十佳師德標兵頒獎詞

因為有的靠賣慘得來的師德標兵；有的標兵不是大家選出來的，而是黑幕產(chǎn)生的；即便是大家選出來的，偶爾也還有師德行為敗壞不為人知的；有的師德標兵數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程本身就有很大問題，有的為了當上師德標兵還擅自改動統(tǒng)計數(shù)據(jù)......

十佳師德標兵推薦材料

一、評選對象和條件　　這次評選的對象是區(qū)屬學校的在職教師，重點放在教學第一線的專任教師上。

　　評選條件為：堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學習馬克思列寧主義、思想和理論，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，并分別具備下列條件：　?。ㄒ唬笆褞煹聵吮比诉x條件　　1、全面貫徹教育方針，堅持素質(zhì)教育思想，關(guān)心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，教書育人，品德高尚。

　　2、敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，勇于探索和創(chuàng)新，遵循教育規(guī)律，不斷提高教學業(yè)務水平，教育教學成績突出。

　　3、模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的師表形象。

　　4、從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

　?。ǘ笆亚嗄杲處煒吮比诉x條件　　1、全面貫徹教育方針，堅持素質(zhì)教育思想，工作責任心強，在教書育人和崗位成才中成績突出。

　　2、熱愛教學工作，教齡滿五年。

教學基本功扎實，用普通話進行課堂教學，業(yè)務水平高，教育教學效果好，并有三年以上班主任工作經(jīng)驗。

　　3、有一定的教育理論水平，有較強的教科研能力，努力進行教改實踐和教科研活動，勇于創(chuàng)新，并取得顯著成績。

在市級以上報刊發(fā)表過一篇以上教育、教學論文。

　　4、專業(yè)思想鞏固，工作精力旺盛，年齡在35周歲以下。

　?。ㄈ笆涯７栋嘀魅巍比诉x條件　　1、熱愛教育工作，遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛護學生，關(guān)心學生的全面成長，教書育人，全面提高教育質(zhì)量。

　　2、重視學生的思想政治教育和道德行為教育，努力探索德育的方法和途徑，扎實做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，所任班級工作突出，為群眾所公認，一次以上評為區(qū)級先進班級或兩次以上評為校級先進班級。

　　3、有較強的教育、組織能力，積極支持、配合團、隊組織開展各項教育活動，學校、社會、家庭三結(jié)合教育成效顯著。

有一篇以上班主任工作或德育工作論文在區(qū)級及以上論文評選中獲獎或公開發(fā)表。

　　4、用普通話進行課堂教學，教學業(yè)務能力強，教育質(zhì)量高，任班主任工作五年以上。

　　二、評選方法和名額　　二○○六年越城區(qū)“十佳師德標兵”、“十佳青年教師標兵”、“十佳模范班主任”推薦名額總數(shù)為60人（推薦名額分配見附件），從中擇優(yōu)評出各10名，分別授予三個“十佳”稱號，其余各10名分別授予“越城區(qū)師德優(yōu)秀教師”、“越城區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“越城區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號。

　　推薦評選工作以各總支（支部）為單位進行（幼兒園由學前教育辦公室牽頭），由總支（支部）進行考核后確定推薦名單，報區(qū)文教局審定。

在推薦評選過程中各校要堅持公正、公平、公開的原則，及時把評選文件精神傳達到每一位教師，掌握評選條件和程序要求，充分發(fā)動和依靠廣大教職工，自下而上開展評選推薦工作，被推薦對象要在校內(nèi)進行公示，接受監(jiān)督。

　　三、推薦材料和時間要求　?。ㄒ唬┨顚懴鄳巴扑]表”一式兩份。

　　（二）被推薦人先進事跡材料一份，主要事跡摘要填入《推薦表》中相關(guān)欄目。

　?。ㄈ┠芊从潮煌扑]人工作業(yè)績（榮譽稱號、獲獎情況等）的材料復印件一份。

“十佳青年教師標兵”、“十佳模范班主任”還必須附公開發(fā)表或獲獎的相關(guān)論文一篇。

　?。ㄋ模┮愿骺傊ВㄖР浚閱挝粓蟆秴^(qū)“三十佳”教師推薦人選匯總表》一份。

　　上述材料，請于6月15日前報區(qū)文教局辦公室，并將被推薦人先進事跡材料及《區(qū)“三十佳”教師推薦匯總表》以電子郵件形式發(fā)送至ycqwjj@163.com（主題注明區(qū)“三十佳”教師材料）。

　　附件：1、推薦名額分配表　　2、越城區(qū)十佳師德標兵推薦表　　3、越城區(qū)十佳青年教師標兵推薦表　　4、越城區(qū)十佳模范班主任推薦表　　5、區(qū)“三十佳”教師推薦人選匯總表

教師節(jié)表彰，優(yōu)秀班主任和師德標兵哪個更好一些呢，評職稱哪個更有用呢

某某老師工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，師德無量是大家學習的楷模。

教師節(jié)表彰，優(yōu)秀班主任和師德標兵哪個更好一些呢，評職稱哪個更有用呢

師德標兵個人事跡材料第三人稱從步入教育到至今，已經(jīng)十九年了。

這些年以來，她默默奉獻、勤于鉆研、勇于實踐，成績斐然。

近年來，因?qū)W校工作需要，她多年、多次擔任高年段數(shù)學教學工作。

自從走上三尺講臺，她就把自己所有的熱情都投入到了教育事業(yè)。

這些年以來，她灑過汗水和淚水，也留下過艱辛和困惑。

用她的同事的話來說“甘獻華年終不悔，不用揚鞭做黃?！眮硇稳菟窃僖睬‘敳贿^了。

這些年以來，她一直從事數(shù)學教學工作，并擔任班主任工作。

這些年以來，由于她的耐心、愛心、細心，班級學生一直都和她打成一片，背后都親昵地稱呼她為“老師媽媽”。

雖然這些年以來，她的身體一直不好。

可是她從未無故曠工或耽誤學校的工作，仍然執(zhí)著地關(guān)心班上每一個學生的學習、生活。

她的付出，學生雖然小，心里卻明白事理。

她的課堂從未有學生挑弄是非，制造麻煩。

在她的課堂上，她總是極力地表揚學生，夸大他們的優(yōu)點。

每一個學生，在她的課堂上都可以收獲成功與自信。

學生都愿意、喜歡她的課堂教學。

因此，班級學生成績總會穩(wěn)中有升，她當之無愧地成為了“同學們最喜歡的老師”。

俄國教育家烏申斯基說：“教師的人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽光。

”高老師時時處處注意自己在班級學生面前的言行表現(xiàn)，她嚴于律己，以身作則，積極做好孩子們的榜樣。

我們都知道，小學高年段教學任務繁重。

可是她，從未因教學工作的原因，放松對學生的教育。

每天她都會

師德標兵材料怎么寫

分幾個大模塊，比如科研方面，教學方面，人才培養(yǎng)什么的，看你老師哪方面比較牛就在哪塊多寫點，主調(diào)就是表揚老師唄，勤于鉆研，治學嚴謹，師德高尚什么的~~~