初中生環(huán)境描寫的句子
關(guān)于環(huán)境描寫的句子 1、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
2、海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，--呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
3、春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
4、草原多么像海啊
只是比海寂靜；草原多么像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
5、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花，美極了。
6、萬里晴空，陽(yáng)光燦爛。
春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。
那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。
隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來啦。
7、秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散。
太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。
8、南方的八月間，驕陽(yáng)似火。
中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹葉都曬得卷縮起來。
知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。
★初中描寫冬天景色的作文：那年冬天景色沒
片段一： 媽媽越慢，我卻擔(dān)心上學(xué)遲媽道我的心思，就猛蹬幾到了離學(xué)校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，催促我趕快邁到高一點(diǎn)的地方，怕我濕了鞋，上課時(shí)被水泡著腳。
我打著傘走到學(xué)校門口時(shí)，回頭看了一眼，只見穿著雨衣的媽媽還站在雨中，還在望著我。
她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進(jìn)學(xué)校，我看見媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕得貼在臉上，我的心里一酸，趕緊扭過頭進(jìn)了學(xué)校。
我仿佛也看到媽媽掉轉(zhuǎn)車子，那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)消失在茫茫雨幕中。
片段二： 也不太記得那是一個(gè)怎樣漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。
下晚自習(xí)后，雨竟然毫沒有停的意思。
我滿懷希望焦急地等待著母親，時(shí)間一分一秒地過去了，正當(dāng)我絕望時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影——竟然是父親
我的心不禁為之一動(dòng)。
父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然后彎下腰把我換下的鞋提上。
剎那間，一種怦然心動(dòng)的感覺浸入我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天…… 片段三： 白色，是熱騰騰的豆?jié){。
那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。
我便和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香。
看著熱氣升騰、蔓延，我看到了姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
“好喝嗎
”“好喝
姥姥做的豆?jié){最好喝
”“好喝，多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)
”我又看到了姥姥的笑臉。
喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么…… 片段四： 第二天，我捧著一束精心修剪的茉莉花去醫(yī)院探望母親。
輕輕推開門，看到爸爸頭靠著床沿，緊緊拽著母親的手，放在懷里“窩”著，睡得正香。
或許是我的腳步聲驚醒了父親，他頭一顫，輕輕地把母親的手放下，把我拉了出去。
“爸，你怎么不找張床睡啊
”“我怕你媽晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在懷里，只要她手一動(dòng)，我就醒了。
”說完，就去買早點(diǎn)了。
望著父親疲倦的身影，一股暖流奪眶而出，是淚在飛。
片段五： 有一次，在途中我的自行車鏈條壞了，一步也不能騎，只好推著車子摸黑回到家，八九點(diǎn)了，還未見到爸爸的面，我只好把此事告訴給媽媽。
村里又沒修車的，明天的學(xué)怎么上
當(dāng)我們正犯愁時(shí)，爸爸拖著一身疲憊回到家，得知我的車子壞了后，手沒洗一把，水沒喝一口，就找上改錐、錘子等工具修起來，。
因?yàn)槭堑谝淮胃蛇@修車活，怎么也修不好。
我等到快11點(diǎn)了，在媽媽的催促下才去睡覺，睡夢(mèng)中偶爾還聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
當(dāng)我第二天醒來去看車子時(shí)見到車子修好了還把車子擦的很亮。
片段六： 在烈日的曝曬下，我陪同父親一起下地挖蒜。
來到地頭邊，父親只讓我挖兩趟，而他自己一攬六趟。
“我也能多挖兩趟。
”我心里稍不服氣的說。
“小孩子干不了那么多的活，會(huì)累壞的。
”父親挖著蒜，臉上泛出一絲久違的笑，我無語(yǔ)，只覺得心里好像震動(dòng)了一下。
烈日下的父親，額頭上，臉頰邊早已掛滿了汗珠，一滴一滴融在土里，我明白父親為什么要讓我把上學(xué)的錢裝好了。
父親不時(shí)用瘦瘦的胳膊拭去汗水，看到這，我不由得跑到水壺邊，濕了濕毛巾，急忙給父親送去，父親一邊擦一邊稍有嘆息的說：“一定要上好學(xué)，別在田地里這樣辛苦折騰，知道嗎
”“放心吧，我知道錢是怎樣掙來的。
” 片段七： “哎，小新，這次郊游你都帶了什么呀
哎，你怎么不多帶幾個(gè)蘋果，餓著不要緊，千萬不能渴著呀
要待一整天呢
”媽媽邊翻我的書包邊說。
“哎呀，媽媽，我的好媽媽。
我又不是去環(huán)游世界，帶那么多東西干嘛
我只要帶一個(gè)面包，一個(gè)蘋果，一瓶水就夠了。
”我說。
“你不聽我的話，不行，你……”好不容易等媽媽嘮叨完了，我推上自行車就想跑，可媽媽又在窗口喊道：“路上小心點(diǎn)
早點(diǎn)回來，有事打電話……” 片段八： 過了一會(huì)兒，老爸便抱了一些蘋果興沖沖地跑來。
他把蘋果從車窗一個(gè)一個(gè)遞給我，看著老爸那染霜的白發(fā)，我不禁一顫，最后一個(gè)蘋果沒接住，掉在地上。
老爸趕忙彎腰去撿，就在這時(shí)，車啟動(dòng)了，老爸慌忙把沾有泥土的蘋果在衣服上蹭了幾下，又遞給了我。
車開動(dòng)了，老爸在車窗外揮動(dòng)著手，著急地喊：“那只蘋果，你別吃，還沒擦干凈……別忘了到校給家里寫信。
”我的熱淚涌了出來，滴在手上，也滴到了那個(gè)還沾有泥土的蘋果上。
片段九： 哥哥曾經(jīng)在春節(jié)時(shí)笑容滿面對(duì)父母說自己很好，卻在那個(gè)夜里抽著劣質(zhì)的煙為我講述他的生活環(huán)境：在不足十幾平方米的屋里，鬧哄哄的擠滿了席地而眠的五個(gè)人，屋里黑洞洞的一片，潮濕而渾濁的空氣迎面撲來，煙味、腐朽的垃圾的味道、充滿著擁擠的小屋……哥哥最后說：你一定要考上大學(xué)
哥哥再次南下的那夜，我失眠了。
腦海里交錯(cuò)的是車站里擁擠的民工潮和哥哥單薄的身影。
我的心為窮人的孩子而痛
有人選擇了外出打工，如我的哥哥。
環(huán)境描寫:突出天氣炎熱 語(yǔ)段
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無影無蹤.盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽(yáng)光傷了他們的翅膀.春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音.太陽(yáng)讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁.七月的天氣,太陽(yáng)正毒,曬得人汗珠往下直滾.今天,驕陽(yáng)似火,知了叫得震天響.夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠.天氣熱得受不了——在仙人掌的陰影下也有華氏125度.火辣辣的太陽(yáng)撕開了大地的皮.七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無影無蹤.地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去.盛夏的陽(yáng)光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地.天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了..青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息.空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里.七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙.烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭.蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲.太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙.【夏天的烈日】太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空.刺得我們的眼睛都睜不開.馬路上,柏油都已被太陽(yáng)烤得發(fā)軟了.一股熱浪撲面而來,讓人氣也喘不過來.路邊兩旁的大樹上,知了沒完沒了地叫,好像在說:熱死了,熱死了.小花低下了頭,小草彎下了腰,都顯得無精打采.小朋友呢?一個(gè)個(gè)都躲在游泳池里.看游泳池里的小朋友一個(gè)挨著一個(gè),密密麻麻的,只露出一個(gè)個(gè)小腦袋.【熱】夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進(jìn)入樹木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩.
一件難忘的事初中作文要求:要有兩個(gè)開頭,開頭要有景物描寫不少于40字,開頭要
挫折使我更堅(jiān)強(qiáng)作文其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長(zhǎng)過程中一到坎。
我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。
或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。
這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上
天氣就是我的心情。
方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。
我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。
忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。
她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。
她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。
一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。
但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。
由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。
我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得。
我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢
“我一定能跨過這道坎
”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。
挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。
但正因?yàn)樗鼈?，人生的回味才多姿多彩?/p>
感謝挫折
挫折使我更堅(jiān)強(qiáng)作文善待挫折，會(huì)使你成為強(qiáng)者。
從小到大，一步步腳印，有深有淺，但途中一定會(huì)有很多困難，有磨難。
沒關(guān)系，只要你挺過去了，就會(huì)有。
在我的生活中，也有許多挫折；朋友間的誤會(huì)，室友間相處的不愉快，成績(jī)的不如意……這些都是挫折，但他們等待著我，一一克服，各個(gè)擊破。
因?yàn)檫@些挫折，我變得更堅(jiān)強(qiáng)
體育考試時(shí)，我失敗了，但從那時(shí)起，操場(chǎng)上有了我練習(xí)的身影。
每天我下了課，都會(huì)到操場(chǎng)跑步，期間也有挫折，落日的余暉懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚，像是對(duì)大地上的每一種食物都垂涎欲滴，天氣炎熱，熱的知了也開始抱怨。
有時(shí)累的跑不動(dòng)了，但心中想贏的信念支持著我跑完全程；有時(shí)跑步會(huì)受到別人異樣的眼光，我把它理解為一種贊賞，又是熱的治療也在不停的叫，我把他認(rèn)為是知了在，這許許多多都是我不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷超越自我。
挫折其實(shí)也沒有那么好戰(zhàn)勝它，因?yàn)樗且粋€(gè)很強(qiáng)的對(duì)手。
我第一次演講失敗是因?yàn)檎Z(yǔ)速太慢，于是我就每天快讀半個(gè)小時(shí)，這樣來提高語(yǔ)言速度。
但盡管這樣，我第二次演講仍失敗了，原因是我動(dòng)作有些羞澀，于是我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，這樣我動(dòng)作的優(yōu)美度有了大幅度提高。
但盡管這樣，我的第三次演講仍讓以失敗告終，原因是我選才不好。
我努力了兩次，也失敗了兩次，我有些灰心，但戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力讓我再一次鼓起勇氣。
最終我成功了。
我雖讓失敗過，但我也努力過，就是因?yàn)槭Ыo我的挫折，使成功發(fā)生在每一次。
陰沉的天空扯來一大片烏云擋住自己憂傷的臉，淡淡的云霧托起殘缺的月牙，銀色的光輝在漆黑的夜里流淌，流淌，流進(jìn)我的心。
那一枚枚樹葉隨風(fēng)而灑落，上面都是我戰(zhàn)勝挫折的印記，是我努力拼搏，積極爭(zhēng)取。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
因?yàn)榇煺?，所以，我更?jiān)強(qiáng)。
挫折使我更堅(jiān)強(qiáng)作文生命的車輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘，車輪經(jīng)過一次次的波折后，滾得更成熟了，而給我印象最深刻的還是那次波折。
上個(gè)學(xué)期，全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)校為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則，現(xiàn)在校舉行預(yù)賽，我自信的報(bào)了名。
下午，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備宣布參加大賽的名單，并且每班只有三個(gè)名額。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師開始公布名單之時(shí)，我的心異常緊張又異常興奮。
“，……”還有一個(gè)肯定是我，想到這，我的心弦繃得更緊了。
“”啊
緊繃的弦斷了，我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認(rèn)，我強(qiáng)忍著淚水向他們?nèi)槐硎咀ＹR。
后來的時(shí)間，我不知道是怎樣度過的，放學(xué)鈴聲剛想，我便一頭鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中。
天色昏暗，雨下得更密。
我空著手在雨中漫無目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰往下滴，混著雨水又流進(jìn)嘴里，澀澀的。
我心里想著，難道是我聽錯(cuò)了嗎
是不是老師眼花讀錯(cuò)了呢
種種疑慮涌上心頭，可我又知道這是不可能的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，每次考試都是高分，也很受老師的器重，在別人眼中，我?guī)缀跏欠€(wěn)操勝券的。
可現(xiàn)在怎么了，難道還有比這更痛苦更丟人的事嗎
這讓我以后怎樣面對(duì)同學(xué)們呀
突然間，我覺得周圍的人都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，再也沒有勇氣去看別人。
描寫春夏交接的天氣的初中作文 600字
天變熱了。
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