描寫風(fēng)景人物的句子
描寫風(fēng)景人物的句子解答可以寫句子：月色真美,漫天的繁星灑落下了滿地銀色的光輝,像是踩上去便會(huì)聽見破碎的咯吱聲。
描寫人物景色的句子
描寫人物背景的句子比較常見的如下；冰天雪地 富麗堂皇 鳥語花香 春光明媚 花紅柳綠 姹紫嫣紅 白雪紛飛 綠意盎然 山清水秀風(fēng)雪交加 飛沙走石 遮天蔽日 傾盆大雨 大雨滂沱
描寫人物風(fēng)景的詩句
描寫人物風(fēng)景的詩句 1、野曠天低樹，江清月近人。
2、一天秋色冷晴灣，無數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。
3、閑上山來看野水，忽于水底見青山。
4、兩巖雖云牢，水石互飛發(fā)。
屯門雖云高，亦映波浪沒。
5、楚客醉孤舟，越水將引棹。
山為兩鄉(xiāng)別，月帶千里貌。
6、蘭草已成行，山中意味長。
堅(jiān)貞還自抱，何事斗群芳。
20句景物描寫來表現(xiàn)人物心情的句子
1、是個(gè)五彩繽紛的季,到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的景象.小鳥因了秋天,在藍(lán)天上飛得更高了;魚為有了秋天,在水里游得更歡了;蝴蝶因?yàn)橛辛饲锾?在花叢中跳起優(yōu)美的舞蹈;人們因?yàn)橛辛饲锾?才能體會(huì)到豐收的喜悅. 2、我鐘情秋天的金,耀眼的金色鋪滿大地!不覺令人心曠神怡!走在這樣的陽光下,雖然會(huì)有熾熱的感覺,不過秋天的太陽畢竟是溫和的,沒有夏日的那么暴烈. 3、心情像極了靜靜開放的米蘭,在細(xì)細(xì)的吐蕊,露出美麗的容顏,把滿是芬芳的靈魂散播.敞開自己的心扉,像嬌艷的玫瑰,在陽光里,用最美的容顏,把你媚惑. 4、早上,冷風(fēng)從窗戶的縫隙里擠了進(jìn)來,我任風(fēng)在我的小房間里竄來竄去,也不肯出來把窗戶關(guān)緊,索性把頭也放進(jìn)了暖暖的被窩.可是過了一會(huì)兒,又不得不從床上爬起來.why?因?yàn)槟且淮蠖炎鳂I(yè)正張牙舞爪地對(duì)我齜牙咧嘴.我哀嚎了一聲,腦海中浮現(xiàn)了幾個(gè)詞組：尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚. 5、都說秋天是收獲的季節(jié),我想不僅是指莊稼,我突然覺得自己長大了,成熟了.自己是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢?我也不清楚,只覺得冥冥之中有種強(qiáng)烈的東西在牽引著我一步步踏踏實(shí)實(shí)走出一條路. 6、像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色.一陣風(fēng)吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞.在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動(dòng),那么美妙,仿佛一下走進(jìn)了童話世界. 7、秋天的心情中面對(duì)著許多矛盾與對(duì)立的存在,在這樣的不協(xié)調(diào)中,有一種只屬于秋的韻味油然而生,它叫做——秋韻. 8、秋日的風(fēng),柔柔地拂過.風(fēng)拂過我的臉頰,如同幽靜的湖面,因了水鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫而起了絲絲的漣漪;如同萬千細(xì)密的絲線織成的牽掛,緊緊纏繞著溫柔.因了這般輕柔的感覺,今天,令我感動(dòng). 9、秋日的陽光,柔柔的照著我.陽光照在我的發(fā)稍,如一朵美麗的黃花,棲在枝頭;如一只紛飛的蝴蝶,翩然在花叢中起舞.因了這般燦爛奪目的陽光,今天,分外溫暖. 10、在這個(gè)收獲的季節(jié)里,看農(nóng)人們忙碌在田間、院落,把豐收的喜悅,細(xì)細(xì)品嘗.掩飾不住的笑意呵,把樸實(shí)的人們,襯得愈加幸福!而我因了他們的收獲和幸福,想要縱情歌唱,想要?dú)g欣跳躍. 11、秋天是收獲的季節(jié)給人以喜悅,秋天又是凋零的季節(jié)給人以凄楚.但在我們每一個(gè)人的心里,都有一份只屬于自己的曾經(jīng)的收獲與快樂.就讓我們伴著優(yōu)美的歌聲去回憶吧. 12、秋韻之中蘊(yùn)藏著更多秋天的心情,或許在無數(shù)的秋韻之中,也有你的最愛.你的秋天的心情,我看到的,卻并不是我真正想要看到的.因?yàn)橄奶斓哪昙o(jì)應(yīng)該有夏天的心情. 13、秋天的空氣無疑是一年之中最好的：春天的太濕潤,夏天的太炎熱,冬天的太凜冽;只有在秋天,空氣既干爽又舒服,她催生出一片絢爛的色彩,她把并不年輕的心也打扮得粉嫩起來了.所以說,秋天的心情是亮麗的,香醇的,舒坦的. 14、秋天有時(shí)會(huì)給人帶來一絲的傷感,但秋天更是一個(gè)收獲的季節(jié).所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有在秋天你才能享受到豐收的喜悅.在一片金燦燦豐收的果實(shí)面前,哪一片瓜是你的?而又有哪一粒豆是你的?我享受秋天金色的心情,他不僅有成功的喜悅,更能激發(fā)起播種的斗志. 15、秋天到了,換上了一個(gè)秋主題的面板,讓自己的心情也象秋天的碩果一樣有豐收的喜悅.象秋天的紅葉,片片都充滿了熱情.如秋天的山野,處處充盈著大自然的活力.如秋日潺潺的小溪,一路歡歌,奔騰跳躍. 16、我的秋天漫天飛雪,心是冷冰冰的,手是冰冷冷的.冰冷冷的手里捧著冷冰冰的心,無處存放,無處擱淺.解釋是不必要的,每個(gè)人都有屬于自己的心情. 17、走出咖啡廳,望著無際的藍(lán)天,心情舒暢多了,不在那么,不再那么憂郁.買了枝粉色的鮮花,名叫百合,代表我此刻的心情. 18、在這個(gè)收獲的季節(jié)里,看沉甸甸的果實(shí)叮當(dāng)作響,如同許多掛在樹梢的風(fēng)鈴,給人帶來無邊的欣喜.看那些果實(shí)在樹枝閃現(xiàn)紅紅綠綠的顏色,如同許多俊俏的臉龐,在綻放她們的無悔青春. 19、今天,在這個(gè)溫暖的日子,有燦爛的陽光照耀著我,感覺有沉甸甸的蜜意,和了甜美的歌聲,描繪出一幅最美的圖畫.他能把濃濃的蜜意,在無紙的畫上,肆意地渲染.心情如同隨風(fēng)翻飛的樹葉,渲染了夜的寂寞,分外美麗;如同每一次的潮漲潮落,在無邊的浪花里,綿綿不盡的傾吐思念. 20、總希望能早點(diǎn)放假,可一放假,我終日待在家里,面對(duì)滿屋子的空寂,覺得書本枯燥無味,電視非常乏味.習(xí)慣了學(xué)校里的朗朗書聲,習(xí)慣了生龍活虎的同學(xué)們相伴,我忽然覺得自己像只離群的孤雁,心情憂郁不快樂,于是決定走出家門,放飛心情.
寫穿越小說里借鑒一些別人的句子如風(fēng)景人物外貌描寫等可不可以
不會(huì)成段抄襲，這樣算不算侵權(quán)
本人太...
書，大家一定不會(huì)感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥兒飛翔，我們學(xué)習(xí)離不開它，生活離不開它，處處離不開它…… 說起讀書，我能體會(huì)到一種你們體會(huì)不到的樂趣，因?yàn)榻鼛啄陙淼臅r(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的一部分。
書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中。
我讀書之所以那么如癡如醉，是因?yàn)槲夷荏w會(huì)到書中暗藏的樂趣，書就是我的朋友，我的知己……讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和寫作能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
就比如說語文吧，正是因?yàn)樽x書，讓我的作文水平大大提高。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。
讀書還可以解悶，心情不好時(shí)，不妨拿起一本漫畫書讀讀。
讀書還可以增長知識(shí)，清閑時(shí)，可以拿起一本科普書讀讀…… 同學(xué)們，我們從小就在充滿書的環(huán)境中長大。
我們應(yīng)該時(shí)很愛讀書的。
不識(shí)字的時(shí)候，我們可以看書中的圖畫；后來識(shí)字多了，看的書可真謂是包羅萬象，從頭腦思維到自然科學(xué)，從童話故事到報(bào)紙雜志，從詩詞散文到世界名著。
書柜里的書記錄著我們的成長足跡，在那里能找到我們每個(gè)年齡段讀過的書，也能找到我們?cè)?jīng)擁有過的“迷戀”和“夢(mèng)”。
書充實(shí)了我們的生活，帶給了我們無比的快樂。
從書中我們不但了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國的風(fēng)情習(xí)俗，自然學(xué)到了很多自然地理方面的知識(shí)。
有的同學(xué)不愛讀書，覺著書很無聊。
其實(shí)不是這樣，書會(huì)帶給我們很多樂趣，會(huì)帶給我們很多歡樂，會(huì)帶給我們很多知識(shí)。
如果你肯靜下心，坐下來好好讀一本書，你就會(huì)覺得，書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識(shí)都會(huì)映在你的眼前。
讀書不要只看一種，正如魯迅先生說過的：“看書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得的就非常有限，枯燥了。
”所以，要向增長知識(shí)，一定要多讀書、讀好書。
這樣才能豐富視野、增長知識(shí)。
書的世界是一片無限廣闊的海洋。
書中既有悲傷，也有歡樂；既有緊張刺激，又有愉悅祥和。
書可以明智，愚拙的人讀書之后可以變得聰明，聰明的人讀書之后可以變得更智慧。
書還可以解悶，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，不妨到書的海洋中去尋找，相信其間會(huì)有許多你知心的朋友。
讀書，常?？梢允谷诉M(jìn)入如醉如癡的境界，這就是我讀書的樂趣
獵人筆記最后五章的主要內(nèi)容
內(nèi)容簡 《獵人筆記》是涅夫的第一部現(xiàn)實(shí)主義作這部以描寫俄羅斯人意鮮明的短篇特寫集進(jìn)入了俄羅斯古典文學(xué)寶庫，并在國外擁有眾多的讀者。
作品以抒情的筆調(diào)，展示了作家力求闡發(fā)的農(nóng)民天性的純潔、人格的尊嚴(yán)以及人道主義的神圣和高貴的主題思想，對(duì)人民的熱愛，對(duì)勞苦大眾蘊(yùn)藏的精神偉力、智慧和天才的贊美，使其作品具有睿智的思想和巨大的藝術(shù)感染力。
作家從事《獵人筆記》的創(chuàng)作年代，俄國正處于解放運(yùn)動(dòng)初期。
在這深沉的思慮，濃黑的悲涼的壓迫下，屠格涅夫宛如彌漫蒼穹黑暗中的一顆巨星，對(duì)那些生活在社會(huì)下層的命運(yùn)多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
他是農(nóng)民從農(nóng)奴制度下解放在熱情支持者。
《筆記》成集出版后，社會(huì)視它為“一部點(diǎn)燃火種的書。
” 一、 在讀屠格涅夫之前，我只認(rèn)真地讀過兩位俄國作家的作品。
一是列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，還有就是高爾基的自傳三部曲。
雖然從作品的風(fēng)格上來說，我更加仰慕陀思妥耶夫斯基和肖洛霍夫，但這二人的作品我只做過一些走馬觀花的瀏覽，自然是不能算讀過的。
要我認(rèn)真地去讀一些名家或者大部頭的作品，總是需要一些動(dòng)力的。
前些時(shí)候看到徐靜蕾拍的電影《一個(gè)陌生女人的來信》在西班牙電影節(jié)上獲了獎(jiǎng)，我便認(rèn)真地讀了茨威格的幾篇小說。
而當(dāng)一個(gè)朋友向我海闊天空地大談屠格涅夫弄得我張口結(jié)舌時(shí)，我便暗暗下了決心，該好好地去讀一讀屠格涅夫了。
屠格涅夫是從19世紀(jì)40年代開始登上俄國文壇的。
他一生四十余年的筆耕生涯中，創(chuàng)作了被譽(yù)為“藝術(shù)編年史”的六部長篇小說，以及大量的中短篇小說、特寫、戲劇、抒情詩、敘事詩、散文詩等各種各樣體裁的作品，并撰寫了相當(dāng)數(shù)量的文學(xué)評(píng)論、回憶錄、文學(xué)書簡等等。
俄國的長篇小說最早應(yīng)從拉斯科利尼科夫算起，其次是萊蒙托夫的《當(dāng)代英雄》。
到了屠格涅夫手里，俄國長篇小說創(chuàng)作有了較大的發(fā)展，結(jié)構(gòu)上不再像《當(dāng)代英雄》那般簡單，而是經(jīng)常把政治內(nèi)容和愛情故事緊密地結(jié)合在一起，具有非常明顯的時(shí)代特征。
所以說，屠格涅夫在長篇小說創(chuàng)作上的功績，雖比不上后來的托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基那樣顯赫，但其在俄國長篇小說史上的地位卻是不可取代的。
屠格涅夫出身于俄羅斯奧廖爾省的一個(gè)貴族家庭，他的母親就是一位農(nóng)奴主。
這使得他自幼就親眼目睹了地主階級(jí)的兇殘專橫，心里產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民悲慘處境的深切同情。
上大學(xué)后，一系列進(jìn)步思想的影響，尤其是著名批評(píng)家別林斯基的影響，讓他不自覺地站到了時(shí)代浪潮的風(fēng)口浪尖。
在他的一生中，俄國社會(huì)經(jīng)歷了巨大的變化。
他跨越了貴族革命時(shí)期和平民革命時(shí)期。
19世紀(jì)初期，十二月黨人起義，喚醒了俄國社會(huì)的民主思潮；50年代中期克里米亞戰(zhàn)爭失敗，促進(jìn)了反農(nóng)奴制斗爭的進(jìn)一步高漲；1861年農(nóng)奴制改革，引起了俄國社會(huì)的劇變，為資本主義開拓了發(fā)展道路。
整個(gè)19世紀(jì)的俄羅斯“一切社會(huì)問題都?xì)w結(jié)到與農(nóng)奴制度及其殘余作斗爭”。
屠格涅夫就是在這樣的環(huán)境中生長起來的一位作家，他的作品必然要打上時(shí)代的烙印，與俄國社會(huì)的巨變緊密相連。
最明顯的表現(xiàn)就是他從《羅亭》、《貴族之家》中對(duì)貴族“多余人”的描寫轉(zhuǎn)變到《前夜》、《父與子》之中對(duì)平民知識(shí)分子“新人”的描寫。
屠格涅夫的小說基本上是情節(jié)單純，結(jié)構(gòu)簡單的，人物也不多。
作家的語言也是樸素的，字里行間透著一種純美的詩意。
法國作家莫洛亞就曾用“詩意的現(xiàn)實(shí)主義”來評(píng)價(jià)屠格涅夫的作品。
屠格涅夫不止一次地表明自己是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義作家，他把“準(zhǔn)確而有力地再現(xiàn)真實(shí)”視為自己莫大的幸福。
托爾斯泰也稱贊屠格涅夫創(chuàng)作的最主要特點(diǎn)就是它的“真實(shí)性”。
正因?yàn)槿绱?，他的那些以愛情為主線的小說，無一不同時(shí)呈現(xiàn)為歷史的圖景，以至于他的一些愛情小說也被人理解為政治小說。
盡管屠格涅夫在小說創(chuàng)作上的貢獻(xiàn)是不容忽視的，但我們也不能不看到長篇小說這種文體在19世紀(jì)中期的俄羅斯還是遠(yuǎn)不夠成熟的。
那種上溯三代的家庭介紹，長篇累櫝的道德宣講，對(duì)故事完整性的過分追求，都會(huì)很容易讓人失去閱讀的耐心的。
任何一位主人公一出場，緊接著的必定是對(duì)他們的詳細(xì)介紹——家庭歷史、家庭現(xiàn)狀、性格特征等等，幾乎每一篇作品皆是如此，讓人覺得毫無新鮮感，厭倦也就極易產(chǎn)生了。
這感覺就像讀《天方夜譚》或者《十日談》一類的作品一樣，無論故事多么精彩，語言多么動(dòng)人，光是這種千篇一律的結(jié)構(gòu)模式，難免給人留下死氣沉沉的感覺。
所以這樣的作品讀則讀了，要真正地讓人非常喜歡，也是不易的。
要想深入地了解一部作品，必先詳盡地了解其作者。
這是我讀書時(shí)的一貫想法。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，許多作品的現(xiàn)實(shí)意義都是后人賦予的，而并非作家的本義。
盡可能詳盡地了解作者及其生活的社會(huì)環(huán)境，也就是盡可能去了解作家創(chuàng)作一部作品所要表達(dá)的本義。
二、 《獵人筆記》是目前所讀過的屠格涅夫作品中我最為喜歡的一部。
一則因?yàn)槠涿恳黄钠己芏绦?，讀起來感覺很輕松。
二則是因?yàn)檫@部作品中不僅有極其美麗的風(fēng)景描寫，刻畫人物也相當(dāng)成功。
寥寥幾筆，或勾勒出自然景物的神韻，或描慕出一個(gè)人物的靈魂。
讓人不由得不喜歡。
《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部現(xiàn)實(shí)主義作品。
《獵人筆記》是一部形式獨(dú)特的短篇特寫集。
當(dāng)此書的第一篇特寫《霍里和卡利內(nèi)奇》剛發(fā)表時(shí)，別林斯基便立即給予了作者極大的鼓勵(lì)。
別林斯基親自寫信給作家稱贊他“找到了一種適合于自己的創(chuàng)作形式。
”在這樣的鼓舞下，屠格涅夫才思泉涌，佳作迭出。
直至一八五二年，作者將先后刊出的二十一篇特寫匯編在一起，外加一篇未曾發(fā)表的新作《兩地主》，以《獵人筆記》為書名，出版了單行本。
至一八八零年，作者又加進(jìn)了后來創(chuàng)作的三篇：《切爾托普哈諾夫的末路》、《車轱轆響》、《枯萎了的女人》，共計(jì)二十五篇。
《獵人筆記》通過一個(gè)獵人的足跡和眼光，揭露了俄羅斯中部農(nóng)村貴族地主壓迫和剝削農(nóng)民的罪行，描繪了廣大農(nóng)奴備受折磨和摧殘的真實(shí)圖景。
因此，這部作品被稱為是對(duì)地方階級(jí)的“連續(xù)射擊”。
屠格涅夫也因此而聞名全國。
以致于在街頭或車站，當(dāng)人們知道他就是《獵人筆記》的作者時(shí)，都要脫帽向他致敬。
也正因?yàn)槿绱?，屠格涅夫很快就遭受到了沙皇政府的迫害，被遣返故里監(jiān)管一年。
《獵人筆記》的中心思想內(nèi)容便是反對(duì)農(nóng)奴制。
這種思想傾向不僅表現(xiàn)在對(duì)地主階級(jí)的揭露和批判上，更重要的是表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)民的才能和精神世界的贊美上。
在揭露和批判地主階級(jí)方面，俄國“自然派”文學(xué)奠基人、杰出作家果戈里已經(jīng)作出了出色的貢獻(xiàn)，他在《死魂靈》中已成功地刻畫了從瑪尼洛夫到潑留希金等系列的地主形象。
屠格涅夫繼承并發(fā)展了果戈里的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)傳統(tǒng)，在《獵人筆記》中不僅描寫了一系列新舊地主的形象，還前所未有地描寫了一些富有才干，創(chuàng)造力和優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)民形象。
佩諾奇金是書中刻畫得最出色的地主形象。
此人受過“良好”教育，頗有“文明”風(fēng)度。
他家里干凈整潔卻無人愿意登門，原因是他家里彌漫著可怕的氣氛。
他表面上客客氣氣，實(shí)際上奴仆們稍有不周，便會(huì)受到嚴(yán)厲懲罰。
其他的地主有的蠻橫地?fù)屨妓说耐恋兀纭矮C人的祖父”；有的精神空虛，變著法折磨農(nóng)民和家仆，如科莫夫；還有的專門設(shè)立“辦事處”，通過一批爪牙管理農(nóng)民，如女地主洛斯尼亞科娃。
農(nóng)民們?cè)谶@些乖僻的地主管治下，過著水深火熱的生活。
除了這些地主形象外，作家筆下出現(xiàn)的一系列富于才干的農(nóng)民形象，使人們似乎看到了農(nóng)奴制下的俄羅斯的希望。
《霍里和卡利內(nèi)奇》中和霍里和卡利內(nèi)奇，一個(gè)勤勞自信，一個(gè)熱情浪漫。
《美麗的梅恰河畔的卡西揚(yáng)》中的卡西揚(yáng)純真善良，頭腦聰明，善于思考。
《歌手》中的雅可夫具有非凡的藝術(shù)天賦。
這些優(yōu)良的品質(zhì)出現(xiàn)在農(nóng)民身上，既是作家一次大膽的嘗試，也體現(xiàn)了作家追求“真實(shí)”的創(chuàng)作態(tài)度。
最后，《獵人筆記》中的風(fēng)景描寫也是極其出色的。
屠格涅夫極擅長于描寫自然風(fēng)景。
日月星辰、天空白云、晨光暮靄、雨露風(fēng)霜等等自然現(xiàn)象以及大自然中的湖光山色、樹林原野、香花野草、禽獸蟲魚，在他的筆下無不顯得詩趣盎然，情味無窮。
風(fēng)景描寫在書中具有多方面的作用：有時(shí)是標(biāo)示故事發(fā)生時(shí)環(huán)境氣氛和時(shí)間地點(diǎn)，有時(shí)烘托或反襯人物的內(nèi)心世界，有時(shí)對(duì)情節(jié)的發(fā)展或結(jié)局起著象征作用。
比如《幽會(huì)》中那位純真少女阿庫麗娜在樹林中等待情郎前來幽會(huì)時(shí)，那樹林中的景色也顯得很歡快，“到處灑滿陽光，透過那些歡騰嬉鬧的樹葉，看見淺藍(lán)色的天空，它仿佛在閃閃發(fā)亮……”等到那個(gè)薄情郎冷淡地拋下她離去時(shí)，林中的景色亦隨之大變，那陽光“似乎也變淡了，變冷了”一切都標(biāo)志著“冬天的凄涼可怕的景象似乎已在悄然逼近了”。
這很顯然是少女傷心失望的心情的投影。
情與景的交融，讓景物也具有了生命力，成了作品不可或缺的一部分。
描寫海邊風(fēng)景的句子
1、那碧綠的海面，像一樣柔和，微蕩猗。
從高處看，浩渺，一望無而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語 2、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光 3、屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見白茫茫的一片。
海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。
正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍 4、難忘那清爽的潮濕的帶著談?wù)劦暮Ｐ任兜暮ｏL(fēng)，吹拂著人的頭發(fā)面頰身體的每一處的感覺。
就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人。
5、大海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。
所以，我面對(duì)的是大海博大的胸懷。
6、漸漸走近海，真的好象擁進(jìn)了大海的懷抱。
海水一沉一浮，我也隨著海水一上一下，偶爾海水濺到口中，啊，好咸
偶爾一陣?yán)藵縼?，把我推到岸邊?/p>
偶爾海浪退下，把我?guī)Щ睾Ｖ小?/p>
我在海中拼命地游著，搏擊著，真的好刺激。
7、大海，她有氣吞山河之勢，有包容萬物之量；她承載歷史，托起巨輪，孕育生命，傳承文明。
可是，又有誰能知道，大海也和人一樣，有喜怒哀樂，也有悲歡憂愁。
8、絢麗的朝霞映在那遼闊的海面上，猶如仙女剪下的紅霞，把大海裝點(diǎn)得格外美麗。
休息了一夜后的大海，顯得更有精神了。
一層層波浪不斷地涌來，像個(gè)活潑的孩子在玩水嘻戲。
9、面向大海，就好象人的心靈面向著無限遼遠(yuǎn)。
它的寬闊寧靜洶涌奔流一如人生必需走過的道路。
有辛苦的付出就會(huì)得到幸福的擁有；有執(zhí)著就會(huì)收獲云開見月明的喜悅；有真情就會(huì)找到相溽以沫的那份情感；有無私的奉獻(xiàn)就會(huì)擁有溫暖的力量；有夢(mèng)想就會(huì)有不倦追求的渴望…… 10、太陽把大海映紅了，好像得大海披上了一層紅紗。
海面上閃爍著一串一串五彩繽紛的光圈，就像我在家用肥皂沫沫吹的小泡泡。
11、海潮開始上漲，在太陽將她最后一絲力量用盡的時(shí)刻，一浪接著一浪，攜卷著白色的泡沫，海水?dāng)€足勁卻又優(yōu)游的向岸邊涌。
遠(yuǎn)處的海面中心似乎有一支無形的巨大的手，想將這些海水全部都推上岸，于是，不管海水們?cè)敢獠辉敢?，就推擠著它們朝這里涌來了。
12、晨看大海，旭日從海面噴薄而出，將碧波蕩漾的海水染得金碧輝煌，大海就像張開了羞紅的笑臉，迎接初升的太陽，讓人產(chǎn)生美好的遐想；暮觀大海，當(dāng)夕陽悄無聲息地沉入海底，帶走最后一抹余暉，大海變得一片昏暗沉寂，讓人生出絲絲傷感，惆悵；當(dāng)風(fēng)暴雨急，臺(tái)風(fēng)驟起，大海潮洶波涌，驚濤駭浪，昏天黑地，山呼海嘯，讓人產(chǎn)生恐懼，唯恐躲避不及，在心中留下一片陰霾。
13、大海啊，你時(shí)兒像白兔一樣溫柔，時(shí)兒像雄獅一樣威嚴(yán)兇狠，讓人捉摸不透，卻不忍離去。
我愛大海，真想就這樣靜靜地看著海，思緒遨游在廣闊無垠的海邊。
14、守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽大海，或溫柔細(xì)膩或震撼人心。
不再觀望，閉上眼睛，用心傾聽大海的聲音…… 15、看
晚上的還是深藍(lán)色的。
在圓圓的月亮閃閃的星星遠(yuǎn)近船上的燈光海邊樓上燈光的映射下，大海更加迷人。
我蹺著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面，聽著嘩嘩的海浪聲，沿著沙灘走著，后面印下我迷離的幻想…… 16、我愛海，愛它那波濤洶涌磅礴的氣勢；愛它那無邊無際的胸懷；愛它那深不見底的寶藏；更愛它那藍(lán)藍(lán)的，咸咸的，深深的，永不停息的海水。
二年級(jí)下冊(cè)優(yōu)美的句子
小學(xué)生好句好詞摘抄大全一、比喻句：小學(xué)1. 細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線。
2. 彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
3. 茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
4. 圓圓的池塘就好像一面大鏡子。
5. 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。
6. 天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。
7. 太陽像一個(gè)大火球似的高高地掛 。
8. 大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。
9. 樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
10. 字典就好像一個(gè)不開口的老師一樣。
11. 夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。
12. 柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。
13. 美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
14. 刺猬的身體如同一個(gè)長滿了鋼針的小圓球。
15. 彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。
16. .這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田撫慰了我受傷的、幼小的心靈。
17. 書是智慧的鑰匙。
18. 這幾天的天氣真是太冷，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣。
19. 邱少云像千斤巨石一動(dòng)不動(dòng)扒在火堆里。
20. 那個(gè)人骨瘦如柴 這個(gè)人壯碩如牛21. 西湖象一塊碧玉一面鏡子 棉花象雪架一樣。
22. 天上的云像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬.....23. 夜幕四合周圍的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮喪的巨人像一條連綿不斷的地毯。
24. .遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了像一道亮麗的彩虹像仙女飄舞的裙帶像一座七彩小橋像一朵朵耀眼絢麗的云.25. 一艘銀灰色的氣墊船像一匹純種烈馬在金波粼粼的海面上飛掠而過。
26. 小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的看上去真像一個(gè)可愛的大蘋果我真想去咬上一口。
27. 北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
28. 我像風(fēng)箏一樣 不能遠(yuǎn)走高飛 痛苦無奈像秋千一般 蕩了出去又回來 。
29. 春天到了大地變成了一片綠毯。
30. 食堂開飯時(shí)全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。
31. 像鵝毛像蘆花像棉絮的大雪降落下來。
32. 火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
33. 夢(mèng)像一條小魚在水里游來游去想捉他他已經(jīng)跑了。
34. 夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞想抓住他他已經(jīng)融化了.小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子摘抄二、描寫人物的句子：1. 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子摘抄睛就像兩顆水晶葡萄。
2. 這孩子黑虎頭似的臉上生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛十分精神。
3. 他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起眉宇間形成一個(gè)問號(hào)時(shí)而愉快地舒展像個(gè)感嘆號(hào)。
4. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮像九月里熟透地蘋果一樣。
5. 他地耳朵白里透紅耳輪分明外圈和里圈很勻稱像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
6. 她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情高興時(shí)撇撇嘴扮個(gè)鬼臉生氣時(shí)撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話有時(shí)能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時(shí)卻讓人忍俊不禁大笑不已。
7. 李老師有一頭漂亮得頭發(fā)烏黑油亮又濃又密她站在陽光下輕輕地一搖頭那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
8. 我的同學(xué)蕭紅梳著一條大辮子黑亮黑亮的濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛看起來蠻漂亮的。
9. 我的心像刀絞一般淚水迷糊了我的眼睛。
10. 我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長著兩只招風(fēng)耳，見人就咧著嘴笑。
實(shí)際上，他是心里壞。
他剛剛會(huì)玩，就跟我做對(duì)。
11. 小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)大蘋果。
兩根眉毛像兩只彎彎的新月12. 她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發(fā)，總是不聲不響，像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。
13. 烏黑油亮的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，兩只小眼睛像小貓那樣睜著，伸直了他胖胖的手臂，手臂上還有五個(gè)小窩窩。
14. 稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā)，隨意貼在她那高高的腦門上。
天熱時(shí)梳成辮子，活像兩根炮竹捻兒。
深深的眼窩，長長的睫毛，一對(duì)很神氣的水汪汪的大眼睛，一笑起來瞇成縫，一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。
15. 寶寶十分胖，臉上的肉把眼睛都擠成三角形了，可他還拼命吃。
這不，他正在吮一支棒冰，弄得滿地都是冰水。
16. 甜甜胖乎乎，大約三歲左右。
白里透紅的小臉蛋圓圓的。
大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。
那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。
17. 我有一個(gè)可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問一個(gè)問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。
在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。
平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高三、描寫學(xué)習(xí)的佳句1. 小飛坐在座位上埋頭只顧寫呀寫呀筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來用不到一節(jié)課的時(shí)間一篇作文竟全寫好了。
2. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著午后的陽光射到她的圓臉上使她的兩頰更加紅潤她拿筆的手托著腮張大的眼眶里晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子摘抄3. 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)筆尖沙沙響好像小鳥在對(duì)我唱歌又好像在鼓勵(lì)我“你要不怕困難勇攀高峰。
”4. 她站了起來回答得那么準(zhǔn)確，那么自然、那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
5. 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著聲調(diào)優(yōu)美娓娓動(dòng)聽舉座動(dòng)容。
6. 他這個(gè)調(diào)皮鬼書念得太快了劈劈啪啪像是炒花生米一樣。
7. 娟娟用普通話朗讀課文聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室落在她的書上久久不愿離開。
8. 我貪婪地讀著書如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
9. 她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海忘記了時(shí)間的流逝。
10. 他勉強(qiáng)打起精神翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛，后來覺得只是模模糊糊的一片像一窩螞蟻在紙上亂爬。
11. 他又埋頭寫起作業(yè)來屋里靜悄悄的只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
12. 同學(xué)們坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
13. 瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。
四、描寫自然的好句：1. 滿天紅云、滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出金光耀眼。
2. 早晨太陽像個(gè)剛出門的新媳婦羞答答地露出半個(gè)臉來。
3. 太陽落山了它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來將白云染成血色將青山染成血色。
好段積累班級(jí) 姓名1、【迎春花】在遠(yuǎn)處那淡淡的綠葉間，出現(xiàn)了一個(gè)黃點(diǎn)。
我好奇地向那黃點(diǎn)跑去，那黃點(diǎn)漸漸清晰了。
啊!是迎春花!我高興地叫著，只見春風(fēng)拂過它那金黃色的笑臉，在溫暖的晨風(fēng)中輕輕地跳舞。
它在春的懷抱中是那么生機(jī)勃勃!2、【夏】夏天那種讓人無法躲避的炎熱真叫人頭疼。
不論你走到烈日炎炎的大路上，或進(jìn)入樹木、房屋的陰影處，不論是在早上，還是在晚上，那炎熱總像影子一樣伴隨著你，真讓人心煩。
3、【風(fēng)箏】天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。
那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游動(dòng)；還有那精致的“小火箭”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行??4、【粉筆】粉筆最愛穿雪白雪白的裙子。
有時(shí)，它還挺愛打扮自己的，一會(huì)兒穿上綠裙子，一會(huì)兒又換上紅衣服；一會(huì)兒穿上藍(lán)衣服，一會(huì)兒又換上黃裙子。
五顏六色的粉筆，真是好看極了。
5、【桔子】成熟的桔子，大的與蘋果差不多，小的像嬰兒的拳頭，全身有些小“疙瘩”。
它們有的紅彤彤，有的黃澄澄。
把桔子剝開，一片片月牙似的桔子瓣，聚在一起活像個(gè)小燈籠，你若掰一片，咬一個(gè)洞，一股又酸又甜的桔汁便流進(jìn)你的嘴里，冷冰冰的，吃下去心里痛快極了。
6、【芹菜】芹菜長在泥里，清洗干凈以后露出了白生生的根和綠綠的莖。
一大截脆嫩的莖上，長著翠綠的葉子。
它的根像龍須，叫人越看越愛看。
芹菜可嫩著呢，那莖好像輕輕一碰就會(huì)斷。
你若不信，請(qǐng)隨便拿一根洗凈的生芹菜，輕輕一折，莖就斷了，莖內(nèi)便會(huì)濺出一粒粒細(xì)小透明的小水珠，小水珠清清的，涼涼的，十分逗人。
7、【榆樹】冰水流淌的四月初，榆樹便冒出褐色的芽，逐漸變深、變綠。
細(xì)雨悄悄滋潤，微風(fēng)輕輕吹拂，那褐色的芽只那么一瞬間，便變成嫩黃泛綠的小圓錢兒了。
榆樹像很得意的樣子，細(xì)長的柔枝垂下來，上面滿是擠擠挨挨的榆樹錢兒。
8、【飲水機(jī)】這臺(tái)飲水機(jī)的上方倒立著一只圓形的飲水桶，桶里盛有礦泉水。
飲水機(jī)的顏色是雪白雪白的，像一個(gè)胖娃娃。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)奇怪的東西，一藍(lán)一紅，像水龍頭，我猜那一定是打水用的，紅的可以打熱水，藍(lán)的可以打涼水。
我還發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的下方有一個(gè)像橄欖形狀的盒子，上面還有次序地空著一些格子呢。
媽媽告訴我，那是為了不讓水滴在桌子上和地上而設(shè)計(jì)的儲(chǔ)水槽。
優(yōu)美文章背誦1 春筍一聲春雷，喚醒了春筍。
它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來。
春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長。
一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。
向上，向上，再向上。
2 小池塘春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。
池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。
池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鵝。
太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。
月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。
星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子摘抄明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。
3 月亮灣我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。
河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。
清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。
河岸上長著許多桃樹。
春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。
過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶樹。
花園里不時(shí)飄來采茶姑娘歡快的笑聲。
4 夕陽真美傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。
太陽已經(jīng)西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深藍(lán)。
連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。
太陽慢慢地往下沉。
它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……太陽的臉變得更紅了。
它輕輕地走向西山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。
爺爺滿面紅光，望著奶奶說：“夕陽真美呀
”5 我真希望 我真希望啊，我真希望， 我真希望，煙囪里飄出來的 看,白云多柔軟，不是濃濃的黑煙， 樹更綠，花更紅，而是輕盈潔白的云彩。
小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)。
我真希望， 6 海上的風(fēng)煙囪里噴出來的 海上的風(fēng)是花神，它一來,不是灰灰的粉塵， 就濺起萬朵浪花。
而是清澈晶瑩的泉水。
海上的風(fēng)是琴師，它一來，我真希望， 就奏出萬種樂曲。
煙囪里吐出來的不是難聞的氣味， 海上的風(fēng)是大力士，它一來而是淡淡的芬芳。
送走萬片云帆。
第三篇:《小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子 60句》1：我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨(dú)，才第一次感到失落很多很多。
2：輕輕地關(guān)上成長的匣子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上，煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑，但是正因?yàn)橛辛藷啦抛屛业那楦懈S富，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，我的笑容更加燦爛。
3：六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個(gè)城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。
我知道，城市里的每一個(gè)人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。
4：生活中選擇堅(jiān)定向前走，不管的到底會(huì)出現(xiàn)什么，你只要懷著自己的信念，你就會(huì)成功。
5：在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認(rèn)真，那么虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。
6：老屋的閣樓依舊還在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡著古老的秤砣。
那時(shí)候農(nóng)人的半個(gè)饑荒時(shí)代，卻是這里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。
如今，它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤。
看，那梯子還在，只是落滿了灰塵，失去了雙手緊握的溫度。
那棵蘋果樹真的被砍了，落成了紅磚的瓦房。
那場大水早已在人們的記憶里淡忘，只有在提起門前的那半塊地時(shí)記起。
那只可恨的公雞，早已不見了蹤影，接替它可惡的也只有隔壁家竄門的母雞。
爺爺?shù)膲炓残露哑饋砹?，站在我六歲開始上學(xué)必經(jīng)的路旁。
7：天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
8：但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。
這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。
我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
9：平日里湖水綠得像一塊翡翠，靜得如一面鏡子。
10：母愛是潤物的細(xì)雨，母愛是醉人的春風(fēng)。
11：春雨來得慢，走的也慢。
不知過了多久，雨才有了停的痕跡。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，一只鳥兒劃過天空，發(fā)出鳴叫聲，我才知道雨停了。
但，天空依舊灰蒙蒙的，空氣還很潮濕而且比以前更加清新，大地還殘留著它的游絲，你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結(jié)，滴下的情景。
12：突然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著是一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點(diǎn)，鋪天蓋地似的灑下來。
13：親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶；親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼……14：七夕抬頭望碧霄，喜鵲雙雙搭鵲橋。
兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮
15：春天，樹木發(fā)芽了，長出了嫩綠的枝條，滿山遍野的野花全開了，有黃的、有粉的、有紅的……形成了五顏六色的地毯。
山上的杜鵑也開了，一陣陣微風(fēng)吹過，杜鵑花像花蝴蝶一樣跳起了優(yōu)美的舞姿。
夏天，樹上長滿了許多酸甜可口的野果，我和幾個(gè)小朋友來到了一片翠綠的草地上玩游戲，火辣辣的太陽發(fā)出了金燦燦的光茫照射在草地上，草地頓時(shí)變成了金色的海洋。
秋天，山上的樹葉變成了黃色，涼爽的秋風(fēng)吹過后，樹葉都落到了山上和彎彎曲曲的小路上，變成了“金山”、“金路”，小螞蟻騎著楓葉在大山上游覽風(fēng)景，顯得很瀟灑。
秋姑娘給我們郵來了清涼和爽快。
16：不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。
但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
17：雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動(dòng)聽的小曲，撥動(dòng)著我的心弦。
一滴雨水落在了我的手上，細(xì)細(xì)如絲，引起我的思緒萬千。
18：青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。
19：識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。
20：寬容如詩。
寬容是一首人生的詩。
至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。
寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子 60句小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子 60句21：哦，秋天
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然落下，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
22：伴隨著一陣搖晃，我便醒了過來。
原來班主任就站在講臺(tái)上，怒氣沖沖的看著我。
但我卻覺得班主任可愛了許多。
試想想，若沒有唐僧，悟空哪去得了西天。
而現(xiàn)在，我心目中的班主任，便是原版的，純天然的，不加任何防腐劑喲
23：母親那種獻(xiàn)身精神、那種專注，灌輸給一個(gè)男孩的是偉大的自尊，那些從小擁有這種自尊的人將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，而是發(fā)展成自信的成年人。
你有這種信心，如果再勤奮就可以成功。
24：a troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.世界上的一隊(duì)小小的漂泊者呀，請(qǐng)留下你們的足印在我的文字里。
25：雖然每個(gè)人都想成功，但失敗是不可避免，只要經(jīng)歷了失敗，才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開始。
就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹
即使成功只不過是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒，成為別人眼中的窩囊廢。
26：童年的夢(mèng)是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。
水花四濺，余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)信念，那就是到達(dá)彼岸。
我們不會(huì)放手，我們不會(huì)言敗，就算再苦再累我們也不會(huì)流淚，童年的我們堅(jiān)強(qiáng)如山。
27：小橋橫跨小河兩岸，橋上的石板還略顯濕潤，上面結(jié)著墨綠的青苔，細(xì)細(xì)的露珠散落在上面，清晨的微光蕩漾在橋上，如仙歌般的世外桃源。
28：時(shí)代的變遷，生死的輪回，歷史長河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。
隨著光陰的流逝，愛會(huì)退熱，恨會(huì)淡化，情會(huì)漠然；愁，更會(huì)深埋塵埃。
徜徉于歷史的長河，唯有希望得以曼延。
29：不愛了，就別向他炫耀。
向他炫耀只是代表你還是在意他的想法，你還是對(duì)他念念不忘，他看到這種窘態(tài)，只會(huì)深信，你從來沒有忘記過他。
30：還是在幼稚的孩提時(shí)代，圖片上長城那巨龍般的雄姿，就曾給我的夢(mèng)幻抹上幾多神奇瑰麗的色彩。
那時(shí)候，我極想知道祖國究竟是什么樣子，父親總是對(duì)我說：“去長城吧，站在長城上你就會(huì)知道。
”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然是懵懂的童年，但長城卻從此喚起了我對(duì)于我們民族，我們的祖先，我們偉大祖國的河山一種莊嚴(yán)神圣的情感。
31：不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考，學(xué)會(huì)暗暗努力，真為你高興!32：all time is no time when it is past.光陰一去不復(fù)返。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子 60句文章小學(xué)二年級(jí)優(yōu)美句子 60句出自35：淡了，散了，不多，一點(diǎn)
