關(guān)于外貌描寫的句子
1、榮榮4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑眼睛像是兩顆黑寶石。
2、小海燕說起，兩個眼閃一閃的．好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
3、修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。
4、哥哥的兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
5、眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛里，顯露出了他的與眾不同。
6、她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。
7、她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
8、這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
9、這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
10、圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
如何做人做事說話
人世間的學(xué)問有千千但是說話人，做事這三課是每個人都要學(xué)習(xí)，并且要一習(xí)的功課。
同樣一件事，換個說話方式，事半功倍。
說話不僅僅具有傳遞信息的功能，還是一門藝術(shù)。
有的人出錢又出力，但是不會說話，辦事，別人可能不但不感謝你，還煩你。
有的人不掏一分錢，還罵你說你，你卻對他感恩戴德，這就是差距。
我覺得做人要聰明，善良，懂得感恩。
善良不等于傻。
善良是對別人好，但是咱也不能被壞人欺騙和欺負(fù)，所以你得聰明。
而且做人要像一面鏡子，他是什么樣的人，咱就怎么對他，他忠厚老實善良仗義，對他咱就忠厚老實善良仗義，如果他卑鄙狡詐自私，你對他忠厚老實善良仗義那就太2了。
確切的說不是2，而是愚蠢。
武俠電影中有句經(jīng)典的臺詞：<對付他這種大魔頭，沒必要講什么道義，大家一起上>----講的就是這個道理。
發(fā)火也是門藝術(shù)，我以前不太喜歡跟別人爭什么，愛做老好人，別人冒犯了自己也很大度，比較容易原諒對方，不會發(fā)脾氣。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，你這樣別人就會以為你好欺負(fù)，拿你當(dāng)軟柿子捏，以后他會經(jīng)常欺負(fù)你，欺軟怕硬是人的本性。
所以你得適當(dāng)?shù)米寗e人知道你是個帶刺的人，但是要注意火候，掌握好分寸，不能屁大點的事就發(fā)脾氣，不能無休止的發(fā)脾氣。
另外誰都不是傻子，誰是什么樣的人，大家心里一清二楚，你心里有自己的小九九，別人心里也都有盞燈。
所以做人還是仗義點，大方點好，不要太自私，只有你對別人大方。
別人才會對你仗義，你敢為他人法場救人，別人才會為你舍命相助。
因為這個世界就是一面大鏡子損人利己的事能不干就不干，損人不利己的事，誰做誰腦殘。
記住，做事一定要以不損害別人的利益為前提..........如何做到既要固執(zhí)，又要知錯就改，不斷反思呢
聽起來很矛盾，其實一點都不矛盾，看用在什么時候，固執(zhí)，是在別人在背后說你壞話時的態(tài)度，只要你問心無愧，他們說就說去唄，直接無視他們，而別人對你善意的批評勸告，要知錯就改。
哥就瞧不起不敢承認(rèn)錯誤的人，復(fù)制一段我的一條微薄-----------香港著名暢銷書作家梁鳳儀在接受記者采訪時被問道：“你最不喜歡什么樣的人
”她立即回答說：“是不肯認(rèn)錯的人。
因為這樣的人缺乏承認(rèn)自己過錯的襟懷和勇氣，更沒有智慧去看透認(rèn)錯之后會產(chǎn)生的良好效果。
沒有襟懷、勇氣和智慧的人，怎么會可愛呢
”聽別人說話，要明白他究竟想表達(dá)什么，他這堆話的本質(zhì)含義。
羊毛出在羊身上，這樣類似的話叫什么 諺語還是俗語
還有沒有這樣的 多多益善 不要歇后語
這是一句俗語,好里損失那里補(bǔ)的俗語一、認(rèn)識自然和總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗的諺語：如“長蟲過道，大到”、“東北有三寶：人參、貂皮、烏拉草”。
二、認(rèn)識社會和總結(jié)社會活動經(jīng)驗的諺語：如“人敬富的，狗咬破的”、“放虎歸山，必有后患”。
三、總結(jié)一般生活經(jīng)驗的諺語：如“寒從腳起，病從口入”、“早晨起得早，八十不覺老”。
中國常見俗語、諺語大全和解釋： 1、哀莫大于心死——心死:指心像死灰的灰燼。
指最可悲哀的事,莫過于思想頑鈍,麻木不仁。
2、愛博而情不?！獙θ嘶蚴挛锏南矏酆軓V泛,而感情不能專一。
3、愛則加諸膝,惡則墜諸淵——加諸膝:放在膝蓋上;墜諸淵:推進(jìn)深淵里。
意指不講原則,感情用事,對別人的愛憎態(tài)度,全憑自己的好惡來決定。
4、愛之欲其生,惡之欲其死——喜愛他時,總想叫他活著;討厭他時,總想叫他死掉。
指極度地憑個人愛憎對待人。
5、安于故俗,溺于舊聞——俗:習(xí)俗。
溺:沉溺,陷入。
拘守于老習(xí)慣,局限于舊見聞。
形容因循守舊,安于現(xiàn)狀。
6、鞍不離馬背,甲不離將身——甲:鎧甲。
馬不卸鞍,人不解甲。
處于高度警惕狀態(tài)。
7、八公山上,草木皆兵——八公山:在安徽淮西市西。
將八公山上的草木,都當(dāng)作是士兵。
形容極度驚恐,疑神疑鬼。
8、八九不離十——指與實際情況很接近。
9、八仙過海,各顯其能——八仙:道教傳說中的八位神仙。
比喻做事各有各的一套辦法。
也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。
10、八字沒見一撇——比喻事情毫無眉目,未見端緒。
11、拔了蘿卜地皮寬——比喻為了行事方便而把礙眼的事物去掉。
也比喻為了擴(kuò)展地盤而排擠別人。
12、拔趙幟立赤幟——用以比喻偷換取勝或戰(zhàn)勝、勝利之典。
13、白刀子進(jìn),紅刀子出——指要殺人見血、動手拼命。
紅刀子:帶血的刀子。
14、白沙在涅,與之俱黑——涅:黑土。
白色的細(xì)沙混在黑土中,也會跟它一起變黑。
比喻好的人或物處在污穢環(huán)境里,也會隨著污穢環(huán)境而變壞。
15、百尺竿頭,更進(jìn)一步——佛家語,比喻道行、造詣雖深,仍需修煉提高。
比喻雖已達(dá)到很高的境地,但不能滿足,還要進(jìn)一步努力。
16、百花齊放,百家爭鳴——比喻藝術(shù)及科學(xué)的不同派別及風(fēng)格自由發(fā)展與爭論。
急需摘抄描寫性段落
1摘自席慕容《桐花》在低呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。
仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數(shù)游離浮動的光點。
這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進(jìn)任何一種時空里的聚合。
可以放進(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。
賞析：這段話運用生動優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結(jié)合，動靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動感。
作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。
最后的排比句，語勢加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開時噴發(fā)的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。
而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。
2摘自張愛玲《秋雨》雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。
天地是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。
那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。
在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。
園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。
草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。
只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。
賞析：有的時候不是那么喜歡張愛玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會寫溫暖潮潤的氣息，而她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。
但也許這正是張愛玲文字的魅力，張揚(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實，探測到人內(nèi)心的最深處。
這篇文章用筆細(xì)致，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。
于這文來說，充滿了灰色、憂郁，黯然，寥落，一種生活無厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。
3摘自張曉風(fēng)《初雪》現(xiàn)在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。
還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。
此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。
你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢
賞析：作者充分調(diào)動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。
多處采用比喻，形象生動。
喜歡這段話，因為看了就很溫暖。
這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優(yōu)美。
作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。
我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。
它們的生機(jī)讓人感覺到快樂和希望。
4摘自張曉風(fēng)《秋天 秋天》那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。
我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。
我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。
葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。
每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧
二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。
我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
賞析：這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對梧桐葉子的喜愛。
“簌簌”的象聲詞生動形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場景。
“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。
運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。
作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。
作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。
5茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。
臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。
船下行時運桐油青鹽，染色的棓子。
上行則運棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。
貫串各個碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因為余地有限，那些房子莫不設(shè)有吊腳樓。
河中漲了春水，到水逐漸進(jìn)街后，河街上人家，便各用長長的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進(jìn)城里去，水退時方又從城門口出城。
某一年水若來得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
——沈從文《邊城》賞析：好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長蛇，緣山爬去”，說不出的滋味，和文章淡淡的氣氛相得益彰。
通過外貌描寫中體現(xiàn)人物性格的句子
他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。
他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個似的。
到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛，她已經(jīng)3個月了。
前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。
我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。
她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。
你瞧
那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了
我愛我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧
他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風(fēng)。
”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。
他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。
他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大
”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。
爸爸小時侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。
”這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。
爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
爸爸的知識可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。
他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎
他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中的火眼金睛。
人們都說：“。
”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。
他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢
大家了解他了吧
想知道他是誰嗎
他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。
表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。
有時候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。
”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。
表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
當(dāng)她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。
她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。
她，35歲模樣。
一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。
她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。
小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。
瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學(xué)。
他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。
為此，同學(xué)們送他個外號——“大鈴鐺”。
說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。
李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。
你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。
不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認(rèn)錯不可。
因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監(jiān)考老師一進(jìn)來，教室里立刻停止了說話聲。
他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。
他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國匯報小學(xué)學(xué)習(xí)成績的時候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭取考出好成績來。
” 我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。
他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認(rèn)為。
他是個搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。
他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。
不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
“博覽群韋”是我最大的一個愛好。
一個十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。
在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。
她，就是我，書店的小?？?。
媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。
我的媽媽是位農(nóng)民，忙里忙外，沒有閑著的時候。
她的那雙手總是又黑又粗糙。
媽媽還是一位參加的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起
我給爸爸畫個像。
爸爸鼻粱上架著一回。
他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。
爸爸的眼鏡可真是個望遠(yuǎn)鏡呀
我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的框，在鏡片上還畫了很多圈圈。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。
那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。
肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。
他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個大燈籠。
他的眼睛，你知道嗎
大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。
他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。
小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛往上挽一截。
每當(dāng)下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。
他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。
高個子，方臉盤，長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李云是一個機(jī)靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。
肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。
下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
9、 女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。
白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。
頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附 人物的外貌描寫是的重要內(nèi)容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。
怎樣才能寫好人物外貌呢
我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準(zhǔn)”。
準(zhǔn)就是準(zhǔn)確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。
不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。
人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩(wěn)重，老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。
當(dāng)然人的的習(xí)慣不同，也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。
人的教養(yǎng)不同，也往往能從外貌上看出來，有教養(yǎng)的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細(xì)觀察，并用準(zhǔn)確的語言加以描述，人物的形象才能準(zhǔn)確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。
精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達(dá)的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。
有時候，我們根據(jù)手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。
如寫爺爺?shù)氖?，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。
這樣寫了往往會使勤勞而機(jī)靈的爺爺躍然紙上。
我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。
三、 外貌描寫要“深”。
深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì)，寫出人物的深度。
我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，精神風(fēng)貌，個性特征，氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點描寫，使人物形象更生動，更感人，達(dá)到神似的境界。
當(dāng)然，我們還要注意寫作的順序，選好寫作的角度，無論前后左右，正視側(cè)視，仰視俯視，近觀遠(yuǎn)看，哪個角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就從哪個角度入手進(jìn)行描寫。
外貌描寫還要注意與人物的動作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合，更好地表現(xiàn)人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。
他的唇胡像一團(tuán)海藻，富于綿軟的質(zhì)感；這流露了莫大師人性化的自然主義的風(fēng)格；那胡子又像一條用絲棉制成的假胡子，具有戲劇表演意味，其實那是莫泊桑本人的自我裝飾，又是他寫作時“拈斷數(shù)根須，為做一字吟”時手指撫弄的對象。
他為了讓自己與世俗有點區(qū)別，但又表示他是熱愛生活的——是熱愛人類的，所以留了那撮小胡子。
我們可以說胡須像一捆蒿草，像一條帶魚，像一只表帶，像一把刷子，像一片發(fā)卡，像一段黑夜，但是它最像的是兩撇大八字胡，哈哈，哈——這胡子把莫氏烘托得更加英俊、灑脫、成熟、迷人了。
莫泊桑的眼睛不大也不小，時常流露著睿智的光芒，那是一雙看透人心的慧眼，那兩只聰明的眼睛，對人性有著深刻的洞察——他看透了人生，看穿了活在地球上的人。
好詞好句摘抄大全
好詞 校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
描寫高山的 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 萬山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
描寫秋天的 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節(jié) 秋風(fēng)蕭瑟 秋風(fēng)送爽 天高云淡 秋云冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
描寫高山的 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 萬山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
描寫潮汐的好詞好句好段 佚名 好詞 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲 風(fēng)狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬鈞 漫江沸騰 波濤萬頃 聲如金鼓 水花飛揚(yáng) 亙?nèi)缟烬X 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細(xì)雨 好句 海潮像沖鋒的隊伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。
潮頭有數(shù)丈之高，一涌而至。
瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測的神秘。
如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。
海潮狂暴得像個惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節(jié)奏。
狂潮拍石，十里海岸同時金鐘齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節(jié)奏。
春潮漲了，像家鄉(xiāng)的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。
暗綠色的海水，卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來，那陣勢真像千匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。
潮聲像大海的詩韻，滿含著哲理和啟示。
那意境，如春風(fēng)輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。
那漲潮或落潮時，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。
描寫能寫出人物的性格的外貌描寫100字
1.她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長的小辮子。
雪白的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。
她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像一位從新疆來的維吾爾族小姑娘啊
2.我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。
烏黑的頭發(fā)從中間分開，紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。
老師有一張不太大的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來生動感人，有時逗得我們哈哈大笑，有時使我們心情悲傷，流下眼淚。
3.她的個子不高，總是坐在前排。
烏黑的短發(fā)上系著紅色的蝴蝶結(jié)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。
她愛發(fā)言，回答問題時聲音又響亮又干脆4.他是一位愛說愛笑的男孩。
圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。
他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。
他愛穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。
5.她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。
她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢
她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優(yōu)美極了
6.一個男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。
他有愛眨眼的習(xí)慣，一天到晚眼睛眨個不停。
他一急起來眼睛就眨得更厲害了。
7.〖一個女同學(xué)的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。
她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。
1）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng)洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng)氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面（3）描寫人物心情的詞語心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷（4）描寫人物的句子她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍（2）專心學(xué)習(xí)的詞語聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志津津有味 掩卷沉思 神情專注9.烏黑的秀發(fā)被扎成馬尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的臉上綻放著爽朗的笑，上面的五官鑲嵌的精致得當(dāng)。
長長的睫毛忽閃著青春的光芒，黑水晶似的眼珠靈巧的轉(zhuǎn)動，明亮得像一潭清池。
陽光投下，融化在她的眸子里，婆娑著碎銀般的光華。
眼睛下面，是一張小巧的嘴，如擺在奶油蛋糕上的一枚櫻桃。
她穿著棉質(zhì)的白色襯衫，水藍(lán)色的裙子，白色的帆布鞋。
整個人干干凈凈，像春日中的一縷陽光。
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。
小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛往上挽一截。
每當(dāng)下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。
他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。
高個子，方臉盤，長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李云是一個機(jī)靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。
肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。
下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。
白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。
頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》人物的外貌描寫是人物描寫的重要內(nèi)容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。
怎樣才能寫好人物外貌呢
我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準(zhǔn)”。
準(zhǔn)就是準(zhǔn)確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。
不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。
人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩(wěn)重，老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。
當(dāng)然人的的習(xí)慣不同，也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。
人的教養(yǎng)不同，也往往能從外貌上看出來，有教養(yǎng)的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細(xì)觀察，并用準(zhǔn)確的語言加以描述，人物的形象才能準(zhǔn)確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。
精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達(dá)的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。
有時候，我們根據(jù)手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。
如寫爺爺?shù)氖?，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。
這樣寫了往往會使勤勞而機(jī)靈的爺爺躍然紙上。
我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。
三、 外貌描寫要“深”。
深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì)，寫出人物的深度。
我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，精神風(fēng)貌，個性特征，氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點描寫，使人物形象更生動，更感人，達(dá)到神似的境界。
當(dāng)然，我們還要注意寫作的順序，選好寫作的角度，無論前后左右，正視側(cè)視，仰視俯視，近觀遠(yuǎn)看，哪個角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就從哪個角度入手進(jìn)行描寫。
外貌描寫還要注意與人物的動作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合，更好地表現(xiàn)人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。
女兒國遇難文言文
唐僧師徒來到西梁女國戒誤食子母河的水而，為救師弟，與掌握去胎井水子精展開斗爭。
而西梁女王又看中了唐僧，要以身相許，讓出王位，唐僧師徒無可奈何。
悟空設(shè)計逃出西梁女國，琵琶洞的蝎子女妖，又乘機(jī)搶去唐僧，女王為救唐僧被蝎子精毀容。
悟空、八戒、沙僧與蝎子精展開殊死搏斗，沙僧以水克火擊敗蝎子精，救出唐僧，悟空用法使女王恢復(fù)青春的容貌。
唐代服裝史最燦爛，闡述原因
作為文化的一個重要方面，唐代服裝，從特定角度體現(xiàn)了唐代這種繁榮、恢弘、大氣的文化特征，呈現(xiàn)出當(dāng)時華麗開放的審美風(fēng)尚。
當(dāng)時最盛行的文學(xué)樣式——唐詩，對此作了充分的詮釋。
白居易《繚綾》詩“去年中使宣口敕，天上取樣人間織。
織為云外秋雁行，染作江南春水色。
廣裁衫袖長制裙，金斗熨波刀剪紋。
異彩奇文相隱映，轉(zhuǎn)側(cè)看花花不定”在一定程度上展示了唐代服飾的繁榮。
時至今日，東亞地區(qū)的一些國家，仍把唐朝時期的服飾作為正式的禮服，可見影響之久。
唐代服裝本身品類多，善變化，從外形到裝飾均大膽吸收外來服飾特點，多以中亞、印度、伊朗、波斯及北方和西域外族服飾為參考，充實唐代服飾文化，使得唐代服飾豐富多彩、富麗堂皇、風(fēng)格獨特、奇異多姿。
在隋朝已奠定了堅實基礎(chǔ)的紡織業(yè)到了唐代有了長足進(jìn)步，繅絲、印染的技術(shù)也達(dá)到了相當(dāng)高的水平，服裝材質(zhì)品種多，產(chǎn)量和質(zhì)量達(dá)到前所未有的高度。
盛世唐裝中最奪目的要數(shù)女裝。
唐代女性講求配套著裝，每一套都是一個獨具特色的整體形象。
人們不是一時心血來潮，而是依據(jù)所處的社會背景，將服飾藝術(shù)之美發(fā)揮到了極致。
因而，每一種搭配都個性鮮明，又有其令人玩味的文化底蘊(yùn)。
唐女配套裝可歸結(jié)為三種，襦裙裝，打破儒家禮儀規(guī)范勇敢穿起的整套男裝，以及受西域文化影響而引進(jìn)的胡服。
襦裙裝 傳統(tǒng)的襦裙裝，上為短襦、長衫，下為裙，這也許算不上新穎，但唐女將它穿出了新樣。
唐裝襦裙線條柔長，十分優(yōu)美自如，用料主要是絲織品，因此它的衣物以“軟”和“飄柔”著稱。
那時的短襦或長衫，在圓領(lǐng)、方領(lǐng)、斜領(lǐng)、直領(lǐng)和雞心領(lǐng)的交替流行中，竟索性將其開成袒領(lǐng)，這是在前朝未曾出現(xiàn)過的創(chuàng)新之舉。
最初還主要為宮廷嬪妃、歌舞伎等穿用，但很快便引起了仕宦貴婦的垂青，這說明唐代人思想是非常開放的。
儒家經(jīng)典明確規(guī)定要用衣服將身體裹得很嚴(yán)，婦女尤其要遵守，像唐女這樣領(lǐng)子低到能見到雙乳上側(cè)露出乳溝的款式，在禮法森嚴(yán)的中國古代社會是空前絕后的。
唐代仕女畫家張萱(生卒年不詳)、周昉(生卒年不詳)慣畫宮中艷麗豐腴的女子。
周昉的《簪花仕女圖》中，美人著踝肩長裙，上身直披一件大袖紗羅衫，輕掩雙乳。
由于畫家手法寫實，既如實地描摹出唐代細(xì)膩透明的衣料，又逼真地描繪出女子那柔潤的肩和手臂。
《簪花仕女圖》（局部） 唐代崇尚豐滿、濃艷之美，賞花喜歡賞牡丹，人則講究男無肩女無頸，馬也要頭小頸粗臀部大。
在唐代繪畫中我們不難看到，唐女為了顯示自己豐滿，特意將裙子做成六幅、八幅、十二幅，還嫌不夠，于是就出現(xiàn)了將裙腰提高，直到腋下的款式，這樣就看不見女子的腰身，只見一個圓滾滾的外形。
對于唐裙的描繪，詩人幾乎想盡了絕妙的詩句，除了款式之外，還有不少提及裙色。
從詩中可以看到，當(dāng)年的裙色相當(dāng)豐富，而且官方的束縛少，因而可以盡人所好。
僅色彩就有深紅、杏黃、深紫、月青、草綠、郁金等，其中以石榴紅裙流行時間最長。
李白、杜甫、白居易詩中都有關(guān)于石榴裙的描述。
《燕京五月歌》中記述石榴裙流行盛況，說石榴花開的時候滿是濃重艷麗的石榴紅，千家萬戶買石榴花給家中的女子染紅裙。
可以想象有多么壯觀。
郁金裙也是以植物色染成的，但這種植物不同于原產(chǎn)小亞細(xì)亞的郁金香，而是姜科多年生草本植物，其肥大根狀莖及紡錘狀塊根的汁液能夠染布、而且散發(fā)著香氣。
唐中葉時一位公主的百鳥裙，更是中國織繡史上的名作，其裙以百鳥羽毛織成，白天看是一色，燈光下看是一色，正看一色，倒看一色，而且裙上呈現(xiàn)出百鳥的形態(tài)，可謂巧奪天工。
女子襦裙裝并不只是上衣下裳，還有其它款式用以補(bǔ)充或裝飾，如半臂，就是一種短袖衫。
現(xiàn)代人都是在夏天穿著，可是唐女穿時，常套在長袖襦衫的外面，其功能與坎肩有些相似。
只因袖的長度在坎肩和長袖的中間，所以稱半臂。
穿起來娉娉婷婷，體態(tài)美妙怡人。
唐女愛披一件帔子，或是兩只胳膊上搭著披帛。
這兩種裝飾物的樣子，區(qū)別在于帔子闊而且短，一般披在一肩，從出土的唐代女俑上可以看到逼真的效果。
傳說有一次宮中露天筵席，唐明皇大宴群臣。
一陣風(fēng)起，將楊貴妃的帔子吹到賀懷智的幞頭(一種黑綢巾裹成的帽子)上。
由此來看，帔子或許是很輕盈的，當(dāng)然也不排除以厚重毛織帔子御寒的可能性。
披帛就是我們通常所說的“飄帶”，長長的，一般較窄，從身后向前，搭在小臂上，兩端自然下垂，后人畫仙女和古裝仕女，怎么也忘不了這種美妙的披帛。
與襦裙裝相配合的足服，有鳳頭高翹式錦履，也有麻線編織的鞋或蒲草鞋，軟軟的，但很精致、很輕巧。
除了繪畫作品為我們提供了形象資料以外，在新疆等地出土文物中可以看到實物。
唐女著襦裙裝時，頭上一般不戴帽子，當(dāng)然也有花冠等是屬于裝飾性的，出門時則戴一圈垂紗的帷帽。
這種帷帽從唐初開始流行，至盛唐時，女人們連帷帽也不屑于戴了，干脆露髻騎馬出行。
發(fā)髻上插滿了金釵玉飾、鮮花以及酷似真花的娟花。
今天，還能在出土文物中一睹各種精致的金銀首飾和絹花的實物。
整套男裝 《虢國夫人游春圖》 與花枝招展的襦裙裝相比，將整套男服穿在身上則別有一番情致。
唐代典型男服是頭戴幞頭，身穿圓領(lǐng)袍衫，腰間系帶，腳蹬烏皮六合靴。
這身裝扮使男子穿著干練、瀟灑又不失儒雅，女子穿又別有一種洗盡鉛華卻添帥氣、俏皮的風(fēng)度。
盡管儒家經(jīng)典中早就規(guī)定：“男女不通衣裳”。
《舊唐書? 輿服志》和《中華古今注》中記載，唐代女子穿男裝，包括皮靴、袍衫、馬鞭、帽子，不論身份尊卑，甚至不管在家還是出門，都這樣裝扮。
由此可見，唐代社會開放，對女性的束縛很少。
《唐書?輿服志》曾說：“開元初，從駕宮人騎馬者，皆著胡帽靚妝露面無復(fù)障蔽，士庶之家又相仿效，帷帽之制絕不行用。
俄又露髻馳騁，或有著丈夫衣服靴衫，而尊卑內(nèi)外斯一貫矣。
”《新唐書?車服志》也說：“中宗后……宮人從駕皆胡冒（帽）乘馬，海內(nèi)效之，至露髻馳騁，而帷帽亦廢，有衣男子衣而靴如奚契丹之服。
”這種女裝男性化的風(fēng)尚是受外來影響所致。
《洛陽伽藍(lán)記》五講于闐國“其俗婦人袴衫束帶乘馬馳走，與丈夫無異。
”《文獻(xiàn)通考?四裔考》九講占城風(fēng)俗“婦人亦腦后攝髻，無笄梳，其服與拜揖與男子同。
” 這種女穿男裝的裝束，在唐永泰公主石槨線畫、唐韋泂墓石槨線畫、唐李賢墓壁畫、唐張萱《揮扇仕女圖》、《虢國夫人游春圖》、敦煌莫高窟晚唐17號窟〔即清光緒二十六年（公元1900年）〕發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞的洞窟，高僧身后左壁所繪持杖供養(yǎng)女子身上，也都有具體的形象。
胡服 唐代貴族仕女衣著偏好胡裝，身穿緊腰胡裝是時尚的打扮。
胡服就是西域人的服裝。
文物考古出土的穿著胡服的唐人俑與戴著幞頭的胡人俑比比皆是，乾陵陪葬墓出土的隨葬品中，胡俑多達(dá)50余件。
這些胡俑的出土，說明了西域文化影響了唐代的社會生活，對漢族人民的服飾、樂舞等文化產(chǎn)生了深刻影響。
當(dāng)時，唐代對異族的政策較為開放，人們“慕胡俗、施胡妝、著胡服、用胡器、進(jìn)胡食、好胡樂、喜胡舞、迷胡戲、胡風(fēng)流行朝野，彌漫天下。
開元、天寶年間，女子大多上著窄袖衫，下著長裙，肩披中帛，腰系長帶，腳穿高頭鞋履。
《舊唐書?輿服志》云：“開元末，太常樂尚胡曲，貴人饌御，盡供胡食，士女皆衣胡服。
” 沈括《夢溪筆談》（卷一）載：“中國衣冠，自北朝以來，全用胡服。
窄袖、緋綠、短衣、長靴。
”唐詩中劉言史《觀舞胡騰》“細(xì)疊胡衫雙袖小”，李賀《秦宮詞》“秀襟小袖調(diào)鸚鵡”，白居易《柘枝詞》“香衫袖窄裁”，都是對當(dāng)時風(fēng)氣的描述。
腰帶形式也深受胡服影響。
在此以前，人們的腰飾是以金銀銅鐵，這時候流行系蹀躞帶，帶上有金飾，并扣有短而小的小帶以作系物之用。
這種腰帶服用最盛是在唐代，以后延用一直至北宋年代。
盛唐以后，胡服的影響逐漸減弱，女服的樣式日趨寬大。
到了中晚唐時期，這種特點更加明顯，一般婦女服裝，袖寬往往四尺以上。
胡服 唐代的舞蹈服裝 舞蹈服裝是生活服裝的升華，同時又是生活服裝的審美先導(dǎo)。
漢代舞女打扮一般為高髻大袖，《后漢書?馬廖傳》記載著一段當(dāng)時長安的諺語：“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛。
”可見城市舞蹈服裝對社會的巨大影響。
中國舞蹈有兩種不同的功能，一種是從屬于政治禮儀性質(zhì)的舞蹈，它是中國原始舞蹈的延續(xù)，一開始就與原始巫術(shù)相結(jié)合而帶有神話的色彩。
后來與階級社會的政治倫理觀念相結(jié)合，成為統(tǒng)治階級禮儀不可缺少的組成部分。
另一種較多的屬于娛樂性質(zhì)，其低級形式就是民間的各種舞蹈；高級形式則屬于上層社會精神文化的享受。
隨著社會對外經(jīng)濟(jì)文化交往的增多，舞蹈藝術(shù)的交流也日益頻繁。
后漢辛延年《羽林郎》：“胡姬年十五，春日獨當(dāng)壚，長裙連理帶，廣袖合歡襦。
”說明西域舞蹈已伴隨絲綢之路的暢通而流入中原，為中國上層社會所贊揚(yáng)。
南梁簡文帝《小垂手》詩：“舞女出西秦，躊影舞陽春，且復(fù)小垂手，廣袖拂紅塵，折腰應(yīng)兩袖，頓足轉(zhuǎn)雙巾，……”說明南北朝時南方舞蹈也以接近西陲的河西舞女為尚。
唐代舞樂空前繁盛，據(jù)《唐六典》和《文獻(xiàn)通考》等書記載，唐代舞蹈就達(dá)數(shù)十種之多。
唐太宗時宏文館直學(xué)士謝復(fù)所寫的《觀舞賦》，描述舞女“曳絹裙兮拖瑤佩，簪羽釵兮珥明珰，弦無差袖，聲必應(yīng)足，香散飛巾，光流轉(zhuǎn)玉。
”從中可以看出當(dāng)時十分注重歌舞聲容音樂與服裝的綜合效果。
唐代各種舞蹈，多有定式的舞衣，如，《七德舞》披甲執(zhí)戟。
《九功舞》戴進(jìn)德冠（進(jìn)德冠是形式介于進(jìn)賢冠與通天冠之間的一種非常華貴的冠式）、紫褲襦。
《上元舞》衣畫云五色衣。
《大定舞》披五彩文甲、持槊。
《圣壽舞》金銅冠、五色畫衣。
《光圣舞》烏冠，五彩畫衣。
《宴樂舞》緋綾為袍，絲布為衣。
《長壽舞》衣冠皆畫。
《萬歲舞》緋大袖，并畫鸚鴿、冠作鳥像。
《龍池舞》服五色紗云衣，芙蓉冠、無憂履。
《獅子舞》二人持繩秉拂、服飾作昆侖狀。
《景云舞》花錦為袍，五綾（五枚斜紋地組織的綾）為袴，綠云冠。
《傾杯舞》樂工淡黃衫、文玉帶。
《文舞》服委貌冠，玄絲布大袖，白練領(lǐng)褾、白紗中單，絳領(lǐng)青絲布大口袴，革帶烏皮履，白布襪。
《武舞》服弁平巾帽，金支緋絲布大袖，緋絲布裲襠（裲襠是一種套穿于大袖衣的外面而不遮掩大袖的短袖外套），金飾白練蓋襠，錦騰蛇（騰蛇以錦為表，長八尺，中實以綿，像蛇形）起梁帶，豹文大口布袴，烏布靴。
《坐舞》舞童五人衣繡衣，各執(zhí)金蓮花。
《八佾舞》著畫績，文衣長大，武衣短小。
《霓裳舞》虹裳霞帔步搖冠，鈿瓔累累佩珊珊。
上面這些舞蹈大體屬于傳統(tǒng)禮儀場面的中國式舞蹈。
另外一類屬于西域傳入的流行舞蹈，所穿舞蹈服裝也帶有強(qiáng)烈的異族風(fēng)貌。
如廣為唐代詩人吟誦謳歌的《柘枝舞》和《胡旋舞》、《胡騰舞》均是。
白居易《柘枝妓》“紫羅衫動柘枝來，帶垂鈿胯花腰重。
”又《柘枝詞》“繡帽珠稠綴，香衫袖窄裁。
”張祜《周員外席上視柘枝》“金絲蹙霧紅衫薄，銀蔓垂花紫帶長。
”又《觀楊瑗柘枝》“卷檐虛帽帶交垂，紫羅衫宛蹲身處，紅錦靴柔踏節(jié)時。
”又《觀杭州柘枝》“紅罨畫衫纏腕出，碧排方胯背腰來，旁收拍拍金鈴擺，卻踏聲聲錦袎摧。
”又《李家柘枝》：“紅鉛拂臉細(xì)腰人，金繡羅衫軟著身。
”又《感王將軍柘枝妓歿》“鴛鴦鈿帶拋何處，孔雀羅衫付阿誰
”紅色或紫色刺繡或手繪的窄袖羅衫，珠玉刺繡卷檐虛帽，紅錦靴，裝飾飄帶，是柘枝舞的基本服裝。
《胡旋舞》和《胡騰舞》以配合弦鼓節(jié)拍作旋轉(zhuǎn)舞蹈為特色，有時站在一個小圓毬上轉(zhuǎn)蓬騰踏，兩足終不離于毬上。
舞蹈服裝也是尖頂番帽，小袖胡衫、寶帶、錦靴。
唐代舞蹈服裝的設(shè)計，追求新奇，思考是很細(xì)致的。
《教坊記》記載《圣壽樂》的服裝，衣襟上都繡著一個大團(tuán)花，再在這件繡衣的外面籠上一件與繡衣顏色相同的短短的縵衫。
舞者出現(xiàn)時，觀眾看見她們穿的只是一種單色的衣服。
舞到第二疊時，“舞者相聚到場中，當(dāng)即從領(lǐng)上抽去籠衫，各入懷中。
觀眾忽見眾女文繡炳煥，莫不驚異。
”服裝設(shè)計者把服裝與舞蹈進(jìn)程結(jié)合起來考慮時空效果，使觀眾獲得幻覺一般的新鮮感受，這種設(shè)計構(gòu)思是非常出色的。
唐代舞蹈服裝形式眾多，在唐代洞窟壁畫、雕塑、陶俑和繪畫中保存著豐富的形象資料。
