形容無(wú)家可歸、沒(méi)有朋友的句子有哪些
煙波楚天闊,天闊任我行；我行一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)花落盡
花落深澗無(wú)人問(wèn),紅塵幾番夢(mèng)輪回
得,迷惘；失,彷徨
人生在世不如意,我自談笑舞乾坤
七字四句古詩(shī)形容無(wú)家可歸的心酸.一無(wú)所有,多么傷感。
從句有主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句6類。
前四類由于主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句及同位語(yǔ)從句在句子的功用相當(dāng)于名詞，所以通稱名詞性從句；定語(yǔ)從句功能相當(dāng)于形容詞，稱為形容詞性從句；而狀語(yǔ)從句功能相當(dāng)于副詞，稱為副詞性從句。
狀語(yǔ)從句還可以分為條件狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、方位狀語(yǔ)從句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。
1.主語(yǔ)從句（Subject Clause）：用作主語(yǔ)的從句叫主語(yǔ)從句。
引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有從屬連詞、疑問(wèn)代詞、疑問(wèn)副詞、縮合連接代詞、縮合連接副詞等。
2.表語(yǔ)從句（Predicative Clause）：用作表語(yǔ)的從句叫表語(yǔ)從句。
引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞大都一樣。
3.賓語(yǔ)從句（Object Clause）：在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫做賓語(yǔ)從句.賓語(yǔ)從句分為三類:動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句,介詞的賓語(yǔ)從句和形容詞的賓語(yǔ)從句。
4. 同位語(yǔ)從句是名詞性從句(主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句)中的主要從句之一，從句作同位語(yǔ)表示與之同位的名詞(短語(yǔ))的實(shí)際內(nèi)容，它的作用相當(dāng)于名詞，對(duì)前面的名詞(短語(yǔ))加以補(bǔ)充說(shuō)明或進(jìn)一步解釋，相當(dāng)于一個(gè)表語(yǔ)從句，它們之間的關(guān)系是同位關(guān)系，即主表關(guān)系。
5.定語(yǔ)從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句，其作用是作定語(yǔ)修飾主句的某個(gè)名詞性成分，相當(dāng)于形容詞，所以又稱為形容詞性從句，一般緊跟在它所修飾的先行詞后面。
6.狀語(yǔ)從句可分為： (1.)時(shí)間狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of time) (2.)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of place) (3.)原因狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of cause) (4.)條件狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of condition) (5.)目的狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of purpose) (6.)讓步狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of concession) (7.)比較狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of comparison) (8.)方式狀語(yǔ)從句；(adverbial clause of manner) (9.)結(jié)果狀語(yǔ)從句。
(adverbial clause of result) 注意 A 賓語(yǔ)從句必須用陳述語(yǔ)序。
False: He is wondering when can he finish this difficult job. Right: He is wondering when he can finish this difficult job. B 有時(shí)候可以用it 作形式賓語(yǔ)，而把真正的賓語(yǔ)從句放在后面。
Bad: I thought that he could finish this job in just two hours impossible. Good: I thought it impossible that he could finish this job in just two hours. Bad: He left whether we should continue this project to my judgment. Good: He left it to my judgment whether we should continue this project. C 帶有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的否定形式一般是否定主句。
Bad: I think he doesn’t like the English teacher. Good: I don’t think he likes the English teacher. D False: He wanted to know why he is crying in the corner. Right: He wanted to know why he was crying in the corner. 4.同位語(yǔ)從句（Appositive Clause）： 與先行詞同位或等同的從句叫作同位語(yǔ)從句。
其關(guān)聯(lián)詞多為that。
5.定語(yǔ)從句（Attributive Clause）：用作定語(yǔ)的從句叫定語(yǔ)從句。
定語(yǔ)從句一般皆放在被它所修飾的名（代）詞之后，這種名（代）詞就叫作先行詞（Antecedent）。
引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞為關(guān)系代詞(或稱引導(dǎo)詞、關(guān)系詞等）。
關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等；關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中用作狀語(yǔ)。
①引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有who, whom, whose, that, when, where, why 和 which. 在非限制定語(yǔ)從句中, 只可用which, who, whose, where , when., 如果指代前面整個(gè)句子, 多用which. 例句： The dog that\\\/which was lost has been found. （失蹤的狗已經(jīng)找到了。
） Those who are in favor of the proposal are expected to discuss it in detail after the meeting. （有人認(rèn)為那些對(duì)這個(gè)提案有興趣的人最好是在會(huì)后再具體討論它。
） There are many organizations whose purpose is to help the homeless. （存在著許多旨在幫助無(wú)家可歸者的組織。
） The days when we had to rely on wool, cotton or silk for our clothes have now passed. （那種必須依賴羊毛，棉花或者蠶絲做衣服的日子已經(jīng)過(guò)去了。
） Air moves from places where the pressure was high to places where the pressure is low. （空氣從壓強(qiáng)高的地方流向壓強(qiáng)低的地方。
） This is the reason why he refused to help us. （這就是他拒絕幫助我們的原因。
） He was born in 1976, when an earthquake struck the country. （他出生于1976年，這一年這個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了地震。
） They turned a blind eye to the suffering of the people, which enraged all of us. （他們對(duì)受苦人們的漠視激怒了我們。
） ② 當(dāng)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的先行詞前有all, any, no, little, much, very first 等詞, 或先行詞前為形容詞最高級(jí)所修飾時(shí),或先行詞為all, anything, nothing, something, everything 時(shí),從句的引導(dǎo)詞只能用that. The only thing that matters to the children is how soon they can have their holiday. （孩子們唯一關(guān)心的是他們什么時(shí)候放假。
） These are the very points that puzzle me. （真正困擾我的是這些觀點(diǎn)。
） Is there anything that bothers you? （有什么事煩著你嗎
） This is the best film that was ever produced by the company. （這部是那個(gè)公司有史以來(lái)拍攝得最好的電影。
） ③as 可做引導(dǎo)詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句, 多和such, the same 連用. As 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也可修飾整個(gè)句子, 既可放在先行詞后,也可放在句子開頭. 例句： Such people as you describe are rare nowadays.（你描述的那一類人現(xiàn)在很少了。
） The boy was run over by a motor-car, as often happened in pre-liberation Shanghai.（那個(gè)男孩被一輛摩托軋過(guò)去了，這種事在解放前的上海是不少見(jiàn)的。
） As is often the case, the girl forgot to bring her dictionary.（正如往常一樣，這個(gè)女孩又忘了帶上字典。
） We are opposed to such ideas as are not based upon objective facts.（我們是反對(duì)這種毫無(wú)事實(shí)根據(jù)的想法的。
） ④介詞+which\\\/whom\\\/whose從句 The driver is the man from whose room she had stolen the gold watch.（她就是從那個(gè)司機(jī)的房間偷了金表的。
） Language is a tool by means of which people communicate ideas with each other.（語(yǔ)言就是人們用來(lái)和其他人交流的一種工具。
） Jane spent all evening talking about her latest book, of which none of us had ever heard.（Jane一晚上都在談?wù)撝沧罱鼘W(xué)課本，那些內(nèi)容我們聞所未聞。
） 例題： Water dissolves a part of nearly everything _______ it comes in contact. a. where b. that c with which d as soon as ⑤代\\\/名+介詞+which 從句 He is needing a book, the name of which I don't know.（他需要一本書，但是我不知道書名。
） In factories and in our daily life, there are many waste materials, all of which can be turned into useful things under certain condition.（在工廠里，在我們的日常生活中都有很多垃圾，其實(shí)這些垃圾在某種情況下是可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏玫臇|西的。
） To make an objective test the teacher writes a series of questions, each of which has only one correct answer.（為了能夠客觀地測(cè)試，老師寫了一串答案唯一的問(wèn)題。
） ⑥同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句 The news that he has been admitted by Harvard University is very pleasing.（他被哈佛大學(xué)錄取的消息非常令人興奮。
） The news that you told me was really exciting.（你告訴我的好個(gè)消息真的是很激動(dòng)人心。
） ⑦ 難句: NO.1He is one of the men who were chosen to represent the group.（他是被選為代表該團(tuán)隊(duì)的人中一員。
） NO.2He is the only one of those boys who is willing to take on another assignment.（他是那些男孩中唯一一個(gè)愿意再接受任務(wù)的人。
） NO.3I shall never forget the day when we first met. NO.4I remember the morning when he first came to school. NO.4I shall never forget the days which I spent in the countryside. NO.5The room where he lived is kept in good repair. NO.6Alva found a place in the cellar where he uses as his first laboratory. NO.7The way in which\\\/that you answered the questions was admirable 時(shí)態(tài) 1·主句用一般現(xiàn)在時(shí)，從句可用任意時(shí)態(tài)。
2·主句用過(guò)去時(shí)，從句用過(guò)去某個(gè)時(shí)態(tài)。
3·主句用過(guò)去時(shí)，從句是真理時(shí)，只用一般現(xiàn)在時(shí)。
賓語(yǔ)從句的幾類連接詞 ?、?gòu)膶龠B詞 連接賓語(yǔ)從句的從屬連詞主要有that，if，whether. that引導(dǎo)表示陳述句的賓語(yǔ)從句,而if和whether引導(dǎo)表示“是否”的賓語(yǔ)從句. 例句： He told that he would go to the college the next year 他告訴我他下一年上大學(xué). I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否還會(huì)有公交車. Nobody knew whether he could pass the exam. 沒(méi)人知道他是否會(huì)通過(guò)考試. ②連接代詞 連接代詞主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever,whatever, whichever等. 連接代詞一般指疑問(wèn),但what, whatever除了指疑問(wèn)外,也可以指陳述. 例句： Do you know who has won Red Alert game? 你知道誰(shuí)贏了這一局紅警游戲嗎? I don’t know whom you should depend on. 我不知道你該依靠誰(shuí). The book will show you what the best CEOs know. 這本書會(huì)告訴你最好的執(zhí)行總裁該了解些什么. Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone? 你決定好是買諾基亞還是摩托羅拉的電話了嗎? ③連接副詞 連接副詞主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等. 例句： He didn’t tell me when we should meet again. 他沒(méi)有告訴我什么時(shí)候我們能再見(jiàn)面. Could you please tell me how you read the new panel? 你能展示給我怎么用這個(gè)新的操作盤嗎? None of us knows where these new parts can be bought. 沒(méi)有人知道這些的新的零件能在哪里買到. 動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句 大多數(shù)動(dòng)詞都可以帶賓語(yǔ)從句 We all expect that they will win , for members of their team are stronger. 我們都預(yù)料他們會(huì)贏,因?yàn)樗麄兊年?duì)員更強(qiáng)壯. He told us that they would help us though the whole work. 他告訴我們?cè)谡麄€(gè)工作中,他都會(huì)幫忙的. ★部分“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)也可以帶賓語(yǔ)從句 例句： I have found out that all the tickets for the concert have been sold out. 我發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的所有票都賣光了. Can you work out how much we will spend during the trip? 你能計(jì)算出這次旅行我們將花費(fèi)多少錢嗎? ★動(dòng)詞短語(yǔ)也可以帶賓語(yǔ)從句 常見(jiàn)的這些詞有：make sure確保 make up one’s mind下決心 keep in mind牢記 例句： Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in. 在上交試卷前確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤. 形式賓語(yǔ)it代替的賓語(yǔ)從句 ①動(dòng)詞find,feel,consider,make,believe等后面有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的時(shí)候,則需要用it做形式賓語(yǔ)而將that賓語(yǔ)從句后置. 例句： I think it necessary that we take plenty of hot water every day . 我認(rèn)為每天多喝開水是有必要的. I feel it a pity that I haven’t been to the get-together. 我沒(méi)去聚會(huì),感覺(jué)非常遺憾. I have made it a rule that I keep diaries. 我每天寫日記成了習(xí)慣. We all find it important that we (should) make a quick decision about this mater. 我們都認(rèn)為對(duì)這件事馬上做出決定很重要. ②有些動(dòng)詞帶賓語(yǔ)從句時(shí)尋要在賓語(yǔ)與從句前加it 這類動(dòng)詞主要有:hate, take , owe, have, see to. 例句： I hate it when they with their mouths full of food. 我討厭他們滿嘴食物時(shí)說(shuō)話. He will have it that our plan is really practical. 他會(huì)認(rèn)為我們的計(jì)劃確實(shí)可行. We take it that you will agree with us. 我們認(rèn)為你會(huì)同意我們的. When you start the engine, you must see to it that car is in neutral. 開啟發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí), 一定要使汽車的離合器處于空擋位置. ③若賓語(yǔ)從句是wh-類,則不可用it代替 例句： We all consider what you said to be unbelievable. 我們都認(rèn)為你所說(shuō)的是不可信的. We discovered what we had learned to be valuable. 我們發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)到的東西都是有用的. 介詞的賓語(yǔ)從句 用wh-類的介詞賓語(yǔ)從句 例句： We are talking about whether we admit students into our club. 我們正在討論是否讓學(xué)生加入我們的俱樂(lè)部. The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space. 這本新書是關(guān)于神州6號(hào)載人航天飛船是如何升如太空的. ★用that,if引導(dǎo)的介詞賓語(yǔ)從句有時(shí)候except,but,besides三個(gè)介詞后可見(jiàn)到that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句 例句： I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company. 對(duì)于我的新鄰居我只知道他曾在一家公司上班,其他一無(wú)所知. 形容詞的賓語(yǔ)從句 常用來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的形容詞有: sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised 例句： I am sure I will pass the exam. 我確信我會(huì)通過(guò)考試. I am sorry that I have troubled you so long. 很抱歉我這么長(zhǎng)時(shí)間在打擾你. He is glad that Li Ming went to see him when he was ill. 他很高興在他生病的時(shí)候李明能去看望他. if,whether在賓語(yǔ)從句中的區(qū)別 ?、賗f和whether在作“是否”解時(shí),引導(dǎo)賓語(yǔ)從句常放在動(dòng)詞know,ask,care,wonder,find out等之后,介詞后一般不用if ②少數(shù)動(dòng)詞,如:leave,put,discuss,doubt后的賓語(yǔ)從句常用whether. ③whether后可以加or not,但是if不可以. ④在不定式前只能用whether. 如： I can’t decide whether to stay. 我不能決定是否留下。
⑤避免歧異時(shí),我們常用whether而不用if. 八、哪些賓語(yǔ)從句不可以省略引導(dǎo)詞that 1.當(dāng)that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí); 2.當(dāng)賓語(yǔ)從句較長(zhǎng)時(shí); 3.當(dāng)主語(yǔ)狀語(yǔ)置于主句尾,賓語(yǔ)從句之前時(shí); 4.當(dāng)主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞(包括非謂語(yǔ)動(dòng)詞)與賓語(yǔ)從句之間有插入語(yǔ)時(shí); 5.當(dāng)一個(gè)動(dòng)詞帶有兩個(gè)或兩個(gè)以上賓語(yǔ)從句時(shí),此時(shí)第一個(gè)that可以省略,第二個(gè)that不可以省略; 6.當(dāng)賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)是this,that或this,that做主語(yǔ)的定語(yǔ)時(shí); 7.當(dāng)賓語(yǔ)從句是雙賓語(yǔ)中的直接賓語(yǔ)時(shí); 8.當(dāng)賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞或主語(yǔ)從句時(shí); 9.當(dāng)主語(yǔ)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是固定詞組時(shí); 10.當(dāng)賓語(yǔ)從句有it做其先行詞時(shí); 11.在直接引語(yǔ)中,轉(zhuǎn)述分句把賓語(yǔ)從句隔開時(shí). 賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移
英語(yǔ)詞性轉(zhuǎn)換規(guī)律，還有名詞什么時(shí)候動(dòng)詞詞尾加-ing動(dòng)詞+tion變名詞等等，越詳細(xì)越好，因?yàn)槲也惶珪?huì)
1.動(dòng)詞(v.)→名詞(n.)(a)詞形不變,詞性改變例如:work, study, water, plant等可以用作動(dòng)詞(工作,學(xué)習(xí),澆水,種植),也可以用作名詞(工作,學(xué)習(xí),水,植物).(b)一些動(dòng)詞在詞尾加上-er或-or之后就變成了表示某一類人的名詞例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等. 2)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在動(dòng)詞詞尾加上-ment 變成名詞例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement\\\/\\\/advertising(廣告) agree—agreement disgree—disagreement amuse—amusement (娛樂(lè)) improve—improvement(爭(zhēng)吵) commit(奉獻(xiàn))—commitment develop—development (發(fā)展) depart—department (局,部) govern(統(tǒng)治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (裝備) 有些單詞比較特殊,需把動(dòng)詞后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(爭(zhēng)論)(d)在動(dòng)詞詞尾加上-(t)ion\\\/(s)ion變成名詞例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加ion) compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加tion) decide—decision conclude—conclusion (把de改為s再加ion) describe—description描寫,描繪 (這是特例,不規(guī)則變化)(e)在動(dòng)詞詞尾加上-ance變成名詞例如: appear—appearance (外貌;出現(xiàn)) perform—performance (演出) accept—acceptance (接受)(f)在動(dòng)詞詞尾加-ing變成名詞 (方法與動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waiting bathe—bathing say—saying(諺語(yǔ)) mean—meaning end —ending train —training wash—washing 注意:以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比較特殊的變化例如: Beg(乞討)—beggar(乞丐) behave(行為舉止)—behavior know(知道)—knowledge(知識(shí)) fly—flight (飛行) heat (加熱)—heat(熱量) hit (撞擊)—hit( 轟動(dòng)一時(shí)的人或物,碰撞) mix (混合)—mixture(混合物) press(按,壓)—pressure(壓力) sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功) tour—tour(旅游)\\\/ tourist (游客) 2.動(dòng)詞(v.)→形容詞(adj.)(a)動(dòng)詞后面加able,以e結(jié)尾的動(dòng)詞則去e加able,表示具有此性質(zhì),特點(diǎn)或?qū)傩?例如: afford－affordable； love－lovable (b)動(dòng)詞后面加ed,以e結(jié)尾的動(dòng)詞則直接加d,表示被動(dòng)性的屬性或特點(diǎn).例如: scatter－scattered use－used(c)不規(guī)則的動(dòng)詞則必須記憶,記住其過(guò)去分詞形式.規(guī)律不大,意義同(b).3.名詞(n.)→形容詞(adj.)(a)在名詞后面加-y可以變成形容詞(尤其是一些與天氣有關(guān)的名詞)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(內(nèi)疚的) tourist—touristy(游客多的) , salt (鹽)—salty (咸的) silk(絲綢)—silky(絲綢般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且詞尾只有一個(gè)輔音字母,這時(shí)應(yīng)雙寫輔音字母再加-y. 如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有霧的), fur—furry(毛皮的) 2)少數(shù)以不發(fā)音的e結(jié)尾的名詞變?yōu)樾稳菰~時(shí),應(yīng)去掉e再加-y. 如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(發(fā)亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名詞后面加-ed,以e結(jié)尾的直接加d.例如: spot(斑點(diǎn))—spotted(有斑點(diǎn)的); talent—talented (有天賦的) organize—organized 有組織的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名詞在詞尾加-ful可以變?yōu)樾稳菰~例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful(d)在名詞后加-less構(gòu)成含有否定意義的形容詞例如:care—careless(粗心的), use—useless(無(wú)用的) hope—hopeless(沒(méi)希望的)，home—homeless(無(wú)家可歸的)(e)一些以-ce結(jié)尾的名詞,把-ce改為-t變成形容詞例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名詞后加-ly變?yōu)樾稳菰~例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively (g).在名詞后加-ous變?yōu)樾稳菰~例如: danger—dangerous(h)名詞后面加-al變?yōu)樾稳菰~例如: music—musical; medicine—medical (這個(gè)比較特殊)(i)名詞后面加-able變?yōu)樾稳菰~,如果以e結(jié)尾就去e再加-able.例如: adjust—adjustable 可調(diào)整的 value—valuable有價(jià)值的(j)名詞后面加-en變成形容詞例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示國(guó)家的名詞可以在詞尾加-ese, -ish或-n構(gòu)成表示國(guó)籍,語(yǔ)言的形容詞例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian (注意Canada—Canadian)4..形容詞(adj.)→副詞(adv.)▲一般在形容詞的詞尾加-ly可以變成副詞例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下幾點(diǎn)值得注意： (a) 一些以輔音字母+y結(jié)尾的形容詞,要把y改為i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily (b) 有些以-ble或-le結(jié)尾的形容詞,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少數(shù)以e結(jié)尾的形容詞,要去掉e再加-ly例如: true—truly但絕大多數(shù)以e結(jié)尾的形容詞仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely (d)以-l結(jié)尾的形容詞變?yōu)楦痹~時(shí)要在詞尾加-ly,以-ll結(jié)尾的才在詞尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefully full—fully (以-ll結(jié)尾的才只加y)OK,以上就是英語(yǔ)單詞詞性變化的一般規(guī)律,希望對(duì)大家有所幫助 :pPS:有些同學(xué)可能對(duì)元音輔音以及重讀閉音節(jié)不是很了解,那我在這里再做下補(bǔ)充說(shuō)明.1.英語(yǔ)26個(gè)字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是輔音字母.★所謂半元音就是有時(shí)候做元音,有時(shí)候做輔音. 半元音字母y做元音有: shy，sky 做輔音比如最簡(jiǎn)單的：yes2.開音節(jié)和閉音節(jié)開音節(jié)分兩種:絕對(duì)開音節(jié)和相對(duì)開音節(jié)絕對(duì)開音節(jié)指的是元音字母結(jié)尾的音節(jié) (例如 we, hi等)相對(duì)開音節(jié)是指輔音字母-元音字母-輔音字母-不發(fā)音的e的音節(jié),(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在這個(gè)單詞中,t是輔音,a是元音,k是輔音,e是不發(fā)音的元音)◆在開音節(jié)中, 元音字母發(fā)他們?cè)谧帜副碇械囊?閉音節(jié), 則是指輔音字母-元音字母-輔音字母的音節(jié) ( -al等除外) (例如:leg,cross等) ◆在閉音節(jié)中,元音字母發(fā)不同的音 a e i o u 例 sat let sit not nut (試著讀下這些單詞,這些單詞中,元音發(fā)的音都不是它們?cè)谧帜副碇邪l(fā)的音)2.英語(yǔ)重讀閉音節(jié)就是以輔音因素結(jié)尾的,而且是重讀音節(jié)的音節(jié).比如apple 劃音節(jié)就因該是ap\\\/ple 前面那個(gè)ap是一個(gè)音節(jié),這個(gè)音節(jié)以輔音因素p結(jié)尾,所以就是閉音節(jié).(僅僅能看出是閉音節(jié),是不是重讀閉音節(jié)還要看這個(gè)音節(jié)是不是重讀的)重讀閉音節(jié)三要素:1. 必須是重讀音節(jié)； 2. 最后只有一個(gè)輔音字母； 3.元音字母發(fā)短元音 ( 說(shuō)通俗點(diǎn),打個(gè)比方, \\\/u\\\/是短元音,\\\/u:\\\/是長(zhǎng)元音)重讀閉音節(jié)即兩個(gè)輔音中間夾一個(gè)元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重讀在gin這個(gè)音節(jié)上) ●像travel這個(gè)單詞,vel也是輔音+元音+輔音的結(jié)構(gòu),但是重音不在vel這個(gè)音節(jié)上,所以不用雙寫l,可以為travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.
形容很累了看到好東西就撲過(guò)去的句子
1好的年華要給最好的人，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò) 2、我想人最難過(guò)的事情，不是一不見(jiàn)，而是遇見(jiàn)了，得到了，又被拿走。
3、一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開。
4、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
5、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
6、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
7、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
8、我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
9、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
10、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
11、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
12、誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡的哀傷的精魂。
最終誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
13、這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
14、時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話。
15、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
16、一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來(lái)，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問(wèn)暖，它就受不了。
17、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
18、因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
19、總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。
你錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。
20、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過(guò)去。
21、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
22、當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。
文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
23、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過(guò)去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來(lái)也許錯(cuò)開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
24、什么叫快樂(lè)
就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
25、我不喜歡說(shuō)話卻每天說(shuō)最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)。
可是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向。
26、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
27、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。
28、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
29、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
30、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
31、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
32、原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的，他們的快樂(lè)象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
33、那些刻在椅背后的愛(ài)情會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵開出地老天荒的沒(méi)有風(fēng)的森林。
34、要理想不要幻想，要激情不要矯情。
凡事知足常樂(lè)。
35、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
36、我們一直在尋覓，尋覓，那個(gè)我們都有的結(jié)局。
37、傷感的句子:就在那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音。
38、是我勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活。
39、我站得太久說(shuō)的太久了我自己都累了，你怎么還是聽(tīng)不懂
我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎么還是看不懂
40、飛機(jī)場(chǎng)的騷亂一會(huì)兒就停止了，這里的人都是有著自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
41、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
42、全世界的人都離開你了我也會(huì)在你身邊，有地獄我們一起猖獗。
43、我的眼淚留了下來(lái)，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂愁。
44、天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時(shí)光，你陪我，好不好，這樣你不寂寞，我也不會(huì)憂傷。
45、如果等待可以換來(lái)奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生
46、我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。
47、我總是這樣凝望那些日升月沉無(wú)家可歸的憂傷。
48、大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。
49、我不知道死亡的時(shí)候，凝望蒼穹竟然回那么凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮現(xiàn)在蒼藍(lán)色的天空之上，于是我笑了，因?yàn)槲铱吹侥?，快?lè)得像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
50、愛(ài)情是一個(gè)人的事，一個(gè)人的義無(wú)返顧，一個(gè)人的冷暖自知，一個(gè)人的天荒地老，無(wú)關(guān)其它。
形容“民謠”的句子有哪些
民謠啊
就是得不到的愛(ài)情、回不去的故鄉(xiāng)、讀不懂的詩(shī)、到不了的遠(yuǎn)方、實(shí)現(xiàn)不了的理想、留不住的青春、再也見(jiàn)不到的親人
