風(fēng)箏隨風(fēng)而去的情景的句子

風(fēng)箏飛起來了

我們興奮地歡呼著，像是一只快活的小燕子，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了，風(fēng)箏像鳥兒，能自由飛翔；風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它；風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會覺得它是世界上最美的東西。

慢慢的隨風(fēng)飄逝，擁抱著天空一點(diǎn)一點(diǎn)消散就像一對即將分手的戀人雖有不舍但轉(zhuǎn)身各奔東西

風(fēng)箏隨風(fēng)而去。

(擴(kuò)句)

原句：風(fēng)箏隨風(fēng)而去。

擴(kuò)句：小小的風(fēng)箏隨風(fēng)而遠(yuǎn)去。

紅樓夢風(fēng)箏隨風(fēng)而去是怎樣的情景用橫線在語段中畫出相關(guān)語句再聯(lián)系你的生活經(jīng)歷試著

風(fēng)箏隨風(fēng)隨風(fēng)而去，表達(dá)了作者對自由的向往，讓他們自由。

風(fēng)箏飄飄悠悠地向前方飛去，線也斷了，繩子也斷了，風(fēng)箏飛跑了

風(fēng)箏隨風(fēng)而去擴(kuò)句怎么擴(kuò)30字

掉線的風(fēng)箏在空中飄搖著飄向遠(yuǎn)處，最后消失在樹林的上空

摘抄紅樓春趣描寫人物放風(fēng)箏的句子

這段是描寫放風(fēng)箏的情景，很生動:寶琴叫丫頭放起一個(gè)大蝙蝠來，寶釵也放起個(gè)一連七個(gè)大雁來，獨(dú)寶玉的美人兒，再放不起來。

眾人都笑他，他便恨得摔在地上，指著風(fēng)箏說道：‘要不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛

’”古時(shí)放風(fēng)箏，不但放飛，也有放走的，有借放風(fēng)箏放晦氣之說。

黛玉的風(fēng)箏最后線盡，隨風(fēng)去了，眾人都說：“林姑娘的病根兒都放了去了。

”于是，丫頭們拿過一把剪子，鉸斷了線，那風(fēng)箏都飄飄搖搖，隨風(fēng)而去。

那風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。

改文句雙重否定句

我終于撒開了手，風(fēng)箏悠悠地爬升，搖晃著終于繞上了天際。

外公的音容笑貌再一次浮現(xiàn)在我的腦海。

一滴淚，從我臉龐滑落。

蔚藍(lán)的天空，絲絲的白云，風(fēng)箏搖搖晃晃，像是不舍得離我而去。

回想起過去的種種場景，外公陪我玩樂，陪我練字，唯一一次訓(xùn)斥我...我忍住滂沱的眼淚，我要好好地，和外公道別。

我默念著寫在風(fēng)箏上的信：”外公，書上說遺忘比死亡更可怕，所以我不會讓自己忘了你。

每年，我都會來這里，把信寫在風(fēng)箏上，然后放到天上去，這樣你就能看見了吧

你放心，我會好好成長，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

”外公，再見。

風(fēng)箏一擺一擺像是在作最后的道別，然后一下子消失在我的視野...

描寫風(fēng)箏的句子

天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

　　隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>

　　放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。

　　線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。

那風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。

改文句雙重否定句

那風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。

改文句雙重否定句那風(fēng)箏怎么不會都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。