找一句名言警句,關(guān)于愛(ài)護(hù)公物的
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢
細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗；戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉……你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。
每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德
是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。
他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。
公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。
一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。
一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。
作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
以“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,共建和諧美好校園”為主題的美文摘抄
【】愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，共建美好校園環(huán)境；【】校園你我他，公物草木也是家，和諧美好校園靠大家。
美化校園的句子以及詞語(yǔ)
學(xué)校標(biāo)語(yǔ)大家關(guān)心、大家干凈。
一人為大家、大家為大家。
心靈清潔、環(huán)境整潔。
美從你做起，美在你心里。
1. 別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
草坪2. 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
水資源3. 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
4. 放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5. 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6. 綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
7. 健康的體魄，來(lái)自運(yùn)動(dòng)。
8. 微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
9. 好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量10. 禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11. 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
12. 鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
13. 文明是快樂(lè)的源泉。
14. 讓我們的心靈像花一樣美麗。
15. 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
16. 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
17. 讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境
18. 讓我們告別不文明的行為。
19. 文明是彼此溝通的橋梁。
20. 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵
21. 天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪
22. 綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧
23. 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中
24. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
25. 星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢
26. 向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
27. 讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
28. 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園
29. 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航
30. 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
31. “播種文明、收獲溫馨”、32. “美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”33. “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”34. “.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”35. “今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”36. 維護(hù)你我安全，共創(chuàng)和諧校園37. 百善文明為先，萬(wàn)事安全為重38. 創(chuàng)健康安全環(huán)境，建文明和諧校園39. 安全與文明攜手，健康與美麗同行40. 你我文明一小步，校園文明一大步41. 創(chuàng)綠色和諧校園，做文明環(huán)保衛(wèi)士42. 你我多一份自覺(jué)，校園多一份安全43. 同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾44. 一花一草聚朝氣，一舉一動(dòng)顯文明45. 活力校園新氣象，莘莘學(xué)子文明風(fēng)46. 手中有愛(ài)花似錦，足下留情草如茵47. 讓健康與我們相隨，讓文明與我們相擁48. 增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境49. 文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患50. 眼睛是心靈的窗戶，文明是學(xué)校的招牌51. 您并非美麗而文明，而是因文明才美麗52. 和諧是目的，文明是動(dòng)力，安全是前提53. 小事不計(jì)較，大事共商討，友愛(ài)互助團(tuán)結(jié)好54. 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園55. 健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生56. 生活因文明展現(xiàn)美好，相處因和諧彰顯智慧57. 和諧校園，你我共建；平安校園，你我共享58. 每一個(gè)和諧校園背后，都站有一群文明師生59. 順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神；60. 有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂61. 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為62. 老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園63. 讓文明成為校園的風(fēng)暴，要和諧成為時(shí)代的主流64. 學(xué)海拼搏，需注意安全；寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明65. 月中好學(xué)風(fēng)，師生情意融，校園美化齊，安全泰山移66. 攜手積友情，校園靠文明，若問(wèn)誰(shuí)最真，師生情意真67. 校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語(yǔ)之間68. 微笑的你真美，樂(lè)學(xué)的你真好，健康的你真棒。
69. 不要憐惜你的關(guān)愛(ài)，用心去愛(ài)護(hù)你身邊的一切。
本文標(biāo)題:學(xué)校標(biāo)語(yǔ) 51華文網(wǎng)
急需一篇班會(huì)演講稿，主題是愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，從我做起
清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。
每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校如同我們第二個(gè)家。
這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)；這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
每次，看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影。
然而，仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是要在上面加上幾個(gè)黑?。挥行┛駸岬幕@球迷，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投，連扔垃圾的機(jī)會(huì)也不放過(guò)；還有一些“文學(xué)家”，“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂凡所應(yīng)有，無(wú)所不有
望著那些正等待披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢
如果說(shuō)，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說(shuō)大不大，說(shuō)小卻不小的污點(diǎn)，就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的杰作了。
正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能以“差不多”而自滿，更不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。
維護(hù)環(huán)境，是一件稀松平常的事情。
只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，我們學(xué)校也就進(jìn)入了超常規(guī)發(fā)展的軌道。
愛(ài)護(hù)校園從我做起。
遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，我們不做投手，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境，我們不做破壞者，不隨意破壞校園的公共設(shè)施，不攀爬護(hù)欄，不亂寫亂畫。
這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧
讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望
那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花
關(guān)于愛(ài)護(hù)校園公物的標(biāo)語(yǔ)
關(guān)于愛(ài)護(hù)校園公物的標(biāo)語(yǔ)有講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
愛(ài)護(hù)花木請(qǐng)勿攀折 青草無(wú)語(yǔ)，足下留情 青草在微笑，請(qǐng)你繞一繞 守護(hù)一片綠，增添一份美 春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行 芳草茵茵，足下留情 綠色環(huán)境鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境
手下留情花似錦，腳下留情草如茵
大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪
陽(yáng)光為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢
留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
社會(huì)文明需要你去裝點(diǎn)。
別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
草坪
