有關(guān)于學(xué)習(xí)的人生格言，要有注明是誰寫的哦，謝謝
人不靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中到的一切來造就自己 ——歌 德人的只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)——高爾基學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
——烏申斯基當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
——利希頓堡游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
——約·貝勒斯求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
——洛 克有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。
——普列漢諾夫好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
——佚 名聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
——培 根我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
——笛卡兒人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
——B.V重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
——狄慈根學(xué)然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
——孔丘（春秋時(shí)代思想家，教育家）引自《禮記。
學(xué)記》 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
——?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說苑〉多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
——桓寬 引自《鹽鐵論。
制議》人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
——張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。
義理篇》世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
——曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢(mèng)》第5回好問，是好的。
……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。
所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。
——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。
好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
——陶鑄 引自《理想。
情操。
精神生活》惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。
——蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。
喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
——高士其 轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報(bào)》學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
——馬寅初（現(xiàn)代學(xué)者、教育家）轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報(bào)》要循序漸進(jìn)
我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
——華羅庚（現(xiàn)代數(shù)學(xué)家）轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報(bào)》古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。
知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。
我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。
——鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者）轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。
下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
——引自《做革命的促進(jìn)派》情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
—— 引自《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話》加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來選集》上卷釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
——雷鋒（當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》Eternal truths will be neither true nor eternal unless they have fresh meaning for every new social situation . (Franklin Roosevelt , American president )永恒的真理如果不在新的社會(huì)形勢(shì)下賦予新的意義,要么就不是真理,要么就不是永恒的。
(美國(guó)總統(tǒng) 羅斯福 . F.)Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend .(Francis Bacon , British philosopher )歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。
( 英國(guó)哲學(xué)家 培根. F.)If you don't learn to think when you are young , you may never learn .(Thomas Edison , American inventor )如果你年輕時(shí)就沒有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。
(美國(guó)發(fā)明家 愛迪生. T.)Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.(Francis Bacon , British philosopher )天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪。
(英國(guó)哲學(xué)家 培根. F.)
關(guān)于植物的名言
1. 真正的友情,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。
——華盛頓 2. 書是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物，就像月桂樹一樣永遠(yuǎn)碧綠。
——羅?赫里克 3. 短淺的眼光限制了我們，使我們不相信重力、化學(xué)及植物等科學(xué)的法則。
——愛獻(xiàn)生 4. 人人都不時(shí)地受益于自己的罪薛，就像植物都以糞便為肥料一樣。
——愛獻(xiàn)生 5. 真正的友誼是一種緩慢生長(zhǎng)的植物，必須經(jīng)歷并頂?shù)米∧婢车臎_擊，才無愧友誼這個(gè)稱號(hào)。
——華盛頓 6. 人類是一種使思想開花結(jié)果的植物。
——魯迅 7. 自由一旦扎根，就會(huì)像植物一樣迅速生長(zhǎng)。
——喬?華盛頓 8. 友誼是一種生長(zhǎng)緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識(shí)，互相敬愛的枝干上才會(huì)枝繁葉茂。
—— 9. 每生塊土壤都會(huì)長(zhǎng)出虛偽和欺詐，它們可是四季植物啊。
—— 10. 天然的才能好像天然的植物，需要學(xué)問來修剪。
—— 11. 人類是一種使思想開花結(jié)果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結(jié)滿蘋果。
——安托?法勃爾?多里維
關(guān)于人生的格言
貪圖無所不能，只能一無所能；試圖無所不知，只能一無所知；企圖無所不有，只能一無所有。
關(guān)于保護(hù)植物的名人名言
1、手下留情,足下留青,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).2、植樹造林,功在千秋.3、愛祖國(guó),護(hù)綠化,保清潔,愛家園.4、保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人數(shù)自身.5、保護(hù)環(huán)境,就是愛惜生命.6、興我中華,愛我昆山.愛護(hù)家園,人人有責(zé).7、那里有綠色,哪里就有生命.8、地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園.9、綠化做得好,染污就減少.垃圾分類放,環(huán)境有保障.10、愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空.11、請(qǐng)高抬貴腳,聽,小草在哭泣!12、誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!13、天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家.14、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗.15、把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中.
找有關(guān)動(dòng)植物的名言
人是一種使思想開花結(jié)果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結(jié)滿蘋果。
——安托·法勃爾·多里維 真正的友誼是一種緩慢生長(zhǎng)的植物 芽——最要緊的是頂在頭上的土。
茶——只有投入沸騰的生活，才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
竹——每攀登一步，都做一次小結(jié)。
草——風(fēng)不時(shí)地按著我們的頭，向大地母親磕謝。
種子——被踏一腳更堅(jiān)定崛起的信念。
花生——總想擠進(jìn)花的家族，而每每都失敗而歸。
玫瑰——為使將逝的美麗得以永恒，不惜造就萬千松毒刺。
浮萍——即使流浪漂向遠(yuǎn)方，也不失綠色的希望。
落葉——自由的代價(jià)是用生命換來的。
梅花——說你是冷美人嗎
你用全部的熱情孕育了春天。
辣椒——不甘示弱，越老越紅。
楓葉——秋季的變臉高手。
核桃——沒有華麗的外表，卻有充實(shí)的大腦。
柳絮——即使是沒有翅膀也能像鳥兒一樣的飛。
樹葉——得勢(shì)時(shí)趾高氣昂，失意時(shí)威風(fēng)掃地。
含羞草——始終沒有勇氣去證實(shí)自己的美麗。
蒲公英——不是每種脫離都是背叛。
喇叭花——唯恐別人看不見而拼命疾呼，以致把那張小嘴都漲得通紅。
爬墻虎——失去了寄托物，就只能匍匐在地上。
仙人掌——你不碰我，我怎么會(huì)扎你。
關(guān)于植物的詩句和名言
詩詞：[梅花] 1.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
2.無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
3.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
4.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
5.玉骨冰肌絕俗緣,懸崖峭壁傲霜天。
6.霜欺雪壓渾無懼,愈是嚴(yán)寒愈吐香。
7.孤芳自賞遠(yuǎn)囂塵,欲喚東風(fēng)報(bào)早春。
[柳]1.短長(zhǎng)條拂短長(zhǎng)堤，上有黃鶯恰恰啼。
2.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
3.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，[海棠]1.清秋湛露挹瓊芳，素影搖窗玉砌旁。
2.知否，知否
應(yīng)是綠肥紅瘦[蓮、荷]1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
2.濯清漣而不妖，出污泥而不染，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉3.小河才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭.[菊] 1.共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。
2.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
3.待到重陽日，還來就菊花。
[杏]1.滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來． 2.燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒.3.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花.[竹]1.咬定青山不放松，立根原在破巖中。
2.嫩筍堪稱席上珍,成材百用為黎民。
3.虛心君子美名傳,亮節(jié)高風(fēng)比圣賢。
[楓葉]停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花[松]1.風(fēng)吹雨打永無凋,雪壓霜欺不折腰。
2.身寄南山不老翁,冰霜?dú)v盡志尤雄。
[桃 花]1.不與牡丹爭(zhēng)絕色,惟將碩果報(bào)春光。
2.芬芳爛漫令人夸,李杏春風(fēng)結(jié)一家。
3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
4.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
[稻花]1.千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音。
2.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
[蘆花]1.縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。
2.滿地蘆花和我老，歸家燕子傍誰飛。
[梨花]1.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
2.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)名言：1.人是一種使思想開花結(jié)果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結(jié)滿蘋果。
——安托·法勃爾·多里維 2.真正的友誼是一種緩慢生長(zhǎng)的植物：———— 華盛頓3.天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問來修剪。
——培根4.天性好比種子，它既能長(zhǎng)成香花，也可能長(zhǎng)成毒草，所以人應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)檢查，以培養(yǎng)前者而拔除后者。
——培根5.種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?/p>
--夏衍 6.那個(gè)使他奉獻(xiàn)自己，以促使其早日實(shí)現(xiàn)的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟——就像土里的種子，不管冬日的寒凍，夏日的干旱，仍然將它飽滿的谷粒獻(xiàn)給人類那樣。
龐陀彼丹 7.年輕時(shí)，我的生命有如一朵花——當(dāng)春天的輕風(fēng)來到她的門前乞求時(shí)，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她你從未感到這是損失。
現(xiàn)在，韶華已逝，我的生命有如一個(gè)果子，已經(jīng)沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負(fù)擔(dān)一起奉獻(xiàn)出發(fā)。
泰戈?duì)?8.果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
泰戈?duì)?9.科學(xué)的種子,是為了人民的收獲而生長(zhǎng)的。
門捷列夫10.天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識(shí)和德行。
這些種子需要發(fā)展,而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。
凱洛夫 11.樹深不怕風(fēng)搖動(dòng)，樹正何愁月影斜。
明·佚名12.志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。
不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。
確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。
作者: 蘇霍姆林斯基 13.它們很像森林中的樹要,都想傲然獨(dú)立,但在地下深處,它們的根卻盤結(jié)交錯(cuò),在地面上空,它們的枝葉卻相互依偎。
茨威格 14.他種下一棵樹,他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果,已經(jīng)憧憬到人類的幸福。
這種人是少有的,要愛就愛這種人。
契訶夫15.在這個(gè)憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
郭敬明16.許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來的,就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣。
歌德17.種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。
明·王守仁18.教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。
亞里士多德19.您在仙人草綠廊下思考著詩歌的問題時(shí),是聞不到手稿失去詩意的雪茄煙味道的。
巴爾扎克20.純貞的愛情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互勵(lì)中生長(zhǎng)的，是在共同戰(zhàn)斗中開放的。
這種扎根于志同道合的愛情之花，狂風(fēng)吹不謝，利劍砍不倒，牢籠關(guān)不住，烈焰燒不毀，它經(jīng)得起任何考驗(yàn)。
章傳家21.名聲是無味的向日葵，戴著一頂華麗而俗不可耐的金冠；友誼則是鮮潤(rùn)的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香。
霍姆斯 22.真正的友誼不是一株瓜蔓，會(huì)在一夜之間躥起來，一天之內(nèi)枯萎下去。
夏洛蒂·勃朗特 23.友誼是一棵可以庇蔭的樹。
柯爾律治
描寫花葉的人生格言
丹鳳飛來，細(xì)傳日下絲綸語。
使君歸去。
已近沙堤路。
風(fēng)葉露花，秋意濃如許。
江天暮。
離歌輕舉。
愁滿西山雨。
有關(guān)生命的格言
*310、生命，是有靈性的一種反物質(zhì)結(jié)構(gòu)。
生命的反物質(zhì)結(jié)改變，生命的屬性就不會(huì)改311、低一層生命為高一層生命服務(wù)，所有生命為上帝服務(wù)。
312、生命的肉體是生命靈體的載體。
載體是可以常常換的，就像從乘車換為乘船，從狐貍換為人。
313、肉體的死亡不是生命的終點(diǎn)站。
314、生死是表象，生命無生死。
315、生者死之根，死者生之根。
316、生命的品質(zhì)在于生命的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)越完美，品質(zhì)就越高、生存的空間也越好、自由度也越大。
317、生命最佳的歸宿是進(jìn)入上帝的后花園——仙島群島洲生活。
318、生命演化和輪回是為了維護(hù)宇宙的道德和宇宙整體生命的動(dòng)態(tài)平衡。
319、輪回轉(zhuǎn)化瞬間發(fā)生，中間沒有過程，沒有閻王爺?shù)膶徟校侵边_(dá)目的地。
320、對(duì)生命的輪回轉(zhuǎn)化起決定性作用的除意識(shí)結(jié)構(gòu)外，還有一點(diǎn)，就是生命的萬有引力法則。
321、生命的萬有引力定律是：宇宙中凡有緣生命之間有相互的引力，這個(gè)引力的大小與相互欠債多少成正比，與相互恩惠多少成反比。
322、如果有心愿未了，人將再次轉(zhuǎn)回人間。
323、生命輪回一個(gè)概要的標(biāo)準(zhǔn)和啟示：至愛者，升華為天仙；至善者，升華為佛；至樂者，升華為神仙；至健者，升華為陸地仙；至慈者，升華為人仙；盡忠者，超升貴道；行孝者，再生福道；公平者，再返人道；積德者，轉(zhuǎn)生富道；懵懂者，轉(zhuǎn)往動(dòng)物界；冷漠者，往生植物界；惡毒者，沉淪鬼道；霸道者，降淪冰凍層；殘忍者，降入火煉層。
324、火煉層、冰凍層、陰間就是通常所謂的地獄的總稱，地獄的生命一般不會(huì)直接進(jìn)入人間。
昆蟲類和許多植物類屬于另一生命循環(huán)體系，一般不會(huì)轉(zhuǎn)化成人。
325、生命的層次越低生活越不易。
生命層次越高，生命與周圍環(huán)境的矛盾就越少；生命層次越低，生命與周圍環(huán)境的矛盾就越多。
326、高級(jí)生命意識(shí)中的核心成分是愛，越是高級(jí)的生命，其意識(shí)中愛的含量越高，越是低級(jí)的生命，其意識(shí)中愛的含量越低。
327、神和天仙是上帝親自創(chuàng)造的生命，其他生命是由上帝設(shè)計(jì)并在神的率領(lǐng)下由天仙們創(chuàng)造的。
328、“弱肉強(qiáng)食，適者生存”的進(jìn)化論理念只是部分動(dòng)物世界的寫照，不能用于人類社會(huì)。
329、生命禪院反對(duì)器官移植。
器官移植不是好事情，弊端多于益處。
人的一言一行，一舉一動(dòng)，一念一想都與生命息息相關(guān)，均對(duì)自己的運(yùn)產(chǎn)生著影響，更何況是器官移植。
330、生物基因工程是異常危險(xiǎn)的工程，很容易導(dǎo)致萬魔出洞。
331、只要我們善待一切生命，我們將會(huì)受到其他生命的善待。
讓我們熱愛生命，敬畏生命，不要隨意虐待和傷害生命，與所有生靈和諧相處，如此，我們將會(huì)有美好生命，美好前程。
宇宙全息，一念瞬間傳遍宇宙，不論我們面對(duì)的是什么樣的生命，相信它們能理解我們，能聽懂我們，因?yàn)榈涝趥鬟_(dá)我們的心愿，上帝的靈在指導(dǎo)著一切生靈的行為，任何時(shí)候，只要我們堅(jiān)信上帝，堅(jiān)信善良、堅(jiān)信道，并且將自己融進(jìn)道中，將無咎。
332、生命不要求增添什么，只要恢復(fù)本性即可。
本性恢復(fù)的越純，道性越高，生命越長(zhǎng)久，人就可以從一個(gè)普通的凡人逐漸成為賢人，從賢人逐漸變成仙人，從仙人逐漸成為陸地仙，從陸地仙逐漸變成神仙，再?gòu)纳裣赊D(zhuǎn)化成天使（天仙或佛）。
333、生命是永恒的，所謂的死亡只是生命載體的變換而已，生命的肉體死亡后，生命的靈體又將進(jìn)入另一個(gè)生命載體，一條狗死亡后，它有可能轉(zhuǎn)世成人，那么，作為狗的它死亡了，但作為人的它又誕生了。
334、生命的未來靠當(dāng)下的一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)構(gòu)成，沒有今天，就沒有未來，應(yīng)該充分地運(yùn)用此時(shí)此刻的一切條件做當(dāng)下的事。
要展望未來，不要憂慮未來，要活在當(dāng)下，不要活在未來。
若一生都為未來憂愁，我們的煩惱就永遠(yuǎn)沒完沒了，這叫“人有遠(yuǎn)慮，必有近煩”。
我們顧慮擔(dān)憂的越多，越遠(yuǎn)離了如來，遠(yuǎn)離了天性，遠(yuǎn)離了佛祖上帝，遠(yuǎn)離了天國(guó)仙境。
我們?cè)绞遣患傺陲?、不假修飾，而是隨性自然，敞開了自己的心靈，我們就越靠近了如來，靠近了世外桃源仙境，靠近了天國(guó)。
335、生命有八大奧秘。
掌握了八大奧秘且按照生命禪院八百理念修行修煉的人可以自由去天堂。
336、生命的自由和自在在于掌握生命的奧秘，若不清楚生命的奧秘，生命是不自由、不自在的。
337、生命就是這樣，知道的越多，活動(dòng)的范圍越大，意識(shí)里沒有的東西生命中也不存在，所以，要抓緊時(shí)間拓展生命的空間，不要過多地留戀曇花一現(xiàn)的地方，不要過多地留戀人間，盡可能熟悉自己向往的地方，做一個(gè)明白人。
338、對(duì)有形生命而言，生命是1+1=1，其生命由兩部分構(gòu)成，一部分是無形靈體，另一部分是有形物體。
無形靈體主要指意識(shí)、思維、精神、靈感、心念等，我們統(tǒng)稱為靈魂。
有形物體主要指靈魂所依附的軀體，比如人的肉體。
