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          描寫賣報紙的句子

          時間:2016-04-04 06:35

          賣報紙的語言技巧

          先組織好語言,要在盡量短的時間內陳述出你的目的及原因! 要注意觀察,分析人群,確定什么人會買,不要見人就上! 最重要,多笑!也許一開始會不太好,但是,一定要會笑!失敗沒什么,總會成功的!賣報紙之前你要做好計劃,這樣實施起來就比較的容易了,計劃好你要在哪里賣,尋找一些準客戶,針對不同的人要靈活運用你的語言,這樣也許會好一點,每次賣報紙前你也可以吆喝,吆喝的內容可以是報紙上一些頭條,或者一些大的發(fā)生事件,這樣可以吸引不同的消費者,積極鍛煉你自己,相信你是最棒的

          加油

          期待你有好的成績

          賣報紙一周總結

          給你一個參考,你拿去改一改。

          3月11日周總結——第一周一、值周班委的話 今天是開學的第一天,我感覺同學們的表現還是很好的,能很快地適應新的學期。

          最讓我吃驚的是同學們還沒忘記Give me five,當我一伸出手,同學們立馬就坐好了,比上學期安靜,迅速。

          不過,可能是剛開學有些同學的心還沒有收回來,所以上課紀律不太好。

          但總體來說,我覺得我們真是長大了。

          二、值周班委的整體評分3月6日,8.5分; 3月7日,7.5分; 3月8日,7分;以上分值與我這兩天的感覺相近,孩子們的新鮮勁過去了,故態(tài)有些復萌,新的學期開始了,咱們所有的人(咱班的孩子們、家長們以及老師們)都踏上了新的征程,一起努力吧。

          三、突出問題。

          。

          。

          假期賣報紙心得體會

          會實踐心得體會  21世紀的競爭歸根是的競現在的社會,人才競爭激烈,需要的不僅是知識型的人才,而是有實踐能力的人才

            再看看我們,每天被這個鋼筋水泥的叢林所禁錮著,讀著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的古訓,做著日后我能賺大錢的白日夢,所以我們更應積極參加社會實踐活動

            雖然我們經歷了短短的兩天時間的實踐活動,我還是感慨頗多,接觸了社會,看到了社會的一面,學到了課本上沒有的東西。

            時光如水,生命如歌。

          轉眼間高一上半年已經結束了,寒假也已來臨。

          在這個寒假里,我有了第一次真正意義上的社會實踐

          我參加了學校和日報社組織的社會實踐活動——賣報紙

            看花容易繡花難,這個看似簡單的工作其實并不輕松

          我們分小組在人流量較大中山路步行街賣報,三份報紙(日報,晚報,商報)賣2元錢還贈送果粒橙1瓶和福貼1張。

          但是有的人并不支持我們的活動,當我們上前還未說明向他說明由來,就連連擺手“不要,不要”。

          有的還向我們投來質疑的目光:你們在搞傳銷啊

          這些小困難不能阻擋只我們前進的步伐,而是增加我們前進的動力。

            集思廣益

          我們小組想了策略,再分小組,分頭行動

          這招果然有奏效,我們挨家挨戶的推銷,看準目標再下手,當看到一家理發(fā)廳里,一份報紙雜志也沒有,而且等候的人還不少。

          機會來了,由我打頭陣:“老板打擾了,我們是學校和報社組織的社會實踐活動。

          現在在賣報紙,三份2塊錢送福貼和1瓶果粒橙,您看怎么樣呢

          ”  話音剛落,老板滿臉微笑:“哦,原來是學生社會實踐啊,好好好,支持下

          給我來份。

          ”“謝謝您”  等候理發(fā)的一些阿婆議論開了:“學生社會實踐很辛苦啊,而且還那么便宜,送東西……”“小伙子給我來一份”“我也要一份”“也給我留一份啊”  呵呵,轉眼間身上帶的報紙就賣出了十幾份,幾乎人手一份。

          在這品嘗到成功的甜頭時,我們微笑道謝。

            道路并不平坦

          也有人故意刁難,明知我們找不開還拿100元買,說就只有100元,你要找的開,就買。

          因此只能換個點接著賣咯。

            很快,短短的兩天過去了,在這兩天里我受益匪淺,活的很充實,也很開心。

          既開闊了視野,又增長了信心。

          兩天的社會實踐中,我懂得了“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”的道理,懂得了怎么處理人與人之間的關系,懂得了與顧客保持微笑,懂得了吃苦耐勞,更懂得了團結的重要性

            通過這次社會實踐活動,培養(yǎng)了我與人交往和溝通的能力,所以在此要感謝學校和報社讓我有這次終生難忘的經歷,使自己更加自信,為以后步入社會打下了堅實的基礎

          一次難忘的賣報活動作文怎么寫

          ,媽媽為了體驗生說要帶我去賣報紙,并讓我自己叫賣。

          我不太想去,因為我很少跟陌生人說話在媽媽的鼓勵和誘惑下,說賣報紙所得都歸我,我只好勉強答應了。

          由于是初次嘗試,媽媽只批發(fā)了六份報紙,她把我?guī)У揭患也蛷d里,那里等餐的人很多,媽媽讓我問還沒吃上飯的人,因為他們沒事干,看看報紙也是打發(fā)時間。

          開始,我不敢賣,媽媽就給我做了一次示范,有意思的是媽媽去問時,別人卻不要,而我一過去問,別人立刻就買了,還一個勁說:“好,好。

          ”但我認為這第一筆錢是媽媽幫我掙的,接下來就該我自己大展身手了。

          我先看看有誰還在等餐,就是他了,我確定的賣報對象是一個叔叔,但當我走到他面前時,到嘴邊的話卻怎么也說不出,憋了好半天,我才問道:“叔叔,您需要報紙嗎

          ”沒想到叔叔立刻掏出了錢,這可是完全靠我自己掙到的第一筆錢呀,我太高興了。

          后來聽媽媽說,那時我的臉紅得像個大蘋果。

          “萬事開頭難”,有了第一次的成功,接下來就容易多了,大概只花了十幾分鐘,我就賣出了第三份、第四份和第五份,到第六份時,我不想賣了,我想把它留給自己看,也算是一份紀念。

          今天賣報紙,我一共賣了五塊錢,它們成了我意義特殊的零花錢,因為這些錢可不是爸爸媽媽給的,而是通過我自己的努力掙來的,從中我體會到爸爸媽媽掙錢的辛苦,我決心要改掉自己亂花錢的壞毛病。

          希望親親采納,你的采納是對我的支持,謝謝祝2016好運

          賣報紙算不算一種嘗試 符合《在嘗試中成長》作文的標題嗎

          在嘗試中成長每個人的一生,都需要做許許多多的嘗 試;在成長的道路上,嘗試是人生中的必 修課。

          比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參 加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待 人……每一次的嘗試不一定都成功,但一 定有收獲。

          在嘗試中,我們的智慧得到增 長,能力得到提升,人性得到升華。

          想想以前,想想當初,我們都是懵懂的少 年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們 的意志,再想想那些偉人,誰不是“寶劍 鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          ”坎坎坷 坷的一生,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不 沒的意志,成就了多少偉人。

          想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼, 可就是這樣的環(huán)境下,卻使的愛迪生發(fā)明 了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看 的名人傳里,那些出名人士有幾個是一帆 風順,又有幾個是平步青云

          李白、蘇軾 等著名詩人,一生中被貶數次,朝廷之中 陰險狡詐者不給他們容身之地,雖說都喜 愛世外桃源,雖說都喜歡田園生活,可在 這些基礎上沒有錢是不行的。

          嘗試,它伴隨著我成長,它給了我希望, 他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今 年,我嘗試著寫小說,受到同學的追捧, 我嘗試著努力,給我?guī)砹讼M?,我嘗試 著作文投稿,給我?guī)砹梭@喜,讓我懂得 了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的 并不都是希冀,沒準還有失敗,但每一次 的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如 若沒有嘗試,有誰會想到帶有堅硬的殼的 螃蟹可以供人們享用,當做美味。

          作文同學們,我們應該勇于嘗試,這樣我們才 會在嘗試中成長,去迎接我們的下一個勝 利。

          描寫優(yōu)美的句子

          1將作者的兒子與送報,使得文章主旨鮮明,地突出了送報少年的性格另方面刻畫了不同家庭背景下兩個少年的身上不同的觀念。

          2運用數字描寫,突出送報少年每天的堅持和艱辛,更加突出下午作者對送報少年風雨無阻堅持送報的精神的贊揚。

          3在常人眼里,一個十七八歲的孩子就挑起生活的重擔,這樣的孩子是讓人同情和可憐的,可是本文中,“驕陽似火,送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。

          一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見人就靦腆地笑著。

          ”說明這個少年熱愛生活,苦中作樂,滿足于生活,在作者看起來是很無憂無慮的,似乎表示作者對送報少年生活的矛盾心理。

          4指的是上文“一個青年有沒有志氣抱負,就看他能不能早起床!””的觀念

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