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          動作描寫的句子魯迅的資料

          時間:2020-08-04 05:10

          魯迅的《祝?!分忻鑼懭宋锿饷?、動作的語句。

          第一次描寫祥林嫂肖像在文章的第3段,是在小說的結(jié)局中描寫肖像;第二次在文章的第34段,是在小說的開端中描寫肖像;第三次在文章的第66段,是在小說的高潮到來之前描寫肖像。

          這三次描寫著重于祥林嫂眼睛的變化,鮮明的表現(xiàn)了人物的遭遇和內(nèi)心世界的變化。

          第一次描寫祥林嫂的眼睛是“順著眼”,第二次寫她“順著眼”,但“眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了”。

          聯(lián)系故事情節(jié)來看這前后兩次“眼睛”的變化,不難看出,第一次描寫表現(xiàn)了祥林嫂安分耐勞的特點;第二次描寫則是她在人生路上遭受慘重打擊,內(nèi)心痛苦而又難以表達的外在表現(xiàn)。

          最后在結(jié)局中描寫她的肖像,表明她在長期的嚴重的打擊與折磨下,已陷入極度悲哀,內(nèi)心的痛苦已無法表露,精神已經(jīng)完全麻木了。

          而當(dāng)她向“我”發(fā)問時,“那沒有神采的眼睛忽然發(fā)光了”,這“發(fā)光”是在長期痛苦的思索中所產(chǎn)生的對靈魂的懷疑給她帶來的希望。

          當(dāng)她連這一點點希望都無法實現(xiàn)的時候,就只有在人們的一片祝福聲中告別人間了。

          這樣描寫,深刻地揭示了小說的主題。

          祥林嫂與“我”對話是她在長期的嚴重的打擊和折磨下,已陷入極度悲哀的情況下,向“我”提出靈魂的有無問題,反映了祥林嫂在封建迷信的桎梏下矛盾的心理狀態(tài)。

          對靈魂,她希望其有,以便死后一家人能在陰間團聚;同時她又希望其無,以免到陰間被鋸開后分給兩個男人。

          祥林嫂對四嬸講“阿毛的故事”,表現(xiàn)了她失去愛子后的痛苦心情,以及對自己一時疏忽的自責(zé)的心理狀態(tài);而祥林嫂在魯鎮(zhèn)“和大家講她自己日夜不忘的故事”,則表現(xiàn)了她在生活的折磨下,麻木空虛的心理狀態(tài)。

          祥林嫂與柳媽的對話,表現(xiàn)了她已承受了難以支持的精神重壓,陷入恐怖深淵之中的痛苦的心理狀態(tài)。

          肖像:頭上扎著白頭繩,烏裙,藍夾襖,月白背心,臉色青黃,但兩頰還是紅的。

          模樣還周正,手腳都壯大。

          (年輕,勤勞,樸實,新寡) 眼睛:順著眼。

          (善良溫順) 表現(xiàn):整天地做,似乎閑著就無聊,又有力,簡直抵得過一個男子。

          做工不懈,食物不論,力氣不惜。

          (勤快耐勞) 變化:她反滿足,口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了。

          (要求極低,反襯出在婆婆家的遭遇)(擇其要點板書)

          魯迅的作品里有什么描寫人物動作,語言,外貌,心里活動的句子么!要標(biāo)是那本書上的

          《藤野先生》,《從百草園到三味書屋》里都有,這兩篇文章都出自《朝花夕拾》

          我的伯父魯迅先生里有哪些是描寫神態(tài)和動作的句子

          動作:伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈

          還是我的記性好。

          ”他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

          他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。

          他們又給他敷上藥,扎好繃帶。

          伯父又掏出一些錢來給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,把剩下的藥和繃帶也給了他。

          他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。

          神態(tài):伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴肅。

          望采納~O(∩_∩)O謝謝~不懂可繼續(xù)追問~

          《回憶魯迅先生》38段中魯迅的一系列動作描寫,表現(xiàn)魯迅先生怎樣的特點

          笑得連煙卷都拿不住”“ 笑得咳嗽起來”,運用細節(jié)描寫,生動形象地寫出了魯迅的笑的特征,表現(xiàn)了他直爽、開朗的個性。

          包書要包得整整齊齊,捆書的繩頭要剪得整整齊齊,表現(xiàn)了魯迅先生認真、細致的形象特點。

          細節(jié)描寫的作用總結(jié):塑造人物形象或刻畫人物性格;推進故事情節(jié)的發(fā)展;創(chuàng)設(shè)典型的環(huán)境;渲染人物的心情;增強作品的真實性和藝術(shù)感染力;表現(xiàn)文章的主題。

          要注意結(jié)合具體語境分析其作用。

          我的伯父魯迅先生一課 多處描寫魯迅先生語言,動作。

          神態(tài)的句子,選最能表現(xiàn)魯迅先生特點的句

          描寫動作的句子有:1.伯父摸了摸胡子,笑笑說:哈哈,還是我的記性好

          ”2.伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我,他嚼著東西,鼻子上的大胡子跟著一動一動的。

          3.他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半蹲著,爸爸拿著鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。

          4.他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,,半天沒動,最后深深地嘆了口氣。

          描寫人物神態(tài)和表情的語句:(1)伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。

          (2)我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴的掉下來。

          (3)“哪一點不像呢

          ”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。

          他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

          (4)0.他聽見腳步聲,抬起頭來,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。

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