形容人靠自覺的、說多了就沒有任何意義的句子。

根據(jù)謎面提示，言簡意賅，這個(gè)成語就是

用來形容自己最重要最難忘的人的句子

人的一生中遇許多多的人，是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

那一天，我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜，你個(gè)老年人拿著一個(gè)瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的歌謠。

我聽得心中有點(diǎn)傷感，便對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們也給那位老伯伯一點(diǎn)錢把

”媽媽笑著搖了搖頭，“你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是騙子，自己有好好的雙手可以去賺錢，為什么要來這里失去尊嚴(yán)呢

這樣也算是不勞而獲啊

”我聽了媽媽的話，雖說有些道理，因?yàn)閶寢審男「覀冋f，做人不可以不勞而獲，要用自己的雙手去勞動(dòng)，這樣賺來的錢，花得才會(huì)安心，有意義啊。

可是我看見老伯伯苦苦的唱著歌謠，給施舍他的人們一個(gè)個(gè)鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢，跑了過去放在瓶子里，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我。

“老伯伯。

”我問他，“你還有什么事嗎

”我看老伯伯的衣服十分干凈，不像乞討的人，便停下來和他說話。

老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你給了我錢，就要聽我唱歌，不然我就是不勞而獲了

”我看著老伯伯的臉龐，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。

而我更知道，他不是不勞而獲的人，他也在用自己的雙手賺錢，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽著他的歌謠。

又想起了已經(jīng)去世的奶奶，心里不禁流些傷感。

這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對(duì)我說的那些話，即使別人說他賣藝，我也不在意，因?yàn)樗档梦易鹁?，值得我難忘

形容“你在我心中很重要”的句子有哪些

要求有文采內(nèi)涵。

如何分析重要句子的含義和作用 　　1、什么是文中的“重要句子” 　　所謂“重要的句子”是就它們?cè)谖闹械亩缘?，主要包括以下幾種：　?、購淖饔蒙险f，指那些能點(diǎn)明主旨的語句，或能顯示脈絡(luò)層次的關(guān)鍵性語句，即人們常說的“文眼”。

　?、趶恼Z句特點(diǎn)上說，指那些在文中起重要作用的中心句、總結(jié)句、過渡句，理解對(duì)文脈的推進(jìn)與轉(zhuǎn)接有關(guān)鍵作用的句子。

　?、蹚膬?nèi)容上說，指那些內(nèi)涵較為豐富而且具有提示性或引導(dǎo)性的語句。

　?、軓谋磉_(dá)上說，指那些比較含蓄的有深層含意的語句。

　?、輳慕Y(jié)構(gòu)上說，指那些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對(duì)理解文意有直接影響的語句。

　　此外，從出現(xiàn)的頻率說，反復(fù)出現(xiàn)的句子也是重要的句子。

　　2、所謂“理解句子”，它包括三層次意思：　?、俦韺右饬x，即字面意義。

　?、诰鋬?nèi)意義，即句子的語境意義（臨時(shí)意義）。

　　③句外意義（言外之意），即言在此而意在彼而產(chǎn)生的意義。

　　3、理解文中的句子與理解文中詞語的關(guān)系：　　詞語是基礎(chǔ)，句子是擴(kuò)展，兩者是緊密相關(guān)的，理解句子在文中的含義，實(shí)際上離不開信息的篩選，所以，有時(shí)考查會(huì)把三者結(jié)合起來。

　　三、方法指津：　　1、分析句子的切入點(diǎn)：　?、購姆治鼍渥拥男揶o手法入手；　?、趶木渥又械闹匾~語入手；　?、蹚姆治鼍渥拥慕Y(jié)構(gòu)入手；　　④從分析句子在文中的位置入手。

　　2、解釋句子的方法：　?、僬浄ǎ侯櫭剂x，就是選摘原文原句來作答。

　　②濃縮法：在原文中找到相應(yīng)的語句，按照題目規(guī)定的字?jǐn)?shù)，將其“濃縮”為合乎規(guī)范的句子作為答案。

　?、鄹膶懛ǎ阂罁?jù)題目，將原文中的某個(gè)或幾個(gè)句子，作點(diǎn)改動(dòng)，使其合乎答題的要求。

　?、芷唇臃ǎ簩⒎稚⒃谖恼赂魈幍哪承┚渥?，有機(jī)地拼接融合在一起，使之滿足答案的要求。

　?、莘聦懛ǎ阂勒瘴恼轮械哪硞€(gè)句子的形式，再造一個(gè)形式上與其相似而內(nèi)容上又合乎提問要求的句子，使之成為答案。

　?、藁钭g法：這是指回答那些含有比喻的句子含意的簡答題，可以采取翻譯（活譯）的方法來詮釋它，說出這個(gè)比喻的本體，等于就找到了答案。

　?、叻治龇ǎ簩?duì)于分析句子層次、分析某個(gè)句子的作用和分析文章層次、分析某種寫法的意義的試題，這種方法最管用。

回答時(shí)，可以根據(jù)自己的理解，自擬答案。

　?、嗑C合法：也就是綜合運(yùn)用以上所述方法中的兩種或兩種以上的方法。

努力的意義是什么 努力的意義精美語句

一、不明確責(zé)任、不落實(shí)責(zé)任、不追究責(zé)任，就做不到從嚴(yán)治黨經(jīng)過這些年努力，各級(jí)建立了黨建工作責(zé)任制，黨委抓、書記抓、各有關(guān)部門抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局基本形成。

“然而，是不是各級(jí)黨委、各部門黨委（黨組）都做到了聚精會(huì)神抓黨建

是不是各級(jí)黨委書記、各部門黨委（黨組）書記都成為了從嚴(yán)治黨的書記

是不是各級(jí)各部門黨委（黨組）成員都履行了分管領(lǐng)域從嚴(yán)治黨責(zé)任

”總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上發(fā)出的“治黨三問”振聾發(fā)聵、發(fā)人深省。

事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)情況誠如總書記所指出的，“一些地方和部門還難以給出令人滿意的答案”。

在一些領(lǐng)導(dǎo)干部眼中，抓黨建同抓發(fā)展相比要虛一些，不容易出顯績，一年開幾次會(huì)布置一下就可以了，不必那么上心用勁。

不是嗎

在有的地方，黨委書記大會(huì)小會(huì)公開宣揚(yáng)，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副業(yè)”，黨建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行開一次表彰會(huì)，黨委整年都沒開展過一次專題黨建活動(dòng)；在有的地方，一些領(lǐng)導(dǎo)干部甚至認(rèn)為“抓黨建會(huì)影響業(yè)務(wù)工作，要黨建活動(dòng)給業(yè)務(wù)工作‘讓路’”……也有一些人認(rèn)為，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從嚴(yán)治黨面臨兩難選擇：過寬沒有威懾力，會(huì)導(dǎo)致越來越多人闖“紅線”，最終法不責(zé)眾；過嚴(yán)會(huì)束縛人手腳，影響工作活力，干不成事，甚至還會(huì)影響自己的選票。

“這些認(rèn)識(shí)都是不對(duì)的。

”總書記強(qiáng)調(diào)，“從嚴(yán)治黨，必須增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)、落實(shí)管黨治黨責(zé)任。

歷史和現(xiàn)實(shí)特別是這次活動(dòng)都告訴我們，不明確責(zé)任，不落實(shí)責(zé)任，不追究責(zé)任，從嚴(yán)治黨是做不到的。

”不抓黨建，就是失職；抓不好黨建，就是不稱職。

黨建工作責(zé)任制，關(guān)鍵人就是各級(jí)黨組織“一把手”。

只有抓“一把手”，實(shí)現(xiàn)“一把手”抓，才能一級(jí)帶一級(jí)、層層落實(shí)到位。

記者注意到，目前不少地方已經(jīng)出臺(tái)相關(guān)機(jī)制，一個(gè)共同特點(diǎn)是，十分突出黨委（黨組）書記的主體地位，把抓黨建工作責(zé)任制的重點(diǎn)放在黨委（黨組）書記上。

近年來，一些地方開始探索建立黨建工作的倒逼機(jī)制，譬如通過黨建專項(xiàng)述職制度，倒逼黨委書記增強(qiáng)抓黨建工作的責(zé)任感與自覺性。

“‘落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任’是要求全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)新時(shí)期從嚴(yán)治黨的必要性和重要性有充分認(rèn)識(shí)，并自覺承擔(dān)起抓黨建的責(zé)任。

”中央黨校黨建教研部副主任戴焰軍認(rèn)為，只有從思想深處真正重視起來，在落責(zé)、追責(zé)機(jī)制方面健全起來，黨建工作責(zé)任制才能成為“硬約束”，而不是“橡皮筋”。

二、抓好黨建，是各級(jí)黨組織最大的政績“各級(jí)各部門黨委（黨組）必須樹立正確政績觀，堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。

”連日來，總書記的這一論斷在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。

反觀現(xiàn)實(shí)，情況仍不容樂觀，“把經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)搞上去就是最大政績”的思維在很多地方依然“慣性滑行”。

長期以來，一些地方對(duì)GDP推崇備至、頂禮膜拜，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“數(shù)據(jù)”十分敏感，滿腦子“跨越式”、言必稱“增長率”。

結(jié)果呢

經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)雖然上去了，但能耗也跟著上去了，環(huán)境更是嚴(yán)重污染了，有的產(chǎn)業(yè)附加值不高，有的甚至還欠下一屁股債。

更為嚴(yán)重的后果是，如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展“一條腿”畸長、黨建工作“一條腿”畸短，還會(huì)進(jìn)一步對(duì)當(dāng)?shù)氐恼紊鷳B(tài)產(chǎn)生消極影響，甚至“催化”腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

以最近頗受關(guān)注的山西省委常委“大換血”為例，雖然山西近年來“全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得新的成績”，但是，“山西省的政治生態(tài)存在不少問題，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻”。

中共中央政治局常委、中央書記處書記在9月1日召開的山西全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上要求全省廣大干部，“貫徹好黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，真正把黨建工作責(zé)任落到實(shí)處”。

中央黨校教授辛鳴表示，“總書記指出，‘如果我們黨弱了、散了、垮了，其他政績又有什么意義呢

’這一論斷清醒而深刻，值得廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)深思：什么是政績、為誰創(chuàng)造政績、如何創(chuàng)造政績

”“抓黨建就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓黨建。

”道理易懂，行之卻不易。

也正因?yàn)槿绱?，總書記在講話中特別強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨委要把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，堅(jiān)決防止‘一手硬、一手軟’。

”受訪黨建專家表示，總書記重要講話中的這些新論斷，必將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績觀起到鮮明的指引作用。

三、對(duì)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的考核，首先要看抓黨建的實(shí)效對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核問題自去年以來頗受高層重視。

特別是去年12月，中組部印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核工作的通知》，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

這一新政雖只有短短8款條文，但透出的鮮明導(dǎo)向和堅(jiān)定口吻，譬如“不再簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率論英雄”的導(dǎo)向，讓人印象深刻。

“對(duì)各級(jí)各部門黨組織負(fù)責(zé)人特別是黨委（黨組）書記的考核，首先要看抓黨建的實(shí)效，考核其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作也要加大這方面的權(quán)重。

”如今，在談到如何用好考核這根“指揮棒”時(shí)，總書記又進(jìn)一步著重強(qiáng)調(diào)增加了“黨建”的權(quán)重。

值得注意的是，將黨建的實(shí)效排在其他任務(wù)之前，并成為黨委（黨組）書記優(yōu)先于其他責(zé)任的首要責(zé)任，這是一個(gè)重大改變。

“可以預(yù)見，這必將對(duì)干部考核工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

”戴焰軍認(rèn)為，落實(shí)總書記的這一要求，相關(guān)的新政制定應(yīng)當(dāng)盡快提上議事日程，“使‘首看黨建實(shí)效’具體化、可評(píng)價(jià)。

”“考核的目的全在運(yùn)用。

”辛鳴表示，有關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)盡快完善相互銜接、配套的綜合性黨建責(zé)任評(píng)價(jià)考核體系，將抓黨建工作情況與干部的提拔任用和考核等硬指標(biāo)掛鉤，做到考核干部考黨建，任用干部看黨建。

有關(guān)意義的句子

1、與青春有關(guān)的日子里，與成長有關(guān)的歲月，與自己有關(guān)的年華，時(shí)間寂靜向上蔓延，而我們，正在成長。

我的青春，我做主。

2、從前總以為收信很快樂，因?yàn)槟潜砻鬟h(yuǎn)方有朋友，現(xiàn)在才知道，收信不一定是好事，因?yàn)槟且馕吨笥言谶h(yuǎn)方。

3、生活中不要患得患失，自暴自棄，因?yàn)闆]有什么坎過不去，沒有什么結(jié)不能解。

只要你還活著，就是最大的幸福；只要你還活著，所有的一切都有希望。

畢竟，明天早上能不能醒來，我們自己也不知道，所以今天你必須好好活著。