從文中找出一例關(guān)于環(huán)境描寫的句子分析并說明作用

《橋》課文中環(huán)境描寫的句子：黎明的時候，雨突然大了。

像潑。

像倒。

體會：像潑，像倒，運用了擬人和夸張的修辭手法，形象地寫出雨水之大，來勢兇猛。

窮人 第1自然段環(huán)境描寫的語句有什么作用

襯托出屋外環(huán)境的險惡，漁夫“工作”環(huán)境的惡劣，在這樣的天氣情況下依然要出去打漁，家里的貧窮；屋內(nèi)的環(huán)境烘托出桑娜的善良、勤勞。

環(huán)境描寫的句子，對表達感情有什么作用

可概括為：心情暗示、襯托活動、揭示性格、反襯形象、渲染氣氛、烘托心情、推動情節(jié)、深化主題。

懷念中描寫環(huán)境的句子這樣寫有什么好處

懷念中適當(dāng)?shù)孛鑼懎h(huán)境可以渲染氣氛〔具體什么氣氛因文章而定〕，烘托文章主人公的心情和感想，有利于塑造主人公形象，更好地表達作者對于某人或某事的懷念。

《智取生辰綱》中描寫環(huán)境的句子有哪些，作用是什么

描寫環(huán)境美句子1、碧藍如洗空下，是一片連綿的青山綠樹，各種不知名花在叢林間爭相盛開，綻放著如云霞般絢爛的色彩。

2、讓我們在遼闊無邊的草原去感受草原的清新，在天蒼蒼之下去印證我們的渺小，在野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的云、或是一只只歡快的羊，或是一株株柔韌的小草。

3、太陽剛露臉的時候，我沿著小河往村里走，那么淡淡的清清的霧氣，那么潤潤的濕濕的泥土氣味，不住地撲在我的臉上，鉆進我的鼻子。

4、天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。

最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。

它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

5、晚秋的野地死靜,身后的湖水像面碩大無朋的鏡子。

6、我是沒有去過草原的。

但，草原卻是我所喜歡的，一如我喜歡的沙漠和大山。

這種喜歡源于內(nèi)心和生命的深處。

7、午后的陽光，太強烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。

禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不愿出來了。

8、霧，朦朧了山的身體。

山，堅定了霧的信念。

環(huán)繞。

依戀。

纏綿。

絲絲縷縷中。

點點滴滴間。

不會輕易地離開。

不在輕浮的拋棄。

在那一刻已是永遠。

9、夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。

大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。

因為它是活動的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。

而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。

10、夏日的傍晚，燕雀的狂噪穿過暮靄，在天空回繞。

月夜還有蝦蟆像滾珠一樣的叫聲，好比浮到池塘面上的氣泡。

倘使這幢舊屋子不是時時刻刻被沉重的車子震動，仿佛大地在高熱度中發(fā)抖的話，你決計想不到住在巴黎。

11、在狂風(fēng)的吹襲下，在閃電的攻擊下，在雷聲的威嚇下，在這草原上最高大的樹——

環(huán)境描寫的作用

環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。

它的好處表現(xiàn)在:1、自然環(huán)境描寫又稱景物描寫，可以表現(xiàn)怎樣的地域風(fēng)光，提示了什么時間、季節(jié)，渲染營造了怎樣的氛圍。

2、社會環(huán)境交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征。

3、分析環(huán)境描寫要看它對刻畫人物起到什么作用，如襯托人物什么心理，交代人物什么身份，表現(xiàn)人物什么性格等。

4、簡單的交代故事發(fā)生的時間、地點；5、環(huán)境描寫在小說的開頭，其作用一般是奠定全篇的感情基調(diào)，或渲染特定的氛圍；6、環(huán)境描寫置于人物描寫之中，其作用一般是揭示人物心境，表現(xiàn)人物的性格；7、環(huán)境描寫置于小說的情節(jié)之中，其作用是渲染氛圍，推動故事情節(jié)的發(fā)展；8、環(huán)境描寫作為小說的背景，其作用是暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征。

窮人中描寫環(huán)境的句子起到了什么作用

第一自然段:(屋風(fēng)呼嘯，洶涌澎海浪拍海岸，濺氣一陣陣?yán)嘶ā?/p>

海上著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。

地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。

掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著) (環(huán)境) 第二自然段:(丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。

孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。

不過，感謝上帝，孩子們都還健康。

沒什么可抱怨的。

桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒

上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧

”)(心理) 第8自然段: 桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里.(動作) 第7段: 就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。

(外貌) 第24段: 他搔搔后腦勺說，“，你看怎么辦

得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行

哦，我們，我們總能熬過去的

快去

別等他們醒來。

”(行動)