感言 座右銘 感想之類的

富蘭克林座右銘1、節(jié)制（不可吃得太飽，勿喝的醉醺醺）2、沉靜（除非對(duì)己對(duì)人有利，否則沉默不語(yǔ)，勿做無(wú)聊的談天說(shuō)地）3、井然有序（東西安頓，物歸其所，處理事務(wù)，井然有序）4、決心（理該做的事，下定決心去完成，既決心已下，不成不休）5、節(jié)儉（除非對(duì)己對(duì)人有好處，否則不虛耗分文，即不浪費(fèi)）6、勤勉（不虛擲時(shí)光，常做有益之事，不做非必要的活動(dòng)）7、真誠(chéng)（不做有害的欺騙，思想純潔公正，說(shuō)話，也如是）8、公正（勿犯錯(cuò)，不做傷害他人或遺忘有益他人之事，那是你的責(zé)任）9、適度（不趨極端，克制自己勿報(bào)復(fù)你認(rèn)為該受報(bào)復(fù)者）10、清潔（不允許身體骯臟不潔，衣裳和生活起居皆如此）11、平靜（勿為瑣事煩心，也不為大家都會(huì)面臨或無(wú)可避免的意外而不安）12、貞潔（勿笨拙、軟弱，也不可傷害你自己或他人的平和或名聲）13、謙卑（以耶穌和蘇格拉底為楷模）

把自己的心得和體會(huì)寫成三句以上的座右銘

“己所不欲，勿施于人”，是我的座右銘，語(yǔ)出《論語(yǔ)·顏淵》。

意思是，自己所不要的，不要施加在別人身上。

這是儒家的信條之一，也是我感受最深的一句孔子的名言。

一個(gè)富人去請(qǐng)教一位哲學(xué)家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了。

哲學(xué)家說(shuō)：因?yàn)槟阌绣X后只看到自己而看不到別人了，富人仔細(xì)體味著這句平淡無(wú)奇的話，百思不得其解。

其實(shí)，人往往是自私的。

世界是由許多人組成的一個(gè)整體，我們都是只有一只翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔，人與人之間需要尊重和理解。

人活一輩子，其實(shí)就是與其他人溝通。

要能夠溝通，就必須堅(jiān)持己所不欲，勿施于人。

唐太宗則知道這個(gè)道理，他采納魏征的“十思”而天下大治，百姓安居樂(lè)業(yè)，自然國(guó)泰民安，歷史上才有貞觀之治的美譽(yù)。

孟子進(jìn)言齊威王，以“齊桓晉文之事”曉之以理，闡述了要體諒百姓，使其“仰足以事父母，俯足以畜妻子”，則天下可運(yùn)于掌上，民之歸如水之下也。

己所不欲，勿施于人。

凡事多為別人想想，世界將更加和平。

在人類社會(huì)中，個(gè)人作為類的一份子而存在，個(gè)人的生存安全、物質(zhì)利益、精神生活都是相互依存的，人與人之間應(yīng)該是相愛的，應(yīng)所惡勿施，所欲與之。

但是，任何社會(huì)都存在著當(dāng)權(quán)者和黎民百姓、領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和被管理者的區(qū)別。

所施與勿施的主體是當(dāng)權(quán)者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，他們應(yīng)該施德于民，施教于民，施政于民，施富于民。

庶民之間也應(yīng)該樹立和實(shí)施所施與勿施的思想，人人都應(yīng)該施恩惠于他人，這就體現(xiàn)了人與之間的愛與社會(huì)的和諧。

己所不欲，勿施于人。

為別人著想，別人也會(huì)為你著想，真誠(chéng)才能換真心。

生活中如果人人都能做到這一點(diǎn)，世界一定會(huì)更加和平，安寧。

生活得更加和諧，充滿快樂(lè)。

我要上六年級(jí)了，老師要我找一句座右銘，還要寫學(xué)習(xí)感想、體會(huì)，要100到120字的

（1）經(jīng)典-座右銘

分類:默認(rèn)欄目　　1:反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路　　2:如果要飛得高,就該把地平線忘掉.　　3:雖然過(guò)去不能改變,未來(lái)可以　　4:哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言.　　5:重要的不是要得到什么,是珍重已經(jīng)擁有的　　6:所有的魅力在習(xí)慣面前都將無(wú)色　　7:人生的目的不是為了活得長(zhǎng),是為了活得好　　8:摔倒了爬起來(lái)就好　　9:愿望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡.　　10:失去金錢事小,失去名譽(yù)事大,失去了勇氣就失去了一切　　11:如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握.　　12:不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)　　13:只要你確信自己正確就去做。

做了有人說(shuō)不好,不做還是有人說(shuō)不好。

不要逃避批判　　14:幸福就像香水,灑給別人也一定會(huì)感染自己　　15:太陽(yáng)照亮人生的路,月亮照亮心靈的路　?。?）學(xué)習(xí)體會(huì)：　　我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。

其中到大自然中去進(jìn)行觀察，把看到的、聽到的寫下來(lái)，我覺(jué)得是最有趣的事了。

學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的，但也是快樂(lè)的。

特別是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的6年時(shí)光。

那感覺(jué)是那樣的親切、愜意。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的過(guò)程。

學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值的信息，并最終取得成功的法寶。

而如果你放棄了知識(shí)，知識(shí)也會(huì)放棄你，甚至?xí)o你莫大的懲罰，舉一個(gè)例子把。

我有一個(gè)表哥他對(duì)我很好，他已經(jīng)不念書了可他很后悔，可是有什么辦法呢

可是他經(jīng)常跟我說(shuō)他是怎么不念書的說(shuō)出了他不書的后悔的那難以刻可是他后悔了他說(shuō)他已經(jīng)晚了，他說(shuō)你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了能趕一帆事業(yè)，就相我這樣長(zhǎng)大以后沒(méi)什么出路不花管什么把書好好讀下去。

　　學(xué)習(xí)是沒(méi)有錯(cuò)，只有學(xué)習(xí)以后的路才會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

跪求一篇踐行座右銘的心得體會(huì)的文章

時(shí)刻的提醒,不會(huì)因?yàn)槭裁炊涀约鹤畛醯倪x擇.對(duì)我來(lái)說(shuō),座右銘并非一塵不變,而是經(jīng)常的更換,以滿足我不同時(shí)間的不同目標(biāo).

有什么適合中學(xué)生的座右銘(要有加感想)

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

感想：時(shí)間像流水，我現(xiàn)在必須努力啊，努力讀書，將來(lái)我就成為一個(gè)有成就的人，有貢獻(xiàn)的人。

我不是白活，我生活得有意義。

名言警句的感想必須是你的座右銘，和你是怎么感受的

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！本褪菍?shí)現(xiàn)我理想的那一天會(huì)來(lái)到的，我將大顯身手，大展宏圖。

此詩(shī)句出自李白的《行路難》。

李白遭受讒毀而被排擠出長(zhǎng)安時(shí)寫的。

詩(shī)中抒寫了他在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的憤激情緒；但仍盼有一天會(huì)施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途的樂(lè)觀豪邁氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。