贊美“默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神”有哪些詩句
1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 2.蜂 羅隱 不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?3.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 4.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛 5.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲 6.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤鞠躬盡瘁,死而后已.(諸葛亮) 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào).(泰戈?duì)枺?僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái).(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)捧著一顆心來,不帶半棵草去.(陶行知) 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年.(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》) 我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn).(白求恩)
什么樣的詩句來贊美默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神
1、落紅不是物,化作春護(hù)花。
——龔自珍《己亥雜詩》2、春蠶到死絲方蠟炬成始干。
——李商隱《無題》3、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
——魯迅《自嘲》4、鞠躬盡瘁,死而后已。
——諸葛亮《后出師表》5、為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。
——《七律·到韶山》6、丈夫貴兼濟(jì),豈獨(dú)善一身。
——白居易《新制布裘》7、寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
——魯迅《自題小像》8、以身許國(guó),何時(shí)不可為
——岳飛9、人心公則如燭,四方上下,無所不照。
——薛文清10、人生不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。
我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。
——肖伯納11、我沒有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞、淚水和血汗。
——丘吉爾12、有的人覺得能夠舍身,能夠用犧牲來對(duì)人類表示深切而毫無私心的同情,是一種快樂。
——羅曼·羅蘭13、你自己和你所有的一切,倘不拿出來貢獻(xiàn)于人世,僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi)。
——莎士比亞14、我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧
——巴金15、當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候,人生不再是毫無意義的。
——葛登納16、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí),卻并不要求什么報(bào)酬。
——泰戈?duì)?/p>
表示一個(gè)人在崗位上默默無聞,無私奉獻(xiàn)的詩詞成語,要很多哦,或者可以寫一段文贊美這類的人。
1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干2.不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜
3.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛 4.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲 5.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤6.鞠躬盡瘁,死而后已。
(諸葛亮) 7.埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào)。
(泰戈?duì)枺?8.僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)9.捧著一顆心來,不帶半棵草去。
(陶行知) 10.欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。
(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》) 11.我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。
(白求恩) ps可以查下郭明義事跡體會(huì)。
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可以找到很多這方面的贊美文章- -b
我想要形容教師的成語,比如默默無聞、無私奉獻(xiàn)等等,越多越好
,您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風(fēng),日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
描寫竹子默默無聞,無私奉獻(xiàn)的句子,不要詩句。
竹呢
她既梅花笑迎風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更靜、高雅、虛心進(jìn)高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。
我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅是因?yàn)橹竦娜f般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感,而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。
這千古流傳的佳句,可說把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。
竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng),無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。
盡管長(zhǎng)年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。
千百年來,竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新,生機(jī)盎然,蓬勃向上。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過后,竹筍 破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。
當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個(gè)活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。
到了盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。
暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。
難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看。
”竹, 擁有永不消失的春天。
松樹,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐樹,使人想起了將軍;而修竹呢她使人想起了隱者。
竹輕盈細(xì)巧、 四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實(shí)無華才是她的品格。
竹不開花,清淡高雅,一塵 不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。
清代詩人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千校攢萬葉;我自不開花, 免撩蜂與蝶。
”竹子心無雜念,甘于孤寂,她不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。
置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女;舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊(duì)隊(duì),一排排跨馬飛戈的兵團(tuán),而當(dāng)漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。
剛?cè)嵯酀?jì)能屈能伸,這又是竹的另一品性。
“莫嫌雪壓低頭,紅日歸時(shí),即沖霄漢;莫道土埋節(jié)短,青尖露后,立刺蒼穹。
”這副對(duì)聯(lián),道出了竹子的博大胸懷與豁達(dá)開朗的性格。
那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強(qiáng)生存;她不求索取,只有奉獻(xiàn)。
竹的一生是奉獻(xiàn)的一生。
竹筍做的佳肴,為人類所食用;用筍衣縫的布鞋,忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。
竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。
在成寧竹鄉(xiāng),蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。
竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在 灶底燃燒,發(fā)揮光和熱。
有幅對(duì)聯(lián)這樣寫道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲。
”竹與人類結(jié)下不解之緣, 竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。
這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪。
” 修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。
竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。
竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
竹為儒佛道“三教”共賞之物,積淀著深厚文化意韻。
竹,秀逸有神韻,纖細(xì)柔美,長(zhǎng)青不敗,象征青春永駐,年輕;春天(春山)竹子瀟灑挺拔、清麗俊逸,翩翩君子風(fēng)度;竹子空心,象征謙虛。
品格虛心能自持,竹的特質(zhì)彎而不折,折而不斷,象征柔中有剛的做人原則,凌云有意、強(qiáng)項(xiàng)風(fēng)雪、偃而猶起,竹節(jié)必露,竹梢拔高,比喻高風(fēng)亮節(jié);品德高尚不俗,生而有節(jié),視為氣節(jié)的象征。
唐張九齡詠竹,稱“高節(jié)人相重,虛心世所知”(《和黃門盧侍郎詠竹》)。
淡泊、清高、正直,中國(guó)文人的人格追求。
元楊載《題墨竹》:“風(fēng)味既淡泊,顏色不斌媚。
孤生崖谷間,有此凌云氣。
” 竹既有美的意象,又與士大夫文人的審美趣味、倫理道德意識(shí)契合。