贊美童年名人名言
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
--梁啟超 少年——好似一位快樂的君主；不問天有多高，也不知人間尚有煩憂；只想摘下天上的星月，鋪一條光明的道路。
──[英]拜爾 老年人如夕照，少年人如朝陽。
老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
老年人如僧，少年人如俠。
老年人如字典，少年人如戲文。
??——梁啟超 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
——李大釗 哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。
——歌 德 思維世界的發(fā)展，在某種意義上說就是對驚奇的不斷擺脫。
——愛因斯坦繁星春水三五 萬千的天使 要起來歌頌小孩子 小孩子 他細小的身軀里 含著偉大的靈魂
關于童年的格言 寫多點
夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。
世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字里。
世界對著它的愛人，把它浩翰的面具揭下了。
它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
4 是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。
5 無〔yin〕的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了。
6 如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
7 跳舞著的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌聲，你的流動呢。
你肯挾瘸足的泥沙而俱下么
8 她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。
9 有一次，我們夢見大家都是不相識的。
我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的。
10 憂思在我的心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。
11 有些看不見的手，如懶懶的微（風思si1）的，正在我的心上奏著（chan3 yuan2）的樂聲。
12 “海水呀， 你說的是什么
” “是永恒的疑問。
” “天空呀， 你回答的話是什么
” “是永恒的沉默。
” 13 靜靜地聽，我的心呀，聽那世界的低語，這是它對你求愛的表示呀。
14 創(chuàng)造的神秘，有如夜間的黑暗－－是偉大的。
而知識的幻影卻不過如晨間之霧。
15 不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上。
16 我今晨坐在窗前，世界如一個路人似的，停留了一會，向我點點頭又走過去了。
17 這些微思，是樹葉的（su4 su4）之聲呀；它們在我的心里歡悅地微語著。
18 你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。
19 神呀，我的那些愿望真是愚傻呀，它們雜在你的哥聲中喧叫著呢。
讓我只是靜聽著吧。
20 我不能選擇那最好的。
是那最好的選擇我。
21 那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。
22 我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。
23 “我們蕭蕭的樹葉都有聲響回答那風和雨。
你是誰呢，那樣的沉默著
”“我不過是一朵花。
” 24 休息與工作的關系，正如眼（jian3）與眼睛的關系。
25 人是一個初生的孩子，他的力量，就是生長的力量。
26 神希望我們酬答他，在于他送給我們的花朵，而不在于太陽和土地。
27 光明如一個裸體的孩子，快快活活地在綠葉當中游戲，它不知道人是會欺詐的。
28 啊，美呀，在愛中找你自己吧，不要到你鏡子的 去找尋。
29 我的心把她的波浪在世界的海岸上沖激著，以熱淚在上邊寫著她的題記： “我愛你。
” 30 “月兒呀，你在等候什么呢
” “向我將讓位給他的太陽致敬。
” 綠樹長到了我的窗前，仿佛是（yin1）啞的大地發(fā)出的渴望的聲音。
32 神自己的清晨，在他自己看來也是新奇的。
33 生命從世界得到資產(chǎn)，愛情使它得到價值。
34 枯竭的河床，并不感謝它的過去。
35 鳥兒愿為一朵云。
云兒愿為一只鳥。
36 瀑布歌唱道：“我得到自由時便有了歌聲了。
” 37 我說不出這心為什么那樣默默地頹喪著。
是為了它那不曾要求，不曾知道，不曾記得的小小的需要。
38 婦人，你在料理家務的時候，你的手足歌唱著，正如山間的溪水歌唱著在小石中流過。
39 當太陽橫過西方的海面時，對著東方留下他的最后的敬禮。
40 不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。
41 群樹如表示大地的愿望似的，（dian4）起腳來向天空窺望。
42 你微微地笑著，不同我說什么話。
而我覺得，為了這個，我已等待得久了。
43 水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱著的。
但是，人類卻兼有海里的沉默，地上的喧鬧與空中的音樂。
44 世界在躊躇之心的琴弦上跑過去，奏出憂郁的樂聲。
45 他把他的刀劍當著他的上帝。
當他的刀劍勝利的時候他自己卻失敗了。
46 神從創(chuàng)造中找到他自己。
47 陰影戴上她的面幕，秘密地，溫順地，用她的沉默的愛的腳步，跟在“光”后邊。
48 群星不怕顯得向螢火那樣。
49 謝謝神，我不是一個權(quán)力的輪子，而是被壓在這輪子下的活人之一。
50 心是尖銳的，不是寬博的，它執(zhí)著在每一點上，卻并不活動。
51 你的偶象委散在塵土中了，這可證明神的塵土比你的偶象還偉大。
52 人不能在他的歷史中表現(xiàn)出他自己，他在歷史中奮斗著露出頭角。
53 玻（王離）燈因為瓦燈叫它做表兄而責備瓦燈。
但明月出來時，玻（王離） 燈卻溫和地微笑著，叫明月為－－－“我親愛的，親愛的姐姐。
” 54 我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似地，遇見了，走近了。
海鷗飛去，波濤滾滾地流開，我們也分別了。
55 我的白晝已經(jīng)完了，我象一只泊在海灘上的小船，（言帝）聽著晚潮跳舞的樂聲。
童年格言
太陽最好看的時候是在東升之際，人的品性最易看得清楚的是在童年 青年與老年之間的基本差別在于：前者前途無量，后者瀕臨死亡 青年期是增長才智的時期，老年期則是運用才智的時期 如果青年人有經(jīng)驗，老年人有精力，世界將更美好 從小臨八十 少壯不努力，老大徒傷悲 年輕跳跳蹦蹦，到老沒病沒痛 誰想自己晚年獲得成功，就必須從青少年做起 三歲定到老 那些年輕時沒有在內(nèi)心和諧中生活的人們，那些沒有獲得生命真正珍品的人們，以后會像一只長腿老蒼鷺一樣悲傷地站在沒有魚的湖邊 成人不過是長昨比較大的孩子 少而不學，長無能也 青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真東西 老年的計謀，年輕人的干勁 年輕多受苦，年老能享福 年輕飽經(jīng)憂患，老來不怕風霜 讓青年人歌頌愛情，讓成年人崇尚軍事 從小看看，到老一半 小孩好動，老人好靜
關于童年的格言，急
你可以沒有一個快樂的童年,但是你會有一個快樂的成年。
〔中國〕傅雷童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。
〔法國〕巴爾扎克要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書
〔印度〕泰戈爾
關于童年的名人名言名句大全
童年乃是人生的重要階段。
人的品性在童年開始形成。
我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學與所為。
——夏巴尼 贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。
——阿米爾 童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。
——巴爾扎克 如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯(lián)系（它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心。
——俄謝德林 莫等閑，白了少年頭，空悲切 －－岳飛 聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 好學而不勤問非真好學者。
童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。
走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無 的事情。
混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。
百學須先立志。
(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
(杜甫) 不以規(guī)矩,無以成方園。
(孟子) 少年易學老難成。
幼是定基，少是勤學。
——洪應明 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。
——布萊爾 把道路指給兒童們——人類整個偉大事業(yè)的繼承者。
〔俄國〕高爾基：《生活的故事》 孩子們，你們的未來萬歲
〔俄國〕高爾基：《意大利童話》
