形容沒教養(yǎng)起的句子
1．天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。
這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達到的。
——凱洛夫 2．寬廣的河流平靜，有教養(yǎng)的人謙遜。
——赫爾岑 3．自尊在禮節(jié)中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養(yǎng)和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。
——愛·馬丁 4．所謂良好教養(yǎng)，它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區(qū)里，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養(yǎng)，并與之看齊。
——切斯特菲爾德 5．關心公益應當是每個有相當教養(yǎng)的人所共同的。
——托爾斯泰 6．要想有教養(yǎng)，“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。
——阿諾德 7．沒有教養(yǎng)、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種，也是結不出果實來的。
——格里美爾斯豪森 8．任何人，不論多么博學，只要他的冰問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離，就都稱不上是有教養(yǎng)的人。
——波伊斯 9．有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。
——德漠克利特 10．要想有教養(yǎng)，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。
——馬·阿諾德 11．有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問——普列漢諾夫 12．禮貌是一種語言。
它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。
——洛克 13．他們生來用不著動腦筋——他們生來用不著為世事操心。
他們這幫人沒身份——沒德行——沒教養(yǎng)，沒頭腦，沒才氣——在糊里糊涂的一生中，心里始終存在出人意外的平安。
——馬克·吐溫 14．禮儀又稱教養(yǎng)，其本質不過是在交往中對于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已，誰能理解并接受了這點，又能同意以上所談的規(guī)則和準則并努力去實行它們，他一定會成為一個有教養(yǎng)的紳士。
——洛克 15．良好教養(yǎng)的頂點即表現(xiàn)在熱心助人上。
——佚名 16．教養(yǎng)中寄寓著極大的向往——對美好和光明的向往。
它甚至還有一個更大的向往——使美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往。
——阿諾德 17．為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
——戴爾·卡耐基 18．與其無教養(yǎng)，不如莫生育。
——俄羅斯 19．有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。
這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。
——王爾德 20．教養(yǎng)決定一切，桃子從前本是一種。
——英國 21．當眾竊竊私語是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。
——托爾斯泰 22．勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結果。
——列夫·托爾斯泰 23．偉大人物的天才是和有教養(yǎng)的群眾。
——希金森 24．對別人述說自己，這是一種天性；因此，認真對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養(yǎng)。
——歌德 25．關心公益應當是每個有相當教養(yǎng)的。
——格里美爾斯豪森 26．教養(yǎng)決定一切。
桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學教育的黃芽罷了。
——馬克吐溫 27．無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。
但是一個有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。
——盧梭 28．沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來。
——歌德 29．人無論走到何處都是一樣的，應當忍受，不該一味固執(zhí)，跟社會作無謂的斗爭。
只要心安理得，我行我素就行了。
要使人真正成為有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質；淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。
——車爾尼雪夫斯基 30．沒有教養(yǎng)，沒有學識，沒有實踐的。
——馬克·吐溫 31．要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。
知識不多，就是愚昧；不習慣思維，就是粗魯和蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。
——車爾尼雪夫斯基 32．教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。
——秘魯 33．在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什么
要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。
——契珂夫 34．凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。
——愛默生 35．優(yōu)良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養(yǎng)。
——洛克 36．教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協(xié)的人。
——蘇霍姆林斯基《關于全面發(fā)展教育的問題》 37．教養(yǎng)就是習慣于從最美好的事物中得到滿足而且知道為什么。
——范戴克 38．為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養(yǎng)的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。
男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮(zhèn)定的，只要時間夠。
——洛克 39．在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會成為逗趣，質樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。
——洛克 40．享有特權而無力量的人是廢物。
受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。
有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養(yǎng)，但沒有成為社會上行善的積極力量，這些人就對不起為培育和供養(yǎng)他們而花費的代價。
如果他們也算是基督徒，他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。
他們本應成為世上的鹽，而鹽的首要責任應當有鹽味。
——亨利·范·戴克 41．謙遜和服從使他們更適于受教導；所以事先盡可以不必過于注意自信的養(yǎng)成。
最該花時間，下功夫和努力的，是使他們獲得德行的原則、實踐和良好的教養(yǎng)。
這才是他們應該事先多加準備的事，免得后來容易失掉。
——洛克 42．有教養(yǎng)的人，相處一時會使你親切、愉快；無教養(yǎng)的人，共居多年也會使你陌生、討厭。
——佚名 43．智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對這樣的人來說生活就是思考。
——西塞羅 44．勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。
——史密斯 45．教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。
——赫拉克里特 46．優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。
——約翰·洛克 47．我道有什么比教養(yǎng)一個孩子成人更神圣的職責了。
——貝多芬 48．如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來，就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及。
——歌德 49．所謂人能盡其才者，在教養(yǎng)有道，致勵有方，任使得法也。
夫人不能生而知之，必待學而后知，人不能皆為學，必持教而后學，故作之君，作之師，所以教養(yǎng)之也。
——孫中山 50．貧富不均，教養(yǎng)無法，雖欲言治，皆茍而己。
——張載 51．牧民之道，教養(yǎng)合而成用。
——王夫之 52．做母親的無論怎樣忙，她必須找時間教養(yǎng)孩子，即使影響了自己的休息或者家務操勞。
——馬霍娃 53．不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑 54．凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。
——愛默生 55．教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。
——赫拉克利特 56．把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。
——洛克 57．在教學與教養(yǎng)過程中涉及到兒童的整個人格，所以教師自己也是以整個人格來與兒童接觸的。
所以教師對學生所發(fā)生的教育影響，不僅依靠自己的專門學識及教學與教養(yǎng)的方法，而且也依據(jù)自己的人格和品行，這是主觀的愿望所不能勉強的。
——彼得洛夫 58．做導師的人自己便當具有良好的教養(yǎng)，隨人、隨時、隨地，都有適當?shù)呐e止與禮貌。
——洛克 59．負責教養(yǎng)育年的人，他應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時，又要具有能夠經(jīng)常莊重、安話、和藹地和學生交談的本領。
——洛克 60．實踐證明全體教師的行動愈協(xié)調(diào)，教務工作與教養(yǎng)工作中對學生的要求之一致愈實現(xiàn)得多，則教學與教養(yǎng)的結果就愈益成功。
——彼得洛夫 61．貧富不均，教養(yǎng)無法，雖欲言治，皆茍而己。
——張載 62．牧民之道，教養(yǎng)合而成用。
——王夫之
形容有禮貌的成語
1.彬彬有禮成語：bīn bīn yǒu l成語解釋彬：原為文采與質樸兼?zhèn)涿病?/p>
形容而有禮貌。
成處：清 李汝珍《鏡花緣》第83回：“喚出他兩個兒子，兄先弟后，彬彬有禮。
” 2.謙虛謹慎成語拼音：qiān xū jǐn shèn成語解釋：謙虛：虛心；不自滿；謹慎：慎重小心。
形容人虛心禮讓；小心謹慎。
成語出處：《晉書 張賓載記》：“封濮陽侯，任遇優(yōu)顯，寵冠當時，而謙虛敬慎，開襟下士。
”3.敬賢禮士成語拼音：jìng xián lǐ shì成語解釋：禮：以禮相待，尊重。
士：古時稱有學問的人。
尊重品德高尚、學識出眾的人。
成語出處：《晉書·張軌傳》：“實子安遜，學尚明察，敬賢愛士，以秀才為郎中。
”4.竭誠相待成語拼音：jié chéng xiāng dài成語解釋：竭誠：竭盡誠意。
待：對待。
竭盡誠意地對待別人。
成語出處：唐·魏徵《諫太宗十思疏》：“蓋在殷憂，必竭誠以待下，既得志，則縱情以傲物。
” 5.不矜不伐成語拼音：bù jīn bù fá成語解釋：矜：自夸；自大；伐：自我夸耀。
不驕傲自大；不夸耀自己。
成語出處：《尚書 大禹謨》：“汝惟不矜，天下莫與汝爭能，汝惟不伐，天下莫與汝爭功。
”拓展資料：彬彬有禮一、這家酒店的服務員個個彬彬有禮，熱情周到。
二、他對于不聽從訓導的人總是和顏悅色、彬彬有禮。
三、我們要言談文雅,彬彬有禮,不可說些不成體統(tǒng)的話,以免被人笑話。
四、真的有男生彬彬有禮僅僅是因為從小就有素質有家教。
五、小男孩兒彬彬有禮地站起來,向大家先鞠了一個躬,然后說了聲:“謝謝叔叔阿姨。
”。
謙虛謹慎一、我們即使取得了很大的成績,也要謙虛謹慎,不驕不躁,這樣才能繼續(xù)進步。
二、我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,絕不可以盛氣凌人,自以為是。
三、你既然懂得滿招損,謙受益的道理,就應該時時注意謙虛謹慎。
四、我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,決不可以盛氣凌人,自以為是。
五、他這個人一向謙虛謹慎,從不自我標榜。
敬賢禮士1、良禽擇木而棲,賢臣擇主而事,大人敬賢禮士,愛惜性命,心系天下,如不嫌棄小人愿生死相隨,永不離棄!2、孫討虜聰明仁惠,敬賢禮士,江表英豪,咸歸附之,已據(jù)有六郡,兵精糧多,足以立事。
3、董卓為人敬賢禮士,賞罰分明,終成大業(yè),況且董卓為當代魔主傳承,投之倒也不辱沒賢弟。
4、董卓為人敬賢禮士,賞罰分明,終成大業(yè)。
5、君父素來敬賢禮士,愛才勝命,自即位以來,不惜低首下心,屈尊枉駕,延請?zhí)煜轮沂?駕臨西河,開館興學,廣招生徒,廣栽桃李,為國裒才。
竭誠相待1 由于我們竭誠相待,他們很快就成了我們的好朋友。
2 凡是和他有關系的人,我都竭誠相待.3 他只知道,對待朋友應當真誠,對待兄弟,更應當竭誠相待,肝膽相照。
4 此人是云南普洱老武師,也是大茶商,富豪好客,頗有孟嘗之風,江湖上落魄的武師前去投奔,他必竭誠相待,因此人緣上佳,武功卻是平平。
5 心理學上曾說,習慣用冷漠的外表偽裝自己的人,一定是一個真性情之人,這種人要么不會理你,但如果理了,他一定會竭誠相待。
不矜不伐1、他是一個不矜不伐謙虛謹慎的人，我們要以他為榜樣。
2、他是一個不矜不伐的人,你應該向他學習。
3、公平，不偏不倚；謙遜，不矜不伐；創(chuàng)新，不破不立；堅貞，不磷不緇；愛心，不離不棄；誠信，不愧不怍；廉潔，不卑不亢；正氣，不屈不撓
4、最關鍵要學會一種圓滑老道的處世之態(tài),不卑不亢,不矜不伐,有獅子般的勇猛,狐貍般的睿智,不顢頇,不暴虎馮河。
4、造句網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集高質量句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.5、所以至人常若無若虛,而盛德多不矜不伐也。
描述女人優(yōu)雅氣質的話句
天仙降臨，氣質逼人
翩若驚鴻婉若游龍
形容女孩子美麗大方有涵養(yǎng)的詞語
秀外慧中、氣質不凡、善解人意、通情達理、慧質蘭心、柔美、婉麗、如琬似花、從容大方、練達、知性、氣質、有涵養(yǎng)、有修養(yǎng)、穩(wěn)重、自信、豁達、睿智、天生麗質、端莊優(yōu)雅、溫文爾雅。
形容女孩子有氣質有涵養(yǎng)的詞語
韻婷雅茹馨菊雅蕓馨韻麗鵑紫黛黛菊伊姿露蕓婉晶紫雁歆雨雨桐文楠依瑤靜雯思瑋馨卉美珊詩嘉妍紫雨蝶文瑋美璐曼琳欣蕾雨嫣語嫣美琪綺夢麗媛夢桐夢琪爾嵐香珊若萱亦珊琳琳姍姍晶晶茜茜菲菲婷婷雯雯
形容女孩懂事的詞語
通情達理、知情達理、善解人意、秀外慧中、深明大義一、通情達理 [ tōng qíng dá lǐ ] 【解釋】：指說話、做事很講道理。
【出自】：清·天花才子《后西游記》：“還是這位師兄通情達理；請坐奉茶。
”【翻譯】：還是這位師兄說話、做事很講道理，請坐喝茶。
二、知情達理 [ zhī qíng dá lǐ ] 【解釋】：通人情，懂道理。
【出自】：菡子《致江幼農(nóng)》：“我想這也是你知情達理，在事業(yè)上有所成就的緣故。
”三、善解人意[ shàn jiě rén yì ]【解釋】：善于理解他人的意思，想法。
【出自】：清·褚人獲《隋唐演義》第87回：他總不離楊妃左右，最能言語，善解人意，聰慧異常，楊妃愛之如寶，呼為雪衣女。
【譯文】：他總不離楊妃左右，最能說的話，善解人意，聰慧異常，楊妃愛之如寶，稱為雪衣女。
四、秀外慧中 [ xiù wài huì zhōng ]【解釋】：秀：秀麗；慧：聰明。
外表秀麗，內(nèi)心聰明。
【出自】：唐·韓愈《送李愿歸盤谷序》：“曲眉豐頰，清聲而便體，秀外而慧中。
”【譯文】：彎曲的眉毛豐滿的臉頰，清麗的聲音輕盈的體態(tài)，外表秀麗，內(nèi)心聰明。
五、深明大義 [ shēn míng dà yì ] 【解釋】：指識大體，顧大局。
【出自】：郭沫若《棠棣之花》第一幕：那嚴仲子為人深明大義，我想二弟此去一定可以做些不會辱沒母親的事情。
