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          形容廣州風(fēng)景的句子

          時(shí)間:2017-12-31 09:10

          形容“站在高處看風(fēng)景”的句子有哪些

          一、句子分類概說(shuō)句子可以從不同的角度去劃分。

          例如從句型(結(jié)構(gòu)類型)的角度、從語(yǔ)氣用途的角度、從修辭效果的角度等等都可以對(duì)句子進(jìn)行分類。

          根據(jù)句子的語(yǔ)氣分出來(lái)的類別叫句類,根據(jù)結(jié)構(gòu)分出的叫句型。

          二、句類分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句四類。

          (一)陳述句。

          陳述句的作用是報(bào)道一件事實(shí)。

          例如:1)他們?cè)谏险n。

          2)我哥哥已經(jīng)結(jié)婚了。

          3)他明天不去上海。

          4)今天是星期六。

          5)這孩子很可愛(ài)。

          陳述句表示陳述語(yǔ)氣,句調(diào)是一個(gè)降調(diào)。

          在書(shū)面上陳述句末尾都用句號(hào)(。

          )。

          (二)祈使句。

          祈使句是用來(lái)對(duì)聽(tīng)話人表示某種請(qǐng)求、商量、命令、勸阻或警告等意思的句子。

          例如:1)你把那桌子搬到外面去。

          2)你明天走吧。

          3)站起來(lái)

          4)你別喝了

          5)不準(zhǔn)隨地吐痰

          祈使句表示祈使語(yǔ)氣,句調(diào)有的是一個(gè)降調(diào),有的是一個(gè)急促的高降調(diào)。

          在書(shū)面上祈使句末尾或用句號(hào)(。

          )、或用嘆號(hào)(

          )。

          (三)疑問(wèn)句。

          疑問(wèn)句的作用是提出問(wèn)題。

          在書(shū)面上,疑問(wèn)句末尾都用問(wèn)號(hào)(

          )。

          疑問(wèn)句內(nèi)部又可細(xì)分為四小類:1.是非問(wèn)句。

          形式上跟有的陳述句、祈使句沒(méi)有什么區(qū)別,不同的是句調(diào)用升調(diào)。

          回答時(shí)可以只用“是”、“不是”或點(diǎn)頭、搖頭來(lái)回答。

          例如:1)他們?cè)谏险n

          2)他并不知道

          3)今年是建校三十周年

          4)你叫他把那桌子搬到外面去

          5)不準(zhǔn)抽煙

          2.特指問(wèn)句。

          句中一定有疑問(wèn)代詞,以表示疑問(wèn)。

          回答時(shí)不能只用“是”、“不是”或點(diǎn)頭、搖頭來(lái)回答,而要作出具體回答。

          特指問(wèn)句的句調(diào)可以用升調(diào),也可以用降調(diào)。

          例如:6)剛才誰(shuí)來(lái)了

          7)你想喝點(diǎn)什么

          8)他準(zhǔn)備去哪兒旅行

          9)這大衣多少錢

          10)她最近身體怎么樣

          3.選擇問(wèn)句。

          問(wèn)話人提出幾種可供選擇的情況,要聽(tīng)話人作出回答,其基本詢問(wèn)方式是“X還是Y”。

          選擇問(wèn)句的句調(diào)可以用升調(diào),也可以用降調(diào)。

          例如:11)今天是星期三還是星期四

          12)他想去北京還是上海,還是廣州

          ----13)你想喝可樂(lè),喝咖啡,還是喝紅茶

          14)她個(gè)兒高,還是矮,還是不高不矮

          4.反復(fù)問(wèn)句。

          問(wèn)話人只提出肯定與否定兩項(xiàng),要求聽(tīng)話人在肯定與否定之中作出回答。

          基本詢問(wèn)方式是“V不V”或“V沒(méi)(有)V”。

          反復(fù)問(wèn)句的句調(diào)可以用升調(diào),也可以用降調(diào)。

          例如:15)你去不去

          16)他明天來(lái)不來(lái)

          17)那衣服貴不貴

          18)那地方遠(yuǎn)不遠(yuǎn)

          19)你看沒(méi)有看今天的電視新聞

          20)你去沒(méi)去他家

          口語(yǔ)中也可以只在句末用一個(gè)否定副詞“不”或“沒(méi)有”來(lái)表示反復(fù)問(wèn)。

          例如:21)你去不

          22)那地方遠(yuǎn)不

          23)你看今天的電視新聞沒(méi)有

          24)你去他家沒(méi)有

          疑問(wèn)句末尾常常用疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“嗎”、“吧”或“呢”,來(lái)增強(qiáng)疑問(wèn)語(yǔ)氣。

          句末疑問(wèn)語(yǔ)氣詞在使用上有分工:在是非問(wèn)句末尾,用“嗎”或“吧”,不用“呢”;在特指問(wèn)句、選擇問(wèn)句、反復(fù)問(wèn)句末尾則用“呢”,不用“嗎”或“吧”。

          例如:25)他們?cè)谏险n嗎\\\/吧

          26)這是誰(shuí)告訴他的呢

          27)他究竟去了福州,還是去了廣州呢

          28)他去沒(méi)去學(xué)校呢

          例(25)句末用“嗎\\\/吧”,屬于是非問(wèn)句;例(26)-(28)句末用“呢”,分別為特指問(wèn)句、選擇問(wèn)句和反復(fù)問(wèn)句。

          注意,下面兩個(gè)問(wèn)句看上去很像是非問(wèn)句(因?yàn)榫渲袥](méi)有疑問(wèn)成分),其實(shí)不屬于是非問(wèn)句:28)我的筆呢

          29)你一個(gè)人病了呢

          例(29)、(30)實(shí)際是特指問(wèn)句的一種省略形式,可以補(bǔ)出疑問(wèn)代詞。

          請(qǐng)看:a.我的筆在哪兒呢

          b.我的筆到哪兒去了呢

          你一個(gè)人病了怎么辦呢

          (四)感嘆句。

          感嘆句用來(lái)抒發(fā)某種強(qiáng)烈的感情(如喜悅、憤怒、驚訝或悲哀等)。

          表示喜悅、憤怒、驚訝的感嘆句一般用高而平的句調(diào),表示悲哀的感嘆句一般用低而趨降的句調(diào)。

          書(shū)面上感嘆句末尾多用感嘆號(hào)(

          )。

          例如:1)這風(fēng)景多美啊

          2)你給我滾

          3)蛇

          三、句型句型指句子的類型,也就是句子的整體格局。

          句型研究的目的意義在于要求我們能從宏觀的角度、總體的角度去觀察和把握句子,從而掌握句子的不同類型和它們的表達(dá)功能。

          分類情況如下:名詞性主謂句:今天元旦節(jié)。

          把字句、被字句主謂句動(dòng)詞性主謂句:我要上課。

          連謂句、兼語(yǔ)句形容詞性主謂句:小明很聰明。

          雙賓句、存現(xiàn)句單句主謂謂語(yǔ)句:他人很善良。

          名詞性非主謂句:蛇

          \\\/一張北京。

          句子非主謂句動(dòng)詞性非主謂句:上課了。

          形容詞性非主謂句:太好了

          嘆詞句:呀

          (是你呀

          真是稀客呀。

          )擬聲詞句:當(dāng),當(dāng),下課了。

          復(fù)句(略,將在復(fù)句部分講到)重點(diǎn)是主謂謂語(yǔ)句,它是由主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子叫主謂謂語(yǔ)句。

          主謂謂語(yǔ)中,全句主語(yǔ)叫大主語(yǔ),全句謂語(yǔ)叫大謂語(yǔ);句子謂語(yǔ)內(nèi)的主語(yǔ)叫小主語(yǔ),謂語(yǔ)內(nèi)的謂語(yǔ)叫小謂語(yǔ)。

          例如:中國(guó)人民志氣高。

          大主語(yǔ)大謂語(yǔ)小主語(yǔ)小謂語(yǔ)主謂謂語(yǔ)句情況比較復(fù)雜,考察其內(nèi)部的語(yǔ)義情況,主要有以下幾種:1、大小主語(yǔ)之間有施受關(guān)系。

          如:a小王作業(yè)做完了。

          \\\/b作業(yè)小王做完了。

          a句以施事“小王”做大主語(yǔ),以受事“作業(yè)”做小主語(yǔ);b句則相反,以受事“作業(yè)”做大主語(yǔ),以施事“小王”做小主語(yǔ)。

          2、大小主語(yǔ)之間有領(lǐng)屬關(guān)系。

          如:她態(tài)度和藹。

          (“態(tài)度”屬“她”)這屋子面積不小。

          (“面積”屬“屋子”)3、謂語(yǔ)里有復(fù)指成分。

          如:反腐倡廉,這是廣大群眾的一致呼聲。

          (“這”用來(lái)復(fù)指“反腐倡廉”)復(fù)指大主語(yǔ)這樣的句子,作用在于一是使大主語(yǔ)得到強(qiáng)調(diào),二是如果大主語(yǔ)復(fù)雜,還能使句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔。

          例如:那高高的個(gè)兒,秀氣的臉旁,批著烏黑秀發(fā)的姑娘,名字叫李霞。

          (聯(lián)合短語(yǔ)做主語(yǔ))4、大、小主語(yǔ)是數(shù)量詞或含有數(shù)量詞。

          如:三箱我認(rèn)為不夠。

          \\\/橘子一元一斤。

          同學(xué)們?nèi)齻€(gè)人一組。

          \\\/香菜一元買兩斤。

          5、大主語(yǔ)或小主語(yǔ)有周遍性意味。

          如:什么事他都不管。

          \\\/這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。

          6、小主語(yǔ)是施事,大主語(yǔ)是小謂語(yǔ)行為動(dòng)作關(guān)涉的對(duì)象。

          如:那件事他們已商量決定了。

          主謂謂語(yǔ)句是根據(jù)結(jié)構(gòu)關(guān)系定的名稱,因?yàn)樗菨h語(yǔ)里很有特點(diǎn)的一種句型。

          在漢語(yǔ)里使用也很普遍。

          如果按照功能(謂語(yǔ)的詞性),它應(yīng)該分別歸入名動(dòng)形三種主謂句里,那樣似乎弱化了它的地位。

          四、幾種動(dòng)詞謂語(yǔ)句(一)“把”字句1、什么叫“把”字句一般指在謂語(yǔ)動(dòng)詞前用“把”引出動(dòng)作的受事加以處置的一種主動(dòng)句。

          所謂“處置”,指的是甲主動(dòng)對(duì)乙施加某種影響,由于甲的某種行為,使得乙發(fā)生某種變化或處于某種狀態(tài)。

          例如:你[把行李]放〈在架子上〉。

          “你”是動(dòng)作的發(fā)出者——施事,所以是主動(dòng)句;“行李”是受事,接受動(dòng)作的“處置”,結(jié)果位移到了“架子上”,“在架子上”也可說(shuō)是一種狀態(tài)。

          有時(shí)候使用把字句也表示一種“致使”或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的范圍寬廣。

          例如:a他[把大伙兒]弄得〈莫名其妙〉。

          b我[把該找的地方][都]找〈遍〉了,也沒(méi)找到那串鑰匙。

          a句的動(dòng)詞“弄”,對(duì)“大伙兒”來(lái)說(shuō),談不上是“處置”,因此可以看作“致使”。

          b句主要是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作“找”的范圍寬。

          類似的又如:你[把客人]請(qǐng)〈來(lái)〉。

          (使客人來(lái))那孩子[把他爸爸]急得〈滿頭大汗〉。

          (使?jié)M頭大汗)她[把大大小小的商場(chǎng)店鋪][都]逛〈遍〉了。

          (“逛”的范圍寬)2、“把”字句的特點(diǎn)1)動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)具有動(dòng)作性。

          非動(dòng)作動(dòng)詞(如“是、姓、有、成為”等)以及感覺(jué)活動(dòng)動(dòng)詞(如“認(rèn)為、覺(jué)得、知道、感到、喜歡”等)、趨向動(dòng)詞(如“來(lái)、去、進(jìn)來(lái)、出去”等)一般不能進(jìn)入把字句。

          如:他把教師是。

          ×我把麻煩覺(jué)得。

          ×學(xué)生們把教室進(jìn)去了。

          ×2)動(dòng)詞一般不能是單個(gè)(光桿兒)的把字句中動(dòng)詞前后一定要有其他成分,尤其不能出現(xiàn)單音節(jié)動(dòng)詞。

          如:他[把茶]喝。

          ×\\\/他[把茶]喝了。

          √至少也應(yīng)有個(gè)語(yǔ)氣詞。

          大家[把歌]唱。

          ×大家[把歌]唱〈完〉了[再]走。

          √不過(guò),把字句口語(yǔ)里也有省略動(dòng)詞后面成分甚至省略動(dòng)詞的。

          例如:看把他急得

          \\\/看把大伙兒逗得

          你看他把大家笑得

          我把你這死丫頭。

          3)“把”的賓語(yǔ)在意念上一般是有定的。

          例如:我把書(shū)看完了。

          (“書(shū)”是定指的)4)如果有助動(dòng)詞或否定副詞一般應(yīng)放在“把”的前面。

          如:我們[要][把青春]獻(xiàn)給(祖國(guó)的邊疆)建設(shè)。

          √我們[把青春][要]獻(xiàn)給(祖國(guó)的邊疆)建設(shè)。

          ×他們[沒(méi)有][把教室]打掃〈干凈〉。

          √他們[把教室][沒(méi)有]打掃〈干凈〉。

          ×(二)被字句1、什么叫“被”字句一般指在謂語(yǔ)動(dòng)詞前用介詞“被(叫、讓、給)”引進(jìn)施事的被動(dòng)句。

          “被”字句是受事主語(yǔ)句的一種。

          有時(shí)候,“被”后的施事因?yàn)槟撤N原因也可以不出現(xiàn),這時(shí)“被”一般不看作介詞。

          而是當(dāng)作表示被動(dòng)意味的副詞。

          例如:酒[被爸爸]喝〈光〉了。

          酒[被]喝〈光〉了。

          被字句有“被…所…”、“為…所…”的格式,是古漢語(yǔ)用法的延續(xù)。

          2、“被”字句的特點(diǎn)同把字句一樣,被字句也有以下特點(diǎn):1)動(dòng)詞應(yīng)該是動(dòng)作性的。

          如:教師被我是。

          (是不成立的)2)一般也不能是單個(gè)動(dòng)詞(光桿動(dòng)詞),尤其是單音節(jié)動(dòng)詞。

          如:東西被拿。

          3)主語(yǔ)受事一般是有定的。

          4)助動(dòng)詞或否定副詞也應(yīng)置于“被”字的前面,而不是“被”的后面。

          例如:菜[沒(méi)有][被大家]吃〈完〉。

          錢[沒(méi)有][被小偷]找〈到〉。

          錢[被小偷][沒(méi)有]找〈到〉。

          (三)連謂句由連謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子就叫連謂句。

          連謂句的謂詞之間的語(yǔ)義關(guān)系我們?cè)谶B謂短語(yǔ)部分已經(jīng)講到了,這里不再重復(fù)。

          只是要注意連謂句的層次分析。

          分析如下:她站〈起來(lái)〉\\\/提〈上〉籃子\\\/上街\\\/買菜。

          主謂中補(bǔ)動(dòng)賓動(dòng)賓動(dòng)賓中補(bǔ)(四)兼語(yǔ)句1、兼語(yǔ)句及其分析由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子就叫兼語(yǔ)句。

          兼語(yǔ)句中動(dòng)詞之間的語(yǔ)義關(guān)系我們?cè)谇懊婕嬲Z(yǔ)短語(yǔ)部分已經(jīng)講到了。

          應(yīng)注注意兼語(yǔ)句的層次分析。

          例如:連長(zhǎng)派我去請(qǐng)指導(dǎo)員來(lái)接電話。

          主謂兼語(yǔ)套連謂2、兼語(yǔ)句與主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子的辨別1)停頓和加狀語(yǔ)的地方不同。

          兼語(yǔ)句不能在第一個(gè)動(dòng)詞后面停頓或加狀語(yǔ)。

          而主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子則可以在第一個(gè)動(dòng)詞后面停頓或加狀語(yǔ)。

          如:我請(qǐng)你去。

          (兼語(yǔ)句)我請(qǐng)V你去。

          ×我請(qǐng)明天你去。

          ×我請(qǐng)你V去。

          √我請(qǐng)你明天去。

          √我希望你去。

          (非兼語(yǔ)句)我希望V你去。

          √我希望你V去。

          ×我希望明天你去。

          √2)兩者第一個(gè)動(dòng)詞的性質(zhì)不同,支配的對(duì)象不同。

          兼語(yǔ)句的第一個(gè)動(dòng)詞支配的是一個(gè)人,不是一件事;而主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子則相反,第一個(gè)動(dòng)詞支配的是一件事,不是一個(gè)人。

          3、連謂與兼語(yǔ)結(jié)合的句子:你出個(gè)通知叫大家吃完飯來(lái)食堂開(kāi)會(huì)。

          (連謂套兼語(yǔ)句)你叫他[立刻]打電話請(qǐng)老王來(lái)這兒。

          (兼語(yǔ)套連謂句)(五)雙賓句1、什么是雙賓句一個(gè)動(dòng)詞后邊帶了兩個(gè)賓語(yǔ)的句子就是雙賓句。

          例如:我送他十本書(shū)。

          \\\/葉老師教我們英語(yǔ)。

          那人偷了人家一匹馬。

          物業(yè)公司收戶主三百元。

          我稱他“喜子”。

           \\\/我吃他一個(gè)蘋果。

          兩個(gè)賓語(yǔ)中,一個(gè)賓語(yǔ)離動(dòng)詞近,叫“近賓語(yǔ)”,一個(gè)賓語(yǔ)離動(dòng)詞遠(yuǎn),叫“遠(yuǎn)賓語(yǔ)”,遠(yuǎn)賓語(yǔ)是動(dòng)詞直接涉及的事物,又叫“直接賓語(yǔ)”,近賓語(yǔ)是動(dòng)詞間接涉及的人或單位,又叫間接賓語(yǔ)。

          能帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞不多,從語(yǔ)義上講可以分成三類。

          如下:1)表給予的:給、賠、教、贈(zèng)、賣、嫁、借、租2)表取得的:買、收、賺、偷、借、租、請(qǐng)教、娶3)表稱謂的:叫、稱、罵……要注意的是:a“借、租”等動(dòng)詞既可以表給予,又可以表獲取。

          因此:我借他五千元。

          (有歧義)這個(gè)句子可以理解為“我借了他的錢”,也可以理解為“他借了我的錢”。

          b“他”作為近賓語(yǔ),有時(shí)意義已經(jīng)虛化。

          如:我跟你比,差他十萬(wàn)八千里。

          c雙賓句的兩個(gè)賓語(yǔ)之間沒(méi)有任何語(yǔ)法關(guān)系。

          我借給他一本英語(yǔ)書(shū)。

          主謂動(dòng)賓動(dòng)賓定中d應(yīng)當(dāng)注意,不要把聯(lián)合短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子同雙賓句混同起來(lái)。

          試比較:告訴爸爸好消息。

          (雙賓句)告訴爸爸媽媽。

          (非雙賓句)動(dòng)賓動(dòng)賓動(dòng)賓聯(lián)合(六)存現(xiàn)句1、什么是存現(xiàn)句全句表示什么地方存在、出現(xiàn)或消失了什么人或物的一種句型。

          句首有處所詞語(yǔ)做主語(yǔ),賓語(yǔ)則表示存在的主體。

          根據(jù)句型和表意特點(diǎn),一般分為兩種類型:1)表存在通常的句型特點(diǎn)為:處所詞+動(dòng)詞+著+數(shù)量詞+名。

          動(dòng)詞可以是表存在的“有”、“是”等,后邊一般就不再跟“著”;賓語(yǔ)前也可以是非數(shù)量的詞語(yǔ)。

          如:桌上放著(兩本)書(shū)。

          心里藏著(一個(gè))秘密。

          墻上掛著(一幅)畫(huà)。

          身上有著(無(wú)窮)的力量。

          院子里有(兩棵)樹(shù)。

          \\\/門外是(一條)河。

          藍(lán)天上飄著(兩只)風(fēng)箏。

          \\\/外邊下著(大)雨呢。

          2)表出現(xiàn)或消失通常的句型特點(diǎn)為:處所詞+動(dòng)詞+趨向補(bǔ)語(yǔ)\\\/了+數(shù)量+名,例如:村里來(lái)了幾個(gè)城里人。

          \\\/林子里跑出來(lái)一只狗。

          陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)一只鴿子。

          昨天班里走了兩名學(xué)生。

          公路上開(kāi)過(guò)去一輛大卡車。

          要注意的是:存現(xiàn)句的句首如果沒(méi)有處所詞語(yǔ),只有時(shí)間詞語(yǔ),時(shí)間詞語(yǔ)也不做主語(yǔ),仍做狀語(yǔ)。

          這樣的句子判為非主謂的存現(xiàn)句。

          例如:從前有個(gè)商人。

          \\\/昨天來(lái)了位新同學(xué)。

          五、變式句和省略句(一)變式句變式句指的是句法成分倒置的倒裝句。

          這種句子主要出現(xiàn)在口語(yǔ)中。

          如:票買到了嗎

          ——買到了嗎,票

          口語(yǔ)里常常說(shuō)成后面的句式。

          前置部分是說(shuō)話人急于想要說(shuō)出的,所以脫口而出。

          后置部分則帶有補(bǔ)充的意味。

          口語(yǔ)中,后置部分要輕讀,前后兩部分之間有停頓。

          常見(jiàn)的變式句主要有以下幾種:1、主謂倒置:快進(jìn)來(lái)吧,你。

          \\\/真有意思,這個(gè)人。

          怎么了,你

          2、中心語(yǔ)倒置:鋼筆不見(jiàn)了,(那支紅的)。

          十二點(diǎn)了,[都]。

          \\\/他來(lái)了,[可能]。

          3、補(bǔ)語(yǔ)前置:〈飯都吃不下了〉,氣得。

          〈天都要垮了〉,說(shuō)得4、賓語(yǔ)前置:要下大雨,估計(jì)。

          \\\/吃飯沒(méi)有,問(wèn)你

          5、連謂句兼語(yǔ)句動(dòng)詞前后順序倒置:回來(lái)吧,放了假。

          \\\/跑快點(diǎn),叫他。

          (二)省略句省略句是指在結(jié)構(gòu)上必不可少的成分在一定的語(yǔ)言條件下沒(méi)有出現(xiàn)的不完全句。

          分為兩種:1、對(duì)話?。赫f(shuō)話時(shí)因?yàn)橛鞋F(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)境,所以常常用省略句。

          如:甲:他什么時(shí)候回家

          乙:明天。

          (省掉了主、謂、賓,只留了一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)“明天”)2、上下文省:這主要指復(fù)句里,由于上文已經(jīng)出現(xiàn),或者下文馬上就要出現(xiàn),因而也往往省略。

          如:①v親眼去看,你就會(huì)知道游藝會(huì)多么熱鬧。

          前句蒙后句省主語(yǔ)“你”。

          ②他是我的一個(gè)本家,v應(yīng)該叫他五叔,v是一個(gè)身體壯實(shí)的老人。

          第二句承前句的定語(yǔ)省了主語(yǔ)“我”,第三句承前句的近賓語(yǔ)省了主語(yǔ)“他”。

          ③不僅我們這一代,而且我們的下一代也要友好下去。

          前句蒙后句的謂語(yǔ)中心省了謂語(yǔ)“友好下去”。

          應(yīng)當(dāng)注意,不要把省略句同非主謂句混淆起來(lái),省略句是在一定語(yǔ)境下的省略,離開(kāi)了語(yǔ)境,省略句必須補(bǔ)出原來(lái)的成分,否則意思就不清楚;而非主謂句是補(bǔ)不出也無(wú)須補(bǔ)出什么成分的,非主謂句的意思一般來(lái)說(shuō)是自足的。

          省略的說(shuō)法也不宜濫用,如在售票口的“一張北京”(非主謂句),不能因?yàn)檫@句話離開(kāi)了售票口意義不明確,就硬說(shuō)它是“我要買一張到北京的車票”的省略。

          獨(dú)詞句“蛇

          ”也不必說(shuō)成是“蛇來(lái)了,快跑”之類說(shuō)法的省略。

          六、句子的變換根據(jù)語(yǔ)用的需要,按照一定的規(guī)則把甲句變成乙句,就叫句子的變換。

          變換句子的目的從語(yǔ)言使用看,是為了適應(yīng)語(yǔ)境更好地表情達(dá)意;但如果從句法研究來(lái)看,則是為了弄清句子結(jié)構(gòu)的異同、看清句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),有助于給語(yǔ)言單位定性、分類以及說(shuō)明語(yǔ)句結(jié)構(gòu)等等。

          句子變換的實(shí)現(xiàn)可以通過(guò)“移位、添加、刪除、替換”等方法來(lái)完成。

          由于要求不同,句子變換有不同的類型。

          一般可以從“句類”和“句型”兩個(gè)角度進(jìn)行句子變換。

          如:(一)句類之間的變換句類變換指的是句子在語(yǔ)氣用途方面的轉(zhuǎn)換。

          即相同意思可以用不同的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)。

          具體說(shuō)句類變換就是陳述句變?yōu)橐蓡?wèn)句、疑問(wèn)句變?yōu)殛愂鼍浠蚩隙ň渥優(yōu)榉穸ň?、否定句變?yōu)榭隙ň涞鹊取?/p>

          至于什么場(chǎng)合應(yīng)該用什么語(yǔ)氣類別的句子,應(yīng)該根據(jù)語(yǔ)境里的諸多因素以及不同句類的特點(diǎn)去選擇。

          語(yǔ)氣變換例如:①他失敗了。

          (陳述句、肯定語(yǔ)氣)②難道他成功了嗎

          (強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣)③他沒(méi)有成功。

          (委婉的否定語(yǔ)氣)這三句是:不同語(yǔ)氣表示基本相同的意思。

          ④你借兩百元錢給我。

          (直接的祈使語(yǔ)氣)⑤你可以借兩百元錢給我嗎

          (委婉的疑問(wèn)語(yǔ)氣)⑥我急需要兩百元錢。

          (陳述語(yǔ)氣。

          非常含蓄的借錢請(qǐng)求)這三句是:不同語(yǔ)氣表相同的意思。

          (二)句型之間的變換句型變換指的是句子在結(jié)構(gòu)上的變換,即相同意思可以使用不同的句型來(lái)表達(dá)。

          在具體語(yǔ)境中說(shuō)話人應(yīng)該選用什么句型才合適,同樣要根據(jù)語(yǔ)境的不同情況以及各種句型在表意上的特點(diǎn)作出選擇。

          句型變換例如:①小林打開(kāi)了電腦。

          (帶賓主謂句主動(dòng)句)②小林打開(kāi)電腦了。

          (帶賓主謂句主動(dòng)句)③小林把電腦打開(kāi)了。

          (“把”字句)不同句型表達(dá)基本相同的意思④電腦小林打開(kāi)了。

          (主謂謂語(yǔ)句)⑤電腦被小林打開(kāi)了。

          (“被”字句)這一組句子,從語(yǔ)義上看,每個(gè)句子的施事都是“小林”,受事都是“電腦”,動(dòng)做也都是“打”,動(dòng)作的結(jié)果也都是“開(kāi)”,所以它們的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)相同;但這組句子的句法結(jié)構(gòu)不完全相同。

          語(yǔ)義相同,句法結(jié)構(gòu)不同的句子有著不同的語(yǔ)用價(jià)值。

          換句話說(shuō),有著不同的語(yǔ)言環(huán)境和說(shuō)話人。

          分析某個(gè)說(shuō)話人為什么相同的意思不用這個(gè)句子要用另一個(gè)句子,這里就涉及到說(shuō)話人的表達(dá)焦點(diǎn)、重心等問(wèn)題——這樣的分析就歸屬于句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)用平面了。

          這里首先要簡(jiǎn)單介紹以下“語(yǔ)用平面”的含義。

          語(yǔ)用平面,同“句法平面”、“語(yǔ)義平面”一起組成現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的“三個(gè)平面”。

          語(yǔ)用平面是研究句子中詞語(yǔ)同使用者之間的關(guān)系的,語(yǔ)用重在講表達(dá),是一種動(dòng)態(tài)分析。

          它涉及到說(shuō)話的話題、說(shuō)話的行為、表達(dá)重點(diǎn)、口氣、變化等等,與說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)的心理意圖有關(guān)系。

          拿上面一組句子來(lái)說(shuō),從語(yǔ)用平面看,首先:①小林打開(kāi)了電腦。

          ②小林打開(kāi)電腦了。

          話題為“小林”③小林把電腦打開(kāi)了。

          ④電腦小林打開(kāi)了。

          ⑤電腦被小林打開(kāi)了。

          話題為“電腦”話題不同(談?wù)撝行模┚鸵馕吨Z(yǔ)境不同。

          其次,在相同話題的句子中,①②句雖然都是一般主謂賓的陳述句,但是第②句把“了”放在句末,就有強(qiáng)調(diào)小林行動(dòng)變化的意味,而第①句則沒(méi)有這種意味;第③句則更強(qiáng)調(diào)對(duì)電腦的處置意味,所以用了“把”字句,而①②句則沒(méi)有這種意味。

          ④電腦小林打開(kāi)了。

          ⑤電腦被小林打開(kāi)了。

          ④⑤句的話題也相同,但是第⑤句則強(qiáng)調(diào)了被動(dòng)受事主體。

          除此以外,每個(gè)句子在特定的環(huán)境中,與說(shuō)話人的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、重音以及焦點(diǎn)等都有緊密的關(guān)系,而把說(shuō)話人強(qiáng)調(diào)的意味、焦點(diǎn)、語(yǔ)調(diào)口氣等作為分析對(duì)象時(shí),算得上是句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)用分析了。

          目前我們的語(yǔ)法分析仍然著重于句法平面的結(jié)構(gòu)分析,語(yǔ)義、語(yǔ)用平面分析起步較晚,尤其是語(yǔ)用分析,才剛剛起步,屬于研究探索階段。

          因此同學(xué)們的分析重點(diǎn)還是是句法結(jié)構(gòu)。

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