有學(xué)問(wèn)的同志們，幫我想個(gè)座右銘吧

《短歌行》、《龜雖壽》等由于具有較強(qiáng)的哲理和影響力，而被歷代有志之士用于座右銘或是引用，可見(jiàn)曹操對(duì)中國(guó)文化之影響的深存度是罕見(jiàn)的。

：四節(jié)詩(shī)歌的主要內(nèi)容： 第一層：時(shí)光易逝 人生苦短 第二層：渴望賢才 禮遇嘉賓 第三層：渴盼人才 憂思難解 第四層：虛心納士 竭盡誠(chéng)心

期末沖刺,準(zhǔn)備迎考的名言 急求~~~~

1、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。

2、釋放ATP，樣樣爭(zhēng)第一。

3、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來(lái)。

4、拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。

5、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。

6、全力沖刺，笑到最后。

7、我自信，我拼搏，我出色，我成功 8、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝 9、不為失敗找理由，要為成功想辦法 10、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑 11、努力吧，飛向?qū)儆谧约旱拿魈?/p>

12、人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博 1、成功的人最別人不愿做的事，做別人敢做的事，做別人做不到的事2、私底下的每一分的努力都會(huì)在公眾面前表現(xiàn)出來(lái)3、不是不可能，只是還沒(méi)有找到方法4、沒(méi)有失敗只有暫時(shí)沒(méi)有成功5、我是最棒的，我一定會(huì)成功6、過(guò)去不等于未來(lái)7、成功是因?yàn)閼B(tài)度8、人人都能成功9、我要我就能10、有志者事競(jìng)成11、人不瘋不成功12、我是一切的根源13、成功=知識(shí)+人脈14、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)15、一室不掃何以掃天地16、成功一定有方法，失敗一定有原因17、成功的人找方法，失敗的人找借口18、成功跟借口是不會(huì)在同一個(gè)屋檐下的19、沒(méi)有得到我想要的，我即將得到更好的20、并非神仙才能燒瓷器，有志的人可學(xué)精手藝21、要成功就沒(méi)有借口，要借口就不可能會(huì)成功一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。

轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。

高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。

過(guò)去的時(shí)光，你不必惋惜；昨日的無(wú)獲， 你也無(wú)須抱怨。

在這高三的最后一刻，讓我們昂揚(yáng)奮發(fā)，放手拼搏。

人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。

然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。

因此，們無(wú)關(guān)墮落。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q青天；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。

十八歲，我們沒(méi)有杜甫 “感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)憂民；沒(méi)有林黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的多愁善感；也沒(méi)有陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的孤傲灑脫……但我們擁有豪情壯志氣沖天，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，擁有“不到黃河心不死”的毅力，擁有…… 十八歲，充滿了奮斗的激情； 十八歲，我們躊躇滿志； 十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落； 十八歲，我們無(wú)關(guān)墮落

急有鄰伴我行為題 800字作文

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。

的確，書(shū)是一棵智慧樹(shù)，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一米陽(yáng)光，溫暖我們童年的每一寸記憶。

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，媽媽就給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事，我常常聽(tīng)得如癡如醉，仿佛在童話的世界里遨游。

漸漸地，我愛(ài)上了聽(tīng)故事，每天晚上都纏著媽媽講故事。

在媽媽的懷里，我聽(tīng)了上千個(gè)故事，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。

　　書(shū)是我們平日里形影不離的良師益友，是我們進(jìn)步的階梯，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗”，只要你仔細(xì)去讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中蘊(yùn)含的無(wú)限財(cái)寶。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)籍的閱讀增多，心中的意境地則越來(lái)越高。

在神圣的殿堂上，我傾聽(tīng)著由書(shū)本所演奏的悅耳的音樂(lè)。

我樂(lè)在其中，遨游、暢想、樂(lè)而忘返。

在池塘邊可以看見(jiàn)“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭”的景觀；手執(zhí)長(zhǎng)矛立足荒漠，有“風(fēng)蕭蕭兮易水流”的悲壯場(chǎng)面；在夕陽(yáng)下等待“古道西風(fēng)瘦馬”的到來(lái)。

可以觀賞自然界中“造化鐘神秀”的鬼斧神工；可以感受文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷；可以感嘆項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。

　　回想著那一本本書(shū)的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，仍然希望再讀一遍。

當(dāng)我每次手握一本好書(shū)的時(shí)候，總是思緒萬(wàn)千；拜訪那一個(gè)個(gè)英雄人物，聽(tīng)書(shū)訴說(shuō)他們動(dòng)人的故事。

那緊張的情節(jié)，那感人肺腑的經(jīng)過(guò)，真讓人激動(dòng)。

讀書(shū)，使我的心靈像花瓣綻放在春天陽(yáng)光中一般；有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè)，振奮，在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，喝彩。

　　書(shū)不醉人人自醉，曾有多少時(shí)刻獨(dú)自一人關(guān)在書(shū)房里，享受著書(shū)中的樂(lè)趣。

看到書(shū)中高興的情景，我臉上洋溢著開(kāi)心的表情，手舞足蹈；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺(jué)得妙不可言；看到深?yuàn)W之處，我常?？嗨稼は?，為答案而惱。

合上書(shū)本，猶如在沙場(chǎng)麈戰(zhàn)中歸來(lái)——大汗淋漓，在宇宙中環(huán)游而歸——興奮不已，在與古今對(duì)賢討論而歸——茅塞頓開(kāi)。

　　我讀書(shū)甚至到了廢寢忘食的地步，不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我每天放學(xué)寫(xiě)好作業(yè)，總會(huì)捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，上廁所時(shí)我也要攜帶一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，直到腿腳坐得酸痛了，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)的天地。

有時(shí)我陶醉在書(shū)中，連媽媽叫我吃飯都忘了，最后還是媽媽動(dòng)用“河獅東吼”才把我從書(shū)中拉了出來(lái)，。

　　唐代的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

”有一次，我們寫(xiě)作文，我突然覺(jué)得整個(gè)人思維一下子清晰了，構(gòu)思十分敏捷，俗話說(shuō)得好“他山之石，可以攻玉”寫(xiě)作文可以說(shuō)是我的愛(ài)好了。

我將從書(shū)中得到的知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中來(lái)，每次看到自己的作文本上一條條波浪線及一顆顆五角星時(shí)，我的內(nèi)心就有說(shuō)不出的高興。

　　后來(lái)我因?yàn)樽x書(shū)導(dǎo)致視力下降，使得我與書(shū)擦肩而過(guò)，可我讀書(shū)的欲望很強(qiáng)烈，在夜深人靜時(shí)，便是我讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，我將書(shū)與臺(tái)燈藏于被子中，開(kāi)始讀起來(lái)，媽媽來(lái)查看時(shí)我便假裝熟睡，待媽媽走后，我又拿出書(shū)開(kāi)工了，但紙包不住火，在我正細(xì)細(xì)品味書(shū)中的精彩片段時(shí)，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便沒(méi)收了書(shū)本，并叫我睡覺(jué)，我只好告別書(shū)本，安心睡覺(jué)了，可我身在曹營(yíng)心在漢，雖然上床睡覺(jué)了，可我還浮想聯(lián)翩，腦中呈現(xiàn)出書(shū)中的故事情節(jié)，和主人公悲慘的情景，使我徹夜難眠。

　　讀一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情；讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)；讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

　　“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

”　　“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

”此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。

因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。

書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇

②②②②②②從我識(shí)字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。

書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。

記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。

我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。

比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。

讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。

讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。

看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。

接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。

看書(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。

來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠(yuǎn)伴你我同行……③③③③③③ “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 我的書(shū)房里掛著這副對(duì)聯(lián)。

現(xiàn)在而言，這不僅僅是我的座右銘，書(shū)，早已成為我精神上的目標(biāo)了，我離不開(kāi)書(shū)…… 上學(xué)之后，我的書(shū)包里總有幾本作文書(shū)，作文書(shū)中優(yōu)美的好詞好句，我會(huì)用心去細(xì)細(xì)品味，這不僅開(kāi)闊了我的視野，而且提高了我的作文水平。

現(xiàn)在讀小學(xué)六年級(jí)的我突然間又迷上了四大名著，每天晚上都鉆研著，書(shū)中那引人入勝的情節(jié)把我?guī)胍粋€(gè)又一個(gè)的五彩繽紛世界。

在文字中徘徊時(shí)，時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn)，那些純粹讀書(shū)的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再?gòu)?fù)返。

記得有一次晚上，我向往常一樣躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書(shū)中的內(nèi)容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟(jì)貧，替天行道的口號(hào)，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……后來(lái)一看時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了，我足足在書(shū)的海洋里遨游了兩個(gè)多小時(shí)。

我還有一個(gè)看書(shū)的習(xí)慣，就是每個(gè)星期天有空的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)把我?guī)У奖眮鲎谌饒D書(shū)館里。

在書(shū)架前挑選一本書(shū)，放在桌子上細(xì)細(xì)品味。

這里的看書(shū)氛圍很濃，圖書(shū)館里非常安靜，每個(gè)小朋友都在靜靜地看書(shū)。

我這個(gè)十足的“書(shū)癡”也自然饒有興趣地看起了我比較喜歡的書(shū)《幽默三國(guó)》。

書(shū)本一頁(yè)又一頁(yè)地飛快翻動(dòng)著，我有越看越想往下看的感覺(jué)。

我用豺狼般的目光，不放過(guò)一個(gè)字地仔細(xì)掃視著書(shū)本的上下左右，貪婪地汲取著這本書(shū)的寫(xiě)作靈感和幽默細(xì)胞，沉浸在書(shū)的世界。

我仿佛身臨書(shū)境，悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的幽默畫(huà)面中…… 書(shū)是奇跡。

如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書(shū)再讀書(shū)。

同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴著你我永遠(yuǎn)同行

“書(shū)香伴我行”讀書(shū)征文 懸賞金80分

一縷伴我行 夏日的午后，書(shū)房?jī)?nèi)，一杯清茶，等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在書(shū)本上，暖肆意的書(shū)香， ――題記 書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進(jìn)；書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍(lán)的的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽(tīng)她的低吟淺唱。

對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。

小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。

在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

等到再大一點(diǎn)，隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié)；然后是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。

然后看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國(guó)演義》，這些都使我著迷。

于是我了解了，雖然作家們用不同的方式表達(dá)真我本色，但我都可以感受到他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西。

更大一點(diǎn)我就漸漸古代詩(shī)詞所吸引。

我神往“明月松間照，清泉石上流。

”的明潔，我敬佩“黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。

”的悲壯。

我同樂(lè)天同感嘆“同時(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。

”的感嘆，我與子美共期盼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

”的愿望，我會(huì)因“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

”的游子心酸，會(huì)因“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

”的豪情壯志滿懷...... 書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，只是現(xiàn)在的你是否愿意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進(jìn)書(shū)香，從閱讀身邊輕輕走過(guò)呢

每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴使我不再孤單。

書(shū)是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達(dá)到心靈的溝通，隨之而來(lái)的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。

書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行，我是蒼茫的文海中遨游

沒(méi)有書(shū)的日子是乏味的，是單調(diào)的，沒(méi)有書(shū)的日子就如同那沒(méi)有加過(guò)鹽的菜，難以下咽。

而有書(shū)的生活則是相反，那是如同加了番茄醬的薯?xiàng)l，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)淡味，讓人難以忘懷的那種滋味。

記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。

那時(shí)，我還沒(méi)讀小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。

什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔塞跑》等等，我總是百聽(tīng)不厭。

聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢

在故事中，我漸漸長(zhǎng)大，腦子里也開(kāi)始裝滿了疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)

魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死

為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫

睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書(shū)中給我尋找答案。

于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么可以在書(shū)中找到答案。

從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。

爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，總是攢起來(lái)買書(shū)。

星期天，我喜歡到圖書(shū)館或新華書(shū)店看書(shū)，常常是等到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。

在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。

曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地在書(shū)的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。

書(shū)既像是一位充滿智慧的老師，不斷教育我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處…… 長(zhǎng)大了，書(shū)隨著年齡的增大而增加。

來(lái)過(guò)我家的人都知道我的房間里處處有書(shū)的蹤跡，那原本是放洋娃娃的柜子里已經(jīng)塞滿了各式各樣的書(shū)，那原本是應(yīng)該放茶的茶幾上也已經(jīng)被一些雜志占領(lǐng)了，就連床頭柜也不能幸免于難。

層層疊疊的書(shū)如同小山堆一樣，一座又一座，連綿不斷，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

但是，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到不妥，因?yàn)楫?dāng)我品著魯迅的雜文，賞著朱自清的散文，讀著冰心奶奶的小說(shuō)……我的心中就如同有了沉甸甸的金庫(kù)，這是精神的金庫(kù)，是比物質(zhì)還要珍貴的財(cái)富。

而我對(duì)讀書(shū)的熱情更是不曾停歇，那流淌著的五千年的歷史，那對(duì)古文明的千年一嘆，那情真意切的點(diǎn)點(diǎn)春水，那對(duì)野性呼喚的狼圖騰，我的心因?yàn)檫@些厚厚的東西，而無(wú)法平靜。

難道，這就是書(shū)的魔力嗎

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

讀書(shū)讓我快樂(lè)

讀書(shū)讓我的生命染上了色彩，讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己

希望采納

采納就送20QB

謝謝

好書(shū)伴我成長(zhǎng) 記敘文500字

彌爾頓曾說(shuō)：“一本是一術(shù)大師寶貴的血液超越生命的生命，是可以銘記和珍藏的血液。

” ————題記讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。

身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。

就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。

我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，去搜尋文明的碎片。

書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。

書(shū)籍給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

書(shū)，就像是一位好朋友，隨時(shí)隨地引導(dǎo)你走向成功的道路。

從書(shū)中，我們能學(xué)到許許多多的知識(shí)，理解到無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。

我讀《鋼鐵是怎么煉成的》，結(jié)識(shí)一位百折不撓的英雄——保爾?柯察金。

我仿佛看到了那激奮人心的場(chǎng)面。

無(wú)數(shù)蘇聯(lián)青年，懷惴這本書(shū)，高呼“為了祖國(guó)，前進(jìn)

”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。

我終于明白了:生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義。

在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥(niǎo)的溫情對(duì)白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對(duì)海的不屈的斗爭(zhēng)

《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了…… 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。

是的，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。

“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

”約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過(guò)書(shū)和沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。

”孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；憂悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。

“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛(ài)書(shū)之情的真實(shí)抒發(fā)，那么，有書(shū)香相伴的生活，豈不像經(jīng)營(yíng)起了酒坊的袁老那么快樂(lè)嗎

青春入畫(huà)，看人生的風(fēng)景翩然而至。

燈下，聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè)，體察失敗的辛酸，了悟生命的真諦。

書(shū)，給予我們的不止是一次品讀精美文章機(jī)會(huì)，還給了我們讀書(shū)的樂(lè)趣，做人的真知。

但是，切莫忘記名人的警句。

英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁曾告誡人們：“不好的書(shū)像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你滅害。

”俄國(guó)文藝批評(píng)家別林斯基也向人們大聲疾呼：“不好的書(shū)，使無(wú)知變得更加無(wú)知。

”不是嗎

有人讀書(shū)，不過(guò)是為了尋找感官刺激；有人讀書(shū)，為的是填補(bǔ)空虛無(wú)聊的心境。

武打、兇殘、色情、淫穢，他們讀來(lái)津津有味、愛(ài)不釋手。

于是，我們痛苦地看到一幕幕的悲?。夯蛐?zé)o大志、萎扉不振，或醉生夢(mèng)死、及時(shí)行樂(lè)，或鋃鐺入獄、淪為千古罪人，或暴尸刑場(chǎng)、不齒與人類。

人生總有無(wú)數(shù)的可能，無(wú)限的變數(shù)。

面對(duì)人生百態(tài)，我們卻不可能去一一經(jīng)歷，去通過(guò)不斷改變自己的身份去嘗試不同的人生。

警鐘在耳際長(zhǎng)鳴，發(fā)人深思，書(shū)不可不讀，但書(shū)有不可不擇。

擇好書(shū)而讀之，如沐春風(fēng)；擇壞書(shū)而讀之，如飲鴆酒。

在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)…… 回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。

一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。

握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。

我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。

觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。

有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)，振奮

被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱

好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。

很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。

在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫(xiě)作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫(xiě)出令人滿意的作文。

“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。

”正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事。

好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。

我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

書(shū)，是我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行的伴侶，它帶我領(lǐng)略人世間的真諦，了解古今中外、世界各地的風(fēng)土人情。

我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

像我們這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，更是不言而喻。

然而人生就像一本書(shū)，它記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光，少年奮發(fā)的精神。

驀然回首，書(shū)本已經(jīng)伴我走進(jìn)了中學(xué)階段，有書(shū)相伴的日子總是那樣的快樂(lè)……從小到大，看了無(wú)數(shù)的書(shū)，無(wú)論是小說(shuō)還是散文，是言情還是理論文章；無(wú)論是中國(guó)經(jīng)典還是外國(guó)名著。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每到一個(gè)地方還是一所學(xué)校，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于是去尋找書(shū)店和圖書(shū)館。

喜歡在圖書(shū)館中繞著書(shū)柜一圈一圈的走著，指尖劃過(guò)每一本標(biāo)著號(hào)碼的書(shū)；更喜歡翻閱那些已經(jīng)過(guò)歲月洗刷的舊書(shū)，聞著濃厚的書(shū)香，回味古老的傳奇，歷史的變遷；更喜歡意外發(fā)現(xiàn)自己向往的書(shū)后的那種喜悅。

每次看書(shū)，總會(huì)在不知覺(jué)中沉迷，完全被書(shū)中的人物所牽動(dòng)，哪怕是小時(shí)候的格林童話。

慢慢成長(zhǎng)，漫步詩(shī)海，暢游文壇。

人總是在時(shí)間的催促下不斷長(zhǎng)大，而思想則在書(shū)海中不斷成熟。

漫步詩(shī)海，愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好，心酸“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的苦澀。

穿越時(shí)空，體味古人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)悲歡離合和陰晴圓缺。

書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

暢游文壇，看著曹雪芹筆下的賈家的興榮衰敗、紅樓之夢(mèng)；隨著冰心回味那盞暗夜中希望的小橘燈；陪著張愛(ài)玲走遍老上海一條條滄桑的街道，回憶傾城的愛(ài)戀；更能伴著奧斯汀面對(duì)達(dá)西和伊麗莎白的傲慢與偏見(jiàn)。

書(shū)，讓我接觸到了人生最真實(shí)的動(dòng)脈。

“讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。

”這是高爾基對(duì)看好書(shū)的感慨。

而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更何嘗不是呢。

在書(shū)中尋找到最適合自己的人生定位，感悟生命，豐富人生，這，正是一本好書(shū)所帶給我們的。

有好書(shū)的陪伴，在書(shū)香中成長(zhǎng)，笑著迎接每一天的燦爛陽(yáng)光，將是人生中最幸福的一件事。

我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處，因?yàn)樽x書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí)；當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書(shū)吧

書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。

總之一句話，書(shū)的好處多得數(shù)不清。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)隱珠中學(xué) 302 陳冰雪 身旁彌漫著乳白色的煙霧，靜靜佇立在那扇古銅色的門(mén)前。

極力望向門(mén)內(nèi)，一種典雅的香氣傳出，似是穿越了亙古，繚繞在我身邊，徘徊在門(mén)外，我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)...... 與書(shū)結(jié)緣還是在童稚時(shí)期，最初的邂逅是幼時(shí)的經(jīng)典——《格林童話》。

那時(shí)，王子與公主的愛(ài)情譜寫(xiě)了我童年的夢(mèng)，那時(shí)的日子是純真鑄成的，懵懂中，蕩漾著新生幼芽的氣味。

隨著年齡的增長(zhǎng)，腦子里會(huì)冒出一大堆問(wèn)題，于是我從書(shū)里尋求答案。

它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)嶄新的世界，我貪婪的向書(shū)本索取著，大有尤袤“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)襲”的感受，讀書(shū)使我稚氣的臉蛋漸漸顯出棱角，使人眼里少了一點(diǎn)原先的疑惑，多了一點(diǎn)對(duì)真善美的渴望。

進(jìn)入初中后，我開(kāi)始向名著進(jìn)軍，當(dāng)我翻開(kāi)第一本泛了黃的文學(xué)名著，我便一發(fā)不可收拾的陷了下去，我不停的在書(shū)海中遨游，親嗅淡淡的墨香，聆聽(tīng)人性的呼喚，領(lǐng)悟人生的真諦。

《三國(guó)演義》中英雄壯士們向我演繹豪情壯志，展現(xiàn)動(dòng)亂期間的陰險(xiǎn)狡詐；品味《傲慢與偏見(jiàn)》中達(dá)西的傲慢，伊麗莎白的偏見(jiàn)，兩人曲折的愛(ài)情故事；學(xué)習(xí)比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的保爾柯察金；領(lǐng)悟魯迅的深邃；冰心的博愛(ài)；老舍的幽默……這一切的一切，都令人愛(ài)不釋手。

當(dāng)我面對(duì)只是這片浩瀚的海洋時(shí)，心中便充滿了無(wú)限的歡愉，但隨之也會(huì)偶爾會(huì)涌出一絲迷惘。

是書(shū)告訴了我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理。

于是我試著用心靈去感悟，去探索，去體味那文字后更深的內(nèi)涵。

錢(qián)鐘書(shū)的淡泊，魯迅的辛辣，黑格爾的睿智。

這一切的一切都似一盞盞的香茗，供我一一品嘗。

“吾生有涯，而知也無(wú)涯。

”越是深入的挖掘書(shū)給予的便越多，每當(dāng)我讀完一本書(shū)，我便感到我不同于以前的我了。

在這著廣闊的天空中隨意采摘的一顆星，都足以使我受益良久。

愛(ài)上讀書(shū)，也許是我最明智的選擇。

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地幫你了解繽紛復(fù)雜的思想、情感和事件；他會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)人類、熱愛(ài)世界的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

”詩(shī)人皮日休也曾說(shuō)：“唯書(shū)有色，艷于西子；惟文有華，秀于百卉。

”書(shū)的作用不言而明。

讀書(shū)一定量，便發(fā)現(xiàn)了自己的變化。

年少的輕狂、偏激漸漸退去，開(kāi)始變得圓通，溫和、客觀。

思考人生價(jià)值時(shí)，奧斯特洛夫斯基的名言便會(huì)從我耳邊響起，偶有自滿情緒時(shí)，牛頓便鞭策我?jiàn)^進(jìn)。

讀得多了，心胸自然開(kāi)闊了；知道得多了，也就體會(huì)到了世事艱難，人生百態(tài)；想的多了，就認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

于是，開(kāi)始設(shè)身處地的為別人著想，不再茍求他人完美，反而對(duì)自己的要求越來(lái)越嚴(yán)格。

這也許就是修行吧。

談起讀書(shū)，我最喜愛(ài)的要數(shù)中國(guó)文學(xué)了。

中國(guó)文學(xué)猶如滿天璀璨的群星，發(fā)出閃亮的光芒。

回望過(guò)去，我聆聽(tīng)了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的天籟之音，感受了枯藤老樹(shù)、古道西風(fēng)的凄涼，也記得“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

”的金戈鐵馬的歲月…… 古詩(shī)文伴我一路走來(lái)，充實(shí)了我的內(nèi)心。

世變遷，情依在。

這些中國(guó)古典文化的精髓，字字珠璣，禪意飄香，膾炙人口，令人回味無(wú)窮。

放眼現(xiàn)在，冰心短小的詩(shī)歌，是童真、自然與母愛(ài)的結(jié)合。

朱自清筆下的春充滿了生機(jī)勃勃，荷塘月色更是妙不可言，他感嘆時(shí)間只匆匆，生命值可貴。

三毛則用她的文字永遠(yuǎn)留住了撒哈拉的靈魂。

海子那種“面朝大海，春暖花開(kāi)”的理想也使我記憶猶新。

也有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

”但我想，讀書(shū)不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是作為一種提高自己修養(yǎng)的方式。

讀書(shū)作為個(gè)修行，最高境界是什么呢

我以為，能達(dá)到堅(jiān)持自己的原則，胸容萬(wàn)物，平等待人，至誠(chéng)至善最好。

即使打不到最好，努力的過(guò)程，也是最美麗的。

不論是雨夜窗前，還是漫步于圖書(shū)館內(nèi)，捧讀一本好書(shū)心馳神往，與書(shū)中人物同喜同悲，變成了我精神的憩園。

那時(shí)我便可以脫身于鬧鬧哄哄的喧囂，尋到了心靈一時(shí)的寧?kù)o。

閑暇中，捧起一本好書(shū)，心中便有一縷陽(yáng)光任我徜徉，有一種穿越亙古的書(shū)香，就讓它伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)隱珠中學(xué) 302 李世勇 列寧說(shuō)：“我們一定要給自己制定這樣的任務(wù):第一，學(xué)習(xí)；第二，學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。

”學(xué)習(xí)是什么

學(xué)習(xí)就是人類所創(chuàng)造的全部知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，以開(kāi)創(chuàng)更新更美的未來(lái)。

學(xué)習(xí)：其實(shí)是以一百分的努力去學(xué)，其二就是讀書(shū)。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

的確，書(shū)籍可謂是人類知識(shí)的總結(jié)，也是了解知識(shí)的窗口。

當(dāng)然，讀書(shū)并不等于死記硬背，紙上談兵。

通過(guò)書(shū)籍所獲得的只是精神食糧，還需要消化，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有用的東西。

現(xiàn)代社會(huì)，是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，一個(gè)人也不可能去讀所有的書(shū)，這便要求我們每個(gè)人必須有選擇的去讀，況且，有些書(shū)籍并不適合自己。

讀書(shū)，一定要去讀，一生去讀。

我最喜歡的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，原因一是書(shū)的內(nèi)容相當(dāng)精彩，二是我佩服奧斯特洛夫斯基的為人。

他在雙目失明，全身癱瘓的情況下，寫(xiě)下了這部永垂不朽的巨作 奧斯特洛夫斯基14歲的時(shí)候就參加了推翻沙俄反動(dòng)統(tǒng)治的革命活動(dòng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死，立過(guò)不少戰(zhàn)功。

不幸的是，24歲的時(shí)候他雙目失明了，而且全身癱瘓。

命運(yùn)對(duì)他是多么的不公平。

但是，奧斯特洛夫斯基并沒(méi)有向生命低頭，他決心用筆做武器，把自己戰(zhàn)斗的一生記錄下來(lái)，以激勵(lì)后人。

于是，他把病床當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，夜以繼日的揮筆疾書(shū)。

憑著巨大的毅力，頑強(qiáng)的斗志，他克服了重重困難，終于在1927年寫(xiě)成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書(shū)。

但是，不幸的是，原稿在郵寄中丟失了。

這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊啊。

但是他并沒(méi)有因此而喪失勇氣，而是決心一切從頭開(kāi)始，再次提筆寫(xiě)作。

而這時(shí)，他的雙目已完全看不見(jiàn)東西，兩只手也只剩下肘能活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)三年努力，他終于寫(xiě)成了影響極為廣泛的自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

他在書(shū)中說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我已經(jīng)把整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。

”這段名言，成了我的座右銘。

《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)我影響極大，甚至是改變了我，我也要成為鋼鐵。

朱熹認(rèn)為：讀書(shū)要細(xì)心體會(huì)，切不可粗心，正所謂欲速是讀書(shū)第一大毛病，功夫只在綿密不斷間，不在速也。

比如說(shuō)：陶淵明在《五柳先生傳》中說(shuō)“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”五柳先生喜歡讀書(shū)，雖然不在一字一句的解釋上過(guò)分深究，但他還是一旦領(lǐng)會(huì)了書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，就會(huì)高興的連飯都忘了吃。

讀書(shū)最起碼還要有興趣。

如果只知道一味的要讀書(shū)，最后一點(diǎn)體會(huì)也沒(méi)有，只是相當(dāng)于蹭時(shí)間，那就一點(diǎn)好處也沒(méi)有了。

如果你只對(duì)幾本書(shū)哪怕是一本書(shū)感興趣，也可以，先把他們鉆研透徹，就好像英國(guó)作家威廉.科貝特一樣。

他十二歲的時(shí)候離開(kāi)家庭外出謀生。

一天，他經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，看到櫥窗里擺著一本斯威福特寫(xiě)的《一只桶的故事》，書(shū)價(jià)三便士，他猶豫起來(lái)，因?yàn)橘I書(shū)就意味著餓肚子。

但求知欲戰(zhàn)勝了饑餓感，他走進(jìn)書(shū)店，買下了這部作品，急忙走到路邊的田野，如饑似渴的讀起來(lái)。

夜幕降臨了，書(shū)上的字完全無(wú)法辨認(rèn)，他才小心翼翼的把書(shū)放進(jìn)口袋和衣睡在田野里。

次日清晨，鳥(niǎo)兒的歌唱把他喚醒，他繼續(xù)趕路，一面走一面繼續(xù)貪婪的讀這本有趣的書(shū)。

從此，《一只桶的故事》就成了科貝特形影不離的伴侶。

我國(guó)古代也不乏這樣的例子：王冕在佛殿里的長(zhǎng)明燈下讀書(shū)，匡衡鑿壁偷光讀書(shū)，他們兩個(gè)都成了有才華的人。

讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。

讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人。

類似于這樣的句子，無(wú)不體現(xiàn)出讀書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常重要的。

我們不但要去讀，還要會(huì)讀。

首先，我們可以仿照朱熹，他就是一本書(shū)讀多遍，用不同顏色的筆標(biāo)出讀過(guò)的每一遍發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)。

還可以仿照馬克思，勤做筆記，因?yàn)槟X子再好的人也不會(huì)過(guò)目不忘。

好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

要抓住機(jī)會(huì)，莫不要白了少年頭，空悲切啊

品味堅(jiān)強(qiáng) ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 310殷玉嬌 為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立，為...... 保爾柯察金的堅(jiān)韌，他的勇敢，他的勇氣，他的品質(zhì)，他的......都令我無(wú)不佩服，當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。

我記得他曾說(shuō)過(guò)一句：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。

回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

”看到這時(shí)我又是怎樣的震驚

那是在怎樣的情景下說(shuō)的這話，那種堅(jiān)韌，那種無(wú)懼，他是偉大的勇士，我為他高聲歌頌。

差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。

但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的

相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。

其實(shí)，人生就如同煉鋼

沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉

有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。

保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。

可有誰(shuí)想過(guò)，保爾?柯察金他以前的生活卻是那眼個(gè)的艱辛。

現(xiàn)在我們這些孩子，一遇到困難就退縮。

比如說(shuō)我吧，在路上踩到一塊石頭而跌倒，卻總讓別人扶，從來(lái)沒(méi)自己爬起來(lái)過(guò)。

為此，我感到非常的愧疚。

再看看當(dāng)今社會(huì)的青少年，吸煙的，賭博的，追潮流的，有些最終走上了不歸路。

這樣好嗎

經(jīng)不起挫折，容易輕生，好嗎

當(dāng)然不好。

生命寶貴，而在珍愛(ài)生命的基礎(chǔ)上，更要延伸生命的價(jià)值，為社會(huì)、為全人類作貢獻(xiàn)。

人生是崎嶇的，幸運(yùn)的是我們知道保爾。

他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私，將鼓舞我們勇敢地接受磨練，成為一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。

閱讀保爾，品味堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?yōu)槲磥?lái)奮斗好書(shū)伴我成長(zhǎng)310張雅萱 書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

”果戈里說(shuō)：“書(shū)是瞭望世界的窗口。

”惠普爾說(shuō)：“書(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。

”培根說(shuō)：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。

” 每一本好書(shū)都是我的一位知心好友，它擅長(zhǎng)演講，我善于傾聽(tīng)。

從初扣書(shū)香的大門(mén)開(kāi)始，時(shí)光荏苒，幾年時(shí)光如流水般逝去，這許許多多的好書(shū)一直陪伴在我左右。

遠(yuǎn)離城市喧囂，避開(kāi)塵世浮華，拉開(kāi)書(shū)的帷幕，在此方寧?kù)o、自然的天空下，把煩惱、憂愁、名韁利鎖和心之犁鏵統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)，讓心靈得以明靜如水。

折戟沉沙時(shí)，我能得到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥约?lì)； 驕傲自滿時(shí)，我能聽(tīng)到馮夢(mèng)龍“為人第一謙虛好，學(xué)問(wèn)茫茫無(wú)盡期”； 蹉跎韶華時(shí)，我能聽(tīng)到岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的千古叮嚀； 迷惘失意時(shí)，我能得到屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的引導(dǎo)。

我緊跟著書(shū)的步伐，跋涉過(guò)千山萬(wàn)水，飽覽世間風(fēng)情的婀娜百態(tài)，領(lǐng)略遠(yuǎn)古的文化悠悠。

看得見(jiàn)人類進(jìn)步與落后的相互碰撞，想象萬(wàn)千年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時(shí)代變遷。

在好書(shū)的陪伴下，我神游中華大地。

沒(méi)有去過(guò)黃河，卻能從李白“黃河落盡走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入襟懷間”的詩(shī)句中感受到黃河奔騰萬(wàn)里的恢弘氣勢(shì)；沒(méi)有登過(guò)泰山，卻能從杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略到泰山的雄渾高大；沒(méi)有游過(guò)云南，卻可以欣賞到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人…… 人生像是一條路，這條路不能再走第二次，在這條路上我們所走過(guò)的痕跡將會(huì)成為我們每一個(gè)人的一生唯一的軌跡。

因此，在這條路上我們所能看到的風(fēng)景是絕對(duì)有限的。

但是，通過(guò)閱讀文字、書(shū)籍，與好書(shū)同行，在這條路上我們會(huì)看得更遠(yuǎn)，也更加清楚，甚至在我們走完這條路時(shí)，還能為后面的行人鋪墊出一條更寬闊的道路。

這樣才能不局限于視野無(wú)法領(lǐng)略的畫(huà)面。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

與好書(shū)為伴，我們才能不斷提升自我，獲得知識(shí)，從而用知識(shí)改變氣度、改變生活、甚至改變命運(yùn)。

在讀好書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不計(jì)其數(shù)的新知識(shí)，我懂得了許多做人的道理，我真正在不斷的成長(zhǎng)。

我渴望在無(wú)涯的書(shū)海中找到一條通幽的曲徑，在這個(gè)不斷追求的過(guò)程中，好書(shū)定會(huì)永遠(yuǎn)與我同行、伴我成長(zhǎng)，使我的人生更加絢麗多彩。

好書(shū)伴我行310王磊 培根說(shuō)：讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。

在清晨，在午后，沏一杯清茶，感受熱氣升空，撲面時(shí)的清新與舒適，體會(huì)一份安寧，之后閑坐在房前，讀一本充滿詩(shī)意富有畫(huà)意的書(shū)，剎那間，陽(yáng)光便在此刻溫和。

、讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀一本好書(shū)如同與一個(gè)不同時(shí)代的人對(duì)話，請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)在恍惚間聽(tīng)見(jiàn)奧斯卡洛夫斯基在低吟，低吟那句：人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因碌碌無(wú)為而后悔，也不會(huì)因虛度年華而悔恨….的至理名言。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受，善讀書(shū)，讀好書(shū)是我們現(xiàn)在每個(gè)人能做到的。

、書(shū)不只只是書(shū)，它更是一種有趣的事情。

讀書(shū)，就不是單純的去讀，而是感受在書(shū)的海洋里呈現(xiàn)的境界和韻味。

讓自己達(dá)到一種智慧的覺(jué)悟。

讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我明白了生活的真諦。

曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)過(guò)：生容易，活容易，生活不容易，的感嘆生活就像是函數(shù)中的未知數(shù)，無(wú)論是X還是Y都要我們自己去解。

　書(shū)能讓人變聰明，書(shū)能讓人變快樂(lè)，書(shū)能讓人變充實(shí)。

人沒(méi)有了書(shū)就等于汽車沒(méi)有了汽油，火箭沒(méi)有了燃料。

書(shū)中的知識(shí)是人生的原動(dòng)力，使人奮發(fā)圖強(qiáng)立志成才。

所以選一本好書(shū)也是非常重要的。

你如果讀了一本壞書(shū)那你就有可能走向不正確的道路，如果讀一本好書(shū)那就會(huì)激勵(lì)你認(rèn)真學(xué)習(xí)。

所以選一本好書(shū)是你被激勵(lì)的第一步，也是走向成功的第一步，有了第一步那么以后就好辦了。

記得古代時(shí)有一句話“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。

這就說(shuō)明從古代開(kāi)始人就認(rèn)為要多讀書(shū)，書(shū)中有數(shù)不盡的財(cái)富。

而現(xiàn)代的思想品德書(shū)中也說(shuō)讀書(shū)可以讓人得到智慧的頭腦更加充實(shí)自己。

如果一個(gè)人從小就接受良好的教育，每天都讀書(shū)，那他長(zhǎng)大以后一定是學(xué)富五車，素質(zhì)也很好。

這說(shuō)明一個(gè)人的品德素質(zhì)不是從出生就定性了，而是后天改變培養(yǎng)的。

而在這期間書(shū)起到了所有事物都不能代替的作用。

生活是一本無(wú)字的書(shū)，那里面的一筆一劃都需要我們?nèi)ヌ畛?；生活是一段無(wú)言的片段，那里面的一舉一動(dòng)都需要我們?nèi)ス蠢?；生活如同一幅空靈的畫(huà)卷，那里面的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ッ枥L。

席慕容說(shuō)過(guò)：記憶是一朵無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

是的，關(guān)于書(shū)的記憶，關(guān)于生活的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落，語(yǔ)文老師說(shuō)：讀書(shū)不在于多而在于精，吸收然后外射。

書(shū)籍是人類的階梯，而生活則是通往羅馬的那條大道。

用溫和的眼光與態(tài)度對(duì)待生活，然后面朝大海春暖花開(kāi)，把那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，給每一座山每一條河取一個(gè)溫暖的名字，陌生人我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程…..在生活的天平上，無(wú)論是付出、給予、還是接受。

用心澆灌出的幸福的花兒，那持久的芬芳，在彌漫的時(shí)候，并不會(huì)遺忘任何一方。

從書(shū)的啟迪中，熱愛(ài)生活，不用去想是否能夠成功，既然選擇了生活，便只顧風(fēng)雨兼程，用真誠(chéng)、執(zhí)著、善良。

平淡與虔誠(chéng)回報(bào)生活，一切都將會(huì)心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿。

書(shū)，給了我一雙想象的翅膀，讓我自由飛翔。

書(shū)香伴我生活，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

我愿追隨書(shū)香，走進(jìn)人生理想的殿堂。

我是1990年08月30號(hào)出生的請(qǐng)問(wèn)大家我是屬什么星座的。

在此表示感謝

處女座　　8月24日～9月23日 主宰行星：水星 屬性：地相星座　　夏天出生的生辰星位或太陽(yáng)在處女座的人的特點(diǎn)：　　在喜歡過(guò)高估計(jì)自己的獅子座之后，是總愛(ài)過(guò)低估計(jì)自己的處女座。

處女座的人是不惹人注目的效率冠軍，是謙虛的典范。

處女座的人對(duì)每一件事情都要周密計(jì)劃，仔細(xì)安排，喜歡事情的來(lái)龍去脈一目了然，事后做記錄以備查，每項(xiàng)開(kāi)支都記入帳目。

總之，你的生活是一絲不茍和井井有條的，不喜歡突如其來(lái)的事情擾亂你的生活。

尤其是當(dāng)太陽(yáng)以外的某一個(gè)或幾個(gè)行星出現(xiàn)在處女座時(shí)，這種性格特點(diǎn)就更為明顯。

處女座的人總是試圖將自己的激情和沖動(dòng)置于理智的控制之下。

你深思熟慮、反復(fù)斟酌，有時(shí)甚至放過(guò)了有利時(shí)機(jī)。

你可愛(ài)、懦弱、常常為沒(méi)有達(dá)到盡善盡美而感到內(nèi)疚和不安，特別害怕自己上當(dāng)受騙。

　　如果你出生的時(shí)候，沒(méi)有受到太陽(yáng)，木星或火星的影響，那么處女座的人將會(huì)滿足于一般的，但可靠的成功狀態(tài)，而不大愿高瞻遠(yuǎn)矚，奮勇拼搏，因?yàn)槲粗囊磺卸紩?huì)使你感到擔(dān)心。

你要求自己的工作要做得無(wú)懈可擊，需要?jiǎng)e人感到你是不可缺少的，這些在你看來(lái)要比雄心壯志更為重要。

受木星、天王星或火星影響較大的處女座的人，有可能成為精明強(qiáng)干的實(shí)業(yè)家或者在工業(yè)、法律、商業(yè)中很有成就的人才。

這一星座的人具有勤勞的本色和極強(qiáng)的責(zé)任感。

你特別適合從事需要細(xì)致、踏實(shí)精神的一切工作。

一般說(shuō)來(lái)，你的這一精神會(huì)在不需要你創(chuàng)新，不需要?jiǎng)e人監(jiān)督或從屬的工作崗位上得到充分的發(fā)揚(yáng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，相當(dāng)數(shù)量的顯要人物的得力助手、秘書(shū)和模范職員都是出生在處女座。

處女座的人從來(lái)不寄希望于僥幸，你總是在經(jīng)濟(jì)上給自己留有余地。

慢慢積攢財(cái)富，做有把握的好生意，合理合法地贏利，逐步擴(kuò)大自己的積蓄，以供晚年之用。

處女座的人批評(píng)精神較強(qiáng)，這一點(diǎn)將不利于你與周圍的人諧調(diào)關(guān)系和工作關(guān)系，但這對(duì)你無(wú)關(guān)大局。

　　出生在這一座的人，由于胃腸消化功能不好，身體較虛弱，因此應(yīng)多注意飲食規(guī)律。

晚上有時(shí)會(huì)失眠，其原因是憂慮心理太重。

你怕自己的工作做不好；怕給別人帶來(lái)麻煩；怕妨礙別人，也怕別人妨礙自己；怕自己經(jīng)濟(jì)拮據(jù)；怕別人犯侵自己的利益；還怕意外之事突然降臨到自己頭上。

這種自我保護(hù)意識(shí)帶來(lái)的憂慮心理，會(huì)使處女座的人具有許多特殊的優(yōu)點(diǎn)如：警覺(jué)性高、勤勞樸實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真、頭腦清醒，對(duì)事物有較強(qiáng)的分析能力，忠貞可靠。

另外，這種憂慮心理也會(huì)使處女座的人產(chǎn)生一定的弱點(diǎn)。

如喜歡鉆牛角尖；煩躁；吹毛求疵；無(wú)意中引起了緊張的氣氛；過(guò)多的思考與理智會(huì)限制你的視野，加劇對(duì)自我生活的控制。

擔(dān)心新事物的出現(xiàn)會(huì)打亂原有的一切秩序，并會(huì)把自己孤立起來(lái)。

　　處女座的男性　　這是一個(gè)典型的獨(dú)身者的性格，不喜歡意外的事情。

在激情所致的內(nèi)心騷動(dòng)面前，常常顯得惶恐不定，你用持續(xù)不斷的自我克制或批評(píng)精神來(lái)自衛(wèi)。

把遵守習(xí)俗作為你行動(dòng)的準(zhǔn)則，一成不變的生活是你理想的天堂。

　　你是個(gè)既認(rèn)真又有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，一絲不茍地做好本職工作是你的座右銘。

所以，可以充分地信賴你，依靠你。

一般地說(shuō)，這種人不喜歡到獨(dú)立的事業(yè)中去發(fā)揮才智，而愿意在專家、教授或領(lǐng)導(dǎo)者的身邊做助手工作，因此，你所得到的利益與你所付出的辛苦一般是不相稱的。

然而盡心盡責(zé)地完成本職工作是你的信條，也是你引以自豪的最大心愿。

　　婚后，你會(huì)把家庭生活安排得相當(dāng)有條理，各項(xiàng)家庭計(jì)劃都預(yù)先周密考慮，從來(lái)不臨時(shí)抱佛腳或打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

　　你與生辰星位在雙魚(yú)座的女性會(huì)十分融洽，這一星座的女性和你一樣，慎重和不喜歡出風(fēng)頭，也不喜歡在生活中冒各種風(fēng)險(xiǎn)。

　　金牛座的女性也可以成為你理想的伴侶，你們?cè)谝黄饡?huì)分享安定、和諧的小康生活的幸福。

　　你也可以向魔羯座的女性伸出友誼之手。

通過(guò)共同的努力，你們會(huì)有一個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)相當(dāng)殷實(shí)的家庭。

　　處女座的女性　　你有一種內(nèi)在魅力和不受新潮干擾的特有的浪漫氣質(zhì)。

你的謙遜有時(shí)會(huì)發(fā)展到唯恐被人注意的程度，因此，你與生活總保持一定的距離。

你愿意把自己的幸福置之度外，而為別人貢獻(xiàn)出自己的全部精力。

　　你十分注意細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)到了成癖的地步。

你非常注重自己的安全，不喜歡意外的事情。

你是一個(gè)相當(dāng)出色的家庭主婦，懂得如何體貼、照顧自己的親人，使他們心情愉快，身體健康。

你心甘情愿地承擔(dān)起家庭生活的責(zé)任，但你需要?jiǎng)e人把你的辛勤勞動(dòng)看在眼里，感到你是不可缺少的。

你很善于為別人醫(yī)病，你自己的身體也經(jīng)常感到不適，需要用相當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)調(diào)理自己脆弱的身體。

你生活中缺少不了處女座的女性，但總覺(jué)得在幕后要比在臺(tái)上當(dāng)主要演員自由自在很多。

　　處女座的女性與雙魚(yú)座的男性性情都很溫和、怯懦，你們會(huì)相處得很好，過(guò)著相敬如賓的和諧生活。

　　與金牛座的男性結(jié)合，會(huì)建立一個(gè)美滿舒適的家庭，并會(huì)有為你們爭(zhēng)光的孩子。

　　與魔羯座的男性結(jié)伉儷，你們會(huì)同心協(xié)力為遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)而努力，持久不變的感情會(huì)使你們永遠(yuǎn)幸福。

　　處女座的兒童　　處女座的孩子一般膽子都很小或謹(jǐn)小慎微。

身體往往很弱，容易患感染性疾病。

身體狀況會(huì)直接影響到你的學(xué)習(xí)。

這是一個(gè)不太和群的孩子，喜歡觀察和思考，很早就具有了批評(píng)精神，并把它作為保護(hù)自己的武器，但這很可能發(fā)展成為周圍人惱怒的根源。

你有時(shí)會(huì)不顧現(xiàn)實(shí)，而執(zhí)意陷于純粹的邏輯思維之中。

　　處女座的孩子是個(gè)好學(xué)生，求知欲望很強(qiáng)烈，喜歡積累知識(shí)。

你善于挖掘人的心理和探討事物的本質(zhì)，但這也有可能使你趨于只注重細(xì)節(jié)，而忽略了全局。

從而會(huì)影響到你未來(lái)職業(yè)的發(fā)展。

你孜孜不倦地學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)達(dá)到忘我的程度。

最好多讓你到外面去參加體育活動(dòng)，這樣既可以多呼吸新鮮空氣，又可以促使你與同學(xué)多在一起，打成一片，從而避免你孤獨(dú)感和抑制性心理的滋長(zhǎng)。

　　你的理想出路是教育、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、會(huì)計(jì)、秘書(shū)、公職人員、衛(wèi)生事業(yè)和商業(yè)，以及一切需要耐心、細(xì)致的工作。

　　處女座不同10°內(nèi)出生的人的基本性格：　　出生日期：8月24日～9月2日　　性格特征：性格較懦弱或謹(jǐn)慎，需要借助一定的外力幫助或有好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，才能使你的事業(yè)和生活一帆風(fēng)順。

你頭腦清醒善于觀察，注重細(xì)節(jié)，從不盲目行事。

非常勤勞、總希望把工作做得好上加好。

由于你的過(guò)分謙遜，常使自己辛勤勞動(dòng)的成果被你人所用。

敏銳的直覺(jué)使得你過(guò)于愛(ài)動(dòng)腦筋和愛(ài)批評(píng)指責(zé)。

　　動(dòng)力來(lái)源：勤勞　　出生日期：9月3日～9月12日　　性格特征：有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，職業(yè)信念很強(qiáng)，務(wù)實(shí)精神會(huì)幫助你在工作和學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取。

天生具有經(jīng)商的才能。

嚴(yán)肅認(rèn)真，有很強(qiáng)的責(zé)任感和義務(wù)感，但性格上有些趨于憂郁。

你喜歡勤儉節(jié)約，辦事有條理，為了改善經(jīng)濟(jì)狀況肯付出代價(jià)。

　　動(dòng)力來(lái)源：責(zé)任感　　出生日期：9月13日～9月23日　　性格特征：性情安靜，很有現(xiàn)實(shí)感。

理智性強(qiáng)，為人正直、坦率。

似乎生來(lái)就是應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)地去為別人工作，而不是為自己個(gè)人的成功。

你忠心耿耿，踏踏實(shí)實(shí)，甘愿處在默默無(wú)聞的地位上。

你也很會(huì)照顧人和為人醫(yī)病。

興趣廣泛，但缺乏創(chuàng)新精神。

　　動(dòng)力來(lái)源：理智　　出生在處女座的著名人士有：英格麗褒曼(美國(guó)著名女影星)、伊麗沙白一世(英格蘭女王)、雅里(法國(guó)劇作家)、路易十六(法國(guó)封建王朝最后一代君主)。

　　總而言之，處女座的你：　　謹(jǐn)小慎微的處女座的人說(shuō)：我看到……。

　　表達(dá)愛(ài)情的方式：猶豫不決的。

　　是一個(gè)：慎重而可靠的人。

　　渴望：你的情趣能得到欣賞。

　　受騙：由于過(guò)分的獻(xiàn)身精神。

　　喜歡：閉門(mén)幽居。

　　追求：一絲不茍地實(shí)現(xiàn)你的計(jì)劃。

　　害怕：沒(méi)能達(dá)到盡善盡美。

　　弱點(diǎn)：批評(píng)精神過(guò)強(qiáng)。

　　有利條件：精益求精。

　　不利條件：缺乏勇氣。

　　假期生活：悠閑在安全無(wú)恙之地。

　　開(kāi)支：購(gòu)買物美實(shí)用的商品。

　　吉祥物：烏鴉。

　　吉祥金屬：水銀。

　　吉祥寶石：碧玉。

　　吉祥日：星期五。

　　吉祥數(shù)字：5、14、23、32　　喜歡的顏色：灰色。

　　喜歡的場(chǎng)所：可以學(xué)習(xí)的地方、市場(chǎng)、飯店、農(nóng)田，一切賣生活實(shí)用品的商店。

　　吉祥植物：熏衣草、馬鞭草、纈草、刺柏。

　　居住條件：室內(nèi)布置井井有條，有許多壁櫥、組合式家具，房間里看不到多余的東西。

　　理想的旅居國(guó)：瑞士、美國(guó)的弗吉尼亞州、巴西、新英格蘭。

　　8月30日生日書(shū)　　性格分析　　8月30日出生的人當(dāng)中有能力者簡(jiǎn)直就像盤(pán)石般令人信賴，他們尤其擅長(zhǎng)處理金錢(qián)問(wèn)題，所以經(jīng)常能在處理財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)得到很大的樂(lè)趣，而且他們也相當(dāng)自豪自己能成功地管理公司、個(gè)人或家庭的財(cái)務(wù)。

　　不管其專精的領(lǐng)域?yàn)楹?，出生于今天的人總想在工作中獲得較為具體的成就，不太喜歡涉足于理論或不切實(shí)際的范疇。

一般而言，8月30日出生的人家里總是整理得井井有條又十分舒適，而且還經(jīng)過(guò)細(xì)心的布置，以滿足其物質(zhì)上的需求與欲望。

　　大多數(shù)在今天出生的人都對(duì)自己相當(dāng)有自信，自認(rèn)能處理各式各樣的狀況，有時(shí)還顯得太過(guò)于能干。

然而，也正因如此，他們會(huì)吸引一些人依附在他們的身上，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，最后會(huì)是一種十分沉重的負(fù)擔(dān)。

的確，他們有相當(dāng)?shù)哪苣蛠?lái)扛負(fù)重大的責(zé)任，但盡管如此，8月30日出生的人還是有能力上的極限，而且如果他們感覺(jué)到自己需要擺脫一下別人的依賴時(shí)，或多或少會(huì)感到有點(diǎn)罪惡感。

因此，盡管這些8月30日出生的人會(huì)受到周圍依附在他們身上的人的阿諛，但最終，他們還是會(huì)后悔自己這么去鼓勵(lì)別人對(duì)他們的依賴。

如果他們能自覺(jué)到自己究竟做了些什么事，以及自己之所以會(huì)這么做的真正動(dòng)機(jī)時(shí)，就會(huì)在個(gè)人的成長(zhǎng)上又往前跨進(jìn)了一大步。

　　愛(ài)情運(yùn)　　8月30日生的人雖然溫和、誠(chéng)實(shí)，但不會(huì)陷于感情用事之中。

跟工作時(shí)一樣，他會(huì)冷靜的挑選自己的人生伴侶，聰明程度要跟自己一樣。

　　如果能夠同時(shí)滿足自己肉體上的欲求，那就再好不過(guò)了。

否則他會(huì)另外在找一個(gè)愛(ài)人。

　　8月30日生的人可以從家人和家庭中，得到安詳和滿足。

女性通常會(huì)是個(gè)賢妻良母，男性的話，則是個(gè)值得信賴和依靠的好丈夫。

結(jié)婚生子之后，會(huì)是個(gè)更有愛(ài)心、更可以幸賴的好爸爸、好媽媽，但是可能會(huì)以自己為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)孩子的要求比較嚴(yán)格。

請(qǐng)注意：要多體貼孩子的感情和個(gè)性呵

　　金錢(qián)運(yùn)　　跟其它事一樣，8月30日生的處女座對(duì)金錢(qián)也是純理論的，首先他會(huì)確定自己要過(guò)怎樣的生活，然后再配合這個(gè)有計(jì)劃的增加資金。

　　他是純樸、腳踏實(shí)地的工作者，幾乎不會(huì)奢望有超越收入范圍的生活品質(zhì)。

整體而言，跟其它的處女座一樣，經(jīng)濟(jì)觀念發(fā)達(dá)，有若干余裕，具有為朋友解困的余力。

但是在金錢(qián)的借貸約定方面，都很嚴(yán)格。

　　事業(yè)運(yùn)　　8月30日生的人不太有功利心。

比較著重井然的秩序優(yōu)秀與否，也許有點(diǎn)太過(guò)保守，但蠻適合管理階層的。

　　最適合從事必須要求責(zé)任，正確度、分析力的工作。

像金融業(yè)、法律相關(guān)事業(yè)以及所有的商業(yè)。

對(duì)幫助人或動(dòng)物的工作也很感興趣。

　　健康運(yùn)　　當(dāng)縱情于物質(zhì)上的享樂(lè)時(shí)，8月30日出生的人千萬(wàn)要留意不要縱欲過(guò)度，很明顯地，他們經(jīng)常將這個(gè)世界當(dāng)成可供他們嬉戲的私人游樂(lè)場(chǎng)，所以，在飲食與娛樂(lè)休閑上有稍微放縱的現(xiàn)象。

　　出生于這一天的人要留意脂肪、糖份與肉類的攝取，也許最好的方式是先逐步減少肉類與乳酪品的攝取，之后再控制一向吸收得太多的糖份與淀粉。

除了體重的問(wèn)題之外，8月30日出生的人也有喜好抽煙和喝酒的傾向，對(duì)于這種喜好，必須在染上慢性疾病或其它身體上的殘疾(特別是肝臟、胃部、食道和心肺功能上的問(wèn)題)之前，好好考慮一下必須付出的代價(jià)。

除非是運(yùn)動(dòng)員之類的人，否則，我們?cè)诖酥唤ㄗh他們做些不太激烈的運(yùn)動(dòng)就可以了。

　　幸運(yùn)數(shù)字　　8月30日出生的人會(huì)受到數(shù)字3和木星的影響。

因?yàn)槟拘堑挠绊懀?月30日出生的人會(huì)對(duì)未來(lái)充滿樂(lè)觀與豪情壯志，而由于受數(shù)字3影響的人會(huì)想在自己的領(lǐng)域中攀爬到較高的職位。

　　所以，8月30日出生的人通常也會(huì)被自我驅(qū)使，想在物質(zhì)生活中得到心中所想要的成功(借著處女座的主宰行星水星之助，他們能在處理財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)有很敏捷的能力)。

受數(shù)字3影響的人非常喜歡獨(dú)立，雖然獨(dú)立能為他們的生活帶來(lái)更大的壓力，可是卻也能帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)與做出具有關(guān)鍵性重大行動(dòng)的機(jī)會(huì)。

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