六年級(jí)下冊(cè)《燈光》課文，在描寫燈光的句子做上批注。

11課 描寫燈光的句子我愛到天安門廣場走走,尤其是晚上.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖.書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書.他注視著那幅圖,默默地沉思著.他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說,“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對(duì)未來的憧憬里.這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈.在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來.望采納

《燈光》一文中，有幾處描寫燈光的句子

分別是哪句話

這幾句話在文中起到什么作用

這幾句話運(yùn)用了什

第一句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

第二句：書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。

他注視著那幅圖，默默地沉思著。

第三句：他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊

”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。

第四句：這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

第五句：在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

11。

燈光中描寫燈光的句子

寫燈光的地方一共五處。

1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

2.書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。

3.趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊

4.這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

5.在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

第一處：表達(dá)了作者對(duì)今天幸福生活的贊嘆；第二處：表達(dá)了對(duì)那個(gè)孩子的羨慕；第三處：表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬；第四處：沒有火光就沒有燈光。

正是那一閃又一閃的火光，那微弱的火光構(gòu)成了今天我們所能見到的一切璀璨的“燈光”，構(gòu)成了我們今天的幸福、安寧的生活。

表達(dá)了作者對(duì)郝副營長的敬佩；第五處：表達(dá)了作者對(duì)郝副營長的深切懷念。

多好啊! 這句話在燈光課文中出現(xiàn)了幾次,各是在什么情況出現(xiàn)的

寫出有關(guān)的語句，好的話再加50分。

《燈光》這文通過對(duì)一于燈光的往事的回憶，歌革命烈士獻(xiàn)身 的精神，說明今幸福生活 來之不易，激勵(lì)我們要珍惜現(xiàn)在的生活，文章很有特點(diǎn)；一頭一尾寫天安門的燈光，中間絕大部分寫盼燈光。

其中中間的這一部分又分作戰(zhàn)斗打響前、戰(zhàn)斗中 、戰(zhàn)斗結(jié)束 三個(gè)層次來寫 郝副營長這位永遠(yuǎn)值得回憶的戰(zhàn)斗英雄。

按課文《燈光》的內(nèi)容寫一首詩

燈 光 燈光照耀暗， 而郝副營長 明掃黑除惡； 燈光只需默默燃燒自已， 而郝副營長 只想在 燈光下學(xué)習(xí) ……

如果要給燈光一文另外命題，你想給課文起個(gè)什么題目

把理由寫下來.

《燈光》課文主要寫的是( 關(guān)于燈光)的事。

這件事是由（作者漫步在天安門廣場,由看到千萬盞燈）引起的回憶。

希望可以幫到你