小學(xué)生學(xué)習(xí)部演講稿
大家好 我是×××，來自學(xué)習(xí)部，我要競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部部長。
我認為再學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。
我不想說我的成績多么多么優(yōu)秀，但我今天敢站在這里，沒有這個基礎(chǔ)，坦白說，我不能。
在這里，我要擴大學(xué)習(xí)部的概念范圍。
其實在學(xué)習(xí)部，成績只是一部分，應(yīng)該說我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，無論是日常生活。
個人交際還是工作，都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，懷著一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學(xué)習(xí)部的理解。
這一年，我參加了很多活動，還在班里競選上了學(xué)習(xí)委員，讓我學(xué)到凡事應(yīng)該有的放矢，懂得取舍；迎新晚會辛苦的排練，我學(xué)會了堅持。
我感性的去看待身邊的事物：當(dāng)我看到想學(xué)習(xí)的同學(xué)在晚自習(xí)時間奔波于東一東二東三，卻仍找不到適合的環(huán)境時，身為學(xué)習(xí)部一員，想到自己身在學(xué)生會卻不能為同學(xué)們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，并這樣感同身受著。
如果我有幸擔(dān)任部長一職，我會聯(lián)合紀檢部將學(xué)校晚自習(xí)的質(zhì)量提高上去，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我理性的思考著工作：我承認在細節(jié)上的一些問題做的不好，但也無可厚非。
我認為同樣是工作，比起別人說什么我就去做什么，我更看重的是腦子里要有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮者，才會有一個上升的空間。
工作固然重要，但影響了正常的學(xué)習(xí)生活，我認為是在舍本逐末。
我希望學(xué)習(xí)部今后可以為同學(xué)們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導(dǎo)的作用，為同學(xué)們今后找工作增加有力的砝碼，我想這才是學(xué)習(xí)部最本分的工作。
我相信自己可以勝任部長一位，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。
我不要去用華麗的詞藻說自己今后會帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。
我的座右銘是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡蘇醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。
大一競選學(xué)習(xí)部，我說，因為自信，我選擇這個展示自我的舞臺，那么，現(xiàn)在，我，就要成為這個舞臺的主角
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生大隊委演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好
現(xiàn)在正值陽春四月，我，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選三好生。
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。
我肯定自己，我挑戰(zhàn)自 己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選三好生是因為我相信：我能行
我身為一名x中生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。
我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣；。
我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。
遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。
每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學(xué)習(xí)不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對。
在這幾年的學(xué)習(xí)生活里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。
失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。
我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。
我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。
成績屬于過去，未來還在征程。
我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
此致 敬禮 xxx xxxx年xx月xx日
競選演講稿 要中隊組織委員的4年級 好的給高分
競選中隊委演講稿 敬愛的老師、的同學(xué)們: 家好! 今天我很高興能站里參加中隊委的競選。
我是一名尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、熱愛班集體,樂于助人的好學(xué)生,不但品學(xué)兼優(yōu),而且我興趣愛好廣泛，不僅喜歡讀書，而且音樂、美術(shù)、體育樣樣都行，有一定的組織能力。
我曾多次在全國書畫作品大賽中獲銅獎，在2009年鼓樓區(qū)小學(xué)生《創(chuàng)造杯》少兒繪畫作品評比中榮獲二等獎，為學(xué)校爭得榮譽。
并且在一年級上學(xué)期被評為?！叭蒙?。
最值得說的是我的性格，我寬容，我開朗，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。
這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。
這也是一個中隊委所必備的。
假如我當(dāng)上了中隊委，我將嚴于律己，以身作則。
時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。
假如我當(dāng)上了中隊委，我會為隊員們出主意。
根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，向中隊部申請開展豐富多彩的活動。
假如我沒有當(dāng)上中隊委，我仍然會繼續(xù)努力，爭取明年當(dāng)選。
總之我會讓老師放心,讓同學(xué)滿意。
請大家支持我，投給我寶貴的一票。
謝謝大家! 工作上，“理想不是夢，只要肯奮斗”是我的座右銘，從中讓自己能有積極向上的人生態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng). 我知道，只要擁有不怕困難的勇氣和決心，用自己的熱情投入到工作中去，用行動來證明自己的實力，才能夠把每項工作做得更出色。
班會，作為學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織，班會干部從學(xué)生中來到學(xué)生中去，具有學(xué)生干部和普通學(xué)生的雙重身份，既是學(xué)生團體的管理者，又是被管理者。
班會干部要團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，在全面推行學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形像這一系統(tǒng)工程之中，開拓思想，創(chuàng)造性地開展工作。
學(xué)生自律演講稿
自律，即約束。
從大的方，它是一個群思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它一個人意志力的考驗。
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。
”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人。
”這些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會自律呢
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。
不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。
比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。
這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次，要從小事做起。
自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。
如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。
只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
小學(xué)5年級有關(guān)學(xué)習(xí)的3分鐘演講稿200字
3分鐘演講稿200字篇1 一天，我和我的媽媽在做彩虹，我今天看到了一本我愛科學(xué)的，我端了一盆水放在陽臺拿鏡子對著太陽鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來晃去，還在天花板反射出一片亮光。
“哈哈：背后傳來媽媽的笑聲。
小傻瓜，這樣怎么能做出彩虹，來，我教你! 媽媽就教我做彩虹。
我照媽媽都做，兩手拿穩(wěn)了鏡子，并把鏡子插入水中，讓鏡子對準了紅彤彤的太陽，耐心的等著水面漸漸平靜下來。
突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色很淺的寬寬的彩虹：“做成了，做成了。
”那白色的墻，就像是無邊無際的天空，那彩虹就和我曾看到過的天空中的彩虹一樣。
今天的科學(xué)實驗真有趣。
3分鐘演講稿200字篇2 老師同學(xué)們: 大家好! 理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。
對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
俄-國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。
”張聞天說過:生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。
”因為理想是信念、信仰、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
謝謝大家! 3分鐘演講稿200字篇3 敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好! 我是五(3)班的李義博。
我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的職位。
我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。
我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。
我的座右銘是:立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字! 我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。
今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。
老師們、同學(xué)們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
