關(guān)于“播種春天 收獲希望”的詩(shī)句
春夜聽雨1 疏雨滴庭除，中宵響更殊。
無(wú)非添意緒，未必滿江湖。
客路十年倦，鄉(xiāng)心千里孤。
擁衾成短夢(mèng)，窗外鳥喧呼。
春夜聽雨2 怪來(lái)窗外雨，總是滴芭蕉。
點(diǎn)點(diǎn)無(wú)休歇，聲聲挾寂寥。
更知青柳岸，應(yīng)漲綠蒲潮。
孤旅多年慣，鄉(xiāng)關(guān)歸路遙。
春日即事（三國(guó)聯(lián)吟跟帖 ） 陽(yáng)歷晴和四月初，煙光澹蕩媚青蕪。
蝶翻紫曲香風(fēng)細(xì)，鳥囀芳園稚柳蘇。
遲日宜人多勝賞，閑云墮影入平湖。
故鄉(xiāng)亦有櫻花樹，幾載知誰(shuí)顧戀殊
詠梨花 艷雪矜春足可夸，粉香昨夜到天涯。
絕憐素靨微沾雨，相伴青衫久別家。
一樹臨風(fēng)欺國(guó)色，幾枝和月照窗紗。
如今悵佇東欄畔，記得伊人似此花。
詩(shī)經(jīng)·小雅·出車》 時(shí)在中春，陽(yáng)和方起 陽(yáng)和：春天的暖氣 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝 漢 樂(lè)府古辭 陽(yáng)春白日風(fēng)在香 晉 樂(lè)府古辭 陽(yáng)春二三月，草與水同色 晉 樂(lè)府古辭 春晚綠野秀，巖高白云屯 秀：秀麗。
屯：駐，聚集。
南朝宋 謝靈運(yùn) 池塘生春草，園柳變鳴禽 變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。
兩句寫冬去春來(lái)，鳥兒已經(jīng)替換了。
南朝宋 謝靈運(yùn) 喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸 覆春洲：落滿了春天的沙洲。
雜英；各種各樣的花。
芳甸：郊野。
南朝梁 謝眺 寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人 洛城：洛陽(yáng)城。
風(fēng)日：春光風(fēng)物。
道：說(shuō)。
唐 杜審言 云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋 海曙：海上日出。
梅柳渡江春：梅柳渡過(guò)江來(lái)，江南一片春色。
淑氣：春天的和暖氣息。
轉(zhuǎn)綠蘋浪：使水中蘋草轉(zhuǎn)綠。
四句意謂：彩霞伴著朝日在海面升起，梅花綠柳把春意帶過(guò)了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽(yáng)光催綠了蘋草。
唐 杜審言 不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 唐 賀知章：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲線。
不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
” 林花掃更落，徑草踏還生 唐 孟浩然《春中喜王九相尋》 二月湖水清，家家春鳥鳴 唐 盂浩然《春中喜王九相尋》 聞道春還未相識(shí)，走傍寒梅訪消息 唐 李白《早春寄王漢陽(yáng)》 寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸 唐 李白《宮中行樂(lè)詞八首》 東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花 唐 李白《落日憶山中》 東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春 唐 李白《送祁昂滴巴中》 咸陽(yáng)二三月，宮柳黃金枝 唐 李白《古風(fēng)》 春草如有情，山中尚含綠 唐 李白《金門答蘇秀才》 時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香 唐 劉昚虛《闕題》
仿寫句子。
春天，我們播種希望；夏天，我們（）；秋天，我們（）；冬天，我們（）。
求采納
描寫夏天的優(yōu)美詞語(yǔ)、句子、段落
好詞：仲夏、酷暑、入夏、盛夏、、火熱、炎熱、炙熱、熾熱、干熱、熱浪、悶熱、燥熱、火辣、酷熱熱不可耐、熱風(fēng)撲面、驕陽(yáng)似火、揮汗如雨、烈日當(dāng)空、綠樹成蔭、赤日炎炎、大汗淋漓、烈日灼灼、烈日當(dāng)空、汗流浹背、電閃雷鳴、遮天蔽日、狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、綠樹濃蔭、酷熱難耐、熾熱灼人、烏云翻滾、雷聲大作好句：1、夏日，陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。
2、一陣南風(fēng)刮來(lái)，卷起一股熱浪撲到人們臉上，火燒火燎地使人感到窒息。
3、盛夏，竹林顯得更加美麗可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)班駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。
好段：晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。
雜草抵不住太陽(yáng)的爆曬，葉子都卷成了細(xì)條。
春天，我們播種希望；夏天，我們（ ）；秋天，我們（ ）；冬天，我們（ ）
春天我們播種希望，夏天我們用心澆灌， 秋天我們收獲金黃，冬天我們儲(chǔ)備能量
模仿下面語(yǔ)句的特點(diǎn)，再寫一句描寫夏天的語(yǔ)句。
春天是播種的季節(jié)，撒下一粒種子，便種下一份希望。
（2分
1.收獲 人人都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺(jué)不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無(wú)際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃,變的明亮起來(lái)。
但是仔細(xì)想想，為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢
難道其他三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎
粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過(guò)面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風(fēng)過(guò)后陽(yáng)光的溫暖。
看，我們?cè)诿總€(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢
其實(shí)，更重要的是我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻的收獲著。
一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)暢游~~~ 希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動(dòng)中收獲，在思考與回味中收獲~~~ 2.收獲的一天 今天，早晨起來(lái)，天空一片烏云，似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預(yù)兆。
走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的
早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽課。
盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽(yáng)光明媚的，因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長(zhǎng)為我們上課，使我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)作文感到十分頭疼的人，變成了一個(gè)十分喜愛(ài)寫作文的人，讓我覺(jué)得作文不再是一件很難的事。
早晨，我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。
老師今天顯得十分地和藹與親切。
今天由于是校長(zhǎng)給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神
我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對(duì)作文感到頭疼的問(wèn)題，我決定要喜愛(ài)上作文，讓我對(duì)作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。
果然事事都是想象般那樣美好。
在今天這堂課中，黃校長(zhǎng)為我們講解了競(jìng)賽式滾動(dòng)快速作文法，聽了這堂課我的收獲還真不少
其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新，我們?cè)趯懽鞣矫鎽?yīng)該要有創(chuàng)新的意識(shí)，只有經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng)新，才能獲得最后的成功
還有我們應(yīng)該要對(duì)作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛(ài)寫作文。
我們?cè)趯懽魑那皯?yīng)該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時(shí)候要靈活運(yùn)用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語(yǔ)句優(yōu)美，內(nèi)容精練，寫后反復(fù)修改才能成功。
今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。
3.收獲 生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
請(qǐng)以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。
年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。
成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。
生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。
在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。
憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失??；痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。
內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生最大的收獲。
感受自然，提煉收獲 春的使者已來(lái)到青城，感受著寒意猶存略帶溫馨的風(fēng)。
清早，在廣闊的麥田上，農(nóng)民彎腰播種，晶瑩的汗珠從面頰滑落。
我不禁感慨：“一年之季在于春，一天之際在于晨。
”辛勤的農(nóng)民正是我們的榜樣，我們更應(yīng)抓住這金子般寶貴的春光，投身到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，“一分耕耘，一分收獲”，這是真理。
來(lái)到滴水巖公園，看到歡快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奮的是溪水在大石塊中沖通了一個(gè)石洞，快速的從石中涌過(guò)成為公園的一大奇觀。
在感嘆自然鬼斧神工的造物本領(lǐng)之時(shí)，未嘗也不被溪水堅(jiān)忍不拔的永往直前的精神所折服。
水滴石穿，繩鋸木斷并不夸大，只要我們抓住目標(biāo)，不懈奮斗，不畏懼一切艱難險(xiǎn)阻，加之等待與時(shí)日必將收獲成功，正如小溪在石洞中歡快的奔流而過(guò)。
當(dāng)秋天來(lái)臨，百花收斂了笑容，雁陣行 無(wú)數(shù)的落葉，無(wú)數(shù)的枯枝，使人感到一絲凄涼和寒意。
其實(shí)，細(xì)細(xì)品味就不難發(fā)現(xiàn)其中充滿了光和熱及偉大的奉獻(xiàn)。
枯枝被人們當(dāng)作木柴可取暖燒飯，把自己內(nèi)部的太陽(yáng)能和生物能恩賜給人類，不惜自己變?yōu)榛覡a；落葉歸根，經(jīng)過(guò)自然的神奇之手又轉(zhuǎn)化為樹木來(lái)年生長(zhǎng)的最佳肥料，即使藐小也要獻(xiàn)出自己最后的力量啊
偉大的奉獻(xiàn)精神，自然界中最崇高偉大的精神，難道不值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)
竹年斷，其節(jié)不毀，不屈的氣節(jié)。
芝麻開花節(jié)節(jié)高，永攀高處。
…… 自然，偉大的造物者，時(shí)刻都在給予我們無(wú)限的啟迪，帶給我們深刻的道理，只要你去觀察去感悟就一定會(huì)有收獲。
風(fēng)華正茂的少年，正如早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)擁有春一樣的生機(jī)盎然的氣息，無(wú)限的省略，有著火一樣的熱情，不計(jì)較個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，學(xué)會(huì)積累，明白時(shí)間的價(jià)值，自身的重要性，把自己融入自然，時(shí)常品味大自然這本耐人尋味的無(wú)字書，提高修養(yǎng)，陶冶情操
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