帶有東風(fēng)的詩句
金作林檎花絕秾，十年花少怨東風(fēng)。
——宋·楊萬里 【己未春日山居雜興十二解 其八】玉人無力倚東風(fēng)。
——宋·吳文英 【浣溪沙 其一 仲冬望后，出迓履翁，舟中即興】文叔一人知此翁，洛陽城里又東風(fēng)。
——宋·陸游 【縱筆四首 其一】狂蝶不曾離寶苑，好花都愿嫁東風(fēng)。
——明·祝允明 【閑題】比妾解語花，忍笑問東風(fēng)。
——明·王世貞 【嘉則長卿復(fù)以五言絕句二十首博和有如樂府者有如詠史者漫為倚答當(dāng)更許我事不許我情也仰山師云神道則不無佛法須還老夫在一笑 其一十九 解語花】何處飛來十二紅，萬年枝上立東風(fēng)。
——明·楊基 【十二紅圖】旅魂驚北雁，鄉(xiāng)信是東風(fēng)。
——唐·元稹 【生春二十首 其一十九】自是新晴生睡思，起來無力對東風(fēng)。
——宋·楊萬里 【垂絲海棠二首 其二】微芳似相誚，留恨向東風(fēng)。
——唐·李白 【見野草中有曰白頭翁者】寒結(jié)濃云布晚空，六花撩亂舞東風(fēng)。
——明·于謙 【春雪】只問勾芒甚顏色，還呼社酒醉東風(fēng)。
——明·王世貞 【吳中迎春曲八首 其七】遲遲散南陌，裊裊逐東風(fēng)。
——唐·陳九流 【賦得春風(fēng)扇微和】殷勤持淚謝東風(fēng)。
——當(dāng)代·魏新河 【浣溪紗 丁卯清明前三日作 其二】猶勝無言舊桃李，一生開落任東風(fēng)①。
——宋·呂本中 【木芙蓉】凡卉同資造化工，紫微元不待東風(fēng)。
——宋·岳珂 【紫微花】那更閉門聽夜雨，不容步屧趁東風(fēng)。
——宋·吳芾 【和魯漕春雨有感三首 其一】此日不能收拾去，一時分付與東風(fēng)①。
——宋·元絳 【永新縣春風(fēng)亭】莫喜芳辰又來到，少年能耐幾東風(fēng)。
——宋·李若水 【春日途中】今日似君歸去好，扁舟一夜起東風(fēng)。
——元·楊載 【賦飛鴻送胡則大】試著春衫，依舊怯?xùn)|風(fēng)。
——宋·辛棄疾 【江神子\\\/江城子 其一 和人韻】除卻斷腸千樹雪，別無春恨訴東風(fēng)。
——宋·楊萬里 【山莊李花】折花還插鬢，顛倒笑東風(fēng)。
——元末明初·劉基 【題梅屏二絕 其二】尚憐扶臘雪，漸覺受東風(fēng)。
——唐·元稹 【生春二十首 其八】一片羈情懸北斗，滿腔春興寄東風(fēng)。
——明·王縝 【春日過楊林驛有感次王朝言韻二首 其一】紫煙含北極，玄澤付東風(fēng)。
——唐·楊巨源 【春日奉獻(xiàn)圣壽無疆詞十首 其五】新詩綺語亦安用，相與變滅隨東風(fēng)。
——宋·蘇軾 【登州海市，并敘】丁香從百結(jié)，恨只滿東風(fēng)。
——宋·許及之 【百結(jié)】此花前日時，素雪搖東風(fēng)。
——宋·劉敞 【摘櫻桃】不知多少幽怨，和淚泣東風(fēng)。
——宋·張先 【訴衷情令 其二】花神渾忘卻，將謂屬東風(fēng)。
——宋·劉克莊 【落花怨十首 其九】堪笑東軒舊桃李，等閑開落媚東風(fēng)①。
——元·朱晞顏 【江亭十絕 其九】縱使魚頭持大柄②，也如馬耳過東風(fēng)。
——近現(xiàn)代·冒效魯 【總結(jié)一首疊峰韻呈群公博笑以示懺悔】岡子原頭春色濃，小車晨出看東風(fēng)。
——元·虞集 【游岡子原呈王學(xué)士】兩歲勤勞曉夕同，忍將別淚灑東風(fēng)。
——明·李昌祺 【別周布政】赤帝元來①協(xié)青帝，南風(fēng)初至似東風(fēng)。
——宋·汪莘 【春夏之交風(fēng)雨彌旬耳目所觸即事十絕 其八】烽煙驚北闕，鼙鼓戰(zhàn)東風(fēng)。
——宋·吳可 【即事】聞?wù)f先生過山去，釣絲無主系東風(fēng)。
——宋·葉適 【過葉威仲不值】賴有行人碑尚在，棠陰依舊戀東風(fēng)。
——宋·樂雷發(fā) 【呈姚雪蓬使君】攜酒盈樽煩小童，翩然丘壑試東風(fēng)。
——宋末元初·龔璛 【飲滄浪園得紅字】尊前幾人，閑淚背東風(fēng)。
——清末民國初·朱祖謀 【聲聲慢 城北一廢園新營花樹，激流植援，游事甚盛】萬蕊千葩染似紅，停杯無語恨東風(fēng)。
——宋·劉克莊 【熊主簿示梅花十絕詩至梅花已過因觀海棠輒次其韻 其一】春期猶大半，作意競東風(fēng)。
——宋·劉敞 【晦日】公今去，恩波四海，桃李盡東風(fēng)。
——宋·史浩 【滿庭芳 其六 代鄉(xiāng)大夫報勸】寒鵲也應(yīng)知此味，六花飛散喚東風(fēng)。
——元·陳文瑤 【梅巖圖景】鴛鴦鸂鶒喚不起，平鋪綠水眠東風(fēng)。
——唐·羅隱 【江南行】留得洛陽培土法，明年并蒂賞東風(fēng)。
——明·王世貞 【中貴人致牡丹一株頗麗雨中對之悵然停飲因寄仲氏敬美 其二】疾眼逢春①四壁空，夜來山雪破東風(fēng)。
——唐·溫庭筠 【反生桃花發(fā)因題】丈室老禪忘色相，庭前紅杏自東風(fēng)。
——明·朱誠泳 【游興善寺】葉上瀼瀼天酒濃，欄前花醉罵東風(fēng)。
——明·郭輔畿 【閨怨一百首次孫西庵原韻 其九十三】事事不如彭澤宰，四株疏柳約東風(fēng)。
——明·黃衷 【矩洲雜詠五十首 其一】紅粉團(tuán)枝一萬重，當(dāng)年獨自費東風(fēng)。
——宋·范成大 【題張晞顏兩花圖二首 其一 繁杏】小圃栽培粗倫理，頻須把酒殢東風(fēng)。
——宋·郭仲荀 【奉和宮使內(nèi)翰佳什】名擅無雙氣色雄，忍將一死報東風(fēng)。
——宋·趙炎 【吊瓊花】多少柳條知此意，一時開眼望東風(fēng)。
——宋·鄭剛中 【四月間讀杜牧之荷葉詩一時回首背西風(fēng)之句嘗擬為立春絕】兩品爭新最先出，不待三五迎東風(fēng)。
——宋·范成大 【臘月村田樂府十首 其二 燈市行】汝趁暄和朝北闕，我扶衰病見東風(fēng)。
——宋·楊萬里 【除夕送次公子入京受縣】酴醾落夜雨，鶗鴂老東風(fēng)。
——近現(xiàn)代·蕭夢霞 【春暮憶弟】年年到春日，忽忽遇東風(fēng)。
——宋·張耒 【已醒】天閑十二為爾空，五花云錦吹東風(fēng)。
——元·貢師泰 【題二馬圖】一幅輕紗老禿翁，半簾疏雨著東風(fēng)。
——宋·周紫芝 【傷春二首擬近體 其二】楊柳昏黃晚西月，梨花明白夜東風(fēng)。
——元·宋無 【次友人春別】霜滿烏庭無過雀，非君誰與借東風(fēng)。
——宋末元初·王奕 【再和韻上石塘吳 其二】春水有聲通北澗，晚花無信誤東風(fēng)。
——元·陳樵 【北山別業(yè)三十八詠 其三十 南軒】三月十日春濛濛，滿江花雨濕東風(fēng)。
——元末明初·楊維楨 【花游曲】再入都門萬事空，閑看清洛漾東風(fēng)。
——宋·蘇軾 【送杜介歸揚(yáng)州】丹詔果然頒北闕，彩舟行矣駕東風(fēng)。
——宋·許應(yīng)龍 【和閩帥 其一】吹亂眾紅還復(fù)整，海棠卻不怕東風(fēng)。
——宋·楊萬里 【曉寒二首 其二】準(zhǔn)擬今春樂事濃，依前枉卻一東風(fēng)。
——宋·楊萬里 【曉登萬花川谷看海棠二首 其二】落葉成陰花又子，幾將心事托東風(fēng)。
——宋·蘇泂 【紅梅 其三】一樹梅花數(shù)升酒，醉尋江岸哭東風(fēng)。
——唐·元稹 【酬樂天春寄微之】生在城郊真薄命，年年借去頌東風(fēng)。
——當(dāng)代·何永沂 【近讀一段桃花詩話有感而作】鉤月翠，暈潮紅，倚煙欺雨咒東風(fēng)。
——明·湯傳楹 【鷓鴣天】無媒幽徑迥，笑語領(lǐng)東風(fēng)。
——明·孫一元 【獨往】無心亦無滯，舒卷在東風(fēng)。
——唐·李中 【春云】日日作東風(fēng)。
海棠相次紅。
——宋·陳三聘 【菩薩蠻 其一】只恐花疑吾不好，詩成轉(zhuǎn)寄藉東風(fēng)。
——明·楊爵 【葵花二首 其一】笑啼花事聽東風(fēng)。
——清·鄒祗謨 【浣溪沙 其一 去年此夜】花影燈光一萬重，青衫驄馬踏東風(fēng)。
——金末元初·元好問 【元夕】蝶帶花香來北榭，鶯啼槿樹鬧東風(fēng)。
——明·郭棐 【和李芳麓侍御宴姚園韻 其二】憐殺錦鸚偏解語，喚人提挈避東風(fēng)。
——元·馬臻 【西湖春日壯游即事 其一十五】雪后初歸塞北鴻，荻芽抽碧軟東風(fēng)。
——清·蔣浩 【漁父】舞遍柘枝遺譜，歌盡桃花團(tuán)扇，無語到東風(fēng)。
——元·白樸 【水調(diào)歌頭 夜醉西樓為楚英作】細(xì)細(xì)秧針抽夜雨，盈盈麥浪泛東風(fēng)。
——宋·徐鹿卿 【同日依齋宮韻呈府判】剩水殘山夕照中，星幡無力御東風(fēng)。
——清·丘逢甲 【聯(lián)仙蘅觀察（元）和懷古詩韻次答 其二】自顧運(yùn)斤無氣力，也隨小鳥唱東風(fēng)。
——近現(xiàn)代·洪傳經(jīng) 【昨夜夢以詩卷呈謫仙就正，晨見窗外桃花盛開，戲賦一律】欲拂霜須逐年少，只應(yīng)無力倩東風(fēng)。
——明·區(qū)越 【燕城元宵 其一】桑樹柔條葉已空，晚來獨立語東風(fēng)。
——元末明初·陶宗儀 【題王若水戴勝 其一】五里山程一水通，布帆無恙信東風(fēng)。
——明·孫繼皋 【春仲六日同黃伯傳王元穆諸君山游晚觀錫山塔燈紀(jì)興】直似故園花石外，銅盤和露寫東風(fēng)。
——元·虞集 【子昂畫】方山峨峨萬山叢，紅紅紫紫開東風(fēng)。
——元·胡炳文 【星源八景 其一 錦屏春色】十二闌干明月夜，九霞帳暖睡東風(fēng)。
——元末明初·楊維楨 【紅梅】樽前忽爾感時節(jié)，酌酒醉倒酬東風(fēng)。
——宋·鄭伯玉 【綠野亭 其一】下照萬象方屯蒙，起踏斗柄呼東風(fēng)。
——宋·洪咨夔 【羅浮高壽崔制置】野犢正忙犁曉雨，谷鶯才出管東風(fēng)（春日田園雜興）。
——宋·柳耆 【句】天長垂大漠，地遠(yuǎn)后東風(fēng)。
——明末清初·陳恭尹 【邊草】回塘積落英，從君識東風(fēng)。
——明末清初·王夫之 【懷入山來所棲伏林谷三百里中小有丘壑輒暢然欣感各述以小詩得二十九首（庚戍） 其二十五 桃塢】丞相邀歡事事同，玉簫金管咽東風(fēng)。
——唐·徐凝 【春陪相公看花宴會二首 其一】遙望東寧東復(fù)東，天公何事日東風(fēng)。
——清·莊年 【遼羅阻風(fēng)】只恐被東風(fēng)，偷得馀香，分付閑花草。
——宋·仲殊 【醉花陰】話別應(yīng)知太去匆，明朝馬首定東風(fēng)。
——宋·白玉蟾 【醉中賦別】宮妝臨曉日，錦段落東風(fēng)。
——唐·唐彥謙 【玫瑰】照眼花枝別樣紅，自然抬舉要東風(fēng)。
——清·何栻 【琴川即事四首 其四】一樹繁英奪眼紅，開時先合占東風(fēng)。
——唐末宋初·李九齡 【山舍南溪小桃花】山郭浮煙騰曉日，江崖晴色展東風(fēng)。
——清·馮璜 【春草四首 其一】爛醉漁翁船尾臥，桃花如雨葬東風(fēng)。
——清·朱福清 【漁舟】正門掩東風(fēng)，笛橫別院，讓與侯家歌舞。
——清·梁清標(biāo) 【金明池 十六夜，用秦少游韻】落花還是就東風(fēng)。
——清·顧貞立 【浣溪沙】蝶帳夢回空曉月，鳳樓人去謾東風(fēng)。
——宋·蔡伸 【望江南 感事】但腸斷東風(fēng)，灞橋楊柳，愁看游絲細(xì)。
——清·尤侗 【摸魚兒 其三 詠窩絲糖和其（糖出大內(nèi)遺制今西山一老中鹽尚能為之）年韻】小院逗東風(fēng)。
傷心淚自紅。
——清·呂采芝 【菩薩蠻 其二 有感】太歲壬寅題此句，小樓買酒酹東風(fēng)。
——宋末元初·方回 【醉題二首 其一】天地春藏凍核中，時來蜂蝶哄東風(fēng)。
——宋末元初·方回 【寄贈集虛孟高士】五十一回春夢中，兄悲子哭愬東風(fēng)。
——宋·戴栩 【盧直院挽詞】落日啼鵑春夢短，流花橋畔吊東風(fēng)。
——清·丘逢甲 【題粵中遺跡畫 其四 紹武君臣?！烤乒喑钅c愁莫解，總由三九欠東風(fēng)。
——清·王季珠 【田家雜詠十二首 其一十一】入春早，商量梅柳，看嫩蕊，新綠引東風(fēng)。
——清末民國初·王闿運(yùn) 【一萼紅 庚辰人日，定王臺宴集，和姜白石】約舊夢東風(fēng)，今生明月，閑淡入玄趣。
——清末民國初·何振岱 【買陂塘 題明水小影】雪消春意動，樓外已東風(fēng)。
——宋·韓淲 【雪后如春】幾見珠圍翠繞，含笑坐東風(fēng)。
——清·蔣士銓 【水調(diào)歌頭】九十春光一半中，吹寒昨日始東風(fēng)。
——明末清初·屈大均 【花朝后一日同黎子及諸從兄弟小集澹翁家叔園林分賦】枝頭兩三蕊，開不假東風(fēng)。
——元·宋無 【墨梅】新煙著柳天濛濛，黃鶯深坐啼東風(fēng)。
——清·惠周惕 【同侯大年用楊鐵崖韻作歌】無因夢春服，有恨織東風(fēng)。
——元·吾丘衍 【柳絲效李義山】伴我無聊，只有梅花在，早香綻東風(fēng)。
——明末清初·沈謙 【西施 元夜獨酌】靜對軍持還閉戶，任他舞蝶亂東風(fēng)。
——清·敦敏 【瓶桃限韻】稱出雙株紅豆紅，暗將心事卜東風(fēng)。
——清·孫原湘 【雙紅豆辭 其一】日長豈得免詬詈，馬耳自不謀東風(fēng)。
——清·謝震 【酬汪儀曹】綠陰青子，后日便東風(fēng)，秋千散，莫寒生，月到西廂后。
——金·蔡松年 【驀山溪】老樹交加葉半空，山禽各各嶺東風(fēng)。
——明·林光 【題畫】仕愿君王多福祉，詞臣?xì)q歲賦東風(fēng)。
——明·黃廷用 【元日侍班】舉網(wǎng)得魚日正中，晚禾收獲靠東風(fēng)。
——明·周用 【村居紀(jì)事 其一】誰家樓閣依晴翠，朱門繡幕垂東風(fēng)。
——明·林環(huán) 【題王晉卿春曉圖】玉署瑤階倚碧空，坐深銀燭拂東風(fēng)。
——明·黃廷用 【齋居對雪次鐘石學(xué)士韻 其二】豈其物態(tài)各有定，誰將得失讎東風(fēng)。
——明·蘇葵 【感事漫成】明日鬢絲添幾寸，肯將催促怪東風(fēng)。
——明·蘇葵 【歲晏漫成四首 其二】文茵走上臉微紅。
恰聽雛鶯羞澀哢東風(fēng)。
——清·宋犖 【虞美人 酒邊，用吳凝父春色韻】姊妹花開血色紅，最高枝忽墮東風(fēng)。
——清·張榮曾 【挽適石門姊七絕四首 其一】社櫟固能齊上壽，漢柳徒解瞑東風(fēng)。
——明·袁華 【題黃侯子正盤松畫壁】棠梨最無賴，滿樹發(fā)東風(fēng)①。
——明·胡應(yīng)麟 【哭李能茂五首 其三】花開花落春已暮，蠻鳩義燕驕東風(fēng)。
——清·李鑾宣 【馬塍花歌吊姜白石】遠(yuǎn)林橫返照，高樹亞東風(fēng)。
——唐·元稹 【生春二十首 其三】彤欄回淑氣，瑤草覆東風(fēng)。
——明·盧寧 【會城春游得空字】惟有仰天傾白日，也堪隨地伴東風(fēng)。
——明·楊爵 【見童子頭插苦菜花索觀之作二律 其二】細(xì)草平沙暖更融，謾隨蝴蝶步東風(fēng)。
——明·楊基 【江畔尋花偶成二首 其一】閱盡韶光悟色空，一場春夢附東風(fēng)。
——明·李之世 【老槿】吳山越水春融融，吳王越霸歸東風(fēng)。
——明·張元凱 【游吳山醉歌示越中同游】蜂蝶不來春意靜，日斜桐角奏東風(fēng)。
——宋·釋行海 【南明道中】危樓闌檻，掠面小東風(fēng)。
——宋·吳潛 【滿庭芳 其二 西湖】功名重回首，寂寞淚東風(fēng)。
——宋·張嵲 【王寶學(xué)挽詞二首 其一】?褷消酒力，料峭卻東風(fēng)。
——宋·張舜民 【和趙大監(jiān)雪一首】談子醉，獨立睨東風(fēng)。
——宋·張孝祥 【望江南\\\/憶江南 其一 贈談獻(xiàn)可】佳月妒纖云，微和扇東風(fēng)。
——宋·張孝祥 【元宵同張欽夫邵懷英分韻得紅旗字 其一】誰聽鴟尾吼東風(fēng)。
——當(dāng)代·伯昏子 【護(hù)國寺】密葉朝露晞，遠(yuǎn)揚(yáng)戾東風(fēng)。
——宋·華鎮(zhèn) 【春日雜興十五首 其七】屏翠疊東風(fēng)。
——宋·華岳 【望江南\\\/憶江南】神山消息訊東風(fēng)。
——當(dāng)代·石任之 【丙申自壽】娉婷瘦骨冷東風(fēng)。
留取丹心報答夕陽紅。
——近現(xiàn)代末當(dāng)代初·袁榮法 【虞美人·東籬紅梅絢爛如燕支，所謂透骨紅者是也。
將謝矣，因憶白石嘗賦潭州紅，仿佛似之，又安知此花非我鄉(xiāng)里耶】藏冰方北陸，解凍未東風(fēng)。
——宋·邵雍 【窮冬吟】人間萬花齊放，好年華偏讓東風(fēng)。
——近現(xiàn)代·黃侃 【聲聲慢 友人畫梅蘭共一幅屬題，用夢窗賦四香韻】江南三月春事濃，人間處處熙東風(fēng)。
——宋·李曾伯 【壽襄閫】一轉(zhuǎn)鈞間黃閣去，天涯歲歲囿東風(fēng)。
——宋·李曾伯 【壽遂寧李漕 其二】據(jù)隨分東風(fēng)，瓶簪柳雪，應(yīng)時燈夜，棚綴蓮星。
——宋·李昴英 【沁園春 監(jiān)司元宵招飲不赴】恨不為卿言化工：“莫教含笑事東風(fēng)。
——當(dāng)代·鐘錦 【波斯短歌行譯箋 其一十四】玄發(fā)侵愁忽似翁，暖塵寒袖共東風(fēng)。
——唐·趙嘏 【下第后歸永樂里自題二首 其二】世間萬事易冰冷，春來無處無東風(fēng)。
——宋·王炎 【春日】關(guān)河一棲旅，楊柳十東風(fēng)。
——唐·喻鳧 【上高侍御】卻憶孤山醉歸路，馬蹄香③雪襯東風(fēng)。
——宋·尤袤 【瑞鷓鴣 落梅】偉干凝重如崇阜，高枝搖碧傲東風(fēng)。
——當(dāng)代·傅義 【古柏行】逐客挑包水榭中，忽聞乾鵲噪東風(fēng)。
——宋·劉克莊 【出宿環(huán)碧】春應(yīng)隨北斗，天與緩東風(fēng)。
——宋·劉敞 【閏月朔日寄府公給事二首 其一】眉際飏東風(fēng)①。
——當(dāng)代·陳述元 【夢江南】城里池臺俗儉窮，卻來城外探東風(fēng)。
——宋·王庭圭 【湖頭觀桃李四絕句 其三】春色將窮詩未窮，開樽姑為慰東風(fēng)。
——宋·白玉蟾 【春詞 其七】多少清芬通鼻觀，何殊滿架拆東風(fēng)。
——宋·史鑄 【木香菊】西鄰蔡家十歲女，年年二月賣①東風(fēng)。
——唐·陳陶 【古意】神護(hù)翠華居北極，春隨黃傘下東風(fēng)。
——宋·崔敦詩 【金國賀正旦使人到闕紫宸殿宴致語口號】消寒圖上候東風(fēng)。
——清末民國初·姚華 【西江月 其三 臘八前二日寫梅，壽內(nèi)四十八歲】賣聲喧市巷，紅紫售東風(fēng)。
——宋·顧逢 【花市】謂言冰壺不受污，正似馬耳經(jīng)東風(fēng)。
——宋·程俱 【古釣臺歌送阮閱休美成沿檄浙東】云梯知不遠(yuǎn)，平步躡東風(fēng)。
——宋·洪邁 【臨江仙】向晚鸞箋擘砑紅，相煩歸燕簡東風(fēng)。
——宋·俞桂山 【海棠】南北游人歸未歸，日斜飛絮撩東風(fēng)。
——宋·鄭獬 【和人柳溪】百金沽酒直取醉，有酒不醉孤東風(fēng)。
——宋·姚勉 【禽言十詠 其九 提葫蘆沽美酒】芝蘭傲幽谷，蓬藋長東風(fēng)。
——宋·徐鹿卿 【春日】南枝春信早，歸路載東風(fēng)。
——宋·徐瑞 【送姚圣可歸旴江（丙午） 其一】任吹涼送暖傍東風(fēng)，向飛絮，禪心證空妙。
——清末近現(xiàn)代初·徐樹錚 【被花惱 答畏盧】千林春入花梢紅，空庭無樹來東風(fēng)。
——宋·晁公溯 【尉廨無隙地不能蒔花竹之屬惟廳事前舊有柳一株予憐其獨也增植其七焉暮春之月大有生意可喜為賦此】烏弋不庭籌北伐，黃支受吏驗東風(fēng)。
——清末民國初·曹家達(dá) 【秋興八首 其七】不信無人惆悵話東風(fēng)。
——近現(xiàn)代·鄧嘉縝 【南歌子 其一 壬子怊悵詞】攲梅驚北客，舞柳認(rèn)東風(fēng)。
——宋·趙善括 【清明偶題】丁寧為我留住，攜酒壽東風(fēng)。
——宋·彭泰翁 【憶舊游 雨中海棠】柁樓瞻北斗，帆索張①東風(fēng)。
——宋·郭祥正 【送惠休師浮海如吳】怕抬嬌眼覷東風(fēng)。
——近現(xiàn)代·袁思亮 【浣溪沙·立春日閨中婦女有閉門不出者，謂之躲春】白①波動南極，蒼鬢承②東風(fēng)。
——宋·陳與義 【登海山樓】我已七年元已廢，不禁老淚濺東風(fēng)①。
——清末民國初·林朝崧 【哭施氏孫翩翩四首 其三】樓中香漂百和濃，樓下錦纈翻東風(fēng)。
——宋·陳造 【百花樓】筆床茶灶塵土積，為君拂拭臨東風(fēng)。
——宋·陳起 【泛湖紀(jì)所遇】無怪懶東風(fēng)。
——清末民國初·潘榕 【望江南 其二】任門外東風(fēng)，流鶯聲里，盡日攪飛絮。
——宋·黃機(jī) 【摸魚兒】馨香蜂蝶似相讓，顏色開落輸東風(fēng)。
——宋·黃庶 【次韻和酬隱直憶花見寄之作】那堪往事回首，人去悵東風(fēng)。
——清末民國初·潘榕 【憶舊游 容園感舊】梅樹花邊日腳紅，鳥偷微暖囀東風(fēng)。
——宋·周紫芝 【正月二十八日雪晴睡起 其二】持酒無因灑墓松，禽聲花色慘東風(fēng)。
——宋·林景熙 【歸自越避寇海濱寒食不得祭掃】阡陌躬行謹(jǐn)邵農(nóng)，平郊快馬蹴東風(fēng)。
——宋·孟點 【勸農(nóng)即事】恰寒食東風(fēng)，單衣試酒，難卜陰晴。
——近現(xiàn)代·蘇淵雷 【木蘭花慢 和吳鷺山清明見懷】種桃西庭下，有意延?xùn)|風(fēng)。
——宋·梅堯臣 【通判桃花廳】把酒祝東風(fēng)，且莫恁、匆匆去。
——宋·王安石 【傷春怨】好天良夜舊東風(fēng)，誰信啼鵑苦。
——清末民國初·朱祖謀 【燭影搖紅 上巳同半塘、南禪登江亭】明朝刬地有東風(fēng)，百盞千觴無處勸。
——清末民國初·朱祖謀 【玉樓春 其二】行云早是負(fù)東風(fēng)，忍更負(fù)青鬢。
——當(dāng)代·陳永正 【好事近 白蘭花】南船正東風(fēng)，北船來自緩。
——唐·李白 【寄韋南陵冰余江上乘興訪之遇尋顏尚書笑有此贈】且憑仗東風(fēng)，為吹花分綠。
——近現(xiàn)代·詹安泰 【帝臺春】牙旗玉帳卷東風(fēng)，絕島同歸患難中。
——清·丘逢甲 【寄懷維卿師桂林七首 其七】南雪轉(zhuǎn)東風(fēng)，千門四望同。
——明·楊慎 【春雪】世間馬耳射東風(fēng)，悔不長作多牛翁。
——宋·蘇軾 【書晁說之《考牧圖》后】長橋納納裊東風(fēng)，倒射斜陽千丈紅。
——宋·李流謙 【二月十七日同子友過宇文氏莊觀海棠二絕 其二】問幾度、五侯傳燭，但回首東風(fēng)，吹盡塵跡。
——宋·陳紀(jì) 【倦尋芳 郭頤堂寒食無家之感，為賦】芭蕉多事惹東風(fēng)，故作雨聲驚客耳。
——元末明初·劉基 【玉樓春】春樓珠箔卷東風(fēng)，幾度偷彈淚粉紅。
——元·黃敏 【悼吳氏】愿此為東風(fēng)，吹起枝上春。
——唐·陸龜蒙 【奉和襲美太湖詩二十首 桃花塢】一株夭矯面東風(fēng)，上拂青云宿黃鵠。
——清·吳偉業(yè) 【吾谷行】纖指弄東風(fēng)，飛出銀箏雁。
——清·吳偉業(yè) 【生查子 春景】小樓昨夜送東風(fēng)，今日霜華似尚濃。
——近現(xiàn)代·鄧拓 【題畫詩五首 其四 菊花】物華無處不東風(fēng)，只恐東風(fēng)笑此翁。
——宋·方岳 【登山 其二】恨陣陣東風(fēng)，將春壓暮。
——清·鄒祗謨 【玉人歌 春暮】薰然璀璨臥東風(fēng)，亦是小軒清絕處。
——宋·鄭剛中 【孫立之以酴醾奉太守贈二絕予戲用其韻 其一】一枝枝是憶東風(fēng)，東風(fēng)掛恨何時歇。
——明·霍與瑕 【柳川】把酒囑東風(fēng)，種出雙紅豆。
——清·吳綺 【醉花間 其一 春閨】嬌黃著柳回東（鮑本作春）風(fēng)，玉霙協(xié)瑞飛璇穹。
——宋末元初·陳深 【壽金仁叟】錦帆江上掛東風(fēng)，海國潮生百浦通。
——明·李昱 【送馬彥良赴閩】嬌眄隔東風(fēng)，無人會、鶯燕暗中心性。
——宋·史達(dá)祖 【南浦】蓬萊母女乘東風(fēng)，萬里飛尋劫后翁。
——近現(xiàn)代·羅元貞 【夢中吟四首 其一】金勒馬嘶過處，甚無賴東風(fēng)，吹得欹斜。
——清·陸求可 【春從天上來（草）】簾戶好東風(fēng)，黃昏近、燕子歸傍畫梁說。
——清末民國初·朱祖謀 【陽春曲】銅駝荊棘換東風(fēng)，消息南州久不通。
——元末明初·郭鈺 【二月二十七日聞故鄉(xiāng)寇退】柳條折盡尚東風(fēng)，杼柚人家戶戶空。
——元末明初·顧瑛 【往鳳陽次虎丘】酒旗數(shù)尺飐東風(fēng)，茅屋參差綠映紅。
——明·朱誠泳 【村行】芙蓉江上餞東風(fēng)，梅嶺南來望去鴻。
——明·張弼 【寄大行人姚世昌使暹羅二首 其一】便莫惜瑤觴醉如泥，占?xì)q歲東風(fēng)，舞衣歌扇。
——宋·李鼐 【洞仙歌】玉蘭楊柳鎖東風(fēng)，絕世芳華更誰惜。
——清·龔諴 【二月望日西澗僉憲招飲】朱戶閉東風(fēng)，春在小紅纖雪。
——宋·趙彥端 【好事近 其七】曉來掠面更東風(fēng)，過盡溪山屬祝融。
——宋·白玉蟾 【夏五即事 其二】
圍城的主要內(nèi)容，100字左右
圍城故事發(fā)生于1920到1940年代。
主角方鴻漸是個國南方鄉(xiāng)紳家庭走出的人，迫于家庭壓力鄉(xiāng)周家女子訂親。
但在其上大學(xué)期間，周氏患病早亡。
準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動，資助他出國求學(xué)。
方鴻漸在歐洲游學(xué)期間，不理學(xué)業(yè)。
為了給家人一個交待，方于畢業(yè)前購買了虛構(gòu)的“克萊登大學(xué)”的博士學(xué)位證書，并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國。
在船上與留學(xué)生鮑小姐相識并熱戀，但被鮑小姐欺騙感情。
同時也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。
到達(dá)上海后，在已故未婚妻父親周先生開辦的銀行任職。
此時，方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞，又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情，整日周旋于蘇、唐二人之間，期間并結(jié)識了追求蘇文紈的趙辛楣。
方最終與蘇、唐二人感情終結(jié)，蘇嫁與詩人曹元朗，而趙也明白方并非其情敵，從此與方惺惺相惜。
方鴻漸逐漸與周家不和。
抗戰(zhàn)開始，方家逃難至上海的租界。
在趙辛楣的引薦下，與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。
由于方鴻漸性格等方面的弱點，陷入了復(fù)雜的人際糾紛當(dāng)中。
后與孫柔嘉訂婚，并離開三閭大學(xué)回到上海。
在趙辛楣的幫助下，方鴻漸在一家報館任職，與孫柔嘉結(jié)婚。
婚后，方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。
方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻，逐漸失去了生活的希望
描寫“菩提樹”的句子有哪些
1 關(guān)羽 原文： 操曰：“河北人馬，如此雄壯
” 關(guān)公曰：“以吾關(guān)之如土雞瓦犬爾。
”操又指曰：“麾蓋之下，繡袍金甲，持刀立馬者，乃顏良也。
”關(guān)公舉目一望，謂操曰：“吾觀顏良，如插標(biāo)賣首耳
”操曰：“未可輕視。
”關(guān)公起身曰：“某雖不才，愿去萬軍中取其首級，來獻(xiàn)丞相。
” 評論：這段話描寫關(guān)羽雄視天下的英雄氣概，言語中帶有譏諷之色，也帶有好強(qiáng)的一面，以及劉備收降馬超后 關(guān)羽之其勇武過人 欲何其比試 也說明了這一點 關(guān)羽雄霸天下 武藝絕倫 原文： 公沉吟曰：“汝說我有三罪，欲我如何
”遼曰：“今四面皆曹公之兵，兄若不降，則必死；徒死無益，不若且降曹公；卻打聽劉使君音信，如知何處，即往投之。
一者可以保二夫人，二者不背桃園之約，三者可留有用之身：有此三便，兄宜詳之。
”公曰：“兄言三便，吾有三約。
若丞相能從，我即當(dāng)卸甲；如其不允，吾寧受三罪而死。
”遼曰：“丞相寬洪大量，何所不容。
愿聞三事。
”公曰：“一者，吾與皇叔設(shè)誓，共扶漢室，吾今只降漢帝，不降曹操；二者，二嫂處請給皇叔俸祿養(yǎng)贍，一應(yīng)上下人等，皆不許到門；三者，但知劉皇叔去向，不管千里萬里，便當(dāng)辭去：三者缺一，斷不肯降。
評論：此段描寫關(guān)羽土山約三事的故事，所謂人無信不立，這段注重表現(xiàn)了關(guān)羽忠義之氣 義薄云天 原文： 操曰：“既到此處，只得決一死戰(zhàn)
”眾將曰：“人縱然不怯，馬力已乏，安能復(fù)戰(zhàn)
”程昱曰：“某素知云長傲上而不忍下，欺強(qiáng)而不凌弱；恩怨分明，信義素著。
丞相舊日有恩于彼，今只親自告之，可脫此難。
”操從其說，即縱馬向前，欠身謂云長曰：“將軍別來無恙
”云長亦欠身答曰：“關(guān)某奉軍師將令，等候丞相多時。
”操曰：“曹操兵敗勢危，到此無路，望將軍以昔日之情為重。
”云長曰：“昔日關(guān)某雖蒙丞相厚恩，然已斬顏良，誅文丑，解白馬之圍，以奉報矣。
今日之事，豈敢以私廢公
”操曰：“五關(guān)斬將之時，還能記否
大丈夫以信義為重。
將軍深明《春秋》，豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎
”云長是個義重如山之人，想起當(dāng)日曹操許多恩義，與后來五關(guān)斬將之事，如何不動心
又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，一發(fā)心中不忍。
于是把馬頭勒回，謂眾軍曰：“四散擺開。
” 評論：此段描寫關(guān)羽義釋曹操 赤壁戰(zhàn)后 曹操敗北 關(guān)羽奉命阻擊曹操 然操求饒 關(guān)羽深知春秋大義 遂報當(dāng)日3約恩惠 放走曹操 也顯示了關(guān)羽傲上而不辱下的英雄氣概和信義 原文： 關(guān)公聞言，怒氣沖塞，瘡口迸裂，昏絕于地。
眾將救醒，公顧謂司馬王甫曰：“悔不聽足下之言，今日果有此事
”因問：“沿江上下，何不舉火
”探馬答曰：“呂蒙使水手盡穿白衣，扮作客商渡江，將精兵伏于□□之中，先擒了守臺士卒，因此不得舉火。
”公跌足嘆曰：“吾中奸賊之謀矣
有何面目見兄長耶
” 評論：此段描寫關(guān)羽大意失荊州 怒氣沖塞的情景 大意失荊州體現(xiàn)了關(guān)羽剛愎自用的性格特點 所謂驕兵必敗 關(guān)羽自恃無敵天下 藐視江東 遂中東吳陸遜詭計 后兵敗走麥城 遭俘而亡 2 曹操 原文： 操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。
方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。
龍之為物，可比世之英雄。
玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。
請試指言之。
”玄德曰：“備肉眼安識英雄
”操曰：“休得過謙。
”玄德曰：“備叨恩庇，得仕于朝。
天下英雄，實有未知。
”操曰：“既不識其面，亦聞其名。
”玄德曰：“淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄
”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之
”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄
“操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命：非英雄也。
玄德曰：“有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄
”操曰：“劉表虛名無實，非英雄也。
”玄德曰：“有一人血氣方剛，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也
”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也。
”玄德曰：“益州劉季玉，可為英雄乎
”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄
”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如
”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒
”玄德曰：“舍此之外，備實不知。
”操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。
”玄德曰：“誰能當(dāng)之
”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳
” 2009-10-6 15:40 回復(fù) 風(fēng)華絕代 gg_1521 197位粉絲 2樓評論：此段描寫曹操煮酒論英雄的故事 體現(xiàn)了曹操胸懷大志 有包藏宇宙之機(jī) 吞吐天地之志 視天下群雄如同草芥 然獨賞識劉備英雄 意在探備真心 原文： 操曰：當(dāng)日我與本初共同起兵之時 本初曾問我曰：‘若事不輯，方面何所可據(jù)
’我問之曰：‘本初意欲何為
’其答曰：‘我南據(jù)河北，阻燕、代，兼沙漠之眾，南向以爭天下，庶可以濟(jì)乎。
’我答曰：‘我任天下之智力，以道御之，無所不勝。
’而今本初已亡 不得不令人悲愴 評論： 此段描寫曹操打敗袁紹 祭奠袁紹時的感嘆 表現(xiàn)了曹操有過人之能 袁紹以兵力強(qiáng)盛 地勢優(yōu)越而虎勢天下 曹操卻能任用天下的智能之士 用正道駕御他們 充分體現(xiàn)了曹操愛才 且智力過人的特點 也從而證明了曹操遠(yuǎn)勝他人 原文： 操令：“置酒設(shè)樂于大船之上，吾今夕欲會諸將。
”天色向晚，東山月上，皎皎如同白日。
長江一帶，如橫素練。
操坐大船之上，左右侍御者數(shù)百人，皆錦衣繡襖，荷戈執(zhí)戟。
文武眾官，各依次而坐。
操見南屏山色如畫，東視柴桑之境，西觀夏口之江，南望樊山，北覷烏林，四顧空闊，心中歡喜，謂眾官曰：“吾自起義兵以來，與國家除兇去害，誓愿掃清四海，削平天下；所未得者江南也。
今吾有百萬雄師，更賴諸公用命，何患不成功耶
收服江南之后，天下無事，與諸公共享富貴，以樂太平。
”文武皆起謝曰：“愿得早奏凱歌
我等終身皆賴丞相福蔭。
”操大喜，命左右行酒。
飲至半夜，操酒酣，遙指南岸曰：“周瑜、魯肅，不識天時
今幸有投降之人，為彼心腹之患，此天助吾也。
”荀攸曰：“丞相勿言，恐有泄漏。
”操大笑曰：“座上諸公，與近侍左右，皆吾心腹之人也，言之何礙
”又指夏口曰：“劉備、諸葛亮，汝不料螻蟻之力，欲撼泰山，何其愚耶
”顧謂諸將曰：“吾今年五十四歲矣，如得江南，竊有所喜。
昔日喬公與吾至契，吾知其二女皆有國色。
后不料為孫策、周瑜所娶。
吾今新構(gòu)銅雀臺于漳水之上，如得江南，當(dāng)娶二喬，置之臺上，以娛暮年，吾愿足矣
”言罷大笑。
唐人杜牧之有詩曰：“折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
”曹操正笑談間，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。
操問曰；“此鴉緣何夜鳴
”左右答曰：“鴉見月明，疑是天曉，故離樹而鳴也。
”操又大笑。
時操已醉，乃取槊立于船頭上，以酒奠于江中，滿飲三爵，橫槊謂諸將曰：“我持此槊，破黃巾、擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹，深入塞北，直抵遼東，縱橫天下：頗不負(fù)大丈夫之志也。
今對此景，甚有慷慨。
吾當(dāng)作歌，汝等和之。
”歌曰： 對酒當(dāng)歌，人生幾何：譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘；何以解憂，惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心；但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋；我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
皎皎如月，何時可輟
憂從中來，不可斷絕
越陌度阡，枉用相存；契闊談宴，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，無枝可依。
山不厭高，水不厭深：周公吐哺，天下歸心。
歌罷，眾和之，共皆歡笑。
評論： 此段描寫曹操下江南時宴長江之短歌行，體現(xiàn)了曹操掃平四海 稱霸天下的英雄之志 所謂上有皓月當(dāng)空 下有江波蕩漾 表現(xiàn)了其心系天下 虎視群雄的英雄氣魄 自平北方后 一首觀滄海 流傳千古 東臨碣石，以觀滄海 一般人又怎會有其歌以詠志的胸懷 堪稱經(jīng)典 3 諸葛亮： 原文： 孔明曰：“自董卓造逆以來，天下豪杰并起。
曹操勢不及袁紹，而竟能克紹者，非惟天時，抑亦人謀也。
今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。
孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，此可用為援而不可圖也。
荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守；是殆天所以資將軍，將軍豈有意乎
益州險塞，沃野千里，天府之國，高祖因之以成帝業(yè)；今劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤，智能之士，思得明君。
將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫彝、越，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理；待天下有變，則命一上將將荊州之兵以向宛、洛，將軍身率益州之眾以出秦川，百姓有不簞食壺漿以迎將軍者乎
誠如是，則大業(yè)可成，漢室可興矣。
此亮所以為將軍謀者也。
惟將軍圖之。
”言罷，命童子取出畫一軸，掛于中堂，指謂玄德曰：“此西川五十四州之圖也。
將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。
先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原也。
” 2009-10-6 15:40 回復(fù) 風(fēng)華絕代 gg_1521 197位粉絲 3樓評論：此段描寫諸葛亮未出茅廬 已知三分天下 充分體現(xiàn)了諸葛亮聰明絕頂 熟知天下大勢 也體現(xiàn)了其超人的政治才華和軍事才華 原文： 朗曰：“久聞公之大名，今幸一會。
公既知天命、識時務(wù)，何故興無名之兵
”孔明曰：“吾奉詔討賊，何謂無名
”朗曰：“天數(shù)有變，神器更易，而歸有德之人，此自然之理也。
曩自桓、靈以來，黃巾倡亂，天下爭橫。
降至初平、建安之歲，董卓造逆，□、汜繼虐；袁術(shù)僭號于壽春，袁紹稱雄于鄴土；劉表占據(jù)荊州，呂布虎吞徐郡：盜賊蜂起，奸雄鷹揚(yáng)，社稷有累卵之危，生靈有倒懸之急。
我太祖武皇帝，掃清六合席卷八荒；萬姓傾心，四方仰德。
非以權(quán)勢取之，實天命所歸也。
世祖文帝，神文圣武，以膺大統(tǒng)，應(yīng)天合人，法堯禪舜，處中國以臨萬邦，豈非天心人意乎
今公蘊(yùn)大才、抱大器，自欲比于管、樂，何乃強(qiáng)欲逆天理、背人情而行事耶
豈不聞古人曰：‘順天者昌，逆天者亡。
’今我大魏帶甲百萬，良將千員。
諒腐草之螢光，怎及天心之皓月
公可倒戈卸甲，以禮來降，不失封侯之位。
國安民樂，豈不美哉
” 孔明在車上大笑曰：“吾以為漢朝大老元臣，必有高論，豈期出此鄙言
吾有一言，諸軍靜聽：昔日桓、靈之世，漢統(tǒng)陵替，宦官釀禍；國亂歲兇，四方擾攘。
黃巾之后，董卓、JUE、汜等接踵而起，遷劫漢帝，殘暴生靈。
因廟堂之上，朽木為官，殿陛之間，禽獸食祿；狼心狗行之輩，滾滾當(dāng)?shù)溃佹鞠ブ?，紛紛秉政?/p>
以致社稷丘墟，蒼生涂炭。
吾素知汝所行：世居?xùn)|海之濱，初舉孝廉入仕；理合匡君輔國，安漢興劉；何期反助逆賊，同謀篡位
罪惡深重，天地不容
天下之人，愿食汝肉
今幸天意不絕炎漢，昭烈皇帝繼統(tǒng)西川。
吾今奉嗣君之旨，興師討賊。
汝既為諂諛之臣，只可潛身縮首，茍圖衣食；安敢在行伍之前，妄稱天數(shù)耶
皓首匹夫
蒼髯老賊
汝即日將歸于九泉之下，何面目見二十四帝乎
老賊速退
可教反臣與吾共決勝負(fù)
” 評論：此段描寫了諸葛亮2軍陣前罵死王朗的故事 其可以號稱三國演義中最經(jīng)典的舌戰(zhàn) 表現(xiàn)了諸葛過人的口才與匡復(fù)漢室的決心 原文： “臣亮言：先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州罷敝，此誠危急存亡之秋也。
然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。
誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。
若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費yi、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。
愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵以為督。
愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和穆，優(yōu)劣得所也。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。
先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。
受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。
今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎帥三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、yi、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興復(fù)之言，則責(zé)攸之、yi、允等之咨，以彰其慢。
陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。
臣不勝受恩感激
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕泣，不知所云。
” 2009-10-6 15:40 回復(fù) 風(fēng)華絕代 gg_1521 197位粉絲 4樓評論：此為流傳萬世的出事表 體現(xiàn)了諸葛亮鞠躬盡瘁 死爾后已的高尚品格 也體現(xiàn)了其忠君愛國的品質(zhì) 無愧于名垂青史的千古名相。
4 周瑜： 原文： 登臺號令威嚴(yán)，躍馬勇冠三軍，上可以抱君侯知遇之厚恩，下可榮妻蔭子，日撫搖琴以聽音，夜有驕妻拌讀，吾平生之原足以
大丈夫處世，遇知己之主，外托君臣之義，內(nèi)結(jié)骨肉之恩，言必行，計必從，禍福共之。
假使蘇秦、張儀、陸賈、酈生復(fù)出，口似懸河，舌如利刃，安能動我心哉
評論：此兩段話描寫了周瑜的儒者之風(fēng) 和忠義的氣概 大丈夫生天地之間 當(dāng)為國效死力 馬革裹尸而還 體現(xiàn)了公謹(jǐn)不僅才智過人 更有國者之風(fēng) 且心如鐵石 非名利可動其心 原文 程普：與公謹(jǐn)相交，如飲美酒，不覺讓人陶醉 評論：此乃吳軍大將程普之語 程普3世老臣而位居周瑜之下 心有不服 點將之時推病不出 周瑜乃親來探病 言語之間多存相敬之氣 所以乃說此言 體現(xiàn)了周瑜禮賢下士的國者之風(fēng)和廣闊的胸懷 5 呂布： 呂布縱赤兔馬趕來。
那馬日行千里，飛走如風(fēng)。
看看趕上，布舉畫戟望瓚后心便刺。
傍邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“三姓家奴休走
燕人張飛在此
”呂布見了，棄了公孫瓚，便戰(zhàn)張飛。
飛抖擻精神，酣戰(zhàn)呂布。
連斗五十余合，不分勝負(fù)。
云長見了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，來夾攻呂布。
三匹馬丁字兒廝殺。
戰(zhàn)到三十合，戰(zhàn)不倒呂布。
劉玄德掣雙股劍，驟黃鬃馬，刺斜里也來助戰(zhàn)。
這三個圍住呂布。
轉(zhuǎn)燈兒般廝殺。
八路人馬，都看得呆了。
呂布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。
呂布蕩開陣角，倒拖畫戟，飛馬便回。
三個那里肯舍，拍馬趕來。
八路軍兵，喊聲大震，一齊掩殺。
呂布軍馬望關(guān)上奔走；玄德、關(guān)、張隨后趕來。
評論： 此段描寫八路諸侯討董卓時 董卓義子呂布大戰(zhàn)群雄的事 劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布的故事 流傳千古 可謂無人不知 充分體現(xiàn)了呂布飛將的本色 其勇武非一人可勝 原文 肅見布曰：“賢弟別來無恙
”布揖曰：“久不相見，今居何處
”肅曰：“現(xiàn)任虎賁中郎將之職。
聞賢弟匡扶社稷，不勝之喜。
有良馬一匹，日行千里，渡水登山，如履平地，名曰赤兔：特獻(xiàn)與賢弟，以助虎威。
”布便令牽過來看。
果然那馬渾身上下，火炭般赤，無半根雜毛；從頭至尾，長一丈；從蹄至項，高八尺；嘶喊咆哮，有騰空入海之狀。
后人有詩單道赤兔馬曰：“奔騰千里蕩塵埃，渡水登山紫霧開。
掣斷絲韁搖玉轡，火龍飛下九天來。
”布見了此馬，大喜，謝肅曰：“兄賜此龍駒，將何以為報
”肅曰：“某為義氣而來。
豈望報乎
”布置酒相待。
酒甜，肅曰：“肅與賢弟少得相見；令尊卻常會來。
”布曰：“兄醉矣
先父棄世多年，安得與兄相會
”肅大笑曰：“非也
某說今日丁刺史耳。
”布惶恐曰：“某在丁建陽處，亦出于無奈。
”肅曰：“賢弟有擎天駕海之才，四海孰不欽敬
功名富貴，如探囊取物，何言無奈而在人之下乎
”布曰：“恨不逢其主耳。
”肅笑曰：“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。
見機(jī)不早，悔之晚矣。
”布曰：“兄在朝廷，觀何人為世之英雄
”肅曰：“某遍觀群臣，皆不如董卓。
董卓為人敬賢禮士，賞罰分明，終成大業(yè)。
”布曰：“某欲從之，恨無門路。
”肅取金珠、玉帶列于布前。
布驚曰：“何為有此
”肅令叱退左右，告布曰：“此是董公久慕大名，特令某將此奉獻(xiàn)。
赤兔馬亦董公所贈也。
”布曰：“董公如此見愛，某將何以報之
”肅曰：“如某之不才，尚為虎賁中郎將；公若到彼，貴不可言。
”布曰：“恨無涓埃之功，以為進(jìn)見之禮。
”肅曰：“功在翻手之間，公不肯為耳。
”布沈吟良久曰：“吾欲殺丁原，引軍歸董卓，如呵
”肅曰：“賢弟若能如此，真莫大之功也
但事不宜遲，在于速決。
” 2009-10-6 15:40 回復(fù) 風(fēng)華絕代 gg_1521 197位粉絲 5樓評論： 此乃董卓部下李肅說呂布?xì)w降的故事 充分體現(xiàn)了呂布見利忘義 全無信義的性格特點 原文： 布告玄德曰：“公為坐上客，布為階下囚，何不發(fā)一言而相寬乎
”玄德點頭。
及操上樓來，布叫曰：“明公所患，不過于布；布今已服矣。
公為大將，布副之，天下不難定也。
”操回顧玄德曰
“何如
”玄德答曰：“公不見丁建陽、董卓之事乎
”布目視玄德曰：“是兒最無信者
”操令牽下樓縊之。
布回顧玄德曰：“大耳兒
不記轅門射戟時耶
” 評論：此段描寫呂布被曹操所擒后貪身怕死的情景 表現(xiàn)了呂布無義 貪生等性格特點 6 趙云： 趙云見夫人已死，恐曹軍盜尸，便將土墻推倒，掩蓋枯井。
掩訖，解開勒甲絳，放下掩心鏡，將阿斗抱護(hù)在懷，綽槍上馬。
早有一將，引一隊步軍至，乃曹洪部將晏明也，持三尖兩刃刀來戰(zhàn)趙云。
不三合，被趙云一槍刺倒，殺散眾軍，沖開一條路。
正走間，前面又一枝軍馬攔路。
當(dāng)先一員大將，旗號分明，大書河間張he。
云更不答話，挺槍便戰(zhàn)。
約十余合，云不敢戀戰(zhàn)，奪路而走。
背后張he趕來，云加鞭而行，不想趷*一聲，連馬和人，顛入土坑之內(nèi)。
張*挺槍來刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。
后人有詩曰：“紅光罩體困龍飛，征馬沖開長坂圍。
四十二年真命主，將軍因得顯神威。
”張*見了，大驚而退。
趙云縱馬正走，背后忽有二將大叫：“趙云休走
”前面又有二將，使兩般軍器，截住去路：后面趕的是馬延、張□，前面阻的是焦觸、張南，都是袁紹手下降將。
趙云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。
云乃拔青*劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如涌泉。
殺退眾軍將，直透重圍。
卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當(dāng)，急問左右是誰。
曹洪飛馬下山大叫曰：“軍中戰(zhàn)將可留姓名
”云應(yīng)聲曰：“吾乃常山趙子龍也
”曹洪回報曹操。
操曰：“真虎將也
吾當(dāng)生致之。
”遂令飛馬傳報各處：“如趙云到，不許放冷箭，只要捉活的。
”因此趙云得脫此難；此亦阿斗之福所致也。
這一場殺：趙云懷抱后主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員。
后人有詩曰：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒
古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。
” 評論：此段描寫了趙云長板破7進(jìn)7出救幼主的情景，充分體現(xiàn)了趙云的勇武過人，且渾身是膽的性格特點 窺曹軍83萬如同草芥 英氣勃發(fā) 暢人心絮 原文： 玄德與孔明親赴桂陽。
云迎接入城，推趙范于階下。
孔明問之，范備言以嫂許嫁之事。
孔明謂云曰：“此亦美事，公何如此
”云曰：“趙范既與某結(jié)為兄弟，今若娶其嫂，惹人唾罵，一也；其婦再嫁，使失大節(jié)，二也；趙范初降，其心難測，三也。
主公新定江漢，枕席未安，云安敢以一婦人而廢主公之大事
”玄德曰：“今日大事已定，與汝娶之，若何
”云吾：“天下女子不少，但恐名譽(yù)不立，何患無妻子乎
”玄德曰：“子龍真丈夫也
” 評論：此段描寫了趙云拒婚之事 充分體現(xiàn)了其正直 君子氣概 7 張飛 原文： 卻說張飛在芒碭山中，住了月余，因出外探聽玄德消息，偶過古城。
入縣借糧；縣官不肯，飛怒，因就逐去縣官，奪了縣印，占住城池，權(quán)且安身。
當(dāng)日孫乾領(lǐng)關(guān)公命，入城見飛。
施禮畢，具言：“玄德離了袁紹處，投汝南去了。
今云長直從許都送二位夫人至此，請將軍出迎。
”張飛聽罷，更不回言，隨即披掛持矛上馬，引一千余人，徑出北門。
孫乾驚訝，又不敢問，只得隨出城來。
關(guān)公望見張飛到來，喜不自勝，付刀與周倉接了，拍馬來迎。
只見張飛圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，吼聲如雷，揮矛向關(guān)公便搠。
關(guān)公大驚，連忙閃過，便叫：“賢弟何故如此
豈忘了桃園結(jié)義耶
”飛喝曰：“你既無義，有何面目來與我相見
”關(guān)公曰：“我如何無義
”飛曰：“你背了兄長，降了曹操，封侯賜爵。
今又來賺我
我今與你拼個死活
”關(guān)公曰：“你原來不知
我也難說。
現(xiàn)放著二位嫂嫂在此，賢弟請自問。
”二夫人聽得，揭簾而呼曰：“三叔何故如此
”飛曰：“嫂嫂住著。
且看我殺了負(fù)義的人，然后請嫂嫂入城。
” 評論：該段描寫張飛誤以云長投曹操而欲殺之 表現(xiàn)了其性如烈火 疾惡如仇的性格特點
乾隆在孝賢皇后死后為她寫的有一首詩 其中有一句叫酒醉什么淚沾枕 是什么詩
蒼翠的清東陵，埋葬著順、乾、咸、同五位皇帝及他們的。
這些后妃壽命或長或短，與皇帝之間的感情生活或幸?；虿恍遥加肋h(yuǎn)埋葬在這青山之中了。
對于后宮生活我們了解得不多。
首先，宮廷是禁區(qū)，外人無緣得窺，婦女又沒有發(fā)言權(quán)；其次，作為男主人的皇帝，也很少記述自己的私生活。
所以，帝、后、妃們的生活狀況和個人感受不大容易為外界所了解。
然而，清帝中有一位愛好寫作的皇帝乾隆，他一生作文7000余篇，作詩4萬多首，在清帝中遙遙領(lǐng)先，在中國歷代帝王中也是首屈一指的。
乾隆帝作詩很用心，他形容自己專心寫詩的情形，就像中了魔法一樣：“措思每廢餐，兀兀忘昏曉。
雖云俗慮無，卻被詩魔擾。
”【1】在所有詩作中，最能反映他感情深度的，是他對嫡妻孝賢皇后的悼亡之作。
他38歲時皇后去世，一直到89歲辭世，50年間寫了100多首詩歌，沉痛悼念這位結(jié)縭22年的生活伴侶。
這些詩作，雖不能直接反映后宮生活的全貌，但總有蛛絲馬跡能幫助我們勾勒孝賢皇后的形象，了解帝后生活的一些側(cè)面。
這些作品，記述了他失去愛侶之后的痛、悲、恨、怨、愁、悶，他的孤獨、凄涼和無奈，以及絲絲如縷的憶念。
這些詩讀來真摯感人，鮮活生動，幫助我們從一個常人而不是君主的角度深入了解他的內(nèi)心世界。
從時間跨度上，我們把這些作品大致分為三個階段：1、皇后梓宮回京到奉移靜安莊。
這一階段乾隆的活動以喪事為中心，詩作密集，感情濃烈。
2、梓宮奉移靜安莊至安葬地宮前。
這一階段乾隆帝生活漸漸恢復(fù)正常，但詩作感情濃度依舊不減。
3、皇后安葬陵寢直至乾隆辭世。
孝賢皇后喪事完全結(jié)束，乾隆帝的詩作也從情感濃烈，轉(zhuǎn)變成如絲如縷的回憶。
一、亦知悲底益，無奈思如煎孝賢皇后小于乾隆帝一歲，生于康熙五十年，姓富察氏，父家地位顯赫，本人舉止端莊。
16歲嫁與皇四子弘歷為嫡妻。
9年后弘歷繼位為帝，她被冊立為后。
盡管乾隆妃嬪不少，但帝后之間一向感情融洽。
她生有二子二女。
乾隆帝有立嫡子為儲的一大心愿，剛剛登基，便秘立皇后所生之子永璉為皇太子。
永璉夭折后，又欲立皇后所生的第二個兒子永琮為儲，也因永琮夭折而未果。
這兩次失去愛子，對乾隆與富察氏夫婦打擊不小。
隨著永琮的死，皇后的身體也開始虛弱。
乾隆十三年(1748年)，皇帝奉皇太后東巡泰山，皇后亦陪同前往。
回鑾時行至德州，三月十一日皇后病逝于旅船上，時年37歲。
乾隆帝急命舟次晝夜兼程，趕回京師。
三月十七日，靈柩送人生前寢宮長春宮。
乾隆帝服縞素治喪。
從此開始了他的祭奠活動和漫長的貫穿一生的懷念。
喪事初期，詩作密集，從詩歌的寫作契機(jī)上看，大致分為幾類：追蹤喪事進(jìn)程、睹物思人、臨境述悲、觸景生情、感時憶舊、詠夢和遣悶等。
（一）先說第一類追蹤喪事進(jìn)程。
皇后梓宮初置長春宮，二十五日移往景山觀德殿，十月七日送至東直門外靜安莊暫放。
乾隆詩跟蹤了這一過程，舉凡喪滿周月、二月、百日、奉移，沒有不作詩哀悼的。
第一首詩是《大行皇后挽詞》，總結(jié)性地敘述了夫妻共同生活22年的感情之深，思親之痛。
現(xiàn)摘錄如下：恩情廿二載，內(nèi)治十三年。
圣慈深憶孝，宮壺盡欽賢。
忍誦關(guān)睢什，朱琴已斷弦。
櫛服警空設(shè)，蘭帷尚低垂，回思相對坐，忍淚惜嬌兒。
愁喜惟予共，寒暄無刻忘。
絕倫軼巾幗，遣澤感嬪嬙。
一女悲何恃，雙男痛早亡。
不堪回憶日，擲筆黯神傷。
詩中把皇后比作一把朱琴，人亡如同弦斷。
長春宮內(nèi)，布置得如同皇后生時，蘭帷低垂，衣服擺好，但物在人亡。
回想痛失愛子時，兩人相對而坐，心酸落淚。
侍奉皇太后盡孝，待妃嬪們寬厚。
時刻不忘皇帝的寒暖，與皇帝愁喜與共，同甘共辛。
失去了這樣的貼心人，叫人怎能忍受。
兩個兒子早亡，只剩一個女兒，可憐此女沒了母親
那里還忍心誦讀去年為皇后寫就的《關(guān)睢》詩
往事不堪回憶，扔筆不寫了吧
三月二十五日，梓宮在長春宮停放9天后，移至景山觀德殿。
這一天行啟奠禮，乾隆帝“情不自禁，再成長律”。
他把自己的愁悲看作天下第一等大事，太陽在他眼里，也失去了光彩，山花的絢爛，也成了“惡紅”。
他與皇后20年同心結(jié)好，轉(zhuǎn)眼成了東逝之水，從這里，他參透了生死之為幻，恩情之為空。
這對一個人世間至高無上的君主來說，是遇到了不可抗拒的自然力——死神對他的挫折。
從詩中我們還看到，對待皇后的生命，乾隆帝甚至比對有可能承嗣大統(tǒng)的嫡皇子的生命看得更為貴重。
“早知失子兼亡母，當(dāng)初何必盼夢熊”。
夢熊，語出《詩經(jīng)》，“吉夢維何，維熊維羆”，后喻為生子。
要知道，生男孩，坐江山，這是后宮的頭等大事。
乾隆競感慨要是不生了這兩個男孩，也許就不會帶走他們的母親了。
可見乾隆對皇后感情之深到了何種程度。
詩為：“鳳鞲逍遙即殯宮，感時憶舊痛何窮。
一天日色含愁白，三月山花作惡紅。
溫清慈闈誰我代，寂寥椒寢夢魂通。
因參生死俱為幻，畢竟恩情總是空。
廿載同心成逝水，兩眶血淚灑東風(fēng)。
早知失子兼亡母，何必當(dāng)初盼夢熊。
”【2】他為皇后，已經(jīng)哭得淚中帶血了。
四月十一日，是皇后故去一個月。
他念及“永別之日長，同歡之情斷矣”，寫有一首七言詩。
回憶東巡出發(fā)前一天，自己寫了一首詩，叫“昔昔鹽”，結(jié)尾一句是“一去不復(fù)返，誰能惜馬蹄”，現(xiàn)在看來此句不祥，竟成詩讖。
如今“綿裘角枕惟增怨”，自己“悲生痛定尚銷魂”。
【3】皇后故去兩個月時，乾隆已遵禮制，釋服摘纓除發(fā)，這時的乾隆，還是不能擺脫對皇后思念的煎熬，由于“喪事日遠(yuǎn)”，他“益切哀驚”，寫有“亦知悲底益，無奈思如煎”的詩句。
【4】帝、后死了以后，都要定謚號，作為對其一生的評價。
一般都是大臣擬定，皇帝審批。
讀《五月二十一日薦孝賢皇后謚號，御太和門閱冊寶，愴然有述》一詩，我們知道，對自己摯愛異常的皇后，乾隆親自擬定謚號。
乾隆說，知婦莫如夫，皇后對皇考（雍正帝）誠敬，對皇母孝養(yǎng)，對自己盡禮，視各宮皇子如同己出，待下極為寬仁，這也是宮中府中人人所盡知和感佩的。
既孝且賢，謚以“孝賢”。
皇后完美的人格足以當(dāng)?shù)闷鸫硕帧?/p>
再有，為死去的慧賢皇貴妃定謚時，皇后開玩笑說，將來自己希望用孝賢為謚。
一句玩笑，“竟成久要”。
這也是選用此二字的理由。
五月二十一日，行上謚禮，乾隆帝御太和門頒冊寶。
而上謚禮已用吉禮，不用喪儀了。
這使皇帝驚喪儀之漸遠(yuǎn)，“尤增痛悼”了。
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到百日忌辰。
清俗，臣民遇喪，滿百日方除服。
乾隆身為帝王，十二日便除了服，但百日究竟是大忌。
他寫了“效潘岳悼亡詩體即用其韻”的長詩，評述此時的心境和處境：“別后已杳杳，憶前猶歷歷，嗟哉長春宮，遺像空懸壁。
傾爵酒頻酹，拭巾淚猶滴。
滴淚不能干，平生恩愛積。
齊物慚未能，難學(xué)莊盆擊。
獨旦不能眠，欹枕懷百端。
涼秋率感人，況逢形影單。
九御咸備位，對之吁若空。
”潘岳是西晉文學(xué)家，以悼亡詩著名。
他說，十旬一下子就來臨，我并沒覺得時間有多長，就像才過一天一樣。
分別后杳不可知，但往事還是歷歷在目。
長春宮里，只有遺像空懸。
為皇后奠酒，盡一種誠心，可一心又紛亂為百下。
爵中之酒已傾盡，眼淚還是不能干。
為什么?平生恩愛積聚太多啊!難學(xué)莊子那樣瀟灑，妻子死了，擊盆而歌。
獨自不能入睡，靠著枕頭心懷百端。
秋天本是凄涼日，況又碰此形只影單時!三宮六院，妃嬪齊備，可面對她們，簡直就像面對虛空一樣!從這里我們看到，皇后的逝世，造成了皇帝感情上的巨大空白，這一空白，后宮一時無法填補(bǔ)。
（二）第二類是睹物思人之作。
二十多年的美滿姻緣，留下了皇后無數(shù)的痕跡。
處于思念當(dāng)中的乾隆帝，一旦見到與皇后有關(guān)的物件，便引發(fā)出無限的痛懷。
一天，乾隆見到了一只燧囊，是皇后親手所做，又引出了一段回想。
一向羨慕古風(fēng)，提倡節(jié)儉的乾隆帝，在閱讀祖父康熙皇帝御制《清文鑒》時，知道了一種滿族生活舊俗，用鹿尾絨毛搓成線，代替金線，繡在袖口。
那是由于當(dāng)時滿族居住在關(guān)外，金線很難搞到。
一年秋天，皇后伴駕在塞外較獵時，乾隆帝偶然想起這個發(fā)現(xiàn)，告訴了皇后。
皇后非常在意，轉(zhuǎn)年真的用鹿毛縫制了一個裝打火石用的燧囊，獻(xiàn)給丈夫。
如今拿著這件遺物，只剩滿眼的淚水了，“因成長句，以志遺徽”。
盛贊孝賢皇后“共我同心思示儉，即茲知要允稱賢”【5】。
弁益是南宋畫家，他的《搗衣圖》為乾隆和皇后所喜愛。
此圖作于嘉熙四年(1240年)，描寫32個婦女，各具勞動姿態(tài)，背景為庭院秋深，一片凄涼。
表現(xiàn)閨中婦女思念征夫之情。
這幅畫作，夫妻曾同殿展玩，乾隆還曾為此圖題旬。
一日，乾隆在欣賞畫作時，又見到了這件作品，頓時淚如雨下，再次為此圖題詩。
(見《再題牟益搗衣圖用高士奇舊題韻》)（三）第三類為臨境述悲之作。
乾隆帝不僅睹物思人，凡是與皇后共同生活過的地方，如圓明園、御園、瀛臺等，都能引起追憶，真是“觸懷無處不傷情”。
圓明園內(nèi)的長春仙館，是弘歷夫婦婚后兩年，雍正帝賜居之所。
乾隆即位后，這里成為皇后宴息之處，每當(dāng)年節(jié)或伏天臘月，皇后都要把太后接來奉養(yǎng)。
算來整整有20年了。
皇后故去的第一個夏天，乾隆來到這里，見到“榭柳臺花依舊榮”，發(fā)出了“長春仙館頓成秋”的哀嘆。
(見《首夏圓明園》)在御園，乾隆“但逢景物試追想，率覺凄涼不忍言”(《仲夏御園閑詠》)。
在瀛臺，滿眼的“山亭水榭間”，到處都是與皇后“并輦同舟所”。
(《雨后瀛臺》)到處都是皇后的足跡，到處不見皇后的身影。
只余生者“愴爾獨延佇”，滿懷寂寞情了。
（四）第四類為觸景生情。
傷心人最容易觸景生情。
觀花賞月，無不動心。
乾隆帝看大雁南飛，聯(lián)想自己的遭遇，寫道：“行看鴻雁至，應(yīng)有獨離群。
”(《秋日效瘐信體》)見天上月明，也憶起故人，謂“同觀人去遙，玉輪依舊朗”(《六月十一日偶成》)。
還有使乾隆淚欲沾襟的是對雨。
農(nóng)業(yè)社會，人生有兩大難題，那就是死神之不可戰(zhàn)勝和天公之不可預(yù)料。
乾隆遭遇了第一個難題，又把第二個難題扛在肩上。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，靠天吃飯，如果久旱不雨，就要祈雨，如果久雨不霽，又要祈晴。
作為一國之君，除治理百姓外，還要代替百姓向上天祈雨。
如祈雨不應(yīng)，便心急如焚。
孝賢皇后在世時，丈夫祈雨她跟著著急，雨沛甘霖，她跟著寬慰。
皇后辭世的當(dāng)年，又值天早，乾隆祈雨多日，天公都未予理睬，直弄得他“盼霖傷逝兩如煎”。
而當(dāng)傾盆大雨終于來臨時，在觀德殿孝賢皇后靈前奠酒的乾隆帝，卻痛想著，再也見不到皇后舒心的笑容了。
“觀德空陳幔，還能相慰否?”(《雨二首》)（五）遇有節(jié)令，感時憶舊，是悼亡詩的又一個內(nèi)容。
七月初七日是民間傳說牛郎織女相會的日子，是天下情人們的節(jié)日。
苦悶的乾隆在“鵲橋節(jié)已近”之時，卻“愁望絳河旁”(《七月朔日作》)。
絳河，即銀河，語見王達(dá)《蠡海集·天文類》，杜審言《七夕》詩。
在《七夕感事詩》中，乾隆責(zé)問上天：“秋懷容易感，七夕感偏多。
天不知情海，誰教設(shè)絳河。
”他羨慕牛郎織女尚能一年一會，恨自己與皇后永遠(yuǎn)不得重逢。
“似彼何妨別，如予豈重逢，擬向天孫問，白云千萬重。
”到哪里去抗議命運(yùn)呢?中元節(jié)也是民間一大節(jié)日。
這一天霧雨漾漾。
乾隆記錄這天的情形是：“霏微時作雨，助我淚芬絲。
”【6】七月十八日，對乾隆皇帝來說，是永生難忘的好日子。
雍正五年的這一天，17歲的少年迎娶了16歲的新娘，從此開始了他們長達(dá)22年的美滿婚姻。
然而，結(jié)縭22周年紀(jì)念日這天，皇后已故去4個月了。
乾隆帝來到妻子靈前，親奠殯宮。
他撫時追舊，“寓哀有作”：為奠含悲爵，回思合巹卮，廿年成夢境，一夕恨川涯。
【7】 20年的幸福像夢一樣結(jié)束，怎能不恨那帶走皇后生命的冥冥之神
七夕、中元過去后，轉(zhuǎn)眼就是中秋。
每逢佳節(jié)倍思親，何況“關(guān)情最是團(tuán)欒節(jié)”。
每年的中秋夫妻都是在同賞“急管繁弦”的熱鬧中度過的，今年卻是“即景偏傷黯淡魂”(《中秋漫賦》)。
（六）詠夢和遣悶。
離開無奈的現(xiàn)實，能給焦灼的心靈一絲安慰的只有夢境了。
所以乾隆這一段寫夢的詩和涉及夢的詩句較多。
在一首題為《夢》的詩里，他記述了自己一場夢的片段：其來不告去無辭，兩字平安報我知，只有叮嚀思圣母，更教顧復(fù)惜諸兒。
醒看淚雨猶沾枕，靜覺悲風(fēng)乍拂帷。
先皇后突然出現(xiàn)又突然消失，像平時一樣叮囑家事。
醒來方知是夢，淚水把枕頭打濕。
寂靜中悲風(fēng)吹來，輕輕拂過簾帷。
為了在夢中與皇后相見，他甚至愿意長睡不醒。
“心內(nèi)芳型眼內(nèi)容，但相關(guān)處總無驚。
思量不及曹騰睡，猶得時常夢里逢。
”(《無驚》)驚，指心情，又特指歡愉的心情。
曹騰，東漢宦官。
心里裝的是皇后的形象，眼里見的，還是皇后的芳容，與其這樣不得相見，還不如像曹騰一樣睡去，還能在夢中相聚。
悲傷過后，就是煩悶。
他有“遣悶”、“消悶”等詩。
如《消悶三首》：常時每借詩消悶，邇?nèi)赵姵蓯炥D(zhuǎn)深。
不解憂心旦夕忡，芳型如在思何窮。
悶就是無奈。
想消悶而悶不消，不堪忍受而又必須忍受，就是因為揮趕不去皇后的影子。
總之，這一時期乾隆的悲悼之作很多，感人肺腑的傾訴舉不勝舉。
讀這些作品，如同掉進(jìn)一個感情的海洋。
二、雖順時而行樂，憶去歲而難忘十月七日，皇后的梓宮即將送往靜安莊暫放。
那里已先存放著慧賢皇貴妃和哲憫皇貴妃的靈柩。
天亮就要發(fā)引，就要遠(yuǎn)離，乾隆凄然神傷，技淚賦詩：風(fēng)轆平明將奉移，欲留不住我心悲。
重垣縱復(fù)如中禁，腸斷荒郊朔簌吹。
【8】在那里，道道墻圍縱如禁城一樣繁復(fù)，終究不過是野地荒郊，北風(fēng)呼嘯，能不令人肝腸寸斷
此后，歲暮、清明及小祥、大祥，皇后的生日、忌辰，乾隆都不忘去靜安莊奠酒。
每去也必賦詩志悲。
后來，乾隆又冊立了新皇后，又開始行圍、出巡，生活漸漸恢復(fù)正常。
但對先皇后的深情依然不減。
皇后去世的第一個清明節(jié)，細(xì)雨紛紛，他懷著“兩眶清淚一心寒”，寫道：“青齊客歲魂堪斷，同去誰期便永分。
”【9】秋天將至塞上行圍，出發(fā)前去靜安莊告別，“行秋駕將發(fā)，別恨賦難窮”【10】。
圍畢回到避暑山莊，這里又是遍布皇后足跡的地方。
“每到曷然頻憶舊，塵根底事未全降”【11】。
生活還要照常過，年節(jié)還要照常行樂。
但在乾隆心中，“雖順時而行樂，憶去歲而難忘”，心中還是有隱痛。
皇后故去兩年后，宮廷又迎來佳節(jié)，在熱鬧繁忙之際，乾隆獨自一人來到皇后居住過的地方憑吊。
“椒閣蛛塵落玉筵，華煙曷過意凄然。
那忘琴瑟娛良夜，忽寂珩璜向兩年”【12】。
引人注目的是，在對待冊立新皇后的事情上，仍走不出先皇后的陰影。
乾隆十四年(1749年)四月，在皇太后提議下，冊封貴妃烏拉那拉氏為皇貴妃，攝六宮事，這是為下一步冊封皇后做準(zhǔn)備。
在慶成禮上，乾隆帝記述自己的感受是“六宮此日添新慶，翻惹無端憶惘然”【13】。
心緒仍籠罩在悵惘中。
十五年八月，乾隆“勉遵前諭”，正式冊立烏拉那拉氏為后。
有趣的是，乾隆來到靜安莊，為此向先皇后大大解釋一番。
他說，與先皇后齊眉舉案，白頭偕老是我的夙愿。
繼弦這事是怎么發(fā)生的呢?必定要有人上養(yǎng)太后，下率九位，這是一個要缺，不容虛置。
“十行佇頒詔，百感紛縈思”，真是百感交集呀。
仿佛先皇后也在鳳帷前，來相慰于我。
(《詣靜安莊奠酒》)秋天，與新皇后陪同皇太后巡幸嵩山，在真定行宮駐蹕。
晚上閑坐，憶起孝賢皇后也曾來此，寫道：“勸餐非昔侶，舉案是新緣。
”【14】對新皇后雖沒有不滿，仍流露出些許的惋憾。
在祭奠孝賢皇后去世三周年詩中，又說：“豈必新琴終不及，究輸故劍久相投。
”【15】故劍，指結(jié)發(fā)之妻，語出漢宣帝，見《漢書．夕}、戚傳上》。
他把現(xiàn)皇后比喻成新琴，覺得新皇后沒什么不好，但終究不如與發(fā)妻那樣默契。
乾隆十六年(1751年)春，皇太后六旬大慶，乾隆帝奉太后南巡。
三月將是先皇后三周年忌辰，而那時乾隆一行也不在京師了，所以，他提前來到靜安莊致祭。
此次南巡，要經(jīng)過山東，也就是孝賢皇后病逝的地方，他“感成長律”，形容自己此時的心情，“青齊此去經(jīng)由路，未擬思量早愴神”【16】，人還沒有到故地，心神已不堪重負(fù)。
到達(dá)山東后，臨曲阜祭孔，但卻不入濟(jì)南城。
“大明湖已是銀河，鵲駕橋成不再過”【17】，只是“付與東風(fēng)兩行淚，為添北渚幾分波”。
因為大明湖在駐蹕行宮之北。
三周年忌辰這天，乾隆雖在旅途，且行前已預(yù)祭過，但因不得親至靜安莊酹酒，因而“痛比云遙”，寫詩賦恨：獨旦歌來三辰周，心驚歲月信如流，斷魂恰值清明節(jié)，飲恨難忘齊魯游。
【18】孝賢皇后之死正值三年前明節(jié)后。
旅途歸來，乾隆帝還是去了靜安莊親自祭奠，補(bǔ)上了三周忌辰這天未到場之憾。
“早曾親祭酹金卮，返蹕重臨淚寫悲。
忽過三年一瞬耳，那堪厚夜永思之。
無奈從茲將日遠(yuǎn)，肩輿命去意遲遲。
”【19】三周年過后，喪禮告一段落，應(yīng)該離開了，但遲遲不忍動身。
三、齊年率歸室，喬壽有何歡乾隆十七年，勝水峪陵寢完工，孝賢皇后梓宮從靜安莊移出，葬人“萬年吉地”地宮。
乾隆帝臨視梓宮啟蹕，入葬，并賦詩兩首，“心知此別非常別”【20】。
從此，孝賢皇后喪事徹底結(jié)束，而乾隆帝的詩作也從情感濃烈，轉(zhuǎn)變成如絲如縷的回憶。
乾隆十九年，奉皇太后東巡盛京祭祖，途經(jīng)科爾沁。
孝賢皇后所生的女兒固倫和敬公主下嫁科爾沁達(dá)爾漢親王色布騰巴爾珠爾，夫妻同來侍宴。
在酒宴上賦詩：“同來侍宴承歡處，為憶前弦轉(zhuǎn)鼻辛。
”③看著女兒，又想起了前妻。
到了盛京舊宮，憶起乾隆八年孝賢皇后曾陪同來此，不禁“愴然憶昔年”。
乾隆二十二年南巡，路過曲阜祭孔。
但對濟(jì)南城，還是“稍可歷城不入望，恐防憶舊淚、執(zhí)波”【22】。
斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，乾隆帝也由壯年進(jìn)入暮年。
子女們長大成人，陸續(xù)娶妻出嫁，繁衍后代。
他每隔幾年都要到東陵拜謁，每次都要到孝賢皇后陵前酹酒。
乾隆二十八年(1763年)告訴她，她在世時尚在懷抱中的兩個小孫子已經(jīng)娶了媳婦。
乾隆五十二年(1787年)，告訴她已獲元孫。
乾隆帝最后一次到孝賢皇后陵前，已是嘉慶元年(1796年)85歲高齡了。
這時他已傳位給皇十五子永琰，自己做了太上皇，孝賢皇后也跟著變成“太后”了。
“昨叩六旬年，今攜子位傳，吉地臨旋蹕，種松茂入云。
暮春中瀚憶，四十八年分。
”【23】詩注云：孝賢皇后于戊辰三月十一日大故，偕老愿虛，不堪追憶。
他與皇后分別已經(jīng)整整48年了，還在追憶皇后，感嘆偕老愿虛，他是保持了一生對皇后的追念。
縱觀乾隆帝100多首悼妻詩，感情濃烈、沉痛，既勾勒了皇后的賢德，又見出了皇帝的真情，為我們研究乾隆皇帝，研究后宮生活，開了一扇窗口。
在現(xiàn)代社會中，能把對亡妻的懷念寫得這么過程完整，表達(dá)充分，也是很少見的。
從以上的詩作中，我們可以看出孝賢皇后的大致風(fēng)貌。
1、出身名門，教養(yǎng)良好，能妥善處理宮中上下左右的關(guān)系。
上對雍正帝盡孝，尤其代替乾隆服侍太后，博取太后歡心，下能寬待其他妃嬪和非己所生子女，安定內(nèi)治，使乾隆帝專心一意處理國政，其特殊的人格魅力，博得皇帝敬重。
2、與皇帝同呼吸，共命運(yùn)，思想感情高度一致。
例如在祈雨和縫制燧囊等事情上，突出體現(xiàn)了與丈夫同聲相應(yīng)、同氣相求的思想上的融洽。
3、有較高的文化修養(yǎng)和與皇帝一致的審美情趣。
在日常生活中，對皇帝極盡體貼、關(guān)懷之情，愁喜與共，寒暄不忘，是皇帝生活上的親密伴侶。
4、發(fā)病遠(yuǎn)因是喪子的打擊，心理受創(chuàng)，近因是旅途勞頓，發(fā)病地點是岱頂行宮“云巢”。
反觀乾隆帝，愛妻的不幸逝世，使他一下子跌人感情的深淵。
讀他的悼妻詩，我們感受到，他對妻子愛之深，痛之切，具有一般常人達(dá)不到的感情深度。
由于20年的幸?；橐鐾蝗粏适В麉⑼噶松臒o常、幸福的無常，產(chǎn)生了深刻的人生幻滅感。
他雖為多情帝君，但對孝賢皇后感情非常專注。
盡管妃嬪眾多，仍產(chǎn)生了強(qiáng)烈的虛空感。
乾隆帝89年的人生長河，處于清代最鼎盛時期，“文治”、“武功”可謂轟轟烈烈。
他壽命最長，享福最多，自稱“十全老人”，但在壯年喪妻這一點上，命運(yùn)卻給了他深深的一擊。
由此，引發(fā)了他強(qiáng)烈的精神震蕩，他悲傷、痛苦、暴躁、易怒，使一己的不幸波及到家族其他成員和為數(shù)不少的朝廷要員身上。
對待皇子和處理喪事的大臣，稍有不順，便責(zé)罰不已，竟有大臣和皇長子永璜為此喪命，其他受罰、削職、流放者數(shù)十人之多，簡直引發(fā)了一場宮廷風(fēng)暴。
對待繼皇后，他始終走不出先皇后的陰影。
他也認(rèn)識到，豈必新人終不及，但無奈，究輸故人久相投，以至決裂。
乾隆四十三年(1778年)，有人提議再立皇后，引起他一頓激烈的批駁。
就是這種固執(zhí)，使他85歲高齡時，站在孝賢皇后陵前感嘆：“齊年率歸室，喬壽有何歡。
”【24】由于歲月的流逝和自身的不斷調(diào)整，他的心態(tài)逐漸平復(fù)，但他中年的痛楚和晚年的遺憾，不能不說是他看似圓滿的一生中不幸的一面。
讓學(xué)生愛上作文
寫作教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)中的重頭戲之一，但越來越多的學(xué)生畏懼寫作，一些高中生甚至認(rèn)為寫作文是在浪費時間。
每次上寫作課，看著他們一張張“苦瓜臉”，我似乎看到上面寫著“寫不出來”。
如何幫助并且正確引導(dǎo)學(xué)生面對寫作甚至讓學(xué)生愛上寫作呢
我是這樣做的： 一、消除學(xué)生對寫作的畏懼心理。
寫作其實就是一種自由的表達(dá)，不存在會寫或不會寫的問題，而在 于你是否愿意表達(dá)。
生活是作文的源泉，把自己生活中的所見、所聞、所思、所感、所得用文字形式表達(dá)出來，以我手寫我口，以我口表我心，對學(xué)生來說應(yīng)該沒問題。
我們是為了表達(dá)心聲而寫作，不為寫作而寫作。
我一直堅信文字有無限魅力，于是在初次上寫作課時，我不急于讓學(xué)生動筆（剛開始這一決定也是學(xué)生迫切希望 ，“不用寫作文，那多好啊”），而是范讀了一些優(yōu)美、精彩、深刻的短文。
當(dāng)然了，這些文章都是我精挑細(xì)選的，內(nèi)容也是學(xué)生感興趣的，這也算作投其所好吧
記得第一次我讀了一篇《什么是語文》，讀完后我一句話也沒說，就看學(xué)生的反應(yīng)，如何聽他們小聲地嘀咕著“誰寫的，真好”，羨慕的神情毫不掩飾地掛在了臉上，我心中竊喜。
后來我還給他們讀了華盛頓的演講詞、喬丹的演說詞、甚至劉德華給母親的生日祝詞，學(xué)生們表現(xiàn)的興趣極大、熱情高漲，一向“討厭”的寫作課在他們心中逐步占了一席之地。
接下來的一個階段我鼓勵學(xué)生自己找文章來讀，并且口頭說明自己推薦的理由。
他們中有人讀了海子的詩，有人推薦韓寒的文章，也有人喜歡郭敬明的《幻城》…… 對寫作的排斥畏懼心理就在談?wù)撟约合矚g的作品過程中逐漸消失了，羨慕欽佩之情油然而生，甚至有人開始躍躍欲試，想拿出自己的文章與他們心目中的好文章一比高下。
學(xué)生的寫作興趣有了，這時老師就得主動了。
二、培養(yǎng)學(xué)生寫作的濃厚興趣。
我們當(dāng)前的作文教學(xué)存在著各種各樣的弊端，不利于學(xué)生的寫作，首先表現(xiàn)在老師隨意布置作文題，想到什么翻到什么就布置什么，作文訓(xùn)練沒有一個整體的思路，沒有具體有效的訓(xùn)練內(nèi)容及步驟， 老師準(zhǔn)備得不充分，沒有明確的寫作目的，就很難指導(dǎo)學(xué)生寫作，學(xué)生作文時自然也就無所適從了。
其次平時的作文訓(xùn)練內(nèi)容單調(diào)、枯燥，不注重生活積累，脫離學(xué)生生活實際。
而這樣的題目要學(xué)生做到有話可說，發(fā)揮出作文水平來，真的很難。
我想何不給學(xué)生以創(chuàng)作的自由空間，讓學(xué)生從自己熟悉且感興趣的話題入手，馳騁思維的想象空間，寫出真正屬于自己的文章呢
我們要了解學(xué)生的生活，初、高中生大都涉世未深，見識不廣，生活范圍相對狹窄，所以我們要盡量回避那些學(xué)生無話可寫的題目，不然的話學(xué)生即便寫了作文交差，想來多半也是敷衍了事，憑空編造，詞不達(dá)意，很難出精品。
因此在話題上要注重話題的階段性，連續(xù)性，系列化，貼近生活。
對于剛升入高中的新生，面對新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，肯定也有新的感受，這個階段我們可以“新”為話題讓學(xué)生作文，指導(dǎo)學(xué)生寫作時告訴他們要寫出自己的特色，不能千人一面、千篇一律。
這個階段也是學(xué)生之間，學(xué)生和老師之間較陌生的時期，我們以“展現(xiàn)自我”的話題作文。
。
再者此時有人開始了第一次的寄宿生活，離開家人生活要自理了，也有人不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，也有人一直留戀初中的學(xué)習(xí)或同學(xué)……他們面對許多這樣那樣的困惑，于是我們就以“困惑”為話題，使他們感到有事可寫，有話可說。
第二個階段學(xué)生已經(jīng)熟悉了周圍環(huán)境，也開始適應(yīng)高中生活和高中學(xué)習(xí)，思想也日漸成熟，看待問題也有了自己獨立的思考，此時我們就他們的成長讓他們自己回顧總結(jié)一下，也是學(xué)生樂意的，請他們以“成長的煩惱”、“成長的快樂”、“我的一次重大決定”“誤會”“誘惑”等為話題，有助于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新想象樂趣，人們常說：“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特。
”我告訴學(xué)生：“一千個作者，同樣要有一千個哈姆萊特。
” 我們引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注了自己的生活和成長，同時我們也要引導(dǎo)他們關(guān)注他人和社會。
學(xué)生的成長離不開父母、老師、學(xué)校甚至整個社會，如何對待這些愛護(hù)幫助他們的人，對他們要說些什么呢
讓學(xué)生以“感恩”為話題，抒發(fā)真情，暢所欲言。
對于高三的學(xué)生，面對更大的壓力，指導(dǎo)他們正確的人生觀，簡單的說人生追求似乎很重要了，更要教會他們面對挫折。
我們以“完美與缺陷”、“心態(tài)與人生”“面對狂風(fēng)”“滄海桑田”“精衛(wèi)填?！钡葹樵掝}，讓學(xué)生作文。
貼近學(xué)生的生活又有自由度的題目，學(xué)生見了定會眼睛一亮，精神振奮，產(chǎn)生出強(qiáng)烈的寫作沖動。
當(dāng)然，除了話題式作文訓(xùn)練外，我們還可以訓(xùn)練命題作文、材料作文、看圖作文等等，注意作文訓(xùn)練的多樣性，讓學(xué)生有選擇，甚至可以讓學(xué)生自己命題進(jìn)行充分的自由創(chuàng)新寫作。
無論怎樣使學(xué)生有事可敘，有人可記，有景可寫，有情可抒，有感可發(fā)。
三、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，感悟生活，使學(xué)生寫作有源頭活水。
作家孫犁認(rèn)為“如果知道生活是源泉，能不斷深入生活，加深對現(xiàn)實的認(rèn)識和理解，那么文章不只可以寫得好而且可以寫得短些”。
（《關(guān)于短篇小說》） 另外，近來高考、中考作文命題也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，特別是貼近學(xué)生生活實際，擴(kuò)大學(xué)生聯(lián)想力和想像力的作文命題的出現(xiàn)，也給以前枯死的作文教學(xué)注入了活力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代、關(guān)注生活、關(guān)注社會是語文素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
高一時我們就要培養(yǎng)學(xué)生做個有心人，要求學(xué)生每周寫三篇短文，隨時記下生活中觸動心靈的一瞬，老師每周也能進(jìn)行一次講評，作文講評注重真實、以情動人的文章，讓學(xué)生明確從生活中選材，提煉思想的重要性，進(jìn)而培養(yǎng)他們處處留心皆學(xué)問、皆素材的寫作素養(yǎng)。
其次閱讀是學(xué)生深入生活，體驗生活，領(lǐng)悟生活，提高認(rèn)識生活能力的一條重要途徑。
張志公先生說得好：說到最根本處，要提高學(xué)生的寫作能力，還得從閱讀教學(xué)入手。
而班主任總是為學(xué)生看形形色色的課外書而頭痛，其實只要我們引導(dǎo)得好，又何必“談書色變”呢
閱讀是間接的生活積累，學(xué)生寫作無話可說，也是閱讀量不夠造成的，這里雖然有客觀的原因，但是缺少老師的引導(dǎo)也是主要因素。
所以我主張讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下閱讀課外書籍。
教師可以推薦幾本書，學(xué)生也可自薦書目。
為了使讀書有效，讓學(xué)生寫讀后感，每兩周進(jìn)行一次讀書交流。
“讀萬卷書，行萬里路”讀書使人豐富閱歷，擴(kuò)展眼界，在長期的讀書積累中，學(xué)生作文水平的提高就有了堅實的基礎(chǔ)。
高中生思想活躍，開始關(guān)心國事，因此，及時抓住同學(xué)們感興趣的熱門話題即興作文，能充分調(diào)動其積極性。
奧運(yùn)會時，讓同學(xué)們關(guān)注女排賽、足球賽，然后要求同學(xué)們寫新聞短訊。
美國大選時，讓學(xué)生撰寫文章發(fā)表自己的看法，這些文章，觀點明朗，論據(jù)充分。
海嘯發(fā)生后，同學(xué)自覺拿起筆表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和關(guān)注，感情真摯。
這樣，學(xué)生的寫作練習(xí)充滿了生活情趣，其樂無窮 。
收到了思想認(rèn)識和寫作能力同步提高的效果。
學(xué)生的潛力被激發(fā)出來。
除了有意識，多方位提醒，督促學(xué)生觀察社會，老師也要在寫作規(guī)范、寫作技巧上指導(dǎo)點撥。
高一學(xué)生的寫作基本功還未掌握好，有些學(xué)生連記敘、描寫、議論和抒情也辨別不清。
我們可以先進(jìn)行記敘、描寫、議論、抒情、說明等單項練習(xí)，這種單項訓(xùn)練篇幅短小，筆力集中，學(xué)生易于掌握，為進(jìn)一步寫綜合性的內(nèi)容復(fù)雜的文章打下了基礎(chǔ)。
然后我們就文章的結(jié)構(gòu)、語言結(jié)合范文(或片斷)進(jìn)行分析點撥，對照比較，使學(xué)生對寫作中的一些基本技能有個清楚的認(rèn)識，再進(jìn)行單項練習(xí)，以便熟練地掌握各種技能 。
為文章增色。
四、及時批改、講評學(xué)生的作文，激發(fā)學(xué)生寫作的熱情。
有教育家說好孩子是被夸出來的。
可見，鼓勵對一個人的影響有多大。
學(xué)生每寫完一篇作文，多多少少有些成就感，畢竟那是他們勞動的結(jié)晶。
每次課堂寫作訓(xùn)練，我總見幾個先完成作文的同學(xué)，私下交流著自己的作品，足見他們期盼別人對自己作文的評價。
因此我作文批改總是很及時，不超過一周的時間。
以使學(xué)生對作文的期望值不減。
批改時我們既要尋找每個閃光點又要指出文中明顯的失誤，既要有技巧的點撥有要作出情感的反應(yīng)。
老師的評語不在多而在于切中要害，讓學(xué)生讀后感覺到老師是認(rèn)真看了我的作文的。
那么下一次他會更認(rèn)真地對待寫作，因為他的付出得到了肯定。
教師善于在改評中作出正確的指導(dǎo)，有助于教師與學(xué)生建立平等，相互信任的關(guān)系，特別是對作文中流露出低調(diào)、消沉情緒的學(xué)生，我們要多給予關(guān)心，甚至可以面批進(jìn)行交流，而不是批評責(zé)怪。
上好講評課也是保證寫作有效的一個環(huán)節(jié)，每次作文講評都力求上成精品課，讓學(xué)生愛聽，既有思維方式的指導(dǎo)也有審題思路的探索，既有佳作的欣賞也有病文的點評修改，既有老師的講評也有同學(xué)的返評。
每次講評突出一點，然后連點成線，再連線成面，形成一個完整的任務(wù)。
老師精選優(yōu)秀的作文在在班級宣讀，我在宣讀前先和小作者溝通一下，因為有人不愿意當(dāng)眾宣讀自己的文章，特別是文章涉及私事的時候。
宣讀優(yōu)秀作文一方面是對小作者的鼓勵，進(jìn)一步更生動地表現(xiàn)生活，另一方面也能激勵其他學(xué)生，逐步提高自己的水平。
老師選擇的作文不要局限于幾個寫作基礎(chǔ)較好的學(xué)生，面要廣，選擇寫作有進(jìn)步的學(xué)生的作文未嘗不可，抓住每一篇文章中的顯著特征，哪怕是一段文字，幾句話，甚至一個標(biāo)題。
有一次我還表揚(yáng)了一位卷面比以前整潔的一位學(xué)生，有了教師耐心細(xì)致的工作才會有學(xué)生更重視寫作的結(jié)果。
“日光把金色的詩琴，贈給恬靜的繁星，讓他們彈奏永恒的光明”（泰戈爾）。
教師把生花的妙筆，還于可愛的學(xué)生，讓他們譜寫多彩的人生。
幫助我們的學(xué)生克服畏懼寫作的心理，讓他們放松自己，為興趣真情而寫作，抒發(fā)自己的真情實感，以期待不斷提高中學(xué)作文教學(xué)的實效性，這也是我們搞科研、忙實驗所期待的。
