鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之.什么意思
【原文】 匡衡而無燭，鄰居有燭而不逮乃穿壁引其發(fā)書映光而讀之。
邑姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。
”主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】 匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。
鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。
主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。
”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。
于是匡衡成了大學問家。
章寧軍創(chuàng)富教育集團企業(yè)文化
寧軍企業(yè)文化 寧軍使命：幫助企業(yè)成長 創(chuàng)造無限財富 富強我的祖國 寧軍愿景： 2015年中國總裁培訓領導品牌 2020年世界華人總裁培訓領先品牌 團隊價值觀： 誠信：誠實守信的品格 責任：敢于負責的精神 專注：專注用心的態(tài)度 合作：合作共贏的格局 分享：分享思想的力量 創(chuàng)新：持續(xù)創(chuàng)新的思維 尊重：相互尊重的禮儀 感恩：感恩天下的胸懷 寧軍作風：永爭第一，信守承諾，堅信我們的心在一起就可以創(chuàng)造任何奇跡
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創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)富么
創(chuàng)業(yè)是風險和利潤并存的，要學會預估市場趨勢，選對門路，再加上運氣和人脈這幾點，創(chuàng)業(yè)是完全可以致富的。
在沒有經(jīng)驗的時候，最好先模仿，模仿人家成功的例子去創(chuàng)業(yè)，等自己有點資本后，就可以創(chuàng)新，創(chuàng)新其實才是成功的關鍵，但是依然存在風險。
這樣說吧，如果你想創(chuàng)業(yè)，沒有膽量和勤奮是不行的。
如果你有才，可以自己先想出一個成本低，利潤高的項目來，做了幾年后就可以搞點大點的項目。
那么我想告訴你的是，只要你有那個決心，創(chuàng)業(yè)是可以創(chuàng)富的。
做生意需要具備些什么
活在當年輕人，現(xiàn)在越累，賺錢也越來越難，以然會難，靠打工的可能性幾乎沒有（那些高級打工仔除外），創(chuàng)業(yè)，經(jīng)商，視乎成為了最佳選擇，尤其90后，已經(jīng)撐起了創(chuàng)業(yè)的重任。
那么創(chuàng)業(yè)需要準備什么或者需要哪些能力可以提升創(chuàng)業(yè)者的成功率了
小編有幾點淺見:一.小編覺得做生意最重要的是勇氣，不要晚上想想千條路白天起來走原路，勇氣充當?shù)谝弧?/p>
沒有勇氣全是YY。
馬云的發(fā)家事跡大家都耳熟能詳，你們真有那個魄力嗎，有那份堅持夢想的決心嗎，有那份承擔失敗的勇氣嗎。
二.不管你選擇哪一行業(yè)，做生意最重要的就是價格和服務以及質(zhì)量，這里你必須你能有采購你所在行業(yè)材料最低價格的能力，價格越低，風險越小，反之你的盈利能力和競爭能力就越大。
服務和質(zhì)量也相當?shù)闹匾?，你必須有這方面把握產(chǎn)品質(zhì)量以及服務好客戶能力以及決心，這樣才會有源源不斷的回頭客。
三.你必須把以上所說貫徹落實，價格，服務，質(zhì)量，三合一。
以最低的價格最優(yōu)的產(chǎn)品，以及上帝般的服務，想不成功都難，人都是現(xiàn)實，價格才是王道。
聽完激勵的課程感悟怎么寫
前言：感恩，是一種美德，是一種境界。
當前，這種美德在許多人身上太缺乏了。
很多中學生缺乏感恩情懷，對一些美好的事物漠不關心，不會受感動，對一些善良的人視而不見，不會感恩，不懂珍愛與回報，只知索取與擁有。
長期下去，一些學生養(yǎng)成了任性，傲慢，冷漠，自私，不明榮辱，盛氣凌人，天下負我的心理與人格。
懂得和學會感恩，對學生進行的確成為時代的呼喚。
段老師深情的演講帶領我們走進了心靈的世界，喚醒真實的自我。
昨天下午，的段遠義教授蒞臨學校，給學生們做了的勵志演講，針對學生的現(xiàn)狀，段老師首先給學生們講了三點： 第一，選擇成功的方式學習
第二，學會
目前很多學生思想叛逆，不能理解老師的好意
他舉了一個例子：香港現(xiàn)任行政長官在中學時代英語很差，有一次他英語考了班里倒數(shù)第一名，老師發(fā)試卷的時候在他試卷上吐了幾口吐沫，然后扔在地上踩了幾腳
他只是撿起試卷擦干凈，放在老師面前，之后的英語莫名的好了起來，高考的時候已經(jīng)是全校的第二名了
曾當上執(zhí)政長官后，曾在一次演講中這樣講到：我的一生需要感激的人有很多，有一個是一定不能忘記的：就是我中學時代的那位英語老師
第三，學會合理管理時間
段老師當場做了一個調(diào)查，有定過的人大概有95%，但真正能夠?qū)嵭械膮s寥寥無幾，問題主要出在意志不堅定，借口太多
他舉了一個例子，他曾經(jīng)采訪一個高考女狀元，問她成功的秘訣是什么，她的回答是：每周看一場電影
當時他非常驚訝，后來聽到解釋才明白過來，原來女孩很喜歡看電影，到了高三基本就沒時間了，所以她給自己定了，如果一周的計劃能夠完成，她就獎勵自己一場電影
（人有時是該選擇一些東西作為自己的動力，作為老師和家長，給孩子適當?shù)莫剟睿ú荒芴莩蓿┤绻梢赃_到預定的目的，何樂而不為呢
我記得有一屆畢業(yè)班，一個成績不好的男孩對我說：老師，我下次一定考及格，不過你得答應我一個要求：給我一張大頭貼留作紀念，現(xiàn)在想想：好可愛的孩子啊
呵呵
~）伴隨著美妙的音樂，段老師深情的講起了感恩：首先我們要感謝的是父母：懂得去，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。
其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。
正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻
誰的記憶里會沒有老師呢
再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。
知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們是有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報父母：主動做一些力所能及的家務，體驗父母的艱辛 ，減輕父母的負擔；努力做讓父母放心的好孩子。
讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。
讓我們回報同學：互相幫助，互相關心，珍惜友誼，熱愛班級。
讓我們回報社會：做好自己應該做的事，為盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人
”
