點、搭配美觀的菜肴,都很受孩子的歡迎。
2、味覺靈敏,對食物的滋味和冷熱很敏感 幼兒的味覺很靈敏,他們不僅對食物的甜酸反應(yīng)明顯,而且對苦、咸和有異味的食物也很敏感。
凡是成人認為較熱的食物,他們都認為是燙的,不愿嘗試。
因此,不宜給孩子吃太冷或太燙的食物。
3、喜歡吃刀工規(guī)則的食物 幼兒對某些不常接觸或形態(tài)狀奇特的食物如木耳、紫菜、海帶等常持懷疑態(tài)度,不愿輕易嘗試。
因此,需要在孩子品嘗前進行餐前教育,激起他們想吃的欲望。
4、喜歡用手拿食物吃 生黃瓜、蕃茄、串豆腐干、鹵豬肝等食物,可以拿在手上吃,帶有游戲性,因此,孩子對這些食物普遍感興趣。
利用這一就餐心理特點,對營養(yǎng)價值高但孩子又不愛吃的食物,如豬肝等,可以讓孩子用手拿著吃。
5、大都不喜歡吃盛得過滿的飯 孩子看到盛得過滿的飯常常會感到很委屈,生怕吃得慢或吃不下而受到指責(zé),卻喜歡一次次自己去添飯,并自豪地說:我吃了兩碗、三碗。
因此,成人給孩子準備第一碗飯時要根據(jù)孩子的胃口盛得適中,留下機會讓孩子自己去添飯,以培養(yǎng)孩子吃飯的自信心和動手能力。
6、挑食的孩子吃飯進容易情緒緊張 那些膽小、體弱、有偏食挑習(xí)慣的孩子,吃飯時特別容易緊張。
尤其是碰到吃不愛吃的肥肉、蘿卜、大蒜等時,他們往往邊吃邊想辦法“消滅”這些東西,有時趁人不注意扔到餐桌下,或塞在口袋里。
如果成人再強迫他們進食,他們往往哭鬧。
孩子的心情緊張,會使交感神經(jīng)過度興奮,從而抑制胃腸蠕動,減少消化液的分泌,產(chǎn)生飽脹的感覺。
因此,根據(jù)幼兒的進餐時的心理特點來搞好食物調(diào)配與烹飪,是創(chuàng)設(shè)健康進餐環(huán)境的重要內(nèi)容。
二、創(chuàng)設(shè)健康的進餐環(huán)境,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣 進餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的膳食質(zhì)量。
進餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩方面。
健康的物理環(huán)境是要餐廳光線充足,空氣流通,溫度適宜,餐桌與食具清潔美觀,大小適宜,室內(nèi)布置優(yōu)雅整潔;健康的心理環(huán)境是要膳食氣氛和諧,不強迫幼兒進食,不體罰或批評,使幼兒情緒愉快。
在進餐過程中,師生之間要相互交流,融知識教育、情感交流、行為與習(xí)慣的訓(xùn)練為一體。
還可播放一些輕松、優(yōu)美的音樂,以促進食欲。
進餐環(huán)境中的噪音、喧鬧、擁擠和污染會使幼兒大腦皮層抑制,影響膳食的質(zhì)量和消化吸收。
良好的飲食習(xí)慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于消化器官的活動和預(yù)防疾病,也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。
膳食習(xí)慣深受環(huán)境的影響,幼兒不良的飲食習(xí)慣常常是模仿成人而習(xí)得,或是缺乏訓(xùn)練、嬌慣和放縱所致。
不良飲食習(xí)慣有很多,如偏食,挑食,快食,蹲食,好吃零食、咸食、燙食,節(jié)日暴飲暴食,飯前便后不洗手,喝生水,生吃未洗的瓜果蔬菜,吃腐敗變質(zhì)的不潔食物,餐具碗筷共用等。
要注意調(diào)整各種影響膳食習(xí)慣的環(huán)境因素,家長與教師要作好示范,幼兒園和家庭要一致要求孩子定時、定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食,不挑食,不剩飯、撒飯,飯前作好準備;幼兒進餐時間每次至少半小時,也不易太長;要創(chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓他們在進餐過程中鞏固正確的飲食習(xí)慣,促進身心健康。
第一,創(chuàng)設(shè)寬松的就餐環(huán)境,有助于促進食欲。
在膳食活動中,幼兒可自由選擇座位,選擇和自己的好朋友一起共進午餐,教師只在幼兒請求幫助時,采取必要的措施。
教師多給幼兒一些吃飯時間,不在就餐活動中處理有關(guān)紀律的問題,如“快點吃”、“要保持桌面干凈”等。
教師與幼兒共同營造一個溫馨的大家庭的氛圍。
幼兒園是家庭與社會連接的紐帶,與家庭不能截然不同。
讓幼兒保持一個輕松愉快的就餐心情,可以促進消化腺的分泌,增進食欲。
同時體驗集體生活的快樂,有利于幼兒積極適應(yīng)社會。
有的時候孩子生病吃不下飯,老師輕輕地安慰他,和讓他坐在一起,陪著他說話,半個小時過后,幼兒把飯吃完,高高興興地同其他小朋友一起玩去了。
這種不強迫幼兒進食,不用嚴格的紀律約束,而是通過情緒狀態(tài)的調(diào)整,促進幼兒食欲。
第二,可以為幼兒創(chuàng)造一個自我服務(wù)的機會。
在獨生子女占絕大多數(shù)的今天,很多幼兒被過度地保護起來,被關(guān)在一個狹小的空間里。
幼兒園教師工作十分辛勞,要取飯菜,整理桌子,給幼兒分飯、分菜,時刻關(guān)注幼兒吃了多少,是否需要添加,給吃得慢的或吃飯能力差的孩子喂飯,吃完飯后還要收拾干凈,組織幼兒睡覺,結(jié)果是幼兒無須自我服務(wù)。
實際上幼兒在3歲左右便開始尋求獨立的擺脫成人的監(jiān)護。
他們愿意自己做好自己的事,常聽見孩子說:“我自己來”,幼兒有自我服務(wù)的欲望。
讓幼兒在成人的幫助下學(xué)習(xí)如何進餐,如收放餐具,自取食物,互相鼓勵不浪費糧食,不挑食等。
要使幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做好,不依賴成人的好習(xí)慣。
教師往往重視“保”,給幼兒無微不至的照顧,忽視了“育”--教育幼兒獨立、自信。
過多的保護剝奪了幼兒積極主動探索的權(quán)利,導(dǎo)致了幼兒在自主感的發(fā)展上的失敗。
第三,為幼兒創(chuàng)造一個與同伴融洽交往、師幼積極互動的場所。
使幼兒在語言能力、知識經(jīng)驗、人際交往等方面有所發(fā)展。
民主寬松、開放的教養(yǎng)方式中,幼兒自由選擇伙伴,暢所欲言,不時地同老師交流自己的想法,有利于形成融洽的班級氣氛。
由此可見,教師一方面要營造一個愉快的吃飯的氛圍,讓孩子開開心心地吃飯,并體會到吃飯的快樂,這是十分重要的事情,盡量不要在飯桌上斥責(zé)孩子,影響孩子就餐的情緒。
另一方面,如果孩子不愿意吃或不想吃,請不要勉強他,就讓他餓一餓,這樣并不是什么壞事。
創(chuàng)設(shè)一個健康寬松的就餐環(huán)境,多給一些就餐時間,改變“過多強調(diào)紀律”的就餐活動,樹立正確的兒童觀和教育觀,才能使幼兒在進餐活動中身心都得到健康發(fā)展。
男朋友總是讓我改變自己，我覺得這樣真的太累了，我知道他是愛我的，只是我真的堅持不下去了。
分了 再愛的人 相處不來也沒用的 既然痛苦 必堅持
找個合適的人 最重要 一個不能包容你 遷就你的男人 要來做什么
憑什么總要你遷就他呢
這樣的男人不是成熟，而是自私，不懂得考慮別人的感受，他永遠想要改變你，萬一他發(fā)現(xiàn)改變不了你，可能就會離開你了
每個人都是一個獨立的個體，有自己的自由和空間，不是原則上的問題，大家還是互相遷就一下的好。
一個懂愛的人，不會讓你累，讓你難受，不是嗎
少年中國說課文原文、解釋、及作者
1、山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
2、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
3、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
4、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
5、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
7、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
8、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
9、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
10、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
11、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
思念 1、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
2、無論相隔多遙遠，對你思念的心，永不停歇。
3、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
4、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。
5、歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
7、在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
8、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。
孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。
9、我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你! 10、我不給你打電話是因為我想你，我給你送花是因為我忍不住不想你。
11、思是一種痛；念是一種苦；想見又不能見是一種痛苦
12、遠方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個噴嚏，那是代表我在想你
13、魚說：你看不到我的淚，因為我在水里
水說：我能感覺你的淚，因為你在我心中
14、天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。
雙木非林心相連，您若無心先 今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。
愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
I wish you the best of luck in the new year. I hope you will have a very enjoyable stay 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情
祝學(xué)哥學(xué)姐：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)
祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)
人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過后 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學(xué)哥學(xué)姐 天地之間，真情與共。
萬事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿
人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。
千言萬語只用一句話“?；睾Ｂ毧纯础?學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐： 是你們親自接我們?nèi)胄?，又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。
希望你們在新的人生道路上。
有新的開始，新的起點，一路順風(fēng)，多回學(xué)?？纯矗@里有你們美好的回憶。
.從你的手臂,到我的懷里,不過幾厘米卻像幾個世紀,尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛總要執(zhí)著,所有堅持就為了這個結(jié)果。
2.愛你，是我一生的企盼 3.懷念你、想念你，季節(jié)匆匆地走過，歲月帶來了變化，不知你是否還曾記掛我，卻為什么我總撫不去對你的思念。
4.與你相聚，歡樂無比；兩地相憶，回味依稀。
愿月兒帶去我的祝福，花兒傳去我的心意。
5.千萬個祝福、健康、歡欣、溫馨、喜悅、富裕、平安……都與您同在，愿隨著佳節(jié)帶給您無數(shù)溫馨喜悅。
6.金玉滿團圓、 殷殷歸鄉(xiāng)情、 聲聲團圓意。
7.金秋悅色，親情相伴
8.月色盎然,滿園花開! 9.明月朗相對念母親，懷念怎不悲莫禁；父母親愛心柔善像碧月，常在心里問何日報；惟獨我離別，無法慰親旁，輕彈曲韻夢中送。
10.攜帶一束鮮花來到您的身旁，花兒濃縮了我對您的祝福， 綠葉飽含著對根的情誼。
11.我要用滄海桑田不變的愛來打動你的心，用?？菔癄€不朽的愛來滋潤你的心，用一生一世永恒的愛來呵護你的心。
12.一種相思，兩處閑愁此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭 13.我的心里只有你，只有你占踞我的心，只有你令我如此難以忘記
14.愿我們的愛情如這層層色彩，由淡而濃，到來世
15.第一次遇見您才終于明白什么叫一見鐘情。
想去見你又沒有勇氣，只有在夜里想你想到發(fā)呆想到心碎
16.你就像是一朵玫瑰，我愿化作玫瑰上的綠葉，永遠伴隨著你，呵護者你。
愿你每日都擁有圣誕節(jié)的歡樂。
17.沒有言語，也能知道就是你，看不見你，也能畫出你的模樣........ 18.我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動，就是我在輕聲地將你呼喚。
19.我希望你把最真實的想法告訴我，因為今天的決定可能是永遠的決定。
20.我留在你的心上，一如你在我的心中過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命...... 21.時間將證明我對你堅定而又執(zhí)著的愛，別讓時空距離猜疑彼此的真情與信心，堅持到底決不輕言放棄。
22. 有太多的事等我們?nèi)プ觯刑嗟脑拰δ阏f，我要為你造一個溫暖的窩，風(fēng)風(fēng)雨雨一起渡過，今生無悔...... 23.愛過的心不懂得介意，歷經(jīng)滄桑怎么再平靜，我已決定我要永遠等著你 ...... 24. 歡樂總是太短，寂寞總是很長，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天
25. 一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會一輩子的珍惜。
26.一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章
愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。
永留在心房。
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
勇敢地去吧，朋友
前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位…… 今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。
愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時，就要當(dāng)仁不讓。
生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中…… 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。
我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。
重新相聚在何時
將在那豐收的時候
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。
你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲
校門外，有的是鮮花簇擁的前程
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。
你使是懷念少年時的純真和友誼。
當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲…… 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路
兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。
當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。
這樣匆匆，說些什么
――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。
明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重
明朝校友相逢，賀一句：成功
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西…… 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。
”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧
它是生活的甘露
它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味…… 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量
緊緊地握一握手。
手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。
朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認真、自信…… 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你
我們這一代，是跨世紀的青年。
歷史不允許我們愧對古人與后代。
愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進
高尚的理想是人生的指路明燈。
有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。
邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧
不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。
社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。
在船停泊的片刻，我們相識了。
在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。
當(dāng)時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來。
后來，我打電話問你為什么哭時?闥?“被人罵哭了。
”我當(dāng)時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。
就在這美好的友誼生活后期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責(zé)。
可能是你、我不適應(yīng)吧! 時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。
一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。
你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。
除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。
現(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你。
” 應(yīng)該明白了吧!就這樣寫! 初中中三年，真正認識你卻只有一年。
(可根據(jù)自己的需要進行修改) 一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限； 不愿表達傷感，雖然離別就在眼前； 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
…… 時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。
盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。
時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。
愁與苦為伴，歡與樂同行。
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。
三年中說過多次，可終不曾分開。
而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。
”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。
事到如今，還有什么可保留的
該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。
焉知明日會如何
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。
此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。
安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。
千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么．“物是人非”很殘酷不是嗎
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。
太過庸俗了吧
你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。
你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。
六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。
她是最單純，最唯美，最圣潔的。
小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了
”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......快畢業(yè)的時候，有不少學(xué)生忙著寫畢業(yè)留言冊。
我班里有一差生沒有畢業(yè)，要留級。
我怕他有太大心理負擔(dān)，就在學(xué)生們讓我寫留言的時候特意看看他的留言。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他在每本紀念冊上寫的都是：“我還有事，你們先走吧。
” 搞笑：經(jīng)典畢業(yè)留言 我們是江湖上偶爾抹過的一刀…… 我希望，流走的只是時間 后會有妻
天天吃肥肉，夜夜做新郎。
嫁個有錢人
祝一切都好 有時間來我家放羊 一個女同學(xué)送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處
” 今天的分別為了他日的更好重逢。
酔死情場君莫笑，古來爭戰(zhàn)幾人回
專業(yè)好，沒辦法 有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。
你自己看著辦吧。
以后看到帥哥，要想到我 和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來形容…… 班主任的留言：和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來形容…… 大學(xué)時最好的伙伴留言： 四年來，我們一起上下課、一起去圖書館、一起準備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然后一起穿上在學(xué)校各條林蔭道上招搖... 親愛的，還有比我們更臭味相投的嗎
初一的時候由于分班就寫了一個畢業(yè)冊,剛看了下,有位同學(xué)是這樣說的: 二十年后見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我.那時也許你會喜歡我,可我并不一定會看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉. 注:楊勉是我們學(xué)校公認的丑女. 很難想象那是一個才12,3歲的男孩寫的.呵 大學(xué)時一位同年畢業(yè)的老鄉(xiāng)贈曰： 我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭
希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹
一位江西老表贈曰：開枝散葉，福及子孫
一位山西哥們贈曰：才子須得佳人伴
高一時給去讀文科一女同學(xué)留言：人間正道是滄桑。
之前大家傳言她給美術(shù)老師當(dāng)人體模特，我以為是脫光了的那種。
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吳山青，越山青 兩岸青山相對迎 總關(guān)同窗離別情 我一個孟同學(xué)的留言：祝你天天有好吃的 離婚了，一定要想到我哦
我愛你 記住我是你永遠的朋友! 初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚 高中時，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來做客 大學(xué)，呵呵，有點酸了： 別宴已盡，離歌隨起 斷橋孤山今朝別 老燕銜得新泥回， 問君何時載譽歸
和山俊秀，池水清明 四載歲月常依依， 此去須懷報國志， 不忘春風(fēng)化雨情
你常說人需要恭敬，可為什么總對我很兇 人份飛，愛相隨~~~ 初中：永遠不要欺負弱者，否則被欺辱的痛苦會激發(fā)復(fù)仇的欲望。
一個女同學(xué)留得 不過到現(xiàn)在為止，我也沒想明白。
從開始到結(jié)束，你從平凡走向偉大。
8個字：別灰心，你還有得救。
相識四年，你輕輕的走了，不帶走一片去彩，卻留下了一坨屎，好臭，好臭
發(fā)了財別忘了老同學(xué)
一個從來沒注意過的女同學(xué)： 此情可待成追憶 只是當(dāng)時已惘然 高中的畢業(yè)留言，一個變態(tài)對我說： “愛你直到結(jié)婚” 小學(xué)：我希望你和我一樣珍惜友誼（呵呵，好傻） 初中的留言個個長篇大論，當(dāng)時讀來感動，現(xiàn)在一句想不起來 高中：天空依然平靜，鳥兒已經(jīng)飛過，我心還在原地等你 大學(xué)根本沒想到留言這回事，找工作都來不及呢 小學(xué)時好像還不太懂事； 初中時每人寫一篇紙； 高中時不得了，那么緊張的備考時間，可是只要讓別人寫幾天后拿回來都是好幾頁，主要是對我的評價，都很讓人感動。
其中“以后每當(dāng)聽到the sound of silence就要想起我”害人不淺，每次聽到都會想起她。
郁悶…… 大學(xué)想寫來著~~沒機會沒功夫也沒心情了。
記得看帥哥找我，打牌找我~ 我大概可能應(yīng)該也許不會忘記你
畢業(yè)留言給同學(xué)
1、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
2、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
3、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
4、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
5、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
7、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
8、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
9、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
10、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
11、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
思念 1、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
2、無論相隔多遙遠，對你思念的心，永不停歇。
3、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨。
4、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。
5、歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
6、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。
7、在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來無限的喜悅與溫馨。
8、不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。
孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為想得太深。
9、我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你! 10、我不給你打電話是因為我想你，我給你送花是因為我忍不住不想你。
11、思是一種痛；念是一種苦；想見又不能見是一種痛苦
12、遠方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個噴嚏，那是代表我在想你
13、魚說：你看不到我的淚，因為我在水里
水說：我能感覺你的淚，因為你在我心中
14、天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。
雙木非林心相連，您若無心先 今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。
愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
I wish you the best of luck in the new year. I hope you will have a very enjoyable stay 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情
祝學(xué)哥學(xué)姐：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)
祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)
人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過后 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學(xué)哥學(xué)姐 天地之間，真情與共。
萬事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿
人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。
千言萬語只用一句話“?；睾Ｂ毧纯础?學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐： 是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。
希望你們在新的人生道路上。
有新的開始，新的起點，一路順風(fēng)，多回學(xué)校看看，這里有你們美好的回憶。
.從你的手臂,到我的懷里,不過幾厘米卻像幾個世紀,尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛總要執(zhí)著,所有堅持就為了這個結(jié)果。
2.愛你，是我一生的企盼 3.懷念你、想念你，季節(jié)匆匆地走過，歲月帶來了變化，不知你是否還曾記掛我，卻為什么我總撫不去對你的思念。
4.與你相聚，歡樂無比；兩地相憶，回味依稀。
愿月兒帶去我的祝福，花兒傳去我的心意。
5.千萬個祝福、健康、歡欣、溫馨、喜悅、富裕、平安……都與您同在，愿隨著佳節(jié)帶給您無數(shù)溫馨喜悅。
6.金玉滿團圓、 殷殷歸鄉(xiāng)情、 聲聲團圓意。
7.金秋悅色，親情相伴
8.月色盎然,滿園花開! 9.明月朗相對念母親，懷念怎不悲莫禁；父母親愛心柔善像碧月，常在心里問何日報；惟獨我離別，無法慰親旁，輕彈曲韻夢中送。
10.攜帶一束鮮花來到您的身旁，花兒濃縮了我對您的祝福， 綠葉飽含著對根的情誼。
11.我要用滄海桑田不變的愛來打動你的心，用?？菔癄€不朽的愛來滋潤你的心，用一生一世永恒的愛來呵護你的心。
12.一種相思，兩處閑愁此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭 13.我的心里只有你，只有你占踞我的心，只有你令我如此難以忘記
14.愿我們的愛情如這層層色彩，由淡而濃，到來世
15.第一次遇見您才終于明白什么叫一見鐘情。
想去見你又沒有勇氣，只有在夜里想你想到發(fā)呆想到心碎
16.你就像是一朵玫瑰，我愿化作玫瑰上的綠葉，永遠伴隨著你，呵護者你。
愿你每日都擁有圣誕節(jié)的歡樂。
17.沒有言語，也能知道就是你，看不見你，也能畫出你的模樣........ 18.我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動，就是我在輕聲地將你呼喚。
19.我希望你把最真實的想法告訴我，因為今天的決定可能是永遠的決定。
20.我留在你的心上，一如你在我的心中過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命...... 21.時間將證明我對你堅定而又執(zhí)著的愛，別讓時空距離猜疑彼此的真情與信心，堅持到底決不輕言放棄。
22. 有太多的事等我們?nèi)プ?，有太多的話對你說，我要為你造一個溫暖的窩，風(fēng)風(fēng)雨雨一起渡過，今生無悔...... 23.愛過的心不懂得介意，歷經(jīng)滄桑怎么再平靜，我已決定我要永遠等著你 ...... 24. 歡樂總是太短，寂寞總是很長，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天
25. 一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會一輩子的珍惜。
26.一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長 三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章
愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。
永留在心房。
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
勇敢地去吧，朋友
前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位…… 今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。
愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。
生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中…… 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。
我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。
重新相聚在何時
將在那豐收的時候
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。
你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲
校門外，有的是鮮花簇擁的前程
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。
你使是懷念少年時的純真和友誼。
當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲…… 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路
兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。
當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。
這樣匆匆，說些什么
――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。
明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重
明朝校友相逢，賀一句：成功
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西…… 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。
”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧
它是生活的甘露
它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味…… 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量
緊緊地握一握手。
手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。
朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認真、自信…… 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你
我們這一代，是跨世紀的青年。
歷史不允許我們愧對古人與后代。
愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進
高尚的理想是人生的指路明燈。
有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。
邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧
不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。
社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。
在船停泊的片刻，我們相識了。
在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。
當(dāng)時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來。
后來，我打電話問你為什么哭時?闥?“被人罵哭了。
”我當(dāng)時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。
就在這美好的友誼生活后期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責(zé)。
可能是你、我不適應(yīng)吧! 時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。
一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。
你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。
除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。
現(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你。
” 應(yīng)該明白了吧!就這樣寫! 初中中三年，真正認識你卻只有一年。
(可根據(jù)自己的需要進行修改) 一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限； 不愿表達傷感，雖然離別就在眼前； 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然； 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天； 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
談分別，道離散。
三年中說過多次，可終不曾分開。
而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。
”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。
事到如今，還有什么可保留的
該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。
焉知明日會如何
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。
此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。
安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。
千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么．“物是人非”很殘酷不是嗎
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。
太過庸俗了吧
你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。
你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。
六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。
她是最單純，最唯美，最圣潔的。
小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了
”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美...... 快畢業(yè)的時候，有不少學(xué)生忙著寫畢業(yè)留言冊。
我班里有一差生沒有畢業(yè)，要留級。
我怕他有太大心理負擔(dān)，就在學(xué)生們讓我寫留言的時候特意看看他的留言。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他在每本紀念冊上寫的都是：“我還有事，你們先走吧。
” 我們是江湖上偶爾抹過的一刀…… 我希望，流走的只是時間 后會有妻
天天吃肥肉，夜夜做新郎。
嫁個有錢人
祝一切都好 有時間來我家放羊 今天的分別為了他日的更好重逢。
酔死情場君莫笑，古來爭戰(zhàn)幾人回
專業(yè)好，沒辦法 以后看到帥哥，要想到我 大學(xué)時一位同年畢業(yè)的老鄉(xiāng)贈曰： 我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭
希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹
一位江西老表贈曰：開枝散葉，福及子孫
一位山西哥們贈曰：才子須得佳人伴
吳山青，越山青 兩岸青山相對迎 總關(guān)同窗離別情 離婚了，一定要想到我哦
我愛你 記住我是你永遠的朋友! 你常說人需要恭敬，可為什么總對我很兇 人份飛，愛相隨~~~ 永遠不要欺負弱者，否則被欺辱的痛苦會激發(fā)復(fù)仇的欲望。
從開始到結(jié)束，你從平凡走向偉大。
此情可待成追憶 只是當(dāng)時已惘然
