領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)你應(yīng)該怎么回答
得到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),心里肯定非常自豪與高興,但是應(yīng)該學(xué)會(huì)低調(diào)和謙虛。
不妨這樣回答:謝謝您。
這是我的職責(zé)和義務(wù),我要更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
有哪些褒義當(dāng)貶義來(lái)比喻的成語(yǔ).如題
百步穿楊、別具慧眼、大顯神通、八仙過(guò)海、妙手回春1、百步穿楊【解釋】:在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子。
形容箭法或槍法十分高明。
【出自】:《史記·周本紀(jì)》:“楚有養(yǎng)由基者,善射者也,去柳葉百步而射之,百發(fā)而百中之。
”【譯文】:“楚國(guó)有個(gè)叫養(yǎng)由基的人,是有一個(gè)善于射箭的人了,離柳葉一百步射擊也是百發(fā)百中的。
”2、別具慧眼【解釋】:慧:聰明,有才智。
具有獨(dú)到眼光,高明的見解。
【出自】:宋·葉寘《愛日齋叢鈔》:“(楊萬(wàn)里)又有《送彭元忠》詩(shī):‘近來(lái)別具一只眼,要踏唐人最上關(guān)。
’”【譯文】:“(楊萬(wàn)里)在《送彭元忠》詩(shī)中寫道:‘近來(lái)有人獨(dú)具慧眼,看到唐人的智慧。
’”3、大顯神通【解釋】:神通:原為佛家語(yǔ),指無(wú)所不能的力量。
后指特別高超的本領(lǐng)。
形容充分顯示出高明的本領(lǐng)。
【出自】:明·吳承恩《西游記》第八十九回:“他三人辭了師父,在城外大顯神通。
”【譯文】:“其他三人拜別了師傅,在城外顯示出高明的本領(lǐng)。
”4、八仙過(guò)海【解釋】:相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船,各有一套法術(shù)。
民間因有“八仙過(guò)海,各顯神通”的諺語(yǔ)。
后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法,互相競(jìng)賽。
【出自】:老舍《茶館》第一幕:“說(shuō)得好,咱們就八仙過(guò)海吧
”5、妙手回春【解釋】:回春:使春天重返,比喻將快死的人救活。
指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。
【出自】:清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第二十回:“但是藥鋪門里門外,足足掛著二三十塊匾額:什么‘功同良相’,什么‘扁鵲復(fù)生’,什么‘妙手回春’……”【譯文】:在這藥鋪里里外外,掛著二三十塊匾額:一個(gè)‘功同良相,一個(gè)‘扁鵲復(fù)生’,一個(gè)‘妙手回春’……
議論文以“做人要這山看著那山高”為立意,寫分論點(diǎn)
議論文以“做人要這山看著那山高”為立意,寫分論點(diǎn)關(guān)于作文的分論點(diǎn),以“這山望著那山高”為題作文.分論點(diǎn)一:這山望著那山高,人就會(huì)永不滿足;分論點(diǎn)二:這山望著那山高,人就會(huì)精益求精;分論點(diǎn)三:這山望著那山高,人就會(huì)力爭(zhēng)上游............................................... 【思路點(diǎn)撥】 “這山望著那山高”這句俗語(yǔ)是用來(lái)借喻某些人的好高鶩遠(yuǎn)見異思遷,不知滿足的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)和生活中用于比喻對(duì)自己目前的工作、環(huán)境、待遇不滿意,總認(rèn)為還有別的工作、環(huán)境、待遇比自己目前的更好。
這是取了該俗語(yǔ)的原意,其含有貶責(zé)、嘲諷地意味,但在這競(jìng)爭(zhēng)紛擾的當(dāng)今社會(huì)中,多數(shù)人已把它當(dāng)作開拓進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的原動(dòng)力,滿足現(xiàn)狀似乎已不合人們的愿望,在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自己的理想,已成為社會(huì)的時(shí)尚。
只有在不斷的追求改變中,才能提升自己并成就自己的事業(yè)。
寫作時(shí)我們可正反立意: 1、從該俗語(yǔ)的本意入手,寫在學(xué)習(xí)和工作中:一些人做事總是三心二意,缺乏耐心,淺嘗輒止,遇到困難就移情別戀;有些人對(duì)已有的機(jī)遇不知道珍惜,總是挑三揀四,牢騷滿腹,稍不如意就輕易放棄;很多人沉浸在理想的王國(guó)里,眼高手低,不愿踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)工作,遇到困難就想跳槽
這樣的人一件事沒(méi)做好,又想第二件事,一次次的錯(cuò)過(guò),與成功失之交臂。
久而久之,自己不再勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),以不符合自己的興趣愛好、領(lǐng)導(dǎo)不重視、懷才不遇和別人不理解為借口,冠冕堂皇的回避、退縮。
這就要求人們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該把握機(jī)遇,面對(duì)我們不多的時(shí)間和生命,學(xué)會(huì)保持一顆寧?kù)o的心,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和工作,不能讓浮躁成為我們事業(yè)的羈絆。
2、從該俗語(yǔ)的新解入手,寫在學(xué)習(xí)和工作中:大多數(shù)人不再滿足已有的成績(jī),他們往往站在“這山”而望“那山”,用自己豐富的想象力,設(shè)計(jì)出種種規(guī)劃,制定了遠(yuǎn)大而宏偉的目標(biāo)。
該俗語(yǔ)已被認(rèn)為是不懈追求、不斷開拓的原動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)和工作中就應(yīng)有“這山望著那山高”的精神,當(dāng)我們?nèi)〉昧顺煽?jī)的時(shí)候,就好像登上了一座山峰,感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰,但我們不能就此停滯去“一覽眾山之小”,而應(yīng)朝著更高的山峰前進(jìn)。
在“這山”與“那山”的比較中,我們要認(rèn)識(shí)自己的不足,勇于攀登,奮發(fā)向上,以獲取更大的成就;我們要不斷地追求知識(shí),更新舊我,凈化心靈,開拓創(chuàng)新,朝著“這山望著那山高”攀登,永遠(yuǎn)不懈地去尋找新的風(fēng)景。
圍繞此立意,特選以下三個(gè)示例:【佳作示例一】 這山望著那山高 王亭亭 一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,這句話我是非常贊同的。
我喜歡換個(gè)角度重新理解身邊已被公認(rèn)“就是這樣”之類的語(yǔ)言文字,我對(duì)人們常說(shuō)的“這山望著那山高”就有不同的理解。
因?yàn)檫€未得到大家的認(rèn)可,所以先戲稱為“歪解”。
我對(duì)“這山望著那山高”的“歪”解心得共有四種,拿出來(lái)與大家分享,希望我的“歪”解能因大家的認(rèn)可,得以翻身。
“歪”解一:“這山望著那山高”代表一個(gè)真理,是在陳述一個(gè)事實(shí):人只有站在高處時(shí),才能看清自己的位置,看到更高的領(lǐng)域,從而理解自我的渺小與自身的不足,然后才能樹立更高的目標(biāo)。
只有有了“這山”的基礎(chǔ)才有望著“那山”的希望,以奔向更高的目標(biāo)的動(dòng)力,才能走出“這山”,踏上攀登“那山”的征程。
“歪”解二:斷章取義“這山望著那山高”還代表一種成就。
因?yàn)樽约阂呀?jīng)登上了“這山”,同時(shí)也看到了“那山”。
這是自知不足的明智,所以,這句包含貶意的話,不妨以樂(lè)觀心理,理解為別人對(duì)我們的肯定與鼓勵(lì),以增加我們的信心、勇氣和成就感。
“歪”解三:在“肢”解一下“這山望著那山高”,還代表著勇氣與智慧。
因?yàn)槲覀兏矣谡f(shuō)出“那山高”。
承認(rèn)這山低這需要莫大的勇氣,莫大的智慧。
“歪”解四:“這山望著那山高”代表著心中的夢(mèng)想與堅(jiān)持。
我們可以這樣理解,“這山”就是我們的現(xiàn)狀,雖然知道,“那山”遙不可及而且很“高”,但關(guān)于“那山”的夢(mèng)想?yún)s不曾改變心中保持那些信念,因此,只要我們“望著那山”堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信一定可以登上“那山”的頂峰
以上是我對(duì)“這山望著那山高”的理解,希望能與大家分享。
那么,請(qǐng)告訴我,關(guān)于“這山望著那山高”,你的看法呢
【佳作示例二】 這山望著那山高 人外有人,山外有山。
這是一種謙虛。
當(dāng)我們?nèi)〉昧顺煽?jī)的時(shí)候,便該想起這句話。
它讓我們把今天的成績(jī)淡忘,投入到新的學(xué)習(xí)中去。
倘若我們認(rèn)為自己做的已經(jīng)不錯(cuò)了,那么其實(shí)我們做得并不夠好。
人外有人,山外有山。
這是一種警示。
當(dāng)我們作為一個(gè)暫時(shí)的成功者爬到山頂時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),相對(duì)于邊上的群山來(lái)說(shuō),這里不過(guò)是個(gè)小山坡罷了,它警示著我們不要忘乎所以,鞭策我們向著更高的山峰前進(jìn)。
人外有人,山外有山。
這是一種動(dòng)力。
我們爬得越高,并不認(rèn)為自己越有成就感,相反地,我們愈發(fā)地感到自己的渺小,于是我們更加努力地向著更高的山前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。
人外有人,山外有山。
這是一種境界。
有時(shí),我們并不需要這么累,山外還有山,我們比不完,那么,讓我們坐下來(lái),欣賞這奇妙的風(fēng)景吧,我們不斷地攀登,迷失了自己,現(xiàn)在,讓我們停下來(lái),傾聽大自然的呼吸吧。
這山望著那山高,一山又比一山高,我們?cè)谌f(wàn)人之上,也在萬(wàn)人之下,成功也好,失敗也罷,但不要迷失了道路,找不到前進(jìn)的方向。
曾記否,自己的名次一落千丈,曾記否,那個(gè)不及格的物理巻在心中不停地飛揚(yáng),把我的心也刺痛。
“沒(méi)關(guān)系”爸爸輕描淡寫地說(shuō)道:“中學(xué)的課程多,難度大,偶爾一次差了也是正常嘛!”我似乎又在爸爸的鼓勵(lì)下找回了自信,重新站了起來(lái),去迎接新的挑戰(zhàn)。
因?yàn)槲抑?,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
曾記否,自己取得的那些小成績(jī),曾記否,歡呼雀躍聲在心中不停地激蕩。
“縱然考得好,也要繼續(xù)努力。
”媽媽的話把我拉回到現(xiàn)實(shí)。
是啊,我該繼續(xù)努力,因?yàn)槲抑?,前面的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)。
人外有人,山外有山。
它讓我們更加謙虛,它讓我們更加努力,它讓我們不再迷茫,它讓我們不再憂郁。
它讓我們?cè)诔晒χ畷r(shí)更加努力,它讓我們?cè)谑≈畷r(shí)不垂頭喪氣。
它讓我們有著積極向上的人生態(tài)度。
現(xiàn)在這個(gè)繁忙時(shí)代,是少了時(shí)間但千萬(wàn)不要懈怠,因?yàn)槊魈爝€有很多時(shí)間,可以一起去跳,一起去笑,一起去玩,一起去奮斗。
讓我們一起努力,一起進(jìn)步,一起奮斗,一起去攀登,這山望著那山高,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)吧
【佳作示例三】 這山望著那山高 “這山望著那山高”是人們常聽到的一句話,它通常用在不滿足于自己的工作、生活環(huán)境,認(rèn)為自己的待遇沒(méi)有別人的好,生活沒(méi)有別人的舒適等方面。
我想如果換一個(gè)角度來(lái)看這句話,它的意義應(yīng)該有所不同。
對(duì)于一個(gè)有高要求的人來(lái)說(shuō)“這山望著那山高”這句話的意義就不再是人們的一般理解了,對(duì)他們來(lái)說(shuō)當(dāng)自己走向一個(gè)高峰時(shí),他并不會(huì)滿足現(xiàn)有的狀況,總是與強(qiáng)人相比,比出自己的弱點(diǎn)和不足并加以改正,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,從這點(diǎn)看這句俗語(yǔ)不是很好嗎
在學(xué)習(xí)中,我們每一個(gè)進(jìn)步都是爬上高山的一小步,積累了許許多多的一小步就能跨出一大步,當(dāng)自己登上這座山的山頂時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己周圍的山更加地高大,在自己和別人相比之下你并沒(méi)有感受到“一覽眾山小”的愉悅心情,此時(shí)在“這山”望“那山”之高的人并沒(méi)用自己的“高度”與周圍的“小山”相比,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到有更多的高山,這種謙虛且富有自知之明的精神不是也很可貴嗎
一個(gè)人如果不認(rèn)識(shí)到“那山”之高怎能比“這山”之矮呢
正如一棵在草坪中的樹木一樣,在剛剛萌發(fā)的小樹呀中,它發(fā)現(xiàn)自己比周圍的草矮多了,于是它不斷地長(zhǎng)。
直到有一天它發(fā)現(xiàn)自己比周圍的小草高出幾十倍后便停止了生長(zhǎng),因?yàn)樗J(rèn)為自己是最高的了,它只滿足于現(xiàn)狀。
它并不知道在森林中有許多的樹木的“身高”都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了它自己,因?yàn)樵谏种械臉淠径贾乐車泻芏喔哂谧约旱臉淠?,所以它們不斷地互相?jìng)爭(zhēng),在它們認(rèn)識(shí)到自己的不足之后都會(huì)努力改正,所以它們才不會(huì)在隊(duì)伍中落伍。
這不是因?yàn)樗鼈冋J(rèn)識(shí)到“這山”之矮望“那山”之高才不斷努力的成果嗎
相信在生活中我們只要懂得“這山望著那山高”的道理,在相比之下認(rèn)識(shí)到自己的不足,且具備勇于攀登的精神,奮發(fā)向上,才能獲得更大的成就。
在工作中如何做是有責(zé)任心,體現(xiàn)在哪些方面
具有較高工作責(zé)任員工,應(yīng)具下特征: 1.為成功完成工作而保持高度和付出額外努力。
敬業(yè)精神,是我們每位員工基本的職業(yè)道德。
就是要把自己的全部精力投入到工作中去,全心全意地干好本職工作。
每位員工都應(yīng)該做自己該做的,做好該做的。
在工作中追求完美,做好工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)。
但是世上沒(méi)有十全十美的東西,總會(huì)有許多地方是不夠完善的,需要改進(jìn)的。
所以不要自滿,從工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手,將細(xì)節(jié)做得更完美,才會(huì)不斷進(jìn)步,使自己的能力不斷提高。
2.自愿做一些本不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
有些工作不在本職工作范圍內(nèi)。
但還是去做,并且積極地完成了,這就是合作。
當(dāng)接到一項(xiàng)份外的工作,第一要保持良好的心態(tài),不要暴跳如雷,甚至記恨交給你工作的人。
公司的每一項(xiàng)工作都是作為一名公司員工的義務(wù)和責(zé)任。
第二要仔細(xì)地考慮通過(guò)什么方法去盡快地完成這項(xiàng)工作。
第三,如果確實(shí)沒(méi)有能力完成,應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映原因,妥善的溝通,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)妥善的處理。
決不能想方設(shè)法的推脫,找理由、找客觀。
3.助人與合作。
恰當(dāng)?shù)膸椭鷦e人說(shuō)明對(duì)集體的認(rèn)同,對(duì)事業(yè)的熱愛。
合作態(tài)度主要是同事之間、部門之間的合作態(tài)度。
在工作中要肯吃虧、不計(jì)較、能忍讓,這樣做只要心正意誠(chéng)。
這是有修養(yǎng),也體現(xiàn)了一個(gè)人良好的品格。
4.遵守組織的規(guī)定和程序。
嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度,按期完成任務(wù),自動(dòng)自發(fā)按計(jì)劃、流程進(jìn)行工作,如發(fā)覺(jué)有缺陷,則會(huì)修補(bǔ)和完善。
5.贊同,支持和維護(hù)組織的目標(biāo)。
工作中履行職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)就是與得到相應(yīng)的報(bào)酬緊密聯(lián)系的。
具有責(zé)任心的員工,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性,把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
具有責(zé)任心的員工,是勇于把企業(yè)的利益視為自己的利益的,會(huì)因?yàn)樽约旱乃魉鶠橛绊懙狡髽I(yè)的利益而感到不安,處處為企業(yè)著想,為企業(yè)留住忠誠(chéng)的顧客,讓企業(yè)有穩(wěn)定的顧客群;具有責(zé)任心的員工,不會(huì)推卸責(zé)任,也不會(huì)因?yàn)橐淮芜^(guò)失造成后果而氣餒,而不敢承擔(dān)責(zé)任。
6.做好細(xì)節(jié)。
在平時(shí)的工作中遇到大事,誰(shuí)都會(huì)認(rèn)真處理,謹(jǐn)慎對(duì)待,有的時(shí)候責(zé)任心卻是體現(xiàn)在工作瑣碎的小事上。
很多新人往往卻忽略這一點(diǎn),對(duì)此不屑一顧。
在工作中只有做好每件事,才能真正贏得信任。
例如,早晨匆匆忙忙地去上班,等到了單位才發(fā)現(xiàn)有該帶的東西沒(méi)帶,答應(yīng)別人的事,卻由于種種原因而最后未能實(shí)現(xiàn)等,盡管這是一些小事情,我們也可以以記性太差或太忙等等借口聊以自我安慰,但日常生活中的這些小事卻能反映出一個(gè)人的基本素質(zhì)和責(zé)任心。
【拓展延伸】除此以外,作為新員工,還應(yīng)該注意禮貌和著裝: 1.不在公司內(nèi)粗言穢語(yǔ); 2.不在公司內(nèi)大聲喧嘩、嬉戲追逐; 3.對(duì)顧客的投訴及詢問(wèn)及時(shí)給予處理及解答; 4.不與客戶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí); 5.待人誠(chéng)懇、熱情、舉止莊重、得體; 6.面帶微笑; 7.常用禮貌用語(yǔ); 8.著裝整潔、大方; 9.上班著工作服; 10.不穿拖鞋上班。
英語(yǔ)句子排列的順序是怎樣的,
很簡(jiǎn)單啊,抓住一句話的主要部分, 既主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)然后再看那些成分是修飾說(shuō)明的,比如定語(yǔ),那些是時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式、條件、因果的……,這些一般都是狀語(yǔ)。
其實(shí)一個(gè)英文句子基本上就分這些成分。
A tall building, in which some old people have lived since it was built in 1976 , will be rebuilt next year because it has been detroyed in the earthquake.主干部分就是 A building will be rebuilt. 定語(yǔ)in which some old people have lived since it was built in 1976 修飾主語(yǔ)building, 其中又包含了一個(gè)狀語(yǔ)從句since it was built in 1976 , 后面的because it has been detroyed in the earthquake.是原因狀語(yǔ)從句。
漢語(yǔ):很多老人從這座建筑物1976年始建就住在這里了,但是由于在地震中損壞嚴(yán)重,明年這座建筑物將被重建英文句子在主干的基礎(chǔ)上可以很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是漢語(yǔ)翻譯的時(shí)候要簡(jiǎn)單。
怎么夸一個(gè)人工作認(rèn)真
怎么夸一個(gè)人工作認(rèn)真夸一個(gè)人工作認(rèn)真可以從多方面去夸她夸她,但是帶人都比較好,工作認(rèn)真。
形容經(jīng)驗(yàn)不足的成語(yǔ)
初出茅廬、羽毛未豐不更少不經(jīng)事、不經(jīng)世故一、初出茅廬 [ chū chū mo lú ] 【解釋】廬:草房。
原比喻新露頭腳。
現(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來(lái)工作。
缺乏經(jīng)驗(yàn)。
【出自】:明·羅貫中《三國(guó)演義》第三九回:“直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。
”【譯文】:只需驚破曹操膽,新露頭腳的第一功二、羽毛未豐 [ yǔ máo wèi fēng ] 【解釋】:豐:豐滿。
指小鳥沒(méi)長(zhǎng)成,身上的毛還很稀疏。
比喻年紀(jì)輕,經(jīng)歷少,不成熟或力量還不夠強(qiáng)大。
【出自】:西漢 劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“寡人聞之,毛羽不豐滿者不可以高飛。
”【譯文】:我聽到的,毛羽不豐滿的人不可以高飛三、少不更事 [ shào bù gēng shì ] 【解釋】:少:年輕;更:經(jīng)歷。
年紀(jì)輕,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情。
指經(jīng)驗(yàn)不多。
【出自】:宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露補(bǔ)遺》:“種榆水中央;成長(zhǎng)何容易
截承金露盤;裊裊不自驟;言少不更事之人;無(wú)所涵養(yǎng);而驟膺拔擢;以當(dāng)重任。
”【譯文】:種榆水中央;成長(zhǎng)不容易
截承露盤金;裊裊不自己突然;說(shuō)年輕不懂事的人;沒(méi)有什么涵養(yǎng);而突然受到提拔;因?yàn)楫?dāng)重任。
四、少不經(jīng)事 [ shào bù jīng shì ] 【解釋】:少:年輕;更:經(jīng)歷。
年紀(jì)輕,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情。
指經(jīng)驗(yàn)不多。
【出自】:唐 魏征《隋書·李雄傳》:“吾兒既少,更事未多。
”【譯文】:我的兒子年紀(jì)小,經(jīng)歷的事情不多五、不經(jīng)世故 [ bù jīng shì gù ] 【解釋】:經(jīng):經(jīng)歷;世故:人情世事的變故。
形容缺乏為人處世的經(jīng)驗(yàn)。
【出自】:近代 魯迅《花邊文學(xué)·序言》:“然而他們不經(jīng)世故,偶爾‘忘其所以’也就大碰其釘子。
”