座右銘的啟示作文

我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了，不到開(kāi)學(xué)臨近不寫(xiě)作業(yè)。

結(jié)果什么也做不成。

有一次放暑假時(shí)，老師布置的作業(yè)并不多，兩個(gè)月，我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。

我本來(lái)是要寫(xiě)作業(yè)的，可門(mén)外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會(huì)兒吧

于是，我跑出了門(mén)。

就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了，我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)開(kāi)了，字和鬼畫(huà)符一樣，日記寫(xiě)得前言不搭后語(yǔ)。

還撂下個(gè)緊張得要命。

時(shí)間就是生命，我也知道這一點(diǎn)，可就是管不住自己，總是想玩。

后來(lái)，我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn)，假期就作一份時(shí)間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個(gè)寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時(shí)間讀完了一本名著呢

是啊，時(shí)間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。

只要把這些時(shí)間收集在一起，會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)

分享給你的朋友吧：人人網(wǎng) 新浪微博 開(kāi)心網(wǎng) MSN QQ空間 對(duì)我有幫助885回答時(shí)間：2009-11-10 18:46 | 我來(lái)評(píng)論

一句名言給我的啟示作文400字感受多一點(diǎn)

在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

”每當(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。

　 　　記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。

老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。

但是，《每課一練》里的一道題難住了我。

我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢

直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。

我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。

正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。

我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。

于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了老師今天說(shuō)的話：“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器，要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是“拆卸”；再依據(jù)條件列出綜合算式，這就是“組裝”。

于是，我就學(xué)著工程師一樣，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。

雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。

　　古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。

比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章

　 　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

一句名言給我的啟示作文400字

“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

這句話是中國(guó)的偉大領(lǐng)袖主席說(shuō)的。

這句話的意思是：世界上沒(méi)有困難的事情，只要有恒心的人就能做到。

這句名言是我人生的座右銘，因?yàn)椋瑹o(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，它都給我很大的啟發(fā)。

令我印象深刻的是它激勵(lì)我踢毽子的事。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)上學(xué)期體育考試要考踢毽子時(shí)，我立刻慌了神。

因?yàn)槲姨唠ψ訌男【筒话簦看翁叨贾荒芴呤莾扇齻€(gè)，可體育考試要十七個(gè)才能合格，十七個(gè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，此時(shí)的我，也只能苦笑了。

一次性踢十七個(gè)毽子對(duì)于同齡的、愛(ài)踢毽子的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是小事一樁，可對(duì)于一次只能踢的不多于十個(gè)的我來(lái)說(shuō)，談何容易啊。

于是，我索性不管它。

媽媽見(jiàn)我這樣，就說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。

難道你忘了這句名言了嗎

”經(jīng)媽媽這樣一提醒，我給自己制定一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃上寫(xiě)明：每天放學(xué)后到體育中心練習(xí)踢毽子三十分鐘至四十分鐘。

兩個(gè)星期以后，結(jié)果連我自己都不敢相信，我最多時(shí)居然能踢二十五個(gè)

到考試的時(shí)候，我的心一直“怦怦怦”地跳個(gè)不停，盡管如此，我居然還踢出了二十九個(gè)的好成績(jī)。

最后我超常發(fā)揮，通過(guò)了這次的考試，取得了滿分。

這句名言使我一生受用不盡.一句名言對(duì)我的啟示一句名言對(duì)我的啟示“堅(jiān)持就是勝利”這句話給我?guī)?lái)了許多啟示。

這也是我鼓勵(lì)自己不要放棄希望，堅(jiān)持下去的座右銘。

有一次，周寧?kù)o奶奶不在家，讓我陪周寧?kù)o睡覺(jué)。

我們倆玩到8點(diǎn)的時(shí)候，餓了想吃熱的，可周寧?kù)o家里空無(wú)一大人。

我們想出了一個(gè)餿主意：做荷包蛋．還沒(méi)做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎么開(kāi)

我心想：“路在人走，事在人為。

”一定會(huì)成功的。

我信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)事，試一下吧。

會(huì)成功的。

”可是，事情并不順利。

我們剛來(lái)到廚房。

我一看到煤氣灶就壓制不住自己內(nèi)心的恐懼感。

周寧?kù)o的眼里也流露出害怕的神情。

我猜測(cè)她應(yīng)該也不敢吧。

我有點(diǎn)灰心喪氣了，可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。

忽然，我想起了“堅(jiān)持就是勝利”。

我茅塞頓開(kāi)，大膽地?fù)軇?dòng)了開(kāi)關(guān)。

沒(méi)開(kāi)開(kāi)，但是我邁出的第一步使我戰(zhàn)勝了恐懼。

我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。

彌漫在我心中的烏云又開(kāi)始聚集起來(lái)。

這時(shí)站在一旁的周寧?kù)o安慰我，說(shuō)：“包茹意，你行的。

”是啊，失敗并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)持，我應(yīng)該把失敗作為成功的一步，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。

我恍然大悟，信心和堅(jiān)持使我充滿了力量，成功了

我熟練地開(kāi)始敲蛋、倒油，等油好了。

我立刻把蛋倒進(jìn)去，切蔥，翻蛋，加蔥。

３分鐘后，一盤(pán)香噴噴的荷包蛋就好了。

人生中，難免會(huì)遇到失敗，我不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞墶?/p>

我應(yīng)該在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持到底。

這是“堅(jiān)持就是勝利”教會(huì)我的道理。

<<一句名言對(duì)我的啟發(fā)>>400字作文,給篇好作文

在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。

在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母! 當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。

猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母

我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗

摔倒了，再爬起來(lái)

于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

啊

名言，我感謝你

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。

忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母

我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹

沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘

于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了

啊

名言，我感謝你

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。

悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。

此時(shí)，“失敗是成功之母

”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén)，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么

及時(shí)改正就行了唄

那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。

啊

名言，我感謝你

這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。

如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。

它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸

失敗是成功之母”我已不記得這句名言出自哪一位名人之口，但正是這句名言，讓我真正嘗到了成功地喜悅，令我至今難忘。

今年四月，我在媽媽的要求下，參加了英語(yǔ)三星口語(yǔ)考試的沖刺班。

那時(shí)候，我有滿肚子的不情愿，認(rèn)為自己不參加這沖刺班也能通過(guò)考試。

于是我就上課不認(rèn)真聽(tīng)講，與“左鄰右舍”聊天，下課之后老師規(guī)定的作業(yè)我也不做，只做要檢查的。

單詞不背，聽(tīng)力也不練，仍就能答出老師的提問(wèn)，還在課上表?yè)P(yáng)了我。

這便更增加了我的“自信”。

一晃，一個(gè)月過(guò)去了，迎來(lái)了考試。

我自信滿滿地去參加了三星。

一共要過(guò)八關(guān)，開(kāi)始還挺順利，漸漸地，一關(guān)又一關(guān)考完了，我也由自信到懷疑，手里的準(zhǔn)考證上已有兩關(guān)沒(méi)有通過(guò)，剩下的一關(guān)“看圖說(shuō)話”是最難的，但是我卻必須成功，我揣著砰砰亂跳的心臟推門(mén)走了進(jìn)去。

面對(duì)著考官，面對(duì)卡片上的圖畫(huà)，我一頭霧水，英語(yǔ)單詞像卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)一樣，心中暗暗埋怨自己的不努力。

可著又有什么用呢

老師立馬在我的準(zhǔn)考證上敲上了一個(gè)又紅又刺眼的章——“下次你能行”這意味著我徹底失敗了

出了那扇門(mén)，我飛快地回家，眼淚像決提的洪水般涌出，我好后悔，后悔自己的驕傲，后悔自己的浮躁，為什么我就不能多努力些呢

晚上，我垂頭喪氣地告訴爸爸媽媽結(jié)果，而他們似乎知道了我的心思，安慰著我：“‘失敗是成功之母’只要你好好地背單詞，做練習(xí)，8月份你就一定能行 的

”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出了全部的空閑時(shí)間來(lái)補(bǔ)救。

果然，工夫不負(fù)有心人，同樣的內(nèi)容，我全部通過(guò)了

從此，“失敗是成功之母”這句名言就深深地印在我的腦海里了，我也經(jīng)常用它不斷地來(lái)提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。

一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試后，老師把考卷批改完發(fā)了下來(lái)，我得了96分的高分，這可是全班最高分呀

我得意極了，驕傲地望了望四周，那眼神在說(shuō)：“瞧瞧我，考得多好

” 老師開(kāi)始評(píng)講考卷，我也得意洋洋地打開(kāi)對(duì)了起來(lái)。

對(duì)著對(duì)著，我突然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方：一道計(jì)算題的答案明明是50，我卻漏了一個(gè)零，寫(xiě)成了5。

但是老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依然給我打了個(gè)勾。

我心虛了，忙把考卷合了起來(lái)，腦子里想：錯(cuò)了就錯(cuò)了，我把那個(gè)零補(bǔ)上，不就像什么都沒(méi)有發(fā)生了嗎

那樣，我還是全班最高分。

這時(shí)，腦子里有響起了一個(gè)聲音：“錯(cuò)了就要改，應(yīng)該把考卷交上去給考試重新批改，這樣才是一個(gè)知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

不然，就算得到了全班最高分，那也是虛假的最高分。

”我的腦子里亂極了，就像有兩個(gè)小人兒在爭(zhēng)論著，一個(gè)在叫著：“不該交

不該交

”另一個(gè)則叫著：“該交

該交

”我十分的煩惱：到底是該交，還是不該交呢

正在我煩惱之時(shí)，突然想起曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句名言：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。

”我想：我怎么能僅僅為了一個(gè)全班最高分的虛名，而放棄了一個(gè)人能保持的最高尚的東西呢

于是，腦子里支持把考卷上交重新批改的小人兒戰(zhàn)勝了支持把考卷私下里修改的小人兒。

我拿著考卷邁著堅(jiān)定的步伐走向了老師，請(qǐng)她把考卷重新批改。

雖然這次我失去了九十六分和全班最高分的稱(chēng)號(hào)，但是卻保住了誠(chéng)實(shí)，所以我一點(diǎn)也不覺(jué)得失望，還感到十分高興呢

于是，我決定把這句名言作為我的座右銘，把它寫(xiě)在我座位的右邊，讓它天天伴我度過(guò)學(xué)習(xí)生活，并在我面臨道德抉擇時(shí)幫助我保持誠(chéng)信。

這句座右銘還給我一個(gè)啟示：不管在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，都不能被一些誘惑人的東西所吸引，要有誠(chéng)信，不能做欺騙人的事。

夠不夠

關(guān)亍座右銘的啟示400字作文

有這么一句格言：當(dāng)英雄路過(guò)時(shí)，總要有人坐在路邊鼓掌。

那我們是要做英雄還是要成為那個(gè)鼓掌的人呢?在我這里，答案當(dāng)然是這兩者都是缺一不可的。

我們既要做一個(gè)善于給人鼓掌的人，也需有成為英雄的志向。

坐在路邊鼓掌，就是善于欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別...

座右銘的啟示的作文500字

座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。

比如一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫(xiě)下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。

”另一個(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。

我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車(chē)輪。

”這句話是爺爺說(shuō)的。

我為什么要把這句話作為我的座右銘呢

這里面還有一個(gè)小故事呢

我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱(chēng)她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。

有一次，她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。

我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開(kāi)始制作。

原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽(tīng)歌。

于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽(tīng)音樂(lè)。

我很高興，可是她卻覺(jué)得這樣做不好，她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池，于是她把MP3拆下來(lái)，向著怎么辦才好。

我就對(duì)她說(shuō)：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3。

”她就跟著我去商場(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買(mǎi)回來(lái)。

把MP3和拐杖粘在一起，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改進(jìn)，因?yàn)樗X(jué)得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。

我覺(jué)得有道理，就把MP3移了位置。

但她還是不滿意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來(lái)后不知道放哪，于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍丫€收起來(lái)放進(jìn)盒子里，剛好

我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。