描寫一個地方的優(yōu)美詞句
西湖:，映日荷花別樣紅。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ?那根下的蓮藕呢。
3、柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀
4、我們沿著小路向前走去。
湖面仿佛隨著風向西移動，在陽光的照耀下閃爍著點點金光，仿佛一塊翡翠上嵌了許多閃閃發(fā)光的金幣，一閃一閃的。
再往前走，在微風中挺立的亭亭玉立的荷花映入眼簾。
5、雨后的西湖更美麗，空氣泛著甜潤的味道，平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽，猶如柔順的面紗，籠罩這喜歡國色天香的美貌容顏。
夕陽準備回家了，只在湖面灑下一片斑駁。
湖畔的垂柳映在夕陽照耀下的湖水。
如夢般的垂柳與夕陽的金色交相揮映，如夢一般。
描寫一個地方四季景色的作文怎么寫
寒來暑往，冬去春回。
四季的景色，總是那么的令人神往、讓人陶醉
春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清風的吹拂下，漸漸地蘇醒了，嫩綠的芽兒悄悄地從土里鉆出來，帶著泥土的清香，嶄露著全新的頭角，邁著輕盈的腳步，向世人展示著生機和活力
暑氣蒸騰的炎夏，用他那無窮的火熱和直射的光芒，照射著萬物，讓翠綠剔透的植物沐浴著生命的光輝，結(jié)出紅的、黃的、綠的等充滿“七色陽光”的果實，讓世人在炎熱的天氣里享受著果實的甜香和清脆
丹桂飄香的金秋，到處是一片流光溢彩的豐收景象。
看，田野里，沉甸甸的稻子好像在向老農(nóng)彎腰示敬；果園里，紅彤彤的蘋果好似一盞盞燈籠映襯著園丁的笑臉……冰雪皚皚的寒冬，浩瀚的大地、參天的大樹穿上“銀裝”。
遠處，眾多的孩子、大人在冰雪里嬉戲，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受著雪景的快樂。
啊，四季的景色真的是那么的迷人
描寫四季景色的作文二：四季（404字）有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。
春天，百花盛開，河中的魚兒自由自在的游著。
小草從土里鉆出來了，柳樹換上綠的新衣，鮮花展開多彩的舞裙，美麗極了。
遠處，綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐后的開放。
燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真美麗呀
”夏天，它是個熱心的孩子。
它幫田里烤熟莊稼，它幫鹽場烘干鹽巴，它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。
秋天，樹葉在風中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進果園里，果實累累。
蘋果笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來陣陣清香。
田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽得到豐收的笑聲。
冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來，樹變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。
這時，小朋友們在雪上滑冰、打雪仗……十分高興。
啊，四季，我喜歡你
描寫四季景色的作文三：大自然的四季（495字）大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。
樹林里，剛剛睡醒的大樹爺爺伸了伸懶腰，葉子也冒出了嶄新的芽兒嫩綠而青翠。
小草從土里探出頭來，也想看看這個新的世界。
蝴蝶飛來為迎接春姑娘齊群跳舞，蜜蜂飛入花群中歡快地在采蜜，小鳥們組成了一個個樂隊為春姑娘唱了一首又一首的歌曲。
好不歡快呀
夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的太陽公公了
早晨時，太陽公公悄悄地露出了一半臉，大地也開始了新的一天。
中午時，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像一個渾身金燦燦的大佛似的。
到了傍晚時，太陽公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，又是一個豐收大滿園。
農(nóng)民們忙東忙西的，一會兒要把紅火的蘋果采摘下來，一會兒要把金黃的谷子收取回來，一會兒要涼曬家中的糧食。
在大家的眼里，秋天可真是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀
冬天是一個天寒地凍的季節(jié)。
蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢
松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。
冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀
大自然的四季，是一幅美麗的畫卷。
讓別人喜歡這美麗的大自然，更加喜歡這變化多端的四季
描寫四季景色的作文四：鄉(xiāng)下的四季（487字）鄉(xiāng)下的景色好比一幅美麗的水墨畫，鄉(xiāng)下的四季，那就更不用說了：春天大片大片的翠綠；夏天知了在唱著優(yōu)美的歌；秋天果園里碩果累累；冬天抓小魚、小蝦……春在到了，嫩綠的小草從肥沃的泥土里探出頭來，它似乎在對這兒的美景感到贊許；草叢中，有許多不知名的小花，在陽光一瓣一瓣地綻透；柳樹姑娘彎著腰，低著頭，對著清澈見底的湖水照鏡子呢
她那柔軟的新葉倒映在水面上，顯得無比秀麗……夏天到了，知了停歇在樹上不停地叫“知了，知了”那歌聲真好聽，賽過催眠曲
到了中午，一群孩子偷偷跑到樹邊，拿著捕蟬網(wǎng)正在捕知了。
到了傍晚，孩子們滿載而歸，接著他們一起圍在火爐邊烤知了吃，可真適香
秋天，鄉(xiāng)下的天空中沒有一云朵，顯得天空無比的湛藍，果園里碩果累累，金黃的梨兒好似千成萬銅鈴；蘋果像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉；成熟了的香蕉像彎彎的新月；也像金黃色的小船；更像一把鋒利鐮刀
真是多么美好啊
冬天，河里的小冰冰涼涼的，魚兒在小里凍得不得了，小蝦的窩里擠得裝不下，一些螃蟹在河里待不住了，紛紛跑出小面來。
孩子們穿上大棉衣，跑到湖邊捉小魚、小蝦，在地下捉小蟹，玩得好興奮
怎么樣
鄉(xiāng)下的四季是不是令人留戀呢
描寫四季景色的作文五：美妙的四季（473字）世界上有了四季，使活物生機勃勃。
在四季的手下，一切都變得更好。
寒氣虛虛的冬天過去了，生機勃勃的春天來了。
那時，和氣的春風拂過大地，軟綿綿的春雨飄向大地，溫暖的太陽光也灑向大地。
小鳥醒了，花兒們百花齊放，竹筍探出了一個尖尖的小頭，小溪也歡快的唱起歌兒來了。
啊，多么美妙的春天啊
和風徐徐的春天過去了，炎熱的夏天來了。
太陽大口大口地向大地噴去暖氣。
這時，人們在冰涼的水里游泳；在空調(diào)房里痛快的吃著冰涼的西瓜。
啊，真是舒服啊，這美妙的夏天
炎熱的夏天過去了，果實累累的秋天來了。
人們歡天喜地，喜迎果實的豐收，那果實掛在樹上，有的黃澄澄，有的紅彤彤，有的綠油油，像剛出生的嬰兒，可愛極了。
果實累累的秋天過去了，寒氣虛虛的冬天來了。
雖然人們都在家里吹暖氣，野禽也在冬眠，一切顯得寂寞，但是，就在這寒氣徐徐的時候，梅花開了。
他是我們中華民族的象征。
旁的花，大抵是春暖才開花，他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
他是我們中華民族的驕傲，正是他，給這寒冷的冬天增添了無限樂趣。
是四季，帶給了我們無限樂趣
不管多少四季輪回，他依然是那么美妙
描寫四季景色的作文六：竹林的四季（474字）我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。
大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會有一根像針的小芽。
如果下雨后去觀察，你會發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。
而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子示威。
夏爺爺把春姑娘送走了。
這時，天氣也慢慢變熱了。
火辣辣的太陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到?jīng)鲲L習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。
走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。
穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。
到12月份的時候，冬爺爺因為關(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。
我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。
竹林，它美。
因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。
描寫四季景色的作文七：飄零四季（421字）淡春若這般溫柔的陽光，開出了一朵兩朵三朵丁香花，在風中蔓延，吹起一點兩點三點漪瀾。
渙然冰釋的感覺，穿梭于花香彌漫的整個空間。
站在一片嫩綠中以一個角度去仰望云空，湛藍的粉碎了瞬間，看兩片云變成一大片而后漸行漸遠，就像兩條相交的直線在有過一個交點后就愈走愈遠……盛夏倚著榕樹坐下，去聽枝頭翠色中的知了鳴出夏天的味道，不必擦拭額頭些許折射著陽光強烈晶瑩的汗珠，任一滴兩滴三滴沿著頭發(fā)流下。
然后看見腳下的溪流跳躍著舞動出心情，肆意揮霍著時空。
傷秋斜下的夕陽照在古樸的弄堂班駁的磚墻，爬山虎翻過的灰墻留下了歲月的感傷。
謝了帷的幕臺凍結(jié)了歌聲，唱針在黑底的膠片中擱淺了記憶。
走在鋪著櫸木板的屋子內(nèi)回憶白墻黑瓦的淡淡的憂傷。
抑或歲月并沒有腿色，只是記憶在剝落。
靜冬手中握著畫筆去形容雪花的形狀，撫去雁過的痕跡。
一片兩片三片而落的雪花沉淀著一切的凌亂與光亮，預示著一個四季輪回的結(jié)束，預示著下一個四季輪回的開始。
原來，希望與現(xiàn)實是兩條總有一天回相交的平行線。
描寫四季景色的作文八：閱讀四季（701字）眼前有一扇裝著無數(shù)精彩片段的大門。
我幸運的走了進去，從此生命中有了一道無限美麗的人生：里面有草長鶯飛的春天，有小荷初露的夏天，還有寒風肅殺的晚秋，也有銀裝素裹的嚴冬。
那就是令人神往的仙境――閱讀四季。
春這是個可以盡情舒暢的季節(jié)，不妨領(lǐng)著書包向書中尋找快樂，“花落花飛話滿天”的景象真是美不勝收，怪不得朱自清寫的〈春〉里可謂寫盡春之雅致。
一幅幅或濃或淡，或動或靜的春景圖，不正是將周圍的一切美景都包羅進去了嗎
把書拿出來，細細咀嚼，你定能感受到那兒童在草間嬉戲的樂趣和聽見樹枝間黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲==，都會讓你留連往返
還用“一年之季在于春”來鼓舞人們在春天把握好時機，做些有用的事情。
把一切的風景都寄給春風，寄給艷陽。
夏吟著《荷塘月色》：爆沉香，消溽暑，鳥省呼晴，侵曉窺檐語，葉上初干宿雨”以“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來使人盼望著自己能做一朵初錠的小荷，才情方露，引人入勝。
夏，經(jīng)過這些美文來裝扮，顯得風情萬種，沁人心脾。
秋曾經(jīng)“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長”讓我哭了一夜；更有“梧桐謙有細雨，到黃昏，點點滴滴”讓人心傷。
秋，在文人筆下流淌出總是“浩蕩離愁白日斜”。
當然有些不是那么悲涼，有些還是何等的豪邁與壯闊
冬南國的冬天，只有冷風冰雨罷了，并無什么“瑞雪兆豐年”，在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪”里欣賞了它的冷清，它的孤山滅影。
冬，不再蕭蕭，而讓人覺得浪漫，讓人覺得它晶瑩剃透
走進春夏秋冬，讓你覺得煥然一新
惟有書，讓你呈上一個嶄新的四季；惟有閱讀，才能讓你盡情的享受這四季的精彩
個人的閱歷總是有限的，就讓閱讀為你開墾一道新的風景線吧
不是說，“書是人類的階梯嗎
”希望能幫到你，滿意望采納哦。
描寫一個地方的優(yōu)美詞句有哪些
明媚的仲夏照耀著英格蘭；天空如此明凈，太陽如此燦爛，在我們這波 濤圍繞的地方，難得有一個這樣好的天氣，現(xiàn)在卻接連很多天都這樣。
仿佛 有一群意大利天氣，像歡快的過路鳥從南方飛來，棲息在阿爾比恩①的懸崖 上。
干草已經(jīng)收了進來；桑菲爾德周圍的田地一片青翠，已經(jīng)收割過了，大 路讓太陽曬得又白又硬，樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛，樹籬和樹林枝繁葉密， 色澤濃重，和它們之間滿地陽光的明亮的牧草地形成很好的對比。
那是二十四小時中最可愛的一個小時——“白天已將它熾熱的火耗盡，” 露水清涼地降落在喘息的平原和烤焦的山頂上。
在太陽沒披上華麗的云彩就 樸素地沉落的地方，鋪展著一片莊嚴的紫色，在一個小山峰上方的一點上， 紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，高高地遠遠地擴散開去，變得柔和再柔和， 覆蓋了半個天空。
東方有它自己的悅目的湛藍的美，還有它自己的謙遜的寶 石，一顆徐徐升起的孤獨的星；它不久就要以月亮自豪，可是現(xiàn)在月亮還在 地平線下面。
這偌大的草原又難得的干凈。
干凈得連雜色都沒有。
這草本是一色的翠綠，說黃就一色的黃，像是冥冥中有誰在統(tǒng)一發(fā)號施令。
除了草便是山坡上的樹。
樹是成片的林子，卻整齊得像一塊剛切割過的蛋糕，擺成或方或長的幾何圖形。
一色樺木，雪白的樹干，上面覆著黛綠的樹冠。
遠望一片林子就如黃呢毯上的一道三色麻將牌，或幾塊積木，偶有幾株單生的樹，插在那里，像白襪綠裙的少女，亭亭玉立。
藍天之下干凈得就剩下了黃綠、雪白、黛綠這三種層次。
我奇怪這樹與草場之間竟沒有一絲的過渡，不見叢生的灌木、蓬蒿，連矮一些的小樹也沒有，冒出草毯的就是如墻如堵的樹，而且整齊得像公園里常修剪的柏樹墻。
眼前這種異樣的整齊美、裝飾美，倒使我懷疑不在自然中。
一條高低曲折的長廊，中間用同樣一條高低曲折的花墻隔起來，就形成了內(nèi)外兩道長廊，這便是復廊。
整個園子就環(huán)抱在這條長長的優(yōu)美的復廊里。
復廊的外廊緊貼園外的碧水河塘。
你從外廊走，仿佛并不在園里面，而是在園外青蔥翠色的田郊野外漫步，但是，轉(zhuǎn)過臉，你從花墻向里面看，卻隱隱地看到園內(nèi)，古亭傲立，綠竹紅花，隨風搖曳，別有一番風味。
如果從內(nèi)廊走，你可以盡情欣賞園內(nèi)那些亭臺、假山、芭蕉掩映的小榭，飛檐凌空的廳屋等建筑藝術(shù)，但轉(zhuǎn)過臉，從花墻透窗處，園外的風光卻又飛快地進入你的眼簾。
這復廊真有說不盡的奇妙處。
復廊盡頭是登樓的梯子，小樓名叫見山樓。
登樓縱目遠望，原來蘇州的城墻、城河、古塔，遠處的上方山，一覽無余。
現(xiàn)在她看見她前面展開一片陸地和一群蔚藍色的高山，山頂上閃耀著的白雪看起來像睡著的天鵝。
沿著海岸是一片美麗的綠色樹林，林子前面有一個教堂或是修道院——她不知道究竟叫做什么，反正總是一個建筑物罷了。
它的花園里長著一些檸檬和橘子樹，門前立著很高的棕櫚。
海在這兒形成一個小灣。
水是非常平靜的，但是從這兒一直到那積有許多細砂的石崖附近，都是很深的。
陽光溫暖而柔和，佐治亞明媚的春光在她眼前展現(xiàn)。
大路旁一叢叢已一起嫩綠，把冬天雨水沖洗下來的紅土溝壑都掩蓋起來了，而那些從紅土中突露出來的花崗巖卵石已開始披上切羅基薔薇，周圍是淡紫色的野羅蘭。
河岸高處林木蔥蘢的小山上，山茱萸開滿了晶瑩的白花，仿佛還在萬綠叢中戀戀不舍。
開花的山楂子樹正迎風怒放，開始從嬌白轉(zhuǎn)為粉紅，在樹下閃耀著光斑的枯松枝間，野忍冬織成了一張猩紅、桔紅和玫瑰紅的三色地毯。
微風里摻和著新灌木和野花的淡淡清香，整個世界都是秀色可餐了。
形容一個地方風景優(yōu)美的詞匯
景色 鳥語花香 斑駁陸離 窗明幾凈 分外妖嬈 風景不殊 古色古香 千巖競秀 千回百轉(zhuǎn) 青山綠水 如花似錦 山明水秀 山陰道上 應接不暇 詩情畫意 水木清華 水色山光 五光十色 五顏六色 五彩繽紛 秀色可餐 虛無漂緲 煙波釣徒 云蒸霞蔚 銀河倒瀉 月夕花朝 季景 草長鶯飛 春光明媚 春暖花開 春寒料峭 春山如笑 桂子飄香 花紅柳綠 林寒澗肅 流水桃花 漏泄春光 桃紅柳綠 萬紫千紅 雪虐風饕 鶯啼燕語 鶯歌燕舞 光景 燈火輝煌 光怪陸離 火樹銀花 炮火連天 奇光異彩 萬家燈火 懸燈結(jié)彩 張燈結(jié)彩 建筑 丹楹刻桷 富麗堂皇 面梁雕棟 金碧輝煌 茅茨土階 美輪美奐 瓊樓玉宇 通都大邑 花木 暗香疏影 蒼翠欲滴 姹紫嫣紅 長林豐草 紛紅駭綠 干云蔽日 茂林修竹 明日黃花 批紅判白 奇花異卉 琪花瑤草 姚黃魏紫 一草一木 郁郁蔥蔥
初中生自我介紹（德智體美勞方面）150字左右
朋友你好面我來為你回答： 學期結(jié)束了。
在這個里，老師為我們的學習了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。
為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。
參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。
自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
你可以參考一下哦 期末總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，半個學期過去了。
回顧這過去的半個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。
而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。
認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結(jié)束了。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。
為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。
參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。
自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
2002年下半年，我進入了三年級的學習。
每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。
雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。
首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區(qū)別的。
第一，進入三年級，每學習一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪里
為什么要這樣寫
我能不能寫出來
第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，并能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句
對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導書。
期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。
所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。
平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。
就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內(nèi)容。
在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。
他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文，要過好閱讀和作文這兩關(guān)。
汪老師還給我們抄了“歸類復習要點”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。
我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。
果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。
我心里非常高興。
我還有一個不足的地方。
就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。
我當時沒有認真聽。
回家后，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。
第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。
老師的嚴格要求，對我促進很大。
我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經(jīng)驗及體會： 1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。
針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
希望我的回答令你滿意
描寫景色美的詩句
日出江花紅勝火,春水綠如藍.——白居憶江南》 黃四娘家花滿蹊,萬朵壓枝低.戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼.——杜甫《江畔獨步尋花》 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.——賀知章《詠柳》 遲日江山麗,春風花草香.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.——杜甫《絕句》 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.——王維《送元二使安西》 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.——杜甫《絕句》 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.——蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.——張志和《漁歌子》 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.——葉紹翁《游園不值》 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.——朱熹《春日》 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中.——杜牧《江南春》 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.岑殘《白雪歌送武判官歸京》 渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新.王維 《渭城曲》 春江潮水連海平,海上明月共潮生.張若虛《春江花月夜》
描寫家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)風景優(yōu)美的句子
描鄉(xiāng)景色的優(yōu)美句子第一部分 1鄉(xiāng)的街道整潔、寬闊、平坦。
各種漂亮的穿梭似的來來往往。
街旁的高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。
超市和商場里的貨物琳瑯滿目，看得人眼花了亂。
2、我熱愛家鄉(xiāng)，我贊美家鄉(xiāng)，我更希望家鄉(xiāng)在家鄉(xiāng)人民辛勤勞動中越變越年輕，越變越美麗，成為一顆璀璨的明珠。
3、我的家鄉(xiāng)除了風景如畫、環(huán)境優(yōu)美外，神秘的、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡，每年都吸引了很多很多中外游客來德陽觀光、游覽。
4、陸良不僅風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，土特產(chǎn)很多。
最出名的有：又酥又甜的麻依馓子;汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨;肉質(zhì)細嫩、味道鮮美的鲇魚、金線魚;營養(yǎng)豐富的乳餅等。
5、我們的家鄉(xiāng)還有聞名中外的，有歷史悠久的青云塔、有舉世矚目的，家鄉(xiāng)的旅游風景區(qū)還有很多很多，多的就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
6、夏天來了，池塘里早已是一片綠色，荷花爭相開放，潔白的花引得路人紛紛駐足。
而小竹筍已長成高大的竹子，在風中輕擺著身體。
7、瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著。
迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
描寫家鄉(xiāng)景色的優(yōu)美句子第二部分 8、炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閑不住，與伙伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹木里休息，林里的景色更是美不勝收，那里有好多種小鳥棲息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處。
9、當春燕鳴叫時，這山里的景色最迷人了。
不信你瞧!那紅、白、藍、黃，還有叫不出是什么顏色的野花，會使你眼花繚亂，應接不暇了。
成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜，花蝴蝶們扇動著翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥在枝頭上唧唧地唱個不停，給這寂靜的山村帶來了。
還有那些不被人注意的小草，密密地擠在一塊兒，你擁我擠，推來搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩在上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了，再大大咧咧地做個好夢，好美! 10、當夏蟬高唱時，遍地長滿了冬瓜。
你瞧，那茂密竹子里，掛滿了一個個綠透了皮膚，它們形狀不同。
這時，我看在忙于剪冬瓜的農(nóng)民伯伯、阿姨們，彎著腰，用手弄開冬瓜葉。
哇!好大的冬瓜啊!農(nóng)民們見了用手一抓，用剪子把它剪下來。
真漂亮，又大又綠，收獲肯定很多。
他們剪了一個又一個，把剪刀都剪“斷”了。
11、我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且富饒。
家鄉(xiāng)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻米和豐富的水產(chǎn)資源，因而有“漁米之鄉(xiāng)”的美稱。
家鄉(xiāng)的礦產(chǎn)資源也非常豐富，有元明粉、石油、天然氣等礦藏。
尤其是元明粉，在世界上都享有盛譽，所以，家鄉(xiāng)的元明粉源源地運向外地，支援祖國建設(shè)。
12、揚州既有美麗的瓊花，又有引人的旅游景點。
的景點經(jīng)多年修建，變得格外嫵媚多姿。
尤其是之際，漫步畔，見幾步一柳，好似綠霧般的柔媚動人，加之石榴、杜鵑等嫵媚的花樹陪伴，更覺窈窕多姿，萬般的詩情畫意盡現(xiàn)其中。
一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時放時收，較之，另有一種清瘦的神韻。
詩人汪沆在詩中寫道：“也是銷金一鍋子，故應喚作。
” 13、我的家鄉(xiāng)在濟南，這是一座古老和美麗的城市。
濟南因為“家家泉水，戶戶垂柳”的美景，一直有“泉城”的美譽。
其中里，趵突泉、珍珠泉、黑虎泉、五龍?zhí)端拇笕鹤钬撌⒚?/p>
14、我們再說說兵山廣場吧，兵山廣場是個吸引人的大型的游樂場所。
不管男女老少，晚上都愛上廣場來走走。
廣場有扭秧歌的，他們用大鼓和嗩吶來伴奏，鼓聲咚咚，嗩吶噠噠。
老奶奶們跳著秧歌，觀看的人非常多，好不熱鬧。
廣場還有去寫大字的，他們寫出的每個筆畫都有收筆，回筆，頓筆，寫出來的字如龍飛鳳舞，非常漂亮。
15、我的家鄉(xiāng)在白水洋鎮(zhèn)的一個小山村，它雖然是在山溝溝里，但山清水秀，景色迷人。
16、我的家鄉(xiāng)變化很大，從平房到樓房，從自行車到汽車，從狹窄的小紅房到又高樓林立的小區(qū)，從窄窄的不平的小路到又寬又大的柏油馬路，從座機到手機。
我的家鄉(xiāng)越來越現(xiàn)代化了，電腦已經(jīng)進入每個家庭，我希望未來的家鄉(xiāng)有太陽能汽車，面積可以擴大，可以有機器人保姆，我希望未來可以越來越和諧，越來越美好，怎么樣，聽了我的介紹對我的家鄉(xiāng)很感興趣吧，如果你想來我的家鄉(xiāng)看一看，我們隨時歡迎你們的到來!
