贊美自己的50句話
只在百度上找到,希望你能采納1、在上,勤奮好學(xué)的,我永遠(yuǎn)己學(xué)主人。
2、在社會(huì)中,如水滴融入大海的你是個(gè)閃著文明之光的新時(shí)代代表,帶著希冀的翅膀向下期邁進(jìn)。
3、在工作上我上進(jìn)心強(qiáng),并具極豐富的人際關(guān)系技巧,能和身邊的朋友打成一片。
4、瘦弱的外表下,迸射出應(yīng)思維撞擊而產(chǎn)生的火花,在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué)的你是永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主人;在班級(jí)里,用有極好人緣的你對(duì)應(yīng)著極高的威望;在社會(huì)中;如水滴融入大海的你是個(gè)閃著文明之光的新時(shí)代代表,帶著希冀的翅膀向下期邁進(jìn)。
5、本人英俊瀟灑,帥呆酷畢,風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),一表人才,年少多金,聰明伶俐、活潑可愛、談吐大方、風(fēng)度翩翩。
氣宇不凡,全國杰出十大。
6、本人思維敏捷,這是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的表現(xiàn),我的綜合素質(zhì)過硬也就是大家所說的文明,這不僅僅是我的文明表現(xiàn),也是老師教導(dǎo)有方的功勞,國家大事雖然我不能做主但是我卻總是非常關(guān)注 1.在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué)的,我永遠(yuǎn)是自己學(xué)習(xí)的主人。
2.在社會(huì)中,如水滴融入大海的你是個(gè)閃著文明之光的新時(shí)代代表,帶著希冀的翅膀向下期邁進(jìn)。
3.在工作上我上進(jìn)心強(qiáng),并具極豐富的人際關(guān)系技巧,能和身邊的朋友打成一片。
4.瘦弱的外表下,迸射出應(yīng)思維撞擊而產(chǎn)生的火花,在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué)的你是永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主人;在班級(jí)里,用有極好人緣的你對(duì)應(yīng)著極高的威望;在社會(huì)中;如水滴融入大海的你是個(gè)閃著文明之光的新時(shí)代代表,帶著希冀的翅膀向下期邁進(jìn)。
5.本人英俊瀟灑,帥呆酷畢,風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),一表人才,年少多金,聰明伶俐活潑可愛談吐大方風(fēng)度翩翩。
氣宇不凡,全國杰出十大。
6.本人思維敏捷,這是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的表現(xiàn),我的綜合素質(zhì)過硬也就是大家所說的文明,這不僅僅是我的文明表現(xiàn),也是老師教導(dǎo)有方的功勞,國家大事雖然我不能做主但是我卻總是非常關(guān)注。
7. 走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。
這些時(shí)候,要知道潮漲潮落波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,受得了折磨,守得住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。
8.再黑的黑夜也會(huì)迎來黎明,再長的坎坷也會(huì)出現(xiàn)平路,懷抱著一棵永不放棄的希望之心,明天就會(huì)有溫暖的陽光雨露,堅(jiān)持吧朋友,勝利就在你的下一步路
9.沒有礁石的阻擋,哪有浪花的激越;沒有羚羊的快捷,哪有獵豹的英姿;有了風(fēng)的擁抱,帆張開了胸膛;有了雪的映襯,梅越加冷艷高潔。
人生的路上,我們時(shí)時(shí)被挫折環(huán)伺,被失敗包圍。
讓我們越挫越勇,越敗越強(qiáng),只要不倒下,只要不潰退,失敗和挫折就如墊腳石,增加我們的高度,厚重我們的人生 10.不要怕出錯(cuò),因?yàn)槲覀儾皇鞘ト恕?/p>
2不要等著別人發(fā)現(xiàn)你,你應(yīng)該先把自己推出去
3要想出頭,必須先學(xué)會(huì)出丑。
4只要你把頭抬高點(diǎn),別人就不會(huì)看低你,記住,人們是看不起低著頭的人的。
5昨天下了雨,今天刮了風(fēng),明天太陽就會(huì)出來了。
11.沒有過不去的事情,只有過不去的心情。
確實(shí)是這樣,很多事情我們之所以過不去是因?yàn)槲覀冃睦锓挪幌?,比如被欺騙了報(bào)復(fù)放不下,被諷刺了怨恨放不下,被批評(píng)了面子放不下。
大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的心情。
其實(shí)只要把心情變一下,世界就完全不同了。
12.,壓力最大的時(shí)候,效率可能最高。
2,最忙的時(shí)候,學(xué)的東西可能最多。
3,最愜意的時(shí)候,往往是失敗的開始。
4,寒冷到了極致時(shí),太陽就要光臨。
5,少說多做,句句都會(huì)得到別人的重視;多說少做,句句都會(huì)受到別人的忽視。
13.生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸
所以,春風(fēng)得意時(shí)多些緬想,只要?jiǎng)e背叛美麗的的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬,只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢
14.明白的人懂得放棄,真情的人懂得犧牲,幸福的人懂得超脫。
對(duì)不愛自己的人,最需要的是理解放棄和祝福。
過多的自作多情是在乞求對(duì)方的施舍。
愛與被愛,都是讓人幸福的事情。
不要讓這些變成痛苦。
既然你們已經(jīng)經(jīng)歷了,多年以后偶爾想起,希望都是美好的回憶。
聰明的人知道自己要快樂。
15.要象綻放的紅梅,傲立霜雪;要象鮮花叢中的牡丹,一枝獨(dú)秀;要象映日的荷花,出污不染。
朋友,努力吧。
做一個(gè)讓人贊美刮目相看的人。
16.好好去愛,去生活。
青春如此短暫,不要嘆老。
偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。
走了一條路的時(shí)候,記得別回頭看。
時(shí)不時(shí)問問自己,自己在干嘛?記住,每天的太陽都 是新的,不要辜負(fù)了美好的晨光。
17.人能走多遠(yuǎn)
這話不要問雙腳,而是要問志向;人能攀登多高
這話不要問身軀,而是要問意志;人能創(chuàng)造多少
這話不要問雙手,而是要問智慧;人能看多遠(yuǎn)
這話不要問眼睛,而是要問胸襟。
18.光陰荏苒歲月如梭,人的一生也只不過是彈指一揮間。
回顧昨天,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也就收獲了一筆財(cái)富;把握今天,就等于珍惜了每一個(gè)發(fā)展機(jī)遇;謀劃明天,就等于是展望未來,運(yùn)籌帷幄。
所以,只要能把收獲昨天珍惜今天謀劃明天這“三天”過好,人生可謂無憾矣
如若不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰看。
不要評(píng)價(jià)別人的容貌,因?yàn)樗豢磕愠燥垺?/p>
不要評(píng)價(jià)別人的德行,因?yàn)槟悴槐人呱小?/p>
不要評(píng)價(jià)別人的家庭,因?yàn)槟呛湍銦o關(guān)。
不要評(píng)價(jià)別人的學(xué)問,因?yàn)槭郎献畈蝗钡木褪菍W(xué)問。
總之,不要評(píng)價(jià)任何人,哪怕是你的家人。
不要亂花錢,因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁I(yè)。
不要趾高氣揚(yáng),因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁荨?/p>
不要太過張揚(yáng),因?yàn)橐靼讻]有一個(gè)人會(huì)比你弱小。
不要吹噓愛情,因?yàn)槊魈炷憔涂赡苁佟?/p>
不要委屈自己,因?yàn)槊魈炷憔涂赡芩廊ァ?/p>
總之,做人低調(diào)一點(diǎn)。
不要濫交朋友,尤其是同性,因?yàn)橐慌e一動(dòng)都會(huì)留下鉻印,將來成為是非。
不要依靠異性,因?yàn)樯畛林兀l都想活得輕松。
不要傷害異性,因?yàn)閳?bào)復(fù)遲早都會(huì)來,弄不好吃虧的是你自己。
人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。
然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會(huì)越抹越黑。
因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。
山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為承載萬物的地位…… 1, 別低估任何人。
2、你沒那么多觀眾,別那么累。
3、溫和對(duì)人對(duì)事。
不要隨意發(fā)脾氣,誰都不欠你的。
4、現(xiàn)在很痛苦,等過陣子回頭看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。
5、和對(duì)自己有惡意的人絕交。
人有絕交,才有至交。
6、學(xué)會(huì)寬容傷害自己的人,因?yàn)樗麄兒芸蓱z,各人都有自己的難處,大家都不容易。
7、學(xué)會(huì)放棄,拽的越緊,痛苦的是自己。
8、低調(diào),取舍間,必有得失。
9、不要試圖給自己找任何借口,錯(cuò)誤面前沒人愛聽那些借口。
10、慎言,獨(dú)立,學(xué)會(huì)妥協(xié)的同時(shí),也要堅(jiān)持自己最基本的原則。
11、付出并不一定有結(jié)果。
堅(jiān)持可能會(huì)導(dǎo)致失去更多。
12、過去的事情可以不忘記,但一定要放下。
13、活得輕松,任何事都作一個(gè)最好的打算和最壞的打算。
14、做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
不沉溺幻想。
不庸人自擾。
15、不說謊話,因?yàn)榭傆斜徊鸫┑囊惶臁?/p>
16、別人光鮮的背后或者有著太多不為人知的痛苦17、盡量充實(shí)自己。
不要停止學(xué)習(xí)。
不管學(xué)習(xí)什么,語言,廚藝,各種技能。
18、注意自己的修養(yǎng),你就是孩子的第一位老師。
19、孝順父母。
不只是嘴上說說,即使多打幾個(gè)電話也是很好的。
20、愛父母,因?yàn)樗麄兘o了你生命,同時(shí)也是愛你愛的最無私的人。
21、偶爾也要現(xiàn)實(shí)和虛偽一點(diǎn),因?yàn)椴荒菢幼龅脑?,很難混。
22、收斂自己的脾氣,偶爾要刻意沉默,因?yàn)闆_動(dòng)會(huì)做下讓自己無法挽回的事情。
23、無論什么時(shí)候,做什么事情,要思考。
24、永遠(yuǎn)不要給背叛過自己的朋友第二次的背叛的機(jī)會(huì)。
25、無論是誰,都有自己的限度。
特別是信任。
26、懂得傾聽別人的忠告。
27、別人說的記在腦袋里,而自己的,則放在心里。
28、盡量不要講同事朋友的八卦。
29、信佛,信因果,在真正的因果面前,人的力量是微不足道的。
30、坦然接受生活給你的饋贈(zèng)吧,不管是好的還是壞的。
31、真正了解無常的含義,當(dāng)你痛苦時(shí),你要想這痛苦不是永恒的,當(dāng)你快樂時(shí),你要想這快樂也不是永恒的。
32、要快樂,要開朗,要堅(jiān)韌,要溫暖,對(duì)人要真誠。
33、空虛無聊的時(shí)候就讀書,但一定得有自己的生活目標(biāo)和計(jì)劃。
34、對(duì)人性的弱點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí),但要相信真誠的愛情,對(duì)愛情永遠(yuǎn)懷有單純的向往。
35、不要太過依賴除自己以外的人,因?yàn)橹挥凶约翰粫?huì)拋棄自己。
36、永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望,對(duì)于困境與磨難,微笑面對(duì)。
37、多看書,看好書。
38、少吃點(diǎn),吃好的。
39、古龍說過,愛笑的女孩子,運(yùn)氣不會(huì)太差。
40、多交朋友,交好的朋友。
女人一定要有閨密。
41、請(qǐng)記得,好朋友的定義是:你混的好,她打心眼里為你開心;你混的不好,她由衷的為你著急。
42、要有夢想,即使遙遠(yuǎn)。
43、努力愛一個(gè)人。
付出,不一定會(huì)有收獲;不付出,卻一定不會(huì)有收獲,不要奢望出現(xiàn)奇跡。
44、承諾是一件美好的事情,但美好的東西往往不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
45、每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性,不要識(shí)途去改變他人,同樣,也不要被他人所改變。
改了,就不是自己了。
46、沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關(guān)鍵是清楚到底想要什么。
得到想要的,肯定會(huì)失去另外一部分。
如果什么都想要,只會(huì)什么都得不到。
47、這個(gè)世界最脆弱的是生命,身體健康,很重要。
48、老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的。
49、不要試圖控制別人,不要要求別人理解你。
50、活在當(dāng)下,別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。
51、不要忘本,任何時(shí)候,任何事情。
52、要誠懇,要坦然,要慷慨,要寬容,要有平常心。
53、學(xué)會(huì)忘記, 善忘是一件好事。
54、要樂觀,要積極,多笑,多照鏡子。
55、相信他說的話,但不要當(dāng)真。
56、凡事多長心眼。
57、不要自作聰明。
58、做自己的決定。
然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。
從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。
59、自己不喜歡的人,可以報(bào)之以沉默微笑;自己喜歡的人,那就隨便怎么樣了,因?yàn)槟愕南矏蹠?huì)擋也擋不住地流露出來。
60、相信因果報(bào)應(yīng)
相信輪回
61、要學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持
62這個(gè)世界上沒有真正的愛情……時(shí)間可以沖淡一切63、不要做刺猬 能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇,誰也不跟誰一輩子,有些事情沒必要記在心上64、有時(shí)要學(xué)會(huì)聽取身邊人的意見,更多時(shí)候這樣才不會(huì)讓自己受到傷害。
65、忘記過去才能有新的開始。
66、這個(gè)世界很不公平。
67、不要太依賴朋友,人性基本都有惡的一面。
68、愛情很美好,相信愛情。
如果連愛情都不相信那人生豈不太苦了
69、想得到一樣一定會(huì)失去另一件東西。
70、痛苦讓人成長,是你進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)挑戰(zhàn)。
別害怕痛苦的事情,它有另一面積極的作用。
71、人就是孤獨(dú)的,緩解它帶來的痛苦的唯一方式就是平靜的接受它。
72、沒有經(jīng)歷過的,永遠(yuǎn)不能理解這些道理,但聽聽也是好的。
73、可以不美麗,可以不可愛,可以不溫柔,但是一定要誠實(shí)和善良。
74、喜愛一切美好的事物,贊美并享受它們所帶來的美好。
75、當(dāng)困難來臨時(shí),用微笑去面對(duì),用智慧去解決。
76、要勇于承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤,并承擔(dān)其帶來的責(zé)任。
77、愛家人,愛朋友,愛伴侶,愛孩子,然而,要真正為自己活。
78、永遠(yuǎn)不要為已發(fā)生的和未發(fā)生的事憂慮。
已經(jīng)發(fā)生既成事實(shí)憂慮也于事無補(bǔ),未發(fā)生的憑主觀臆測,無法推斷事情的走向,徒增煩惱而已。
79、不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱。
80、不要想著依靠別人,要有目標(biāo)有追求,這與年齡無關(guān)。
81、做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
不沉溺幻想。
不庸人自擾。
82、學(xué)會(huì)思考,頭腦清晰,明白自己的渺小,切忌自我陶醉。
炮打出頭鳥,凡事不要強(qiáng)出頭,因?yàn)椴]有想象中的強(qiáng)
83、每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,真的沒有誰離開誰就活不下去
84、不要太高估自己在集體中的力量,因?yàn)楫?dāng)你選擇離開時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒有你,太陽照常升起
85、社會(huì)是有等級(jí)的,很多事不公平。
別抱怨,因?yàn)闆]有用。
12歲,不一樣的我。
作文、急急急~這幾天就要、大神支招~
下課時(shí),學(xué)生問我:“老師,讀大學(xué)的意義何在
”從事教育事業(yè),一直在思索這個(gè)問題,面對(duì)時(shí)卻又無言以對(duì)。
我問他大學(xué)定位在何處,答道:“為了提升生命的境界。
”教育問題層出不窮,我之所以執(zhí)著地寫作,是因?yàn)椴煌瑫r(shí)代不同生命,都會(huì)面臨不同的問題。
課間休息時(shí),有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“老師,今天您能不講課嗎
我們談?wù)勅松蛘哒軐W(xué)吧。
”其實(shí),每次課間休息,都有學(xué)生請(qǐng)求講解生命的問題。
我說好啊,談了傳統(tǒng)文化中儒家超越生命的三種方式,以及科學(xué)的信仰問題,談了談猶太人的歷史與信仰,何以一個(gè)有著宗教信仰的民族卻在人文、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域做出了不凡的業(yè)績。
讀大學(xué)的意義何在
儒家經(jīng)典《大學(xué)》開篇說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。
”意思是受教育者能夠開明自己的德性,實(shí)現(xiàn)道德的完善,最終在行為上達(dá)到至善的境界。
古人認(rèn)為“至善”是人生的最高境界,學(xué)生說讀大學(xué)“為了提高生命的境界”,定位無疑是高的,但是生命境界的內(nèi)容是什么
不甚清晰,但生命中包含家庭、事業(yè)、國家、幸福、快樂、孤獨(dú)……而每一項(xiàng)都有不同的內(nèi)涵和境界。
因而,大學(xué)一地能夠促發(fā)我們從“小我”走向“大我”,看待世界萬物要有歷史感和宇宙觀,要有博愛的胸懷;要能夠從“外我”走向“內(nèi)我”,更多地關(guān)注心靈境界的高低而非外在物質(zhì)的多少;要能夠從“有限”去體悟“無限”,思考生命如何能夠止于至善,如何用有涯的生命創(chuàng)造無涯的價(jià)值。
讀大學(xué),其意義還旗幟鮮明地讓我們體驗(yàn)到終生受用的再學(xué)習(xí)能力。
讀大學(xué),倘若在于學(xué)習(xí)一門技術(shù),那自不必去讀,所有一切課本上的知識(shí)也終究會(huì)淡化。
愛因斯坦引用一個(gè)調(diào)皮蛋給教育定義:“如果你忘記了在學(xué)校里學(xué)到的一切,那么所剩下的就是教育。
”那個(gè)剩下的是什么呢
但我們知道一定包含“再學(xué)習(xí)能力”。
以個(gè)人體驗(yàn),滿以為讀了大學(xué)、研究生,知識(shí)已經(jīng)夠了,卻恰恰相反,由不得帶著深沉的語氣說“學(xué)無止境”,生命在不同的時(shí)代都會(huì)呈現(xiàn)不同的問題,而大學(xué)給了我學(xué)習(xí)的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力,以此為橋梁而通往無限的時(shí)空。
周國平說得好:“一切學(xué)習(xí)都是自學(xué),一切教育都是自我教育,書本和課堂上的知識(shí)都是暫時(shí)的,自我教育的能力卻是一筆終生財(cái)富。
” 讀大學(xué),其意義并不僅在于知識(shí),我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。
生命需要成長,真正的精神世界的成長。
因而,我們終究需要探索些人生和世界的根本問題,作為我們生命中的精神支柱,而非一念即過的新聞娛樂。
就業(yè)、考研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)等等,是我們讀大學(xué)的一個(gè)目標(biāo),卻不是唯一的目標(biāo)。
性、戀愛、友誼、逃課、勤工儉學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)娛樂、拓展人脈等等是大學(xué)生活,也只是大學(xué)生活的一部分,經(jīng)驗(yàn)過是必要的,但卻不是充分的。
大學(xué)一定有她的根本性,一定是學(xué)術(shù)與思想、自由與創(chuàng)造,讓我們感受到人類的智慧、自由的價(jià)值、創(chuàng)造的幸福、生命的快樂……因而,大學(xué)要側(cè)重于培養(yǎng)我們“形而上”的能力,以求人生和世界的根本問題,而非雞皮蒜毛的小聰明,但也要注重“形而下”的實(shí)踐,大學(xué)教育即生命的成長,離不開自然和社會(huì)。
讀大學(xué),讓我們學(xué)會(huì)享受生命。
法國作家蒙田說的好:“世上最難學(xué)懂學(xué)透的學(xué)問,就是如何享受生命。
在我們所有缺點(diǎn)中,最嚴(yán)重的就是輕視生命。
”但是我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)享受生命呢
這些人生的根本問題都似乎沒有答案,但貴在于思考的過程,其意義也自然存在于此。
但享受絕非純粹的感官享樂,新聞娛樂可以,明?情笫亂部梢裕?網(wǎng)絡(luò)游戲未嘗不可,因?yàn)榍啻汉统砷L。
但讓我們清楚,生命有限,不妨從死亡的角度反觀人生,我的人生格言便是臺(tái)灣哲學(xué)家傅偉勛的一句話:“人生之旅雖如‘古潭寒水’,然而只有領(lǐng)悟了‘死’的意義的人,才能珍惜人生,懂得愛人、做人、求知和責(zé)任,懂得何謂人性和生命,才有智慧和勇氣去擔(dān)當(dāng)一切的挑戰(zhàn)和痛苦,而使自己活得有尊嚴(yán)。
”因而,我們要思索出什么才是生命中真正應(yīng)該堅(jiān)守的,什么才能構(gòu)成我們生命的內(nèi)涵和價(jià)值。
讀大學(xué),讓我們能夠超越生命,讀書有三境界,生命一樣也有其境界。
哲學(xué)家馮友蘭先生的人生四境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
讀大學(xué),讓生命順應(yīng)自然屬性的同時(shí)也要超越于單純的生物屬性,更應(yīng)該能夠超脫狹隘的名和利,而進(jìn)入道德境界,甚至天地境界。
人本學(xué)家馬斯洛談過生命的需求層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn),我想我們都能明白應(yīng)該超越于什么,但要清楚是超越而非拋棄,那樣就成了“苦行憎”了;而且每個(gè)人都深刻地體驗(yàn)到心靈的需求是奉獻(xiàn)而非索取,以及對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)烈渴望。
儒家講過生命的三種超越方式,所謂君子之道應(yīng)該通過“立德、立功、立言”而讓自己的生命不朽。
誰能給我32個(gè)好句和12個(gè)名人名言
1、 言行在于美,不在于多。
---《名人名言》梁元帝 哈爾濱出版社2003年出版 2、 言語是心靈的圖畫。
---《人生格言》 雷 甘肅人民出版社 1997年出版 3、 說話周到比雄辯好,措詞適當(dāng)比恭維好。
---《人生格言》 培根 甘肅人民出版社 1997年出版 4、 人有兩耳雙目,只有一舌,因此應(yīng)多聽多看少說。
---《人生格言》 蘇格拉底 甘肅人民出版社 1997年出版 5、 真懂的人不需大聲叫。
---《人生格言》 達(dá).芬奇 甘肅人民出版社 1997年出版 6、 凡你不愿寫下來并且簽字負(fù)責(zé)的事,就不要說。
---《人生格言》 E.W 甘肅人民出版社 1997年出版 ---------------------- 唐群英 7、 情感本身蘊(yùn)含著巨大的能量,這可以幫助解決情感表達(dá)的問題。
----《情感教育心理學(xué)》 盧家楣 8、 把自己體驗(yàn)到的感情傳達(dá)給別人,而使別人為這感情所感染,也體驗(yàn)到這些感情。
------托爾斯泰 9、 有一點(diǎn)要注意:不可讓孩子說懦夫們常用的詞匯,如“我不敢”。
常說這句孩子決不會(huì)成為有出息的人。
為此,父母給孩子講述偉大人物的故事。
--蒙臺(tái)梭利 10、 當(dāng)父母學(xué)會(huì)如何用語言向孩子表達(dá)對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí),往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具,可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。
--《哈佛才子》 11、 管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最終目的。
---“費(fèi)氏教育法”的創(chuàng)立者,美國學(xué)者費(fèi)特弗森 --------------------------- 王志友 12、 言行在于美,不在于多。
---《名人名言》梁元帝 哈爾濱出版社2003年出版 --------------------------- 李龍?zhí)?13、 孩子需要愛,特別是當(dāng)他們必須得愛的時(shí)候。
--《人生格言》 赫爾巴特 甘肅人民出版社 1997年出版 14、 愛產(chǎn)生愛。
---《中外名人名言》周麗主編 赫里克 商務(wù)印書館國際有限公司出版 2001年9月出版 --------------------------- 郭傳柏 15、 有一點(diǎn)要注意:不可讓孩子說懦夫們常用的詞匯,如“我不敢”。
常說這句孩子決不會(huì)成為有出息的人。
為此,父母給孩子講述偉大人物的故事。
--蒙臺(tái)梭利 16、 當(dāng)父母學(xué)會(huì)如何用語言向孩子表達(dá)對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的理解與接受時(shí),往往父母就掌握了一項(xiàng)非常有用的工具,可以產(chǎn)生令人驚訝的效果。
--《哈佛才子》哈佛女孩劉亦婷的母親劉衛(wèi)華 17、 友愛、協(xié)作、守紀(jì)、禮貌、集體觀念 能力,等等這些都是高素質(zhì)人才必備的品質(zhì),如果沒有這些技能的培養(yǎng),一個(gè)再聰明的孩子也只可能被培養(yǎng)成“孤家寡人”式的神童。
--《哈佛才子》哈佛女孩劉亦婷的母親劉衛(wèi)華 18、 作為長輩,在談話中我們理應(yīng)更加細(xì)心,更加富有同情心。
我們應(yīng)該努力地尊重我們的孩子,從而營造出更加友好的談話氛圍。
--《哈佛才子》哈佛女孩劉亦婷的母親劉衛(wèi)華 19、 熱情就是一個(gè)人努力達(dá)到自己目標(biāo)的一種積極力量。
《馬克思恩格斯全集》 --------------------------- 張玉娟