求我的座右銘作文100字 要簡(jiǎn)單

虛心萬(wàn)事能成，十事九空。

”這句名言，直把它作為自己的銘，好用來(lái)警醒每自己千要驕傲、自大。

這句名言每時(shí)每刻提醒著我，激勵(lì)著我，它一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我要謙虛，不要被驕傲這個(gè)魔鬼附上了身。

這句名言使我認(rèn)識(shí)到：驕傲是令人痛惜的，但是謙虛并不意味著終止，只要從驕傲中站起來(lái)，樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)旱的驕傲，最終一定會(huì)得到謙虛的力量的。

在一次刻骨銘心的經(jīng)歷中讓我體會(huì)到這句名言的意義十分重要。

那個(gè)下午我們?cè)谂e行一次小測(cè)試，在測(cè)試中我細(xì)心檢查，努力去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，“時(shí)間到了”老師說(shuō)到，“組長(zhǎng)過(guò)來(lái)收卷了呀”，我得意洋洋地說(shuō)：“我一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)，一定會(huì)成為第一名”，就在我得意不久的一個(gè)下午的時(shí)候，一個(gè)壞消息上菜了。

語(yǔ)文老師已經(jīng)批改完考卷了，“葉佳浩72分；鄭斯靜93分；陳詠怡84分......”我受到晴天霹靂，震得心痛不已。

唉

真不是一件好事。

任何人生命中都有謙虛或者驕傲。

然而有些人卻不能正確地去面對(duì)它，正視虛心，所以才跟成功無(wú)緣。

就拿我自己來(lái)說(shuō)，常常因?yàn)轵湴?、自滿才考得不理想。

在以后長(zhǎng)夜漫漫的生命歷程中，我要銘記這句名言：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

”這句話將成為我生命中最明亮的一盞指路燈。

推薦個(gè)座右銘作文.200字。

求

我常常這樣想：世界上最強(qiáng)大的敵人不是別人，而是自己。

我也常記著一個(gè)座右銘：成功的秘訣——自己戰(zhàn)勝自己。

但是有時(shí)候自己是很強(qiáng)大的。

早晨，人懶懶的不愿意醒來(lái)，床上是一個(gè)懶惰的自己；有了書(shū)不想讀，書(shū)本上是一個(gè)不求進(jìn)取的自己；辦事情明日復(fù)明日，是一個(gè)拖沓的自己；遇到問(wèn)題不敢承擔(dān)，是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的自己；辦事沒(méi)有計(jì)劃，是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的自己；有了毛病不敢正視，是一個(gè)懦弱的自己；遇到困難繞著走，遇事缺乏勇氣，是一個(gè)自卑的自己；一事當(dāng)前先替自己打算，然后在為別人打算，是一個(gè)自私的自己； 遇事斤斤計(jì)較，是一個(gè)小氣的自己……人總是有惰性，古人為了克服自己的惰性，為了戰(zhàn)勝懶惰的自己“頭懸梁、錐刺股”。

人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，但是勇于正視自己，不斷地戰(zhàn)勝自己才能成為強(qiáng)者

（2012年7月4日7:16:30急就）

我的座右銘 作文400字 急啊

一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰 每個(gè)人，都有自己的座右銘。

它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。

但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。

”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。

連級(jí)前20名也沒(méi)有。

我整個(gè)人垮了下來(lái) ，覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。

我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見(jiàn)校道旁美麗的花朵，覺(jué)得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。

走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。

上面著:“失敗是成功之母——但丁。

”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎

還有愛(ài)迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。

我是一名小學(xué)生，怎么沒(méi)有失敗

漫漫人生路，怎能沒(méi)有挫折

我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。

老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)

有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力

”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。

然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。

我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。

從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。

我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。

結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文

我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎

說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。

”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎

沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。

希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。

從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我

世上無(wú)難事，只要肯登攀。

座右銘作文200字

曾經(jīng)，面對(duì)人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的叢林，我埋怨人生多難。

于是，我要問(wèn)，成功為何不青睞我的人生港灣；于是，我要問(wèn)名人，問(wèn)偉人，問(wèn)英雄，尋找生命的答案。

我問(wèn)那個(gè)在綠茵場(chǎng)上所向無(wú)敵，將自己的一生都獻(xiàn)給足球的球王，他粗糙高舉的有力的大黑手，似乎自信地告訴我：“只要你真心付出，上帝不會(huì)虧待你”。

我問(wèn)那腰纏萬(wàn)貫，穩(wěn)坐世界首富寶座的商人，他微笑著，用手指著前方的那座高山說(shuō)：“翻過(guò)去，你就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光”。

我問(wèn)那長(zhǎng)相身材都不能令人滿意卻能用氣勢(shì)磅礴的歌聲征服世界的音樂(lè)家，他好像在自豪地說(shuō)：“勇于拼搏，就能成功。

” 于是，我不再茫然，不再哀嘆，這些歷經(jīng)滄桑的名人、偉人、英雄用心靈告訴了我人生的真諦，告訴了我生命的答案；我不再祈禱前路平坦，不再埋怨命運(yùn)的多舛，將用心去迎接前路的崎嶇。

我堅(jiān)信，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

我的座右銘 作文

每個(gè)人的人聲都經(jīng)歷過(guò)失敗，但后來(lái)的結(jié)果卻發(fā)生非常大的差異。

有些人經(jīng)不起挫折，失敗，然后變得沒(méi)有自信，失去尊嚴(yán)，最后由一個(gè)成功的人變成一個(gè)社會(huì)鄙視的“垃圾”;而另一些人則從失敗中找出根源，并改正使自己從跌倒中爬起來(lái)，使自己從失敗中吸取教訓(xùn)后變成一個(gè)成功的商業(yè)人士。

正所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。

”　　而我就是從跌倒中爬起來(lái)的人。

我也有刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　以前我的作文水平并不高，作文沒(méi)有一點(diǎn)幽默感，沒(méi)有嚴(yán)冬過(guò)去，春天來(lái)了的感覺(jué)，可以說(shuō)是死氣沉沉，甚至是“拖泥帶水”。

不過(guò)并不是最差的，只要有以下的優(yōu)點(diǎn)和改掉“拖泥帶水”的習(xí)慣我的作文水平肯定會(huì)提高。

我的語(yǔ)文老師經(jīng)常建議我：多看課外書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)的廣泛面，多積累好詞好句，你肯定會(huì)成為校園作家。

可我的缺點(diǎn)偏偏就是不愛(ài)看書(shū)，我一看書(shū)就頭暈，如果聽(tīng)到別的孩子在外面玩耍的歡聲笑語(yǔ)，我就更心不在焉，需然人在，但是心已經(jīng)跑到外面的世外桃源去了，和別的孩子探索大自然的奧秘。

　　直到我們的語(yǔ)文老師不再教我們時(shí)，我就下定決心，把作文水平提高了讓她高興一下，記得我們這一班“調(diào)皮鬼”。

從那時(shí)開(kāi)始，我每天至少看三篇文章然后把好詞好句畫(huà)下來(lái)，有空時(shí)就把它們抄在摘抄本里，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，我喜愛(ài)在書(shū)里暢游學(xué)知識(shí)，在書(shū)里與古圣先賢講述他們的思想感情，做人之道；孫子教我兵法，海明威給我談斗牛，與司馬遷討論古往今來(lái)......漸漸地，我的作文水平提高了，新的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心花怒放，心里樂(lè)得開(kāi)花。

　　后來(lái)我通過(guò)學(xué)校對(duì)我的栽培，我在北滘鎮(zhèn)即席作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　我從寫(xiě)作的水平差，到我的作文水平提高，老師表?yè)P(yáng)我，再到我榮獲即席作文比賽的二等獎(jiǎng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了多少辛酸淚，經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，而這些成就都不是可以一步登天，還得靠每天的日積月累來(lái)使我更上一城樓。

所謂的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

我的座右銘作文

有的人用“與朋友交，言而有信”來(lái)告誡自己要遵守承諾，誠(chéng)實(shí)守信。

而我用“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”來(lái)做我的座右銘。

啟示，隨處可見(jiàn)，書(shū)本、報(bào)紙、電視上……但一張?jiān)嚲韼Ыo我的啟示是與眾不同

有一天早晨，老師就到教室來(lái)告訴我們：8：00—9：00，一小時(shí)的時(shí)間來(lái)考數(shù)學(xué)，寫(xiě)完后，要仔細(xì)的檢查，老師說(shuō)完后。

我心想：應(yīng)該不會(huì)太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這張?jiān)嚲怼?/p>

試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是抵擋不住自己心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，我怎么會(huì)那么緊張啊，真奇怪啊

等我把試卷看了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子不太難，于是我不再那么緊張了放松心情，認(rèn)真的做了起來(lái)…… 時(shí)間如流水似的一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。

“叮叮?！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，老師把試卷收了上去，我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>

到了下午第2節(jié)課時(shí)，德老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，德老師才不高興。

我再一次緊張起來(lái)。

接著德老師說(shuō)：“這次考試考的很不理想。

”隨后德老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。

從自己的實(shí)踐中我終于醒悟了“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義：趁著年少的大好時(shí)光，要好好珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，讓自己學(xué)好本領(lǐng)，別讓寶貴的時(shí)間一分一秒地白白流失，以免“少壯不努力，老大徒傷悲”，到老時(shí)用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回流失的時(shí)間。

名言警句我的啟發(fā)作文200字

“吃得苦中苦，方為人上人。

”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假：你吃的苦兒比別人多了，你的收獲就比別人大。

只有耕耘，才有收獲，只有去做，才會(huì)比別人更好；只有去學(xué)，知識(shí)才會(huì)比別人淵博；倘若你不做也不學(xué)，那你將一事無(wú)成。

記得這次六年級(jí)的第二次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。

成績(jī)是千算萬(wàn)算都算不到的，當(dāng)老師走后，我哭了。

有史以來(lái)我都沒(méi)有考過(guò)這么差，頓時(shí)我覺(jué)得世界變得很無(wú)情無(wú)義。

我沒(méi)本事去面對(duì)我的爸爸、媽媽和其他家人，我不僅讓他們失望，還讓我因此而失掉信心。

幾天后，我思前想后，終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了實(shí)話。

沒(méi)想到媽媽竟沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我，安慰我，那時(shí)我又哭了。

后來(lái)，我主動(dòng)去找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)功課，我不能再讓大家對(duì)我失望了。

接著，每當(dāng)老師一有空，他就會(huì)讓我到他家補(bǔ)習(xí)。

就這樣，我進(jìn)步了，并且得到了老師對(duì)我的再一次肯定。

那時(shí)，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方為人上人。

”這句名言。

是啊，“吃得苦中苦，方為人上人。

”只有勤奮努力，才能成為人上人，才能比別人過(guò)得更好，更充實(shí)