關(guān)于環(huán)保的節(jié)約名人名言

關(guān)于環(huán)保的名言1.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.——達爾文2.大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫.——雨果3.人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼4.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾.——惠特曼5.非但不能強制自然,還要服從自然.——埃斯庫曼斯6.我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態(tài)的美和天籟的美.——諾曼·卡曾斯7.人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.——南丁格爾8、人類對自然生態(tài)的道德期望必須與其對自然生態(tài)的道德責任相聯(lián)系，人類與自然生態(tài)之間必須建立一種等價交換機制，以此限制、消除人類對自然生態(tài)不負責任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴重不和諧關(guān)系。

—— 張立文：《和合學概論》9、為了制造一支鉛筆,人們必須掠奪自然資源；因此扔掉一支鉛筆，就是對自然的暴力。

——甘地大約在1940年對其孫阿漢·甘地扔鉛筆于地上的教育。

折木奉太郎的人生準則是叫節(jié)能還是叫什么

座右銘：不做也行的事情就不做，非做不可的事情一切從簡。

性格：以節(jié)能為先，但并不懶惰。

偏愛無趣灰色生活，奉行節(jié)能主義。

喜歡的人：千反田愛瑠（動畫中有表現(xiàn)，并沒有表白，小說第四卷中有提及）

barick簡介?

jjnij哦哦游戲

關(guān)于節(jié)能的主題班會 主持人的開場白和結(jié)束語

鄭小鵬是四川中心學校初一（2）班學生。

在這次中，他失去了姐姐和父親，也失去了很多同學和朋友，母親又在他來京前不幸出了車禍。

在獻辭中，他講述了自己救助村民的一個故事。

那是5月13日凌晨1時多，從山上傳來一股難聞的氣味，有一些逃向山外的人告訴大家，十幾里外的泄漏了，硫酸燃燒產(chǎn)生了難聞的氣味兒。

老師指揮大家趕快逃向山外，只要翻過大山，就有生的希望

但鄭小鵬卻想到自己的村子里，還有許多村民并不知道泄漏的事情，他們面臨著巨大的危險。

鄭小鵬找到正在救災(zāi)的，兩人一同跑回村子，把消息告訴了全村百姓，勸大家趕快逃走。

地震之后一直下雨，鄭小鵬渾身濕透，鞋子也不知去了哪里。

白天他在廢墟里撿到一雙干凈的，雖然比自己的腳大許多，但總算是干的，他就穿著大靴子，同三十幾名鄉(xiāng)親，一步一滑地翻過了兩座大山。

據(jù)了解，在獻辭的初稿中，寫的是鄭小鵬“連忙翻過大山去通知村里的人，帶領(lǐng)三十幾個鄉(xiāng)親一起脫離了危險”。

6月5日，鄭小鵬從帳篷小學被接到北京，讀到這段獻辭文字時，他提出把“帶領(lǐng)”改為“和”。

問他為什么這樣改，鄭小鵬說：“那不是我的功勞。

”一詞之改，讓大家對這位。

鄭小鵬更愿意說的是，，他們碰到了，有的戰(zhàn)士把一天的口糧拿給他們吃，卻不肯留下姓名。

自信自強功自成”。

這正是遠東藝術(shù)學校四年一班同學的座右銘。

在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

她時刻記住自己是一名隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。

是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比。

每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。

她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。

而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。

她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。

她無論做什么都踏踏實實。

踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。

在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。

在中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。

例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯(lián)系。

五、積極進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。

如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。

在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們遠東藝術(shù)學校最的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

長寧縣老翁鎮(zhèn)中心小學校，女，12歲，一班學生，現(xiàn)任老翁鎮(zhèn)中心小學校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。

是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

從入學到現(xiàn)在，每學年評選中，她都榜上有名；在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。

她家墻壁上貼滿了各種獎狀。

在學習上，她態(tài)度認真，講究學習方法，課前主動預(yù)習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)，她常說：“寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實”。

在老師的引導下，她以驚人的自覺性自學教科書，通常半學期就將全期的內(nèi)容自學完了，老師常感嘆她駕馭語言的能力，驚嘆她數(shù)學思維的深度，課堂上常常從她嘴里驚暴出出人意料的解題方案。

她學習成績在班上一直。

在班級里，張平同學嚴格要求自己，關(guān)心集體，團結(jié)同學，樂于助人。

為了提高集體的成績，班里組織了“一幫一”的結(jié)對活動，她每天利用課余時間對后進同學進行耐心輔導，。

她把班集體的事當成自己的事，組織活動、打掃衛(wèi)生她總是搶在前邊；每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；歷任班上學習委員、班長、中隊長的她，總是把板報辦得有聲有色，擔任大隊委員以后，承擔的任務(wù)多了，但她仍然堅持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖；學校推廣校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在放學時間排練。

在學校圖書室里，有她和同學的聲影。

她和幾名同學利用中午休息和放學后的時間幫助老師整理圖書，已經(jīng)堅持一個學期了，圖書室被整理得面貌一新……。

多年的班委、中隊委、大隊委職務(wù)煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。

在家里，張平是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。

父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一個的留守兒童，老師常感嘆她獨立生活的能力。

她每天早晨步行10里山路上學，冬天里路爛泥滑，但她總是按老師的要求準時來到學校，等候老師上課。

無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。

除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務(wù)活，從不需家長為她操心。

她常幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都夸她是個懂事的孩子。

她還是家里的環(huán)保節(jié)能標兵，每當有人忘了關(guān)燈被她發(fā)現(xiàn)，她會立即跑去關(guān)好，并“教育”“責任人”不能浪費地球的寶貴資源。

她也是一個熱愛自己父母的好女兒，每個假期，她都要到成都與爸爸媽媽團聚。

每次團聚，爸爸媽媽都給她買很多作文書、故事書。

聰明、富有想象力的她，經(jīng)常和爸爸探討一些“深奧”的科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環(huán)境保護……，她希望將來成為一位保護地球的科學家。