形容勞動(dòng)后感受的句子有哪些
勞動(dòng)后的感想勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)勞動(dòng)我有更深厚的感情，這種感情尤為強(qiáng)烈。
我從內(nèi)心中默默地愛著這個(gè)“家”，并且為能夠?yàn)檫@個(gè)家奉獻(xiàn)自己的青春感到光榮和自豪。
我們常說要理論聯(lián)系實(shí)際，也常常提倡知行合一，但往往缺乏一個(gè)機(jī)會(huì)，與其說機(jī)會(huì)，更確切地說是深入社會(huì)深入生活的一個(gè)制度。
設(shè)備部這次安排每個(gè)科室打掃一周的衛(wèi)生正好給了我們這次機(jī)會(huì)，恰恰填補(bǔ)了呆板工作之余的空白，更加迎合了我們樂于動(dòng)手樂于勞動(dòng)的需要，正可謂及時(shí)，我們盼望勞動(dòng)周，猶如禾苗盼甘霖也。
我們是幸運(yùn)的，我們技術(shù)科被安排了第一周打掃衛(wèi)生當(dāng)，這第一周對(duì)于我們科是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)槟阕龅男l(wèi)生好就是其它科室的榜樣。
我們要為擔(dān)當(dāng)榜樣而奮斗，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但在點(diǎn)滴之中，讓我有了收獲和感想。
寥寥如下…態(tài)度決定一切勞動(dòng)周的目的，決不是把我們當(dāng)作免費(fèi)勞動(dòng)力隨意差使——部里作為大無縫的管理部門，我想其本意就是鍛煉我們的身體和端正我們工作的態(tài)度，所以把大家捆綁為一個(gè)集體，共同為這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)。
我的計(jì)劃如果今后還有勞動(dòng)周的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)積極的參加。
在這幾天里，我們?cè)趧趧?dòng)中突出了團(tuán)隊(duì)精神。
現(xiàn)在的工作一般都是團(tuán)隊(duì)行為，就是自己的本職工作也需要周圍人的協(xié)助，否則也會(huì)寸步難行。
這一點(diǎn)在這次勞動(dòng)中就顯得格外明顯。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。
勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。
這些都不是能從我
形容勞動(dòng)光榮的句子有哪些
自己的雙手尋來的果實(shí)，那怕是酸的，吃起來也象葡萄。
—— （維吾爾族）諺語 紅糖甜，白糖甜，不如勞動(dòng)果實(shí)甜。
—— 諺語 吃魚的不如打魚的樂。
—— 諺語 偷竊得來的財(cái)富有腿，勞動(dòng)得來的財(cái)富有根。
—— （哈薩克族）諺語 園丁愛自己種下的花朵，牧人愛自己放牧的羊群。
—— （柯爾克孜族）諺語 別人給的飯能飽一天，自己勞動(dòng)得來的能飽一年。
—— （哈薩克族）諺語 不勞而獲的珍寶，不如勞動(dòng)得來的羊羔。
—— （哈薩克族）諺語 用勞動(dòng)掙來的兩枚錢，賽過皇上恩賜的一座山。
—— （維吾爾族）諺語 金錢是一天的財(cái)富，勞動(dòng)是用不完的財(cái)富。
—— （柯爾克孜族）諺語 清潔是健康的基礎(chǔ)，勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)。
—— （哈薩克族）諺語 財(cái)富的父親是勞動(dòng)，財(cái)富的母親是大地。
—— （哈薩克族）諺語 勞動(dòng)好，生活才會(huì)幸福；水草好，牛羊才會(huì)肥壯。
—— （塔吉克族）諺語 勞動(dòng)的后面跟著幸福。
—— （維吾爾族）諺語 勞動(dòng)能開胃口。
—— （維吾爾族）諺語 男兒在勞動(dòng)中成長，土地在勞動(dòng)中變綠。
—— （維吾爾族）諺語 勞動(dòng)可以興家，淫逸可以亡身。
—— 諺語 拿斧的得柴禾，張網(wǎng)的得魚蝦。
—— 諺語 要吃飯，大家干，家里不養(yǎng)閑懶漢。
—— 諺語 若要吃得香，兩年不離臟。
—— 諺語 流多少汗，吃多少飯。
—— 諺語 勞動(dòng)萬事足。
—— 諺語 只要靠勞動(dòng)，大地最慷慨。
—— （維吾爾族）諺語 自己的手就是大自然的統(tǒng)治者。
—— 諺語 改天換地英雄漢，雙手就是萬寶山。
—— 諺語 靠天吃飯魚上灘，靠手吃飯鳥投林。
—— 諺語 不是靠天吃飯，全靠兩手動(dòng)彈。
—— 諺語 雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
— — 諺語 愛勞動(dòng)，受尊重。
—— （蒙古族）諺語 勞動(dòng)是個(gè)寶，人生不可少。
—— 諺語 花開滿樹紅，勞動(dòng)最光榮。
—— 諺語
人教版的綜合復(fù)習(xí)《養(yǎng)花》
養(yǎng)花》 這是老舍先生的散文，通過寫?zhàn)B花的過程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣。
第一題，通過查字典理解字詞。
奇花異草 異：奇異，特別。
奇花異草，奇異、特別的花草。
大雨傾盆傾：使器物反轉(zhuǎn)或歪斜，盡數(shù)倒出里面的東西。
大雨傾盆，雨像盆里的水倒下來一樣，形容雨非常大。
置之不理置：擱，放。
置之不理，放在一邊，不理不睬。
三年五載載：年。
三年五載，三年五年。
秉燭夜游秉：拿著，握著。
秉燭夜游，晚上舉著蠟燭游玩。
第二題，從文中畫出能具體說明“如此循環(huán)”的一個(gè)句子。
應(yīng)畫出的句子在第4自然段：“我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后再出去。
” 第三題，用課文中的具體事例說說作者從養(yǎng)花中體會(huì)到的樂趣。
文章的第3自然段講養(yǎng)花增長了見識(shí)，第4自然段講養(yǎng)花雖然辛苦但有益身心，第5、6自然段分別敘述養(yǎng)花的快樂與憂傷，最后一段總結(jié)了養(yǎng)花的樂趣是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。
既須勞動(dòng)，又長見識(shí)。
2．《生活是多么廣闊》 這是著名詩人何其芳的詩。
詩中抒發(fā)了對(duì)生活的感受，表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛和追求。
第一題，用自己的話說說幾個(gè)含義深刻的詩句的意思。
這三個(gè)句子都是詩的第3節(jié)里的，講的是正確的生活態(tài)度。
“去在平凡的事物中睜大你的眼睛”，意思是：要留心觀察，注意發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好的事物，美好的心靈。
“去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火”，意思是：要在生活中滿腔熱忱地幫助別人。
“去以心發(fā)現(xiàn)心”，意思是：要真心待人，真誠待人。
第二題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，在 說。
3．《中華第一龍》 本文從“中華第一龍”談起，講了中華民族的標(biāo)志——“龍”這一藝術(shù)形象的形成過程和象征意義，贊頌了光輝燦爛的中華文化。
第一題，借助字典，讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的讀音。
“濮”“獷”“蜥”“椽”“矚”要查的部首很明顯，讀音分別是pú、guǎng、xī、chuán、zhǔ。
“弋”是獨(dú)體字，查“弋”部，讀音是yì。
第二題，“中華第一龍”指的是哪一條龍
它有哪些特點(diǎn)
“中華第一龍”指的是河南濮陽一座五千年前原始社會(huì)的墓葬中發(fā)掘出來的那條龍。
這條龍的特點(diǎn)是：用貝殼砌成，造型粗獷，樣子像蜥蜴。
第三題，龍這種藝術(shù)形象是怎樣形成的
你從這一藝術(shù)形象中體會(huì)到了什么
龍這種藝術(shù)形象是我們的祖先通過想象創(chuàng)造出來的。
文章的第4自然段具體講了我們的祖先創(chuàng)造這一藝術(shù)形象的過程。
學(xué)生可在理解的基礎(chǔ)上用自己的話說一說。
從龍這一藝術(shù)形象，可以體會(huì)到我們祖先的想象力和創(chuàng)造精神，體會(huì)到我們祖先的理想和希望，體會(huì)到中華民族歷史悠久、文化燦爛。
學(xué)生可聯(lián)系課文說說自己的體會(huì)。
第四題，抄寫課文中帶“龍”字的詞語，再寫出幾個(gè)帶“龍”字的詞語。
課文中帶“龍”字的詞語有：望子成龍、生龍活虎、龍騰虎躍、龍鳳呈祥、巨龍騰飛。
帶“龍”字的詞語還有很多，如，盤龍臥虎、虎踞龍盤、龍?zhí)痘⒀?、龍馬精神、車水馬龍、龍飛鳳舞、畫龍點(diǎn)晴。
通過個(gè)人思考，再互相交流，就可以豐富學(xué)生的詞匯積累。
4．《獄中聯(lián)歡》 這篇課文選自長篇小說《紅巖》。
“獄中”指的是解放前夕國民黨反動(dòng)派設(shè)在重慶市郊區(qū)歌樂山下的中美合作所集中營渣滓洞。
課文講的是1949年元旦，被關(guān)押在集中營的革命者，巧妙地利用慶祝新年的機(jī)會(huì)，歡慶人民解放戰(zhàn)爭在全國范圍內(nèi)所取得的偉大勝利，表現(xiàn)了隨時(shí)面臨死亡威脅的共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和樂觀主義精神。
第一題，用較快的速度默讀課文，然后填寫?yīng)z中聯(lián)歡的過程。
這一題是通過默讀，把握課文的主要內(nèi)容和敘述順序。
獄中聯(lián)歡的過程是：唱歌交換禮品貼對(duì)聯(lián)表演節(jié)目。
第二題：挑選課文中的一副對(duì)聯(lián)讀一讀，體會(huì)對(duì)聯(lián)的意思。
文中的五副對(duì)聯(lián)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：從字面看，沒有一處革命的詞句，沒有一處可以被敵人抓住把柄，但在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?，大家都能領(lǐng)悟到這些對(duì)聯(lián)中所蘊(yùn)含的歡呼革命大好形勢、贊頌革命者、抨擊反動(dòng)派的意思。
學(xué)生要領(lǐng)悟到革命者貼的對(duì)聯(lián)的這一特點(diǎn)，可能有一定的困難，教師要作適當(dāng)提示，然后再讓學(xué)生挑選一副，說說自己體會(huì)到的意思。
第三題，仔細(xì)閱讀課文中“猩猩來到樓七室門前站定……猩猩裝作沒有聽見，溜走了”這一部分，說說從中體會(huì)到了什么。
這一題實(shí)際是上一題的進(jìn)一步具體化。
樓七室的對(duì)聯(lián)：“兩個(gè)天窗——出氣，一扇風(fēng)門——伸頭”，橫額“樂在其中”，最能體現(xiàn)革命者樂觀、詼諧的情趣，意在挑剔的猩猩看了以后，可能已意識(shí)到某些不同尋常的意義，但他抓不住把柄，只能無可奈何地溜走。
在學(xué)生自讀自悟的基礎(chǔ)上，互相交流啟發(fā)，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，然后可以分角色讀讀這個(gè)部分。
5．《名碑薈萃》 本文以西安碑林收藏的石刻為例，介紹了我國書法藝術(shù)史上幾位有代表性的書法家和他們的代表作，反映了我國書法藝術(shù)的輝煌成就。
第一題，按照課文敘述順序，寫出課文介紹的幾位書法家的名字。
課文依次介紹的書法家是：王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)。
第二題，這幾位書法家的書法各有什么特點(diǎn)
從課文中畫出最能表現(xiàn)每個(gè)人書法藝術(shù)特點(diǎn)的一兩個(gè)詞語。
課文中介紹王羲之的書體“瀟灑清秀”；歐陽詢的字“骨氣勁峭，法度嚴(yán)整”；顏真卿“用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折處圓而有力”；柳公權(quán)的字“骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。
形容很高興的句子（10句）
描寫心情高興的句1.天邊的晚霞露出了笑好像在分享我們的喜悅；空中鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。
我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
2.興奮和激動(dòng)，如同洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍。
3.清晨,我背上書包,興高采烈地向?qū)W校走去路上,陽光燦爛,松柏蒼翠,小鳥在樹上叫個(gè)不停.我蹦蹦跳跳地走著,一會(huì)兒聞鮮花,一會(huì)兒摸樹葉,要知道,這次大考,我的語文、數(shù)學(xué)、外語平均分?jǐn)?shù)在96分以上,“三好”學(xué)生,當(dāng)然是我啦!我想著想著,笑了。
4.分?jǐn)?shù)公布了,陳靜看著自己的成績單,激動(dòng)得滿臉緋紅,心里像有只小鹿,在歡樂地蹦跳.半年來自己的心血并沒有白費(fèi),那廢寢忘食的苦讀,那孜孜不倦的鉆研,那誠心實(shí)意的求教,以及由此帶來的身心勞累,此刻,都化作了甜蜜的果實(shí),奉獻(xiàn)在她的面前,這是勞動(dòng)的報(bào)償,這是汗水的結(jié)晶啊!5.我此時(shí)此刻不知怎么形容我的高興心情。
就如重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動(dòng)物??6.天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。
我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
古代有多少形容快樂的詞句字
“美”——吾妻之美我者,私我也。
——《戰(zhàn)國策·齊策》 “善”——其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。
——《左傳》 “嗜”——余幼時(shí)即嗜學(xué)。
——明·宋濂《送東陽馬生序》 “好”——自幼好武術(shù)。
——清·徐珂《清稗類鈔·戰(zhàn)事類》 “悅”——士為知己者用,女為悅己者容。
——司馬遷《報(bào)任少卿書》 “喜”——蓋孔子晚而喜《易》。
——《史記·田敬仲完世家》 “佳”——佳,善也。
——《說文》 “愛”——愛其子,擇師而教之。
——唐·韓愈《師說》 “羨”——臨河而羨魚,不如歸家織網(wǎng)。
——《淮南子·說林訓(xùn)》 “樂”——君游海而樂之,奈臣有圖國者何?——《韓非子·十過》 “歡”——?dú)g,喜樂也。
——《說文》 “興”——xìng，你瞧他興的這樣兒!——《紅樓夢(mèng)》 “愉”——心愉于內(nèi)。
——《史記·司馬相如傳》 “慕”——巨室之所慕。
——《孟子·萬章》 “贊”——將閭曰:“闕廷之禮,吾未嘗敢不從賓贊也。
”——《史記·秦始皇本紀(jì)》自得其樂 怡然自得 受寵若驚 眉飛色舞 喜形于色 喜不自勝 喜出望外 喜笑顏開 喜上眉梢 喜聞樂見 其樂無窮 其樂融融 其樂無涯 歡歌笑語 歡天喜地 欣喜若狂 欣慰之至 欣喜萬分 樂不思蜀 載歌載舞 樂此不疲 樂不可支 大喜過望 大快人心 洋洋自得 歡咱雀躍 歡聲笑語 心花怒放 手舞足蹈 普到同慶 談笑風(fēng)生 不亦樂乎 志得意滿 興高采烈 揚(yáng)眉吐氣 和顏悅色 自我陶醉 自鳴得意 賞心悅目 喜從天降 皆大歡喜 喜氣洋洋 嘻皮笑臉 忘乎所以 流連忘返 飄飄欲仙 春風(fēng)得意 滿面春風(fēng) 得意忘形 沾沾自喜 笑逐顏開 笑語盈盈 笑容可掬 莞爾一笑 破涕為笑 嫣然一笑 哄堂大笑 付之一笑 仰天大笑 捧腹大笑 忍俊不禁 眉開眼笑 得意洋洋 神氣活現(xiàn) 欣喜若狂 稱心如意 和顏悅色 雙喜臨門 稱心如意 心滿意足
在 氓 中寫女子不愿和氓終老的句子
下雨如下財(cái)風(fēng)雨貴人來，水象征財(cái)，所以下雨如下財(cái)；樂觀人看刮風(fēng)下雨天也是好事情，認(rèn)為這樣的天氣來我家的必是貴人（貴人是指品德高才華高能給朋友帶來吉祥的人）。
