座右銘作文450字以上
1.虛心萬事能成，自滿十事九空 名言是用來激勵或者提醒人們的警句。
如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
是的，這句話一點不錯，通過四年級那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢
那是四年級期末考試的事了。
那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個不錯的分?jǐn)?shù)，幸而登上了年級第二的寶座。
我很興奮，爸爸媽媽也很高興。
但那作為“職業(yè)教師”的媽媽，還是對我說了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話。
可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我是進，右耳出。
完全不予理睬。
上學(xué)、放學(xué)走在路上，總聽見許多同學(xué)在竊竊私語：“呀，他就是年級第二啊
”“就是，聽說第一名只比他多0.5分呢
”我聽了這些話后便開始更自大起來。
上課吃零食，開小差，不是和同學(xué)說話，就是到處傳紙條。
更離譜的是，有時我還用語文、數(shù)學(xué)書擋著，在下面看漫畫書。
同桌老是提醒我，我也是置之不理。
一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：“你，你在看，我就告訴老師。
”“去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊
”我狂妄地說道，因為我知道他膽小，不敢告訴老師，果然，他沒有那樣做。
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過去了，同桌也不再理我。
又到了。
因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認(rèn)為一定是高分，結(jié)果試卷發(fā)下來，我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號，一向是“語文強人”的我只考了90分，排在20多名。
老師叫我去辦公室談話。
一進辦公室，老師便開口了：“，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴老師好嗎
聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。
于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十地說了出來。
老師聽了，意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。
這句話你應(yīng)該聽說過，就是：‘虛心萬事能成，自滿十事九空。
’你知道它的意思嗎
”我點點頭，開口說：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會成功。
”老師滿意地點點頭。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘。
我想：這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。
2.在我人生的路途中，經(jīng)歷過橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個對我來說根本不可能實現(xiàn)的理想。
但是，偏偏在這時，那位伙伴卻在鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進，不要被一個失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。
當(dāng)我因為考試分?jǐn)?shù)太低而傷心時，這時同學(xué)們都在嘲笑我，我哭了起來，對自己完全失去了信心，以為自己永遠(yuǎn)都考不了一百分了。
可是失敗是成功之母這句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢
從這以后，我就開始新振作了起來。
在別人玩耍的時候，我也在努力學(xué)習(xí)。
經(jīng)過好多次的鉆研，在后來的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。
從那時起，失敗是成功之母簡直就成了我學(xué)習(xí)的法寶。
又一次，我代表我們班去參加數(shù)學(xué)比賽。
結(jié)果考得不好，還被老師訓(xùn)了一頓。
我很是傷心，但是當(dāng)失敗是成功之母這句話閃現(xiàn)在我的腦海里的時候，我想失敗怎麼了，只要努力還是能成功的。
我將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，到了后來，我終于又為班級贏得了榮譽。
這個好伙伴與我共度無數(shù)個，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。
如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸
3.“讀書要心、眼、口‘三到’”的理解 南宋大儒家說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢
這句話能夠給我們什么啟示呢
我對這個問題較上了勁。
于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。
但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。
我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。
我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。
可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。
我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多
是不是對這句話理解還不深刻呢
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了的這句名言。
我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真。
可歸根到底，我仍然不懂。
于是我請教老爸。
老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。
這才是讀書要“三到”的真正涵義。
選我吧
謝謝
我珍藏的一句名言寫一篇作文四百五十字
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 臘月，寒冷的北風(fēng)猛烈地刮著，向我們撲來，冰冷刺骨。
遠(yuǎn)處，飄來一絲絲、一縷縷幽芳……。
原來，那就是梅花，我忠愛的——堅強不屈的梅花。
“多美的花啊”
我不禁贊嘆道。
那一朵朵新開的臘梅，花瓣晶瑩剔透，略帶點鵝黃，象琥珀或玉雕成的，很有玉潔冰清的韻致。
整朵花看起來，是如此嬌小，卻散發(fā)著沁人肺腑的清香。
那清香，仿佛滲透了每一個空氣分子，熏的人都要醉了。
紅梅也不甘示弱，在純白、晶瑩的雪的完美襯托下，顯得如此冷艷，真所謂“墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。
我奔跑著，象一頭歡快的小鹿，而爸爸的臉色卻十分平和，依舊緊跟在我身后。
香味兒越來越柔和，跑到梅林深處，我猛地一下?lián)湓谘┑乩?，呼吸著來自梅林香雪的氣味兒……?/p>
不知何時，爸爸已來到我身旁。
他深吸一口氣，用溫和的語氣輕聲對我說：“小郭，你覺得這梅花好看嗎
” “好看”
尤其是這清香，真誘人呀
”我大聲回答著。
“那你知道這梅花為什么如此迷人嗎
” 我爬起身，思考了片刻，搖搖頭，用疑惑的目光，望著父親。
父親笑了笑說：“就是因為這梅花的香是來自寒冷的”
嬌艷的牡丹只有在夏天，才露出笑臉，而梅花卻不同。
小郭，只有堅強不屈，努力克服困難，從不頹喪，也不退縮，最終你才會擁有累累碩果。
這就是梅花開在風(fēng)霜里卻依舊傲然挺立，飄香十里的精神。
聽了這段話，我腦海里忽然閃現(xiàn)出爺爺常說的那句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
”是啊，梅花的精神的確值得我學(xué)習(xí)
聞著花香，我漸漸想起一位位擁有梅花精神的偉人：岳飛，為了抗金，報效朝廷，頑強不屈；文天祥，在敵國無數(shù)豐厚的誘惑面前，依舊不屈服，還欣然寫下“人生自古誰無死，留取丹心照寒青”的千古名句。
還有鄭成功，有人說鄭成功是為收復(fù)臺灣而生，也是為它而死的。
的確，鄭成功為了臺灣的收復(fù)，歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)著人民，艱苦奮斗，抗擊荷蘭侵略者，勇往直前，不畏艱險。
終于，讓久別的臺灣又回到了母親的懷抱。
北風(fēng)依舊“呼呼”地刮著，刮得我瑟瑟發(fā)抖，而 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神卻深深印在我的心上。
望采納
一句名言影響了我作文450字作文
一句名言影響了我 “世上無難事，只怕有”。
相信大家早已把這句名言背瓜爛熟了，可我卻把它當(dāng)成好朋友，當(dāng)成座右銘。
在傷心時它帶給我安慰，在失落時它給予我鼓勵，在高興時它又來和我一起分享。
有一天，媽媽買回來一輛自行車。
它全身漆黑，車頭在耀眼的陽光下閃閃發(fā)光，使我一見就生愛慕之心。
媽媽說：“自行車買來可不是讓你欣賞的，它是用來騎的。
”我心想：騎自行車還不容易
于是我神氣十足地騎上去，剛想露一手來個雙手脫把，自行車卻“嘩啦”一聲撂倒在地，我被跌得鼻青臉腫。
媽媽說：“現(xiàn)在覺得騎自行車容易嗎
”我艱難地?fù)u了搖頭，于是媽媽給我講起要領(lǐng)來，可我總是顧此失彼，不是腳沒踩踏板，就是車頭忘了拐。
就當(dāng)我垂頭喪氣時，突然想到了“世上無難事，只怕有心人”。
于是我不管怎樣摔跤，無論怎樣流汗，都義無反顧地堅持了下去。
功夫不負(fù)有心人，我終于在夕陽西下時學(xué)會了騎自行車。
是啊
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
生活不可能一帆風(fēng)順，但只要我們下決心去做，就沒有爬不過去的高山，沒有跨不過去的大河
一句名言給我的啟示作文450字
一句名言的啟示高爾經(jīng)說過“書籍是人類進步梯”,這句名言使我受淺,了許多啟發(fā),并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來,因此它成了我的座右銘.一年級時,每每遇到老師布置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn).媽媽見了,語重心長地對我說：“別著急,多看點書,書里有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能得心應(yīng)手,書籍是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣.從那以后,我一有空就鉆進書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的 書香世界里.《三國演義》帶我穿越時空,走進戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂.醉心閱讀使我得到了報償,它帶給了我無窮的快樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話呆呆地發(fā)愣.漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評,并作為范文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下仿佛踩著一朵幸福的云.是呀!書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進書的海洋,使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣.它將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登.一定要采納我滴呀!
我的座右銘 作文400字 急啊
每當(dāng)我偷懶的時候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時候，是它鼓勵了我。
那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。
為了培養(yǎng)我的獨立生活能力，出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。
媽媽走后，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。
此時，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
如果小時侯不學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨立自主的心，那么長大后怎么立足于這個社會呢
于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來后，看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。
聽了媽媽的話，我也笑了…… 還有一次，媽媽有事出去，臨走時打開電腦，說：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會兒電腦。
”媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。
賽爾號游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動癥”，在凳子上扭來扭去。
就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。
但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。
猛地，我心里有個聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)…… 想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績卓越，無不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時間。
“發(fā)明大王”愛迪生每天工作超過18個小時；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個小時…… 我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
習(xí)慣帶給我（ ）作文450字
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。
人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪里學(xué)的呢
” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。
” 記者感到非常驚奇，又問道：“為什么
您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢
” 諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會了很多很多。
比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。
我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。
” 所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。
事實上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的好習(xí)慣。
1998年，世界巨富巴菲特應(yīng)邀到華盛頓大學(xué)演講，當(dāng)學(xué)生們問“你怎么變得比上帝還富有”時，巴菲特的回答是：“非常簡單，原因不在于智商。
為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢
原因在于習(xí)慣、性格和心態(tài)。
” 孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。
” 著名的教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
” 陶行知認(rèn)為，兒童期是人格和習(xí)慣形成的最佳時期。
孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運。
家庭是孩子成長的第一環(huán)境，是孩子習(xí)慣形成的搖籃，以這樣一個寓言共勉： 一個人在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的。
” 這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。
第二天，當(dāng)他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石和寶石。
他高興自己拿了一些卵石，后悔自己沒有多拿一些。
習(xí)慣就像是那些卵石一樣，現(xiàn)在多培養(yǎng)一些好習(xí)慣，明天的孩子就會多得到一些鉆石和寶石。
那時，作為家長的我們，又是高興，孩子擁有一些良好的習(xí)慣，又是后悔，我其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣。
所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢
明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。
