描寫“校園里安靜”的句子有哪些
1圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠校園,雄偉的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
2、新學(xué)期第一天,校園內(nèi)清風(fēng)徐徐,干凈整潔,郎朗的讀書聲代替了往日的寧靜。
3、校園的早晨是恬靜的。
一走進(jìn)校園,只見學(xué)?;▓@里的小花小草翠竹綠樹格外嫵媚。
一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”匯成了條條銀色的項(xiàng)鏈,掛在它們的脖子上使他們顯得更加熠熠生輝。
4、清晨,我來到學(xué)校,寧靜的校園是那樣的干凈。
5、冬天,難得一見的雪來到了我們的校園里,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,為它們抹上了純潔無瑕的白色。
綠瀑泉里的水結(jié)了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)
特別令我們高興的是,一下雪,老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,一下子,同學(xué)們就玩開了。
而我呢
喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),好像冰糖水一樣,有點(diǎn)甜呢
6、校園的早晨是寧靜的。
清晨,太陽剛剛從地平線上緩緩升起,花壇里的小花小草剛剛從睡夢(mèng)中舒醒,朝太陽公公微笑,偶爾會(huì)有幾只小鳥在互相交流。
7、清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們?cè)V說著美麗心情。
8、中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致。
9、傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。
晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。
10、不知不覺來到了靜園。
這里是我們讀書的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。
每天下課,我們會(huì)不約而同的來到這里,快樂的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。
原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。
校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。
11、夜晚,清涼的月光照在校園里,是那么的安詳,那么的寧靜。
12、午后的校園真是美極了,陽光從樹蔭的縫隙中灑落在地面上,形成一塊塊奇異的光影。
13、學(xué)校彌漫著迷人的書香,靜的似是一個(gè)光亮的燈塔,照亮著學(xué)海,引領(lǐng)莘莘學(xué)子駛向成功的彼岸。
14、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航
15、校園里靜得連針掉在地上都聽得見。
校園處處是文化請(qǐng)以這樣的句子寫一下花園
孜孜不倦。
手不釋卷_百度漢語[讀音][shǒu bù shì juàn] [解釋]釋:放下;卷:指書籍。
書本不離手。
形容勤奮好學(xué)。
[出處]《三國志》裴松之注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù);手不釋卷。
”[例句]1. 我們要學(xué)習(xí)他虛心好學(xué),~的好習(xí)慣。
[近義]孜孜不倦[反義]不學(xué)無術(shù)
描寫學(xué)校重要的英文句子
My school is beautful.我的是美麗的.In my school, there are many pretty girls.在我的學(xué)校,那里有很多漂亮的女孩My school is a place I will remember forever.我的學(xué)校是一個(gè)地方我會(huì)永遠(yuǎn)記得.My school is famous for the famous teachers.我的學(xué)校以名教師出名.It's a place that I finds friendship and joy.這是一個(gè)我找到了友誼和快樂的地方We live a very happy life here. 我們?cè)谶@里過著幸福的生活.It's also a place that teach me precious values. .這也是一個(gè)教我珍貴的價(jià)值觀的地方.Students from poor families can have study grant. 我們老師非常和藹可親,對(duì)我們很關(guān)心,他不僅對(duì)我們傳授科學(xué)文化知識(shí),也在生活上關(guān)心我們,指導(dǎo)我們.Our teacher is very kind, amiable, and cares about us a lot. He not only teaches us science and culture knowledge, but also cares about us in life and guides us.We live a very happy life here.部分家庭不富有的學(xué)生可以享受助學(xué)金.Students from poor families can have study grant. 我們老師非常和藹可親,對(duì)我們很關(guān)心,他不僅對(duì)我們傳授科學(xué)文化知識(shí),也在生活上關(guān)心我們,指導(dǎo)我們.Our teacher is very kind, amiable, and cares about us a lot. He not only teaches us science and culture knowledge, but also cares about us in life and guides us.
下列句子反映了校園文化環(huán)境中的什么問題
1、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
2、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。
3、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
4、深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。
5、雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
6、天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
7、就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我們走進(jìn)教室,只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
8、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
9、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
10、校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。
然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。
校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
11、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
12、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的,里面有許多紅色的小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>
樹木隨風(fēng)。