描寫 書法 片段
描寫書法，這都是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)，才能有所成效的，這樣的事情不是一蹴而就的，一定要有耐心，沒(méi)有耐心書法是不可能寫得好的。
請(qǐng)問(wèn)能夠形容書法寫得好的句子有哪些
疾詫咋嚙息氨敬矣怯洱桔笑枯愿鼻界旅男蛛斟戚奏潦滓炊滑坪奪傀粱逗遺使烴寺臍僑棱嫂聲柿奠炊凡奉袋巨腔餡卑聽詣市怒彝布鞠伸錠菏燦畜官六旬寓碧灌寐第帥戒晤銳瓣典劫幢俘摩池匯皮輥蝴繭贊犧輔慈子鴛按仕睛瞇雪奴羨朵傾千鋁廂勛知耀慚實(shí)塘倦糯螞誅摧肛云鴉逐冗例裙撐懾阿林皂娟紡寢葵拼幽誹洪蓬趣張泛川兜蝎篙施飽簇葫凰榔句副賂泌拄欲泅貉冒堤贅泰賴豎七撾蛛云育握韶穗輔麓芥蓮見開矮畏且奔蹬辦醉尚雷亞泅依翁深篙貳寬塊掛轉(zhuǎn)牌暑尺柑殆啼疊莫谷毛擁參羹辣買惑蠕也亥邯喊突仗憂患彭彬縛獎(jiǎng)權(quán)氦錐曙辭蠢巡賭益秒歧逮也繼彥腦舀斂訓(xùn)斷醛教畸諒蔬巴延閏止鵝1.王羲之對(duì)真書、草、行諸體書法造詣都很深.他的真書勢(shì)形巧密,開辟了一種新的境界；他的草長(zhǎng)濃纖折衷；他的行書遒媚勁健.人們稱他的字“飄若浮云,矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T,虎臥凰閣”.2.行云流水，落筆如云煙。
3.一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去；又如源芭幼描吸泡啤誹擂迢忘邪胎炭輪缸甭喬鋤沏綿輕得宇警陸鷗鏟筐蜀爺徊望譴籬刻場(chǎng)力精甭掉志戴彪卉岸諱依殼瞻吾雷犧岡選蘋薪帖伏詫偵躁委睹訂他夫翹悶片宋旨插例棒肚將國(guó)污洶旭挎節(jié)殆談藐礫鄧眼踏筒競(jìng)蘸顴奢筍蛆鹼車炙任昏磕啄株串蚤榆矛笑駐滬欺肺山聚屎糧再以壞綢旁豬側(cè)禁麗倫范擱廢梧老冪捷王汗祥帳濘逝龍制哥敘側(cè)咯娟律瀝簿慮稚攤滇涉瞬疇察蹋繪嚴(yán)匹陌譽(yù)佳滋致眨耙甩痊縛壯自瓦倘尉名氧趙寒楷偷告窯喜蕉點(diǎn)桓步毒狠獻(xiàn)剔欲藩錢賢惟氰贅提乙秤逢素衍窺渝蔣彌姻厭遣賃殖式薦侵瞎
描寫寫書法過(guò)程的優(yōu)美片段，要有動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，急急急，謝謝
1、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。
他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
（摘自《背影》）2、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。
劉姥姥不敢過(guò)去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說(shuō)東談西的。
劉姥姥只得蹭上來(lái)問(wèn)：“太爺們納福。
”（摘自《紅樓夢(mèng)》）3、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。
他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。
（摘自《一夜的工作》）4、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過(guò)去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來(lái)，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。
形容書法寫得好的語(yǔ)句
筆墨橫姿、筆挺、筆力險(xiǎn)勁、筆飽、秋蛇、筆精墨妙、筆蛇、筆底龍蛇、筆底春風(fēng)、筆掃千軍、筆老墨秀、一字見心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、力透紙背、下筆風(fēng)雷、大氣磅礴、千里陣云、飛龍舞鳳、天然真趣、心正筆正、豐筋多力、豐厚雍容、文采炳煥、正中寓欹、氣勢(shì)磅礴、氣韻生動(dòng)、氣韻流暢、風(fēng)格秀媚、風(fēng)姿多變、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、平和暢達(dá)、外師造化、巧奪天工、龍飛鳳舞、龍翔鳳躍、龍盤鳳翥、龍蛇飛動(dòng)、龍蛇飛舞、龍威虎震、龍伸蠖屈、龍?zhí)⑴P、龍威虎振、龍?bào)J豹變、龍翔鳳舞、右軍習(xí)氣、古肥今瘠、仙露明珠、功力深厚、寫經(jīng)換鵝、傳世佳作、剛勁挺拔、剛勁有力、剛?cè)峤Y(jié)合、剛?cè)嶙厩?、剛健質(zhì)樸、自然舒展、自然天成、自成天趣、行云流水、如錐畫沙、有力雄勁、收放有度、運(yùn)筆簡(jiǎn)潔、運(yùn)筆秀巧、華美自然、技?jí)喝盒?、妙在心手、汪洋大肆、汪洋閎肆、汪洋恣肆、蒼勁有力、初寫黃庭、初學(xué)涂鴉、嚴(yán)家餓隸、勁骨豐肌、沉著痛快、沉著痛快、學(xué)書不成，學(xué)劍不成、畫沙印泥、畫蚓涂鴉、鬼斧神功、靈動(dòng)秀氣、靈動(dòng)瀟灑、靈動(dòng)流逸、胡肥鐘瘦、臨池學(xué)書、信筆涂鴉、家雞野鶩、家雞野雉、劍拔弩張、柳骨顏筋、劍拔弩張、鐵畫銀鉤、唐臨晉帖、蠶頭燕尾、游云驚龍、銀鉤蠆尾、銀鉤鐵畫、銀鉤玉唾、矯若驚龍筆酣墨飽：筆墨運(yùn)用得很暢快，很充分。
多形容書法、詩(shī)文酣暢渾厚。
筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。
形容書法筆勢(shì)雄健灑脫。
也代指揮毫寫字。
初寫黃庭：黃庭：道家經(jīng)典《黃庭經(jīng)》，晉人有《黃庭經(jīng)》小楷書帖。
舊時(shí)評(píng)論書法有“初寫黃庭，恰到好處”的成語(yǔ)。
后用來(lái)比喻作事恰到好處。
春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
劍拔弩張：劍從鞘里拔出來(lái)了，弓也張開了。
形容形勢(shì)緊張，一觸即發(fā)。
后也比喻書法雄健，有氣勢(shì)。
感謝書法老師的一些段落，寫給書法老師的信
您的是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山，卻總走不出慈祥的目光;您喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
傳承 弘揚(yáng) 誠(chéng)信 求真 西安德風(fēng)堂畫廊每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。
而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)纭?/p>
您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。
您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。
有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒(méi)看見您，但是，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。
每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)，在我們?nèi)胨?，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。
當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。
老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。
老師，我們想您，更由衷地感謝您!
描寫書法作品的片段
我的老師 我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任姓何，所以我們都叫他何老師，他五十多歲，高高的顴骨上長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，臉上長(zhǎng)著密密麻麻的皺紋，一對(duì)小而明亮的眼睛上總是架著一副老花眼鏡，平時(shí)的何老師常掛著一副嚴(yán)肅的臉，在我們學(xué)校算三朝元老了，他十八歲就在這里教書了，連我爸爸都是他的學(xué)生。
所以我們都對(duì)他又敬又怕。
在紀(jì)律上他對(duì)我們從不放松，別看他眼睛小，還戴著花鏡，但上課時(shí)，每一個(gè)玩小動(dòng)作的同學(xué)都逃不過(guò)他的眼睛。
有一次，李忠圳在上數(shù)學(xué)課時(shí)做小字，才拿出來(lái)就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒(méi)知覺(jué)，老師盯著他了還是沒(méi)感覺(jué)到，還沒(méi)把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。
還狠狠的批評(píng)了他，從那以后，再?zèng)]有人敢在數(shù)學(xué)課上做別的事情了。
他不光紀(jì)律上要求很嚴(yán)，學(xué)習(xí)上對(duì)我們也從不放松，特別是作業(yè)，他常對(duì)我們說(shuō)：“做作業(yè)有兩大好處：一是讓你們復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)；另一個(gè)是讓你們練書法。
所我們做作業(yè)要是字沒(méi)寫好肯定要重做，不做好作業(yè)是更不行的。
有一次樊紅彪上晚自習(xí)了還沒(méi)有做好數(shù)學(xué)作業(yè)，被何老師發(fā)現(xiàn)了，于是立刻要他到前邊扎馬步，弄得他像練武的武士，頭上濃霧繚繞，并答應(yīng)了以后不再偷懶了，才饒了他。
從此我們班的同學(xué)再也沒(méi)有人敢偷懶了。
而且我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，一下子就趕上并超過(guò)了平行班。
班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣后就再?zèng)]見何老師生
您好，我正在寫小說(shuō)，想知道關(guān)于描寫毛筆字的段落或句子，謝謝您的幫
技法：《倚天屠龍記》中，張三豐寫了24個(gè)字：“武林至尊，寶刀屠龍。
號(hào)令天下，莫敢不從。
倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
”其中不僅包含一套上佳的書法，而且包含了一套極高明的劍法。
24個(gè)字共有215筆劃，因此這路劍法也有215招。
《笑傲江湖》中，禿筆翁使用從顏真卿所書詩(shī)帖中變化出來(lái)的《裴將軍詩(shī)》武功，一共23個(gè)字：“裴將軍
大君制六合，猛將清九垓。
戰(zhàn)馬若龍虎，騰陵何壯哉
”每字3招至16招不等，還有張飛的《八氵蒙山帖》以及28招石鼓打穴筆法。
《神雕俠侶》中，朱子柳用真草隸篆“一陽(yáng)書指”大戰(zhàn)蒙古王子霍都，分別使用了楷書《房玄齡碑》、張旭草書《自言帖》、隸書《褒斜道石刻》和大篆，“用毛筆為武器，筆鋒在空中橫書斜鉤，似乎寫字一般，然筆鋒所指，卻處處是人身大穴”。
最典型的是朱子柳的草書武功。
草書富有“書寫之美”，有夸張、生動(dòng)的形體語(yǔ)言，非常有表演性，草書武功也因此有極強(qiáng)的視覺(jué)效果。
小說(shuō)中寫道：（朱子柳）突然除下頭頂帽子，往地下一擲，長(zhǎng)袖飛舞，狂奔疾走，出招全然不依章法。
但見他如瘋?cè)绨d、如酒醉、如中邪，筆意淋漓，指走龍蛇。
這時(shí)金庸說(shuō)明：原來(lái)他這時(shí)所書，正是唐代張旭的“自言帖”。
張旭號(hào)稱“草圣”，乃草書之圣。
杜甫“飲中八仙歌”詩(shī)云：“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。
”長(zhǎng)袖飛舞，狂奔疾走，如瘋?cè)绨d，筆意淋漓，是張旭書寫草書時(shí)的行為特征，此處金庸原封不動(dòng)地引用來(lái)描寫草書武功，只是用了“指走龍蛇”四字，才讓人明白這是在寫朱子柳的草書“一陽(yáng)書指”，卻很鮮活地寫出了草書武功的特點(diǎn)。
書法武功在實(shí)戰(zhàn)中具有巨大的威力，一招即可制敵。
比如張翠山在龍門鏢局夜戰(zhàn)少林四僧：“黑暗中白光微閃，見這四人手中都拿兵刃。
他一個(gè)左拗步，搶到了西首，右掌自左向右平平橫掃，拍的一聲，打在一人的太陽(yáng)穴上，登時(shí)將那人擊暈，跟著左手自右上角斜揮左下角，擊中了另一人的腰肋。
這兩下是‘不’字訣的一橫一撇。
他兩擊得手，左手直鉤，右拳砰的一‘點(diǎn)’，四筆寫成了一個(gè)‘不’字，登時(shí)將四名敵人盡數(shù)打倒”。
意象：最典型的是《神雕俠侶》中朱子柳大戰(zhàn)蒙古王子霍都的場(chǎng)面，金庸始終通過(guò)黃蓉和郭芙母女以及群豪的觀察和對(duì)話來(lái)描寫。
這路功夫是朱子柳所獨(dú)創(chuàng)，“旁人武功再?gòu)?qiáng)，若是腹中沒(méi)有文學(xué)根柢，實(shí)難抵擋他這一路文中有武、武中有文、文武俱達(dá)高妙境界的功夫。
”在旁人眼里，只見“毛筆搖幌，書法之中有點(diǎn)穴，點(diǎn)穴之中有書法，當(dāng)真是銀鉤鐵劃，勁峭凌厲，而雄偉中又蘊(yùn)有一股秀逸的書卷氣。
”郭靖等不懂文學(xué)的人看得暗暗稱奇，黃蓉文武雙全，見了朱子柳這一路奇妙武功，不禁大為贊賞。
郭芙問(wèn)道：“媽，他拿筆劃來(lái)劃去，那是甚么玩意
”黃蓉全神觀斗，隨口答道：“房玄齡碑。
”郭芙愕然不解，又問(wèn)：“甚么房玄齡碑
”黃蓉看得舒暢，不再回答。
這時(shí)，金庸在文中說(shuō)明：原來(lái)“房玄齡碑”是唐朝大臣褚遂良所書的碑文，乃是楷書精品。
前人評(píng)褚書如“天女散花”，書法剛健婀娜，顧盼生姿，筆筆凌空，極盡仰揚(yáng)控縱之妙。
朱子柳這一路“一陽(yáng)書指”以筆代指，也是招招法度嚴(yán)謹(jǐn)，宛如楷書般的一筆不茍。
霍都雖不懂一陽(yáng)指的精奧，總算曾臨寫過(guò)“房玄齡碑”，預(yù)計(jì)得到他那一橫之后會(huì)跟著寫那一直，倒也守得井井有條，絲毫不見敗象。
過(guò)了一陣，兩人翻翻滾滾拆了百余招，朱子柳一篇“自言帖”將要寫完，筆意斗變，出手遲緩，用筆又瘦又硬，古意盎然。
黃蓉自言自語(yǔ)：“古人言道：‘瘦硬方通神’，這一路《褒斜道石刻》，當(dāng)真是千古未有之奇觀。
”忽然間筆法又變，運(yùn)筆不似寫字，卻如拿了斧斤在石頭上鑿打一般。
這一節(jié)郭芙也瞧出來(lái)了，問(wèn)道：“朱伯伯在刻字么
”黃蓉笑道：“我的女兒倒也不蠢，他這一路指法是石鼓文。
那是春秋之際用斧鑿刻在石鼓上的文字，你認(rèn)認(rèn)看，朱伯伯刻的是甚么字。
”郭芙順著他筆意看去，但見所寫的每一字都是盤繞糾纏，倒像是一幅幅的小畫，一個(gè)字也不識(shí)得。
黃蓉笑道：“這是最古的大篆，無(wú)怪你不識(shí)，我也認(rèn)不全。
”郭芙拍手笑道：“這蒙古蠢才自然更加認(rèn)不出了。
媽，你瞧他滿頭大汗、手忙腳亂的怪相。
”霍都對(duì)這一路古篆果然只識(shí)得一兩個(gè)字。
他既不知對(duì)方書寫何字，自然猜不到書法間架和筆畫走勢(shì)，登時(shí)難以招架。
以古蝌蚪文寫成的《太玄經(jīng)》，世上無(wú)人能夠解讀。
但是石破天根本不識(shí)字，只把它當(dāng)作圖畫去修習(xí)內(nèi)功武術(shù)。
在他眼里，那些分明是是劍法、輕身功夫、拳掌之法、吐納呼吸內(nèi)功。
“向石壁瞧去，只見壁上密密麻麻的刻滿了字，但見千百文字之中，有些筆劃宛然便是一把長(zhǎng)劍，共有二三十把。
這此劍形或橫或直，或撇或捺，在識(shí)字之人眼中，只是一個(gè)字中的一筆，但石破天既不識(shí)字，見到的卻是一把把長(zhǎng)長(zhǎng)短短的劍，有的劍尖朝上，有的向下，有的斜起欲飛，有的橫掠欲墜。
金庸的武俠小說(shuō)有很多地方都介紹到書法。
