當(dāng)你把一個(gè)人看得很重之類的句子
1、蒼茫大地一劍破，何處繁華笙歌落 2、誰將煙焚散了縱橫的牽絆；聽弦斷，斷那癡纏。
3、長(zhǎng)夏逝去。
山野間的初秋悄然涉足。
4、人生的道路是漫長(zhǎng)的，如果你只會(huì)一味的感傷失去，那么你將一無所有，只有有能力去享受失去的“樂趣”的人，才能真正品嘗到人生的幸福。
讓自己承受失去的東西，也許你會(huì)感到很痛苦，那也要自己去承受，別人是代替不了你的。
傷和痛是有的，這就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。
失去的時(shí)候，你可以哭，可以發(fā)泄，可以找朋友傾訴……過后，你的世界就會(huì)充滿了陽光。
5、江南風(fēng)骨，天水成碧，天教心愿與身違。
6、有多少人喜歡你，可能就有多少人討厭你。
7、山河拱手，為君一笑。
8、總在不經(jīng)意的年生。
回首彼岸。
縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
9、紅塵初妝，山河無疆。
最初的面龐，碾碎夢(mèng)魘無常，命格無雙。
10、念往昔，繁華競(jìng)逐。
11、外面的煙花奮力的燃著，屋里的人激情的說著情話…… 12、既不回頭，何必不忘。
既然無緣，何須誓言。
今日種種，似水無痕。
明夕何夕，君已陌路。
13、在經(jīng)歷了人生的大起大落、喪妻之痛后，許多平常的日子里，明靜似的心常常會(huì)涌上莫名的感動(dòng)。
我知道這份情是真誠(chéng)的，是要獻(xiàn)于世人的，人世間總是少不了會(huì)有一些人生的挫折和際遇。
但因?yàn)檫@份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽光般的燦爛，在人生的道路上堅(jiān)持著繼續(xù)走下去。
14、總有一個(gè)地方，一輩子不會(huì)再提起，卻也一輩子都不會(huì)忘記。
總有一個(gè)人，一句對(duì)不起，讓你心痛，刻骨銘心。
總有一段情，一直住在心里，卻告別在生活里。
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過的，就當(dāng)是路過吧。
來往身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個(gè)位置，一直沒有變。
看看溫暖的陽光，偶爾還是會(huì)想一想。
15、忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過的，就當(dāng)是路過。
16、凋謝是真實(shí)的，盛開只是一種過去。
17、人天自兩空，何相忘，何笑何驚人。
18、真正的喜歡一個(gè)人，就是他完全不符合你心目中的標(biāo)準(zhǔn)，你還是那么喜歡他。
19、一個(gè)人走，一個(gè)人睡，一個(gè)人思索，一個(gè)人沉醉。
一個(gè)人忙，一個(gè)人累，一個(gè)人煩躁，一個(gè)人體會(huì)。
20、你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
21、放棄完美，多一份輕松；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，多一份自在；欣賞自己，多一份自信；做好選擇，多一份從容；尋找快樂，多一份追求；善待他人，多一份愛心；相信成功，多一份欣喜；不畏失敗，多一份執(zhí)著。
22、總有那么一個(gè)人，你說不愛了，卻在聽到關(guān)于他的消息的時(shí)候，心狠狠的抽了疼。
23、開始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖。
——還有那些曾經(jīng)愛過恨過的人們。
24、虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。
相逢主人留一笑，不相識(shí)，又何妨。
25、緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
26、有緣相遇，無緣相聚，天涯海角，但愿相憶。
有幸相知，無幸相守，蒼海明月，天長(zhǎng)地久。
27、我終生的等候，換不來你剎那的凝眸。
28、好久不見面，見面了也只是寒暄，你道好久不見，其實(shí)，你若想念，我必出現(xiàn)。
29、人生真的撕心裂肺并非是分離，也并非是你身體承受多大的痛楚，而是你內(nèi)心那種無聲的哭泣，那種不甘與悔恨，悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷，悔恨自己的無能為力，更悔恨自己的傾心付出換來的輕蔑一笑…… 30、我在河之彼岸，守望曾經(jīng)歸來，歸來無望。
31、如果你能解釋為什么會(huì)喜歡一個(gè)人，那么這不是愛情，真正的愛情沒有原因，你愛他，不知道為什么。
32、你的路途，從此不見我的蒼老。
33、你不曾給我一次回眸，我卻始終在對(duì)你微笑。
34、塞北黃沙，送我無盡風(fēng)華嘆。
35、黑色的飛鳥掠過天空。
我站在城中。
看時(shí)間燃成灰燼。
嘩嘩作響。
36、殘陽退沒。
37、對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。
江邊一蓑煙草，一片縞素。
38、等待，不是因?yàn)槟莻€(gè)人會(huì)回來，是因?yàn)檫€有愛。
39、這個(gè)世界上沒有什么事是做不到的，只看你想不想做。
40、很想念很想念一個(gè)人的時(shí)候，抬頭看空中偶爾飛過的飛機(jī)，就會(huì)覺得，某些人，遲早要在自己生命里消失的，就像那架飛機(jī)…我拼命的讓自己走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，看飛速而過的汽車及街頭的風(fēng)景，只為能淹沒那些過往…- 41、還能不動(dòng)聲色飲茶，踏碎這一場(chǎng)，盛世煙花。
42、有時(shí)候，我們需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職?，和不撞南墻不回頭的決心。
43、我自是年少，韶華傾負(fù)。
44、刪掉的是回憶，只是回憶還留在心里。
45、褪盡風(fēng)華，我依然在彼岸守護(hù)你。
46、恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好。
宛如十年前。
47、做不了決定的時(shí)候，讓時(shí)間幫你決定。
如果還是無法決定，做了再說。
寧愿犯錯(cuò)，不留遺憾。
48、月光的森然，樂律的精魂，一切只是幻影，稍縱即逝。
49、你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
50、最好的感情，找一個(gè)能夠聊得來的伴。
各種話題，永遠(yuǎn)說不完；重復(fù)的語言，也不覺得厭倦。
用歇后語，俗語或成語形容把錢看得很重的人
一錢如命：一個(gè)錢看得象性命那樣重。
比喻極端吝嗇。
愛錢如命：某些人貪愛錢財(cái)就像吝嗇生命一樣。
形容十分貪婪、刻薄。
什么是出世和入世
維持生活的根本,也是創(chuàng)造美好生活所必須的.人把錢看成啥都可以買的,這個(gè)誤區(qū)喲,其實(shí)掙錢的同時(shí)我們不但要學(xué)會(huì)守財(cái),而且還要學(xué)會(huì)理財(cái).另外我們還得明白一個(gè)道理:有錢一定要重視健康和要有一個(gè)快樂的心情.這是我們生活所必須的東西,如果缺少這兩樣,我們的生活已經(jīng)變得毫無意義可以說不能理解生活的真諦. 友誼很重要，但是錢也很重要，兩者相比，有些人選擇了前者，不過也有人都是在金錢的基礎(chǔ)上建立友誼，這也能看出現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)陰暗面，每個(gè)人生活的處境和生活經(jīng)歷不同，造成結(jié)果不同，所以不能單純批評(píng)那些認(rèn)為錢比友誼重要的人，這是我們所不具備的權(quán)利。
形容一個(gè)人把利益看得很重
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。
謝謝您，領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。
十二萬分地感謝您，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)。
比喻論證的例子
一、比喻論證，也叫喻，是指用具體生動(dòng)的來形象地抽象道理的論法，其本質(zhì)是化虛為實(shí)。
例：孩子不是裸機(jī)，父母想格式化就格式化，想裝什么就裝什么。
孩子不僅有自己的操作系統(tǒng)，還能創(chuàng)造和衍生出自己的應(yīng)用程序。
父母要做的是給予孩子全然的接納和支持，尊重孩子的天賦秉性、個(gè)性特質(zhì)，相信每個(gè)生命都有內(nèi)在自我成長(zhǎng)的動(dòng)力、能力和秩序。
好的教育是喚醒、影響和熏陶，而不是控制、灌輸和塑造。
二、比喻論證和比喻修辭的區(qū)別：1、比喻修辭的目的是使描敘生動(dòng)、形象、逼真。
2、比喻論證的目的是使抽象的道理顯得通俗易懂，避開空洞、生硬、無聊的說教，使讀者更容易接受。
三、比喻論證和舉例論證的區(qū)別：1、舉例論證所舉例子是真實(shí)、客觀存在的。
2、比喻論證所舉例子是虛構(gòu)、想象出來的。
四、比喻論證的兩種常見結(jié)構(gòu)形式。
1、排比式比喻，一句一個(gè)比喻，連用三句，然后引出觀點(diǎn)，展開論述。
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹 , 也應(yīng)明白 , 一枝獨(dú)放不是春天 , 春天應(yīng)是萬紫千紅的世界。
即使自己是一顆傲然挺立的孤松 , 也應(yīng)明白 , 一株獨(dú)秀不算英雄 , 成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船 , 也應(yīng)明白 , 一船獨(dú)行不算風(fēng)景 , 千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。
(2005江蘇高考滿分作文《暗夜的絕響》，為了論證“有雙贏才能共輝煌”運(yùn)用了排比式比喻)2、段落式比喻：提出觀點(diǎn)、建立比喻、分析比喻、總結(jié)比喻、重申觀點(diǎn)。
（參見《拿來主義》）(1)、所以我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿
（提出觀點(diǎn)）(2)、譬如罷，我們之中的一個(gè)窮青年，因?yàn)樽嫔系年幑Γü们易屛疫@么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。
(建立比喻)(3)、那么，怎么辦呢
我想，首先是不管三七二十一，“拿來”
但是，如果反對(duì)這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進(jìn)門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。
不過因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。
“拿來主義”者是全不這樣的。
他占有，挑選。
看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。
只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿拉伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，倘使背著周游世界，一定會(huì)有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。
還有一群姨太太，也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
（分析比喻）(4)、總之，我們要拿來。
我們要或使用，或存放，或毀滅。
那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。
然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。
(總結(jié)比喻)(5)、沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。
（重申觀點(diǎn)）五、比喻論證舉隅：1、一個(gè)人開始大手大腳花錢，他總是有條界線的，這就是限于自己的勞動(dòng)所得。
但是，由儉入奢易，由奢入儉難，大手大腳花慣了，那條勞動(dòng)所得的防線也不見得就是馬其諾防線，即使是馬其諾防線，也是可以被自己的貪欲攻破的。
(文章把人貪婪的界限比喻成二戰(zhàn)中的馬其諾防線，形象生動(dòng)。
)2、人生什么事最苦呢
貧嗎
不是。
失意嗎
不是。
老嗎
死嗎
都不是。
我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。
人若能知足，雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。
獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。
該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。
為什么呢
因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀
(此文使用喻證法，“該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。
)3、我是無數(shù)顆星中的一顆 ， 可我為自己今天的光芒而自豪 ； 我是大地上的一株花蕾 , 雖然并不芳香耀眼 ，可我為將要到來的開放而自豪 。
我平凡 ，卻平凡得有價(jià)值 ；我平凡 , 卻平凡得有尊嚴(yán)
(2004遼寧高考滿分作文《那一縷不泯的自豪》)4 、屈原投江這一段，為文者何止千萬，唯有運(yùn)用了比喻的形象描繪才可回味無窮。
示例： 我無法想象 “ 剖肝瀝膽效英才 ” 的屈原以一副怎樣的面貌在汨羅江畔絕望地挺立和孤傲地苦吟。
《離騷》名垂千古，有人說優(yōu)美的詩(shī)文是對(duì)凄苦的掙扎與超越，我想屈原更是以一種青鳥折翅的悲傷徘徊在絕望里，通身的長(zhǎng)袍翻飛在朔風(fēng)中，以一種不向周圍申訴求告的大氣，超越了偏激與豪邁，縱身躍下了汨羅江
(《折翅的青鳥》)5、我把自己比喻成一條魚，我要努力尋找離開水的出口。
我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。
我就是我自己，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的軌道。
(2005湖南高考優(yōu)秀作文《那魚 那鷹 那人》)6、不學(xué)習(xí)的人就像一只井底之蛙，只能看到眼前的天空，當(dāng)它跳入知識(shí)的海洋，才知道世界的博大。
不學(xué)習(xí)的人就像一只孤雁、只能在低空飛翔，當(dāng)它與知識(shí)的群雁同伍，才知道天空的遼闊。
知識(shí)就像一盞明燈，在人生的黑暗中，只有擁有它，才能走向最終的光明。
知識(shí)就像一艘巨輪、在暴風(fēng)雨交加的人生海洋中，唯有擁有它，才能一帆風(fēng)順。
7、自私利己 , 愚者之見; 打造雙贏, 智者之舉。
雙贏, 那是信心的基點(diǎn), 那是力量的源泉, 那是開啟人生之路的探照燈, 那是打開成功之門的金鑰匙。
雙贏, 使你我共輝煌。
8、在我們的心里總有一盞燈，時(shí)時(shí)閃耀著溫暖的火花，照亮我們心底的仁慈。
在這世界上總有一群人，時(shí)時(shí)守望著那盞燈，小心翼翼地呵護(hù)著，讓它照亮冰冷的角落。
(《守望心靈的燈》)9、一盞昏暗的油燈，照亮了司馬遷緊鎖的額頭，激昂了許久的心緒從跌宕的血液里滲出，化為指尖筆觸下一個(gè)個(gè)絢目的字眼，堅(jiān)實(shí)地填補(bǔ)著那單純的理想，一只螻蟻不知年有春秋，石上苔衣不知日有夜晝。
而他，忍辱負(fù)重的司馬遷卻走完了整座山林。
春花開了秋月清，冬陽落了夏蟲鳴。
而波光瀲滟的《史記》卻宛如一道盛宴，穿透了流水般的歲月，孕育了一個(gè)又一個(gè)的文學(xué)巨匠。
(2005遼寧高考滿分作文《那一縷不泯的自豪》)10、當(dāng)我們不再用近視的眼光緊盯歷史時(shí)，就會(huì)驚奇地看到：那一霎間，耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血似乎化作了一條華貴美麗的豹尾，鞭打在一個(gè)腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震徹天地的絕響。
是的，嵇康并沒有鳳頭般閃亮的初始，也沒有豬肚般的厚重的過程，但是他卻用音樂、用骨骼、用品性，寫下了當(dāng)權(quán)者的懦弱，寫下了讀書人的自尊，寫下了自己光輝人生的最后旅程。
于是，歷史由此留下了中國(guó)知識(shí)分子最為驕傲也最有個(gè)性的篇章。
(《暗夜的絕響》)11、《拿來主義》中魯迅先生的喻證法運(yùn)用得是很經(jīng)典的。
他用“大宅子”比喻“文化遺產(chǎn)”；用“孱頭”、“混蛋”、“廢物”來批判三種對(duì)待文化遺產(chǎn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和態(tài)度；用“魚翅”、“鴉片”、“煙槍、煙燈”、“姨太太”來比喻文化遺產(chǎn)的幾個(gè)組成部分；用“占有”、“挑選”、“創(chuàng)新”來說明批判繼承文化遺產(chǎn)的三個(gè)步驟。
十分貼切，渾然一體，令人信服。
12、《寡人之于國(guó)也》梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。
河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)：河?xùn)|兇亦然。
察鄰國(guó)之政，無如寡人之用心者。
鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也
”孟子對(duì)曰：“酥民不加多，何也
?br>孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。
填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，則何如
”曰：“不可
直不百步耳，是亦走也。
”曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國(guó)也”。
13、《勸學(xué)》青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。
雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。
故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。
假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。
君子生非異也，善假于物也。
14、一只烏鴉渴得嗓子快冒煙了，忽然喜出望外，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)水罐，它拼命飛到跟前，又大失所望，罐子脖兒很細(xì)，水又只有半罐，它的頭夠不到水。
這可如何是好
它可不像別的烏鴉碰到困難就飛走，到別處去碰運(yùn)氣。
它圍繞水罐一邊繞，一邊想；一邊想，一邊試。
最后，它想出一個(gè)高招：它銜來一塊一塊石子往缸子里填，石子填得多了，水面自然升高，一直升到罐子以上，它便咕咚咕咚喝了個(gè)夠。
(猜猜這段寓言想證明什么觀點(diǎn))15、加里寧是俄國(guó)布爾什維克一位杰出的宣傳鼓動(dòng)家。
一次，他向某地農(nóng)民代表講解工家聯(lián)盟的重要性。
盡管他作了詳盡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，聽眾始終茫然而不得要領(lǐng)。
有人問：“什么對(duì)蘇維埃政權(quán)來說更珍貴，是工人還是農(nóng)民
……”加里寧乘機(jī)反問：“那么對(duì)一個(gè)人來說，什么更珍貴，是右腳還是左腳
” 全場(chǎng)靜默片刻，突然暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。
農(nóng)民代表們都笑了。
16、怨不在大,可畏惟人；載舟覆舟,所宜深慎。
17、人生必然是這樣，漸行漸遠(yuǎn)。
有言曰：少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山還是山，看水仍是水。
此言得之。
人生就是單純到復(fù)雜，又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始。
而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，并且在這個(gè)過程中，提純生活之意義。
（2008年福建高考優(yōu)秀作文《人生三境》） 18、生如逆旅，一葦以航。
把批評(píng)看做波浪，路程便驚險(xiǎn)無比；把批評(píng)看做吹動(dòng)帆布的風(fēng)，人生才充滿力量。
白巖松初入央視時(shí)，因?yàn)槠胀ㄔ挷粔驑?biāo)準(zhǔn)流利而飽受冷眼與批評(píng)，但他把那些有意無意的指責(zé)視作敦促自己進(jìn)步的鼓點(diǎn)，不斷激勵(lì)自己，反復(fù)訓(xùn)練，終于在人才薈萃的央視站穩(wěn)了腳跟。
19、正像那海邊沙灘上的貝殼，經(jīng)歷了痛徹心扉的砥礪化為一顆耀眼的珍珠。
人生亦是如此，必會(huì)經(jīng)歷幾重苦難幾層波浪，而那諍言，則是讓你含在嘴里苦澀的海水粗礪的沙石，雖是疼痛，卻足夠幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，消除謬誤，奮力前行。
(《忠言逆耳利于行》) 20、如果說人與人之間的溝通是橋，那么誠(chéng)信便是那堅(jiān)固的橋墩；如果說金錢、權(quán)力、才學(xué)是人生的財(cái)富，那么誠(chéng)信便是那顆最耀眼的鉆石；如果說人生的成功是一座塔，那么誠(chéng)信便是塔下牢固的基石。
21、昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀蘿花燦然開放了。
只是一朵普通的花，并非金雕銀塑，可它的光芒，卻足以使所有金銀黯然失色。
(昭君――聯(lián)想到曼佗羅花，想想昭君還可以象什么
) 人可以象什么
人――鼠標(biāo)（要像鼠標(biāo)那樣點(diǎn)擊自己的良心） 人――黑板擦（要像黑板擦那樣擦出人生的污點(diǎn)） 人――小草（平凡之中煥發(fā)著生命的堅(jiān)毅） 人――梅花（在嚴(yán)寒之中盡展颯爽英姿） 人――青松（在大雪之下挺立不屈的品格） 人――火炬（要像火炬那樣照亮曾經(jīng)黑暗的世界） 22、春蠶作繭自縛，蠟燭淌淚自焚，盡管它們留給人們價(jià)值，可他們奉獻(xiàn)的終結(jié)盡在毀滅自己。
樹根則不然，它要支持大樹的生命，它要不斷地吸取養(yǎng)分，在奉獻(xiàn)的同時(shí)壯大自己，當(dāng)小樹苗漸漸長(zhǎng)大成材，它的根總是變得越來越龐大，越來越堅(jiān)強(qiáng)，總是在地里越扎越深，這就因?yàn)樗鼮榱烁玫胤瞰I(xiàn)自己，壯大了自己的力量。
我覺得這種形式的奉獻(xiàn)更有其可貴之處。
23、人們贊美春蠶，因?yàn)樗缘氖侨~，吐出的是絲。
人們贊美老牛，因?yàn)樗缘氖遣?，擠出的是奶，索取甚少，奉獻(xiàn)的甚多，終身勞而不輟，死而后已。
人們熱愛太陽，是因?yàn)樗褵o窮的光和熱無私奉獻(xiàn)給了萬世萬物。
人們歌唱母親、老師，懷念雷鋒、焦裕祿，把解放軍稱為最可愛的人，原因只有一個(gè)：他們都具有無私的奉獻(xiàn)精神。
只有奉獻(xiàn)的人生，才是偉大、幸福和快樂的人生。
24、社會(huì)好比一個(gè)人的身體，而我們每個(gè)人就好比它的一個(gè)細(xì)胞，只有每個(gè)細(xì)胞都發(fā)揮了作用，整個(gè)身體才會(huì)健康，生命才會(huì)存在。
一個(gè)人比之社會(huì)是小的，但一個(gè)人的作用卻是不能忽視的。
正如無數(shù)無名的小星才聚成了浩瀚燦爛的星空，沒有他們，夜空將是何等暗淡。
我們每個(gè)人就是社會(huì)的一顆無名小星，如果大家都存在那種個(gè)人力量太小的思想，而不愿奉獻(xiàn)光熱，我們偉大的祖國(guó)能屹立在世界的東方嗎
25、 “鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”，這句詞中就生動(dòng)的詮釋了自由的相對(duì)性。
鷹在天空翱翔，魚在水里暢游，是何等的自由自在。
如果反過來，把鷹置于水中，把魚放在天空，那么，它們非但得不到自由，而且連生存都不可能。
它們的自由都受著空間環(huán)境的制約呀。
風(fēng)箏只能在長(zhǎng)線的牽制下，才能在空中自由飄動(dòng)，翩翩起舞，倘若它抱怨長(zhǎng)線對(duì)它的制約，并一味把長(zhǎng)線扯斷，那么掙斷線的風(fēng)箏，不僅沒有得到的自由，反而要一頭栽進(jìn)泥潭，再也不能飛了。
大至一顆顆行星，一旦脫離了它們的必須遵循的運(yùn)行軌道，將很快變成一顆流星，在與其它星體碰撞及大氣的摩擦中化為烏有。
任何事物的自由都必須遵循一定的規(guī)律，這便是大自然的法則。
人類也是如此。
社會(huì)愈向前發(fā)展，生產(chǎn)水平愈高。
技術(shù)愈進(jìn)步，人們的自由就愈大愈多。
但同時(shí)，管理也愈科學(xué)，紀(jì)律法規(guī)也愈多愈嚴(yán)。
沒有路的時(shí)候，人們可以到處走，但走起來卻很費(fèi)勁。
修路架橋，駛車乘馬，走起來自由多了，但跟著就出現(xiàn)了維護(hù)交通安全的法則。
“紅燈停，綠燈行”，“車馬行人一律靠右邊行走”，否則就予以處罰。
有了航海的船舶，人們?cè)诤Ｉ暇妥杂啥嗔恕?/p>
但航海必須沿著一定的航線行駛，否則就要觸礁沉船，葬身海底。
同樣，火車只有分寸不離地沿著鐵軌運(yùn)行，才有呼嘯奔馳的自由。
由此可見，絕對(duì)的自由是不存在的，唯有增強(qiáng)紀(jì)律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的自覺習(xí)慣，尊重國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益以及他人的自由和權(quán)利，你才能擁有最大的自由。
26、逆境能壓倒弱者，也能造就強(qiáng)者。
在逆境中同困難搏擊，能磨練意志，強(qiáng)化毅力、提高才智，培養(yǎng)崇高品德。
青松之所以能在風(fēng)暴的襲擊下傲然挺立，是因?yàn)樗窃谂c風(fēng)暴和雷霆的搏擊中生長(zhǎng)起來的；溫室里的花朵之所以一遇風(fēng)霜就枝零花落，是因?yàn)樗鼈儚奈唇?jīng)受過風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。
鋒從磨礪出，逆境造強(qiáng)者。
不磨不利，不煉不純，不錘不堅(jiān)。
道路不是自然形成的，而是先驅(qū)者披荊斬棘開辟出來的；鋼鐵不是從地下直接挖出來的，而是在熊熊的大火中熔煉出來的；老練的舵手是在與大風(fēng)大浪、激流暗礁的拼搏中闖出來的；英雄戰(zhàn)士的鋼筋鐵骨，都是從艱苦卓絕的境遇中鍛煉出來的。
27、逆境有如煉金爐，困難恰似磨刀石。
逆境之所以能夠造就強(qiáng)者，是因?yàn)樗仁谷藗內(nèi)ザ窢?zhēng)，去鍛煉；去求索、去提高。
要戰(zhàn)勝困難、艱險(xiǎn)、災(zāi)難而改善處境生存下來，就必須成為強(qiáng)者，否則就會(huì)被逆境吞噬。
強(qiáng)者，只有強(qiáng)者，才能在逆境中永遠(yuǎn)立于不敗之地，才能沖出逆境，改造逆境。
28、山谷的周圍是高高的群峰，而懷抱卻是無比的深沉空闊，因而才容納了高山溪流的大小流水，沉積下肥厚的沙石泥土，孕育出森森萬木，茫茫菽麥，花香鳥語，大自然的萬千氣象盡在其中，這就是虛谷的妙處。
“滿招損，謙受益”。
人也應(yīng)該虛懷若谷。
人有謙虛的品質(zhì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足；看到別人的長(zhǎng)處，激起強(qiáng)烈的上進(jìn)心，去取長(zhǎng)補(bǔ)短，永不停息地追求進(jìn)步，永不滿足地探求知識(shí)，古今中外眾多杰出人物，哪一個(gè)不具有謙虛的美德呢
29、壓力是意志的磨刀石，是進(jìn)取的推動(dòng)力，是成功的催化劑，生活中還是多一點(diǎn)壓力好。
俗話說：“井無壓力不噴油，人無壓力飄悠悠”。
只要給你的肩頭壓上一副重重的擔(dān)子，你就會(huì)走得更快、更穩(wěn)，一步一個(gè)腳印物性如此，人事也是這樣。
30、一條河，只有不斷吸收身邊小溪饋贈(zèng)的流水，才能驚濤澎湃，奔流不息。
一個(gè)人何嘗不是這樣呢
俗話說：人無完人。
那么人要想填補(bǔ)自己的空缺，不斷發(fā)展自己，完善自己，就必須善于采納別人的意見。
在順境中，善聽可以使你保持冷靜的頭腦；在逆境中，善聽可以使你鼓起奮進(jìn)的勇氣。
善聽是一座虹橋，會(huì)縮短心與心的距離；善聽是一扇窗戶，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)新的洞天。
31、一棵樹，根只有深深扎入泥土，樹才能巍然挺立，風(fēng)吹不倒，雪壓不垮，酷旱不死；根，只有發(fā)達(dá)廣布，樹才能有充分的水分、養(yǎng)料，發(fā)展到枝繁葉茂，婆娑多姿。
所以深根廣布，正是參天大樹的挺立這本，生命之源。
因此，我想到了打好基礎(chǔ)于成就事業(yè)的重要性。
32、“裴總管，其實(shí)讓唐軍占領(lǐng)靈武郡，他們就會(huì)從隴右和關(guān)南遷移人口來，那時(shí)我們?cè)僬碱I(lǐng)靈武郡，豈不是更有收獲
”問話之人是坐在裴仁基身后的秦懷玉。
裴仁基微微笑道：“靈武郡有豐沛的水源灌溉，又有足夠的熱量，土地肥沃而廣袤。
一直便是我們的糧倉(cāng)，如果被唐軍奪走，對(duì)我們糧食會(huì)產(chǎn)生很大的影響，更重要是，我們必須要配合楚王殿下的全面反擊策略，打擊唐朝的囂張氣焰。
” 裴仁基見秦懷玉還是若有所思，知道他還不是很滿意自己的答復(fù)，又笑道：“這就好比你和人打架。
旁邊有多人在看。
包括很多依靠你保護(hù)的人，剛開始你被人打趴下了，但你馬上具有了反擊能力，你說會(huì)等過幾天再來報(bào)仇，還是立刻把對(duì)方打趴下
” 【鞏固訓(xùn)練】 1、以“真情”為話題，運(yùn)用比喻論證寫一個(gè)精彩段落。
?。蹍⒖迹荩河巫拥那拥桌锟p進(jìn)的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。
敢問世間情為何物
情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。
沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結(jié)束的日期；沒有友情，猶如漂泊不定的小舟沒有避風(fēng)的港灣；沒有愛情，猶如黑夜里的寒月沒有溫暖和光明。
2、以“生命”為話題，運(yùn)用比喻論證寫一個(gè)精彩段落。
［參考］：生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。
君不見李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描終寫盡生命之真諦。
君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
生命是山，我們無法預(yù)估它的長(zhǎng)度，我們卻可追求它的高度。
生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。
生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)迎來明天海上初升的太陽。
3、以“信念”為話題，運(yùn)用比喻論證寫一個(gè)精彩段落。
?。蹍⒖迹荩盒拍钍强涓钢鹑諘r(shí)不停的腳步，信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。
擁有信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個(gè)春天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋。
4、以意象“月”為話題，運(yùn)用比喻論證寫一個(gè)精彩段落。
?。蹍⒖迹荩号_紅塵千重浪，一簾清輝秀長(zhǎng)空。
一掊清輝公平的包攬了萬千什物。
她是冷香絕倫的女子，向世俗污濁猛力的一擊。
她又如賢淑的圣母，對(duì)絕望的靈魂送上生命的甘露。
她是李白的詩(shī)中之劍，紫光射盛唐。
是長(zhǎng)安的桃花，妖嬈萬千。
她亦是陶潛的菊，在東晉的午夜燃紅半邊天。
是滿目蒼涼中的一抹新綠，是百花薈翠的一枝梅，是神采飛揚(yáng)的駿馬，是失意者的古箏，是豪放者的大江婉約者的清溪，清廉者的精神，是清泉，是凄詩(shī)…… 5、任選一歷史（文學(xué)）人物為話題，運(yùn)用比喻論證寫一個(gè)精彩片段。
?。蹍⒖迹荩菏鞘捠挍鲲L(fēng)中那株孤立的青竹嗎
是清崖上那壺清冽的美酒嗎
還是慘淡夕陽下那片流浪在天邊的白云
稽康呵，為何你活的瀟灑淡泊卻給后人一壺沉重的濁酒，一杯不羈的孤傲
―― 祝令瑞《心清何懼紅塵濁》 6、以“個(gè)性”為話題，運(yùn)用比喻論證，寫一個(gè)片段 ?。蹍⒖迹荩? 我喜歡一種有個(gè)性的人，他們卓立于紅塵中，微笑于悲痛處，以自己的人生為畫卷，用自己的堅(jiān)守為創(chuàng)意，然后用獨(dú)立的個(gè)性為刀筆勾勒出不朽的人生風(fēng)景
一個(gè)人把自己的利益看的太重會(huì)這樣
就會(huì)變得價(jià)值觀扭曲，俗稱自私
還叫只能占便宜不能吃虧
這樣就意味著沒有朋友，沒有德行~
