學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全

每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外，當(dāng)我遇到了困難時(shí)便常常會(huì)用：“世上無(wú)難事，只怕有心人。

”這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己并且安慰自己。

久而久之，這句話(huà)便成為了我的座右銘。

這句話(huà)的意思每個(gè)人都知道，可是又有幾個(gè)人是這樣做得呢

記得小時(shí)候，我有個(gè)同班同學(xué)叫胡可欣，每次語(yǔ)文考試她都比我考得好。

所以，別人都說(shuō)她比我聰明。

有一次，老師讓我們回家去寫(xiě)一篇作文，第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文教師拿著她的作文在全班同學(xué)的面前拿著當(dāng)范文讀了起來(lái)。

一下課，胡可欣就跑到我面前得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“翁千，怎么樣我就是比你聰明。

每回老師讓我們回家寫(xiě)作文我就會(huì)有一種自豪感，可你呢

不僅這樣，每年的作文比賽我都是年級(jí)組的第一。

而且老師也會(huì)高興地把我摟在懷里。

你跟我可差遠(yuǎn)了

”我紅著臉，低著頭，過(guò)了好一會(huì)兒，我才支支吾吾地說(shuō)：“我相信只要我努力就一定會(huì)超過(guò)你。

”于是我暗地里下定決心一定要超過(guò)她。

我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，每隔兩、三天寫(xiě)一篇作文。

寫(xiě)完之后，我還會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行修改，并拿給老師輔導(dǎo)。

在我的努力下，我的寫(xiě)作能力果然有所提高。

在一次作文比賽中我取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)，可她才取得了個(gè)第三名。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。

”其實(shí)世界上沒(méi)有什么難的事情，主要看你用如何的態(tài)度去對(duì)待它，只要你付出了努力，就一定會(huì)取得回報(bào)。

命題作文 我的座右銘三百字左右關(guān)于堅(jiān)持

許多名人前輩為我們留下了很多令人深思的名言警句，比如“學(xué)習(xí)永無(wú)止境”，“一寸光陰一寸金，寸金難光陰”等，但令我永遠(yuǎn)難忘的一句卻是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這一名言。

因?yàn)樗刮沂芤鏌o(wú)窮。

　　　　記得那一次，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，老師讓我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)一幅楹聯(lián)，于是我在一個(gè)星期里堅(jiān)持每天練字，寫(xiě)了一張一張又一張。

終于，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，寫(xiě)出了一幅自已很滿(mǎn)意的楹聯(lián)。

一個(gè)星期過(guò)去后，我把這幅楹聯(lián)交給了老師，老師看了高興的說(shuō)：“童話(huà)，你這幅楹聯(lián)寫(xiě)得很不錯(cuò)，可以去參加全國(guó)青少年書(shū)法攝影大賽。

”我高興地報(bào)名了。

一個(gè)月后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我寫(xiě)的書(shū)法楹聯(lián)獲得了一等獎(jiǎng)，頓時(shí)，我高興得手無(wú)足措不知怎么辦才好，心蹦蹦地直跳。

老師表?yè)P(yáng)了我，并親自為我掛上了一枚金光燦燦的金牌。

同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我，那一刻，我的心里別提有多高興了。

從此以后，我也經(jīng)常受到大家的贊揚(yáng)，心里不由地想：“寫(xiě)字原來(lái)也沒(méi)有什么了不起的呀，也不就是看著字帖的樣子寫(xiě)寫(xiě)而已嗎

哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是隨便玩玩的啦。

”這時(shí)驕傲自滿(mǎn)充滿(mǎn)了我的頭腦，寫(xiě)字也不認(rèn)真了，對(duì)老師布置的書(shū)法作業(yè)應(yīng)付一下就過(guò)去了，有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)，看著同學(xué)們?nèi)ケ荣惸昧霜?jiǎng)，而我呢卻傻乎乎在站在原地踏步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，可那一次老師卻沒(méi)有批評(píng)我，而是送了我一句話(huà)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

”就在那一天，我紅著臉把這句話(huà)用毛筆寫(xiě)在了紙上，并裱好后裝在鏡框里，掛在了我的寫(xiě)字臺(tái)前。

每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)都能看見(jiàn)這幅字，使我虛心再不驕傲。

　　　　從此以后，這句名言使我不斷進(jìn)步，受益無(wú)比，它也成了我的座右銘。

自己是不是得有自己的的一句座右銘，然后堅(jiān)持下去

你們有嗎，都是什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)

第1篇：我的座右銘“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更大的威力”是我的座右銘。

前年考完期末試后，美術(shù)老師讓我畫(huà)一幅畫(huà)，去參加美術(shù)比賽。

聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但是畫(huà)什么好呢

風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物

正在我不知所措的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電視上正在重播年的會(huì)。

我靈機(jī)一動(dòng)，想出圖畫(huà)內(nèi)容：今年是年，會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束的后一個(gè)月，那何不畫(huà)5個(gè)福娃寶貝呢

我立刻拿出畫(huà)筆和畫(huà)紙，聚精會(huì)神的畫(huà)了起來(lái)，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫(huà)了出來(lái)，然后細(xì)細(xì)的修改，畫(huà)紙上鋪滿(mǎn)了橡皮削。

可是，不管我怎么用心的畫(huà)，就是畫(huà)不好，我急哭出了聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：”寶貝，怎么哭了。

”當(dāng)時(shí)我急的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫(huà)，不時(shí)的落下幾滴眼淚。

媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開(kāi)了。

當(dāng)我再次提起畫(huà)筆，我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。

我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。

我，剛才把它給丟了，現(xiàn)在我要將它找回。

我仔細(xì)的一描一涂，最終，這幅畫(huà)成功的完成了。

雖然畫(huà)的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。

在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。

能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的未來(lái)。

因此，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)有更大的威力。

第2篇：我的座右銘每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。

我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。

上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。

這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。

讀了這篇課文后，我頗有感觸。

通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。

生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。

然后，我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下往廣場(chǎng)的路不止一條。

并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。

有一次，我在做奧數(shù)題。

我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。

但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。

忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場(chǎng)的路不止一條。

我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些，每句話(huà)中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。

真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

通往廣場(chǎng)的路不止一條

這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰

第3篇：我的座右銘古人留下了許多激勵(lì)人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。

小時(shí)候，我成績(jī)很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，于是，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我都會(huì)美滋滋地對(duì)大家說(shuō)：“你看，我……”就這樣一直到了一年級(jí)，老師發(fā)成績(jī)單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評(píng)語(yǔ)時(shí)，忽然看見(jiàn)老師寫(xiě)了這樣一句話(huà)“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。

我的心中不禁慚愧起來(lái)，回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，老師都說(shuō)了，不能驕傲，要謙虛，這樣成績(jī)才能更加好。

”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話(huà)作為我的座右銘，貼在我的書(shū)桌旁。

這句話(huà)在我的生活中給了我很大的鼓舞。

記得有一次我考了全年級(jí)第一，老師表?yè)P(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時(shí)，忽然想起了那句話(huà)，驕傲的心情頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這沒(méi)有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么大不了的。

”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在對(duì)我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能給人帶來(lái)快樂(lè)。

這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”，這句話(huà)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步

第4篇：我的座右銘古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。

這句名言是我的座右銘，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。

記得四年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽，作文題目要求寫(xiě)自已最愉快的一件事。

我在記憶里搜索了一下，總覺(jué)得記憶中沒(méi)有一件是最愉快的事，我想了半天才寫(xiě)了一兩行字就卡住了，這時(shí)我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。

無(wú)意間我瞟了一眼手表，天啊

只剩下四十分鐘，我更慌了，因?yàn)槠綍r(shí)我寫(xiě)一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。

就在這時(shí)，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

我又想：既然水滴都能把堅(jiān)硬的石頭穿透，為什么我就不可以呢

想到這，我先調(diào)整了一下心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)，重新理了一下思路，果然這一理就讓我清醒了，今天參加這次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎

我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。

最后我按時(shí)完成了作文，這篇作文得到了評(píng)委們的好評(píng)，我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌。

回到家中我把“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫(xiě)在一張畫(huà)有花邊的卡紙上，貼在了最顯眼的地方，從此它就成了我的座右銘。

爸爸偶然在江南都報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫(xiě)的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。

就是這一次的投稿讓我對(duì)寫(xiě)作文更加充滿(mǎn)了信心，因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫(xiě)作心得，并且還會(huì)得到老師的真彩點(diǎn)評(píng)，從而提高自已的寫(xiě)作水平。

后來(lái)我把每次寫(xiě)的作文都投到青青草地欄目，報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢(qián)罐》。

這兩次登報(bào)讓我懂得寫(xiě)作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。

我愛(ài)我的座右銘，它不僅讓我的寫(xiě)作水平得到提高并收獲了榮譽(yù)，還讓我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話(huà)，那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。

第5篇：我的座右銘世界上每個(gè)人都有時(shí)刻提示、警醒自己的座右銘。

你們猜，我的座右銘是什么呢

嘻嘻，待會(huì)再告訴你們。

先給你們講一件事情吧

也許通過(guò)這件事，能猜到我的座右銘。

在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次看到劉翔跑步的樣子，他從起跑線(xiàn)上一下子飛奔出去，跑得像豹子一樣快。

我似乎馬上就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

我很想跑步成為全班第一名，可是我每天都在操場(chǎng)上跑上幾圈。

而且參加了校田徑隊(duì)。

可是沒(méi)有一點(diǎn)起色，我灰心了，對(duì)自己沒(méi)有了信心，而且再也不想堅(jiān)持下去了。

體育老師告訴我：“你要對(duì)自己有信心，不要灰心，而且要堅(jiān)持下去。

你就一定可以成功

”我按照老師的話(huà)去做，現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的第一名了。

你們都應(yīng)該猜到了吧，我的座右銘是：信心是成功的第一步，堅(jiān)持是成功的第二步。

我還覺(jué)得，跑步這件事可以當(dāng)成生活中任何一件事。

你只能對(duì)這件事有信心，能堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)論這件事有多么地難辦，你也一定能成功

第6篇：我的座右銘面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上

有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱

”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開(kāi)啟成功的大門(mén)

記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開(kāi)始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒(méi)有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。

”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿(mǎn)了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿(mǎn)大街跑了。

后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話(huà)的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話(huà)成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)…… 第7篇：《我的座右銘》“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，這是我的座右銘。

這句名言的意思是：做任何事情只要下了功夫自然會(huì)成功，水滴在一個(gè)地方，滴的時(shí)間長(zhǎng)了，就能把石頭穿出一個(gè)小洞；無(wú)論做什么事情，只要付出足夠的努力了，就會(huì)取得成功。

這就是我在生活中得到的啟示。

我彈鋼琴有一年了，每每天要練一個(gè)小時(shí)琴。

剛開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候，我有很大的興致，可是沒(méi)有幾個(gè)月，我就不想練了，每天練的手痛，一回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，連看電視的時(shí)間都沒(méi)有了，所以，從那時(shí)起，我便找借口不練琴：比如，頭痛，作業(yè)多等。

結(jié)果，考一級(jí)不及格。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你，連一級(jí)都考不過(guò)，怎么考更高的級(jí)別呢

古人說(shuō)得好：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。

無(wú)論做什么事情，只要付出足夠的努力，就會(huì)取得成功。

你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你一共練了多少個(gè)小時(shí)

你看一看愛(ài)迪生，他經(jīng)歷了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了多種材料，試驗(yàn)了多次，才造出點(diǎn)燈的。

所以，你也要付出，要有恒心和毅力，才會(huì)成功。

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗下決心：我一定要好好練琴。

從那以后，我的書(shū)上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，我要用這句名言作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。

就在今年的九月份，我成功考過(guò)一級(jí)，而且還是良好呢

“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，這就是我的座右銘，它將永遠(yuǎn)鞭策著我不斷前進(jìn)

第8篇：我的座右銘座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話(huà)。

我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活，那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接自己。

” 意思是說(shuō)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作。

“生活”不是一個(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)名詞，是一個(gè)意義深厚的名詞。

對(duì)待每一件事，都要以?xún)?yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它，它就會(huì)給你想要的結(jié)果。

對(duì)待生活也是如此，你付出了，生活不會(huì)虧待你，你沒(méi)付出，生活也沒(méi)用太多的理由來(lái)回報(bào)你，所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事，那就會(huì)讓你的生活越來(lái)越美好。

第9篇：我的座右銘“與朋友交，言而有信。

”這句話(huà)是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個(gè)朋友，答應(yīng)朋友的事就要做到。

以前，我不知道這句話(huà)蘊(yùn)含的道理，答應(yīng)別人的事我?guī)缀醵紱](méi)做到。

有一次，我答應(yīng)朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。

星期六，我的朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩。

可是，我卻沒(méi)有去公園，害她在公園被太陽(yáng)曬了很久。

星期一上學(xué)時(shí)，我正好遇見(jiàn)了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“星期六你怎么沒(méi)有來(lái)公園

你不知道，那天的太陽(yáng)多大啊，你害我在公園被太陽(yáng)曬了很久，我看你還沒(méi)有來(lái)，我就走了。

” 我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過(guò)的說(shuō)道：“對(duì)不起，星期六那天我還以為你會(huì)因?yàn)樘?yáng)太大，所以你不會(huì)等我，我就呆在家里吹空調(diào)、玩電腦，玩久了，就忘了這件事。

” 朋友聽(tīng)了我的話(huà)，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向?qū)W校。

我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來(lái)到學(xué)校。

自從那件事過(guò)后，那個(gè)朋友再也不相信我了。

我這時(shí)才知道“與朋友交，言而有信”這句話(huà)蘊(yùn)含的道理。

我特別想和那個(gè)朋友和好如初。

那件事發(fā)生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。

我堅(jiān)定地對(duì)朋友說(shuō)：“我一定會(huì)說(shuō)到做到。

” 以后我要是不想做到答應(yīng)別人的事，我就會(huì)想起我的座右銘——“與朋友交，言而有信。

”第10篇：我的座右銘面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上

有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱

”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開(kāi)啟成功的大門(mén)

記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開(kāi)始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒(méi)有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。

”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿(mǎn)了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿(mǎn)大街跑了。

后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話(huà)的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話(huà)成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)……第11篇：我的座右銘每個(gè)人都有著各種各樣的座右銘，并且每個(gè)人的座右銘的意義也不一樣。

我的座右銘是“失敗是成功之母”并且它還給我留下了深刻的意義。

記得那年我正在上三年級(jí)，新增了一門(mén)課程“英語(yǔ)”，學(xué)完第一單元的時(shí)候，老師給我們講明天要考試。

因?yàn)槲矣X(jué)得我這個(gè)單元學(xué)的蠻好的，所以對(duì)自己十分自信。

到了，第二天，開(kāi)始考試了我一會(huì)會(huì)就答完了卷，就一直在那高興，等著收卷，因?yàn)閷?duì)自己十分自信，就想不用檢查。

于是，過(guò)了一會(huì)會(huì)，老師說(shuō)：“收卷

”，于是小組長(zhǎng)把我們的卷子都收上去交給老師了。

過(guò)了幾天，又是英語(yǔ)課，上課鈴響了，老師抱著一沓走了進(jìn)。

上課鈴響完，老師于是說(shuō)：“今天我們把發(fā)下去講一下，喊到名字的同學(xué)，請(qǐng)上來(lái)拿卷子。

”這是我更激動(dòng)了，于是，老師喊：王含月：98張志越：96韓婷婷：90。

”于是，我心想：咦，怎么沒(méi)我

然后，老師又繼續(xù)故意的拉長(zhǎng)音說(shuō)：“陳露——84分

”于是，我上臺(tái)拿了，回來(lái)終于不住了想哭，剛好這是下午第三節(jié)課，一放學(xué)，我就哭著跑回了家。

爸爸媽媽就奇怪的問(wèn)我：“怎么了，閨女

”于是，我把這個(gè)差成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)缓蟀职謰寢尣坏珱](méi)有怪我，反而還給我講了許多有道理的話(huà)，于是，爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，不要再哭啦

”然后，媽媽又親切說(shuō)：“對(duì)呀，孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，每個(gè)人都要失敗，之所以失敗了，你才會(huì)成功呀

”聽(tīng)了爸爸媽媽這幾番話(huà)，心里舒服多了，于是，擦干了眼淚，回到了自己的間去改錯(cuò)題了。

于是，沒(méi)過(guò)多久，又要英語(yǔ)考試了，這次考試，我一直對(duì)自己說(shuō)：失敗是成功之母，失敗了，就會(huì)成功，加油

于是，考完了試，沒(méi)過(guò)幾天，又要發(fā)卷了。

老師說(shuō)，我取得了全班第二的好成績(jī)，我特別的高興，回家告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺刑貏e的高興。

然后，我又給自己，把這句“失敗是成功之母”設(shè)定為我的座右銘，讓它更加的讓我有自信。

這件事給我留下了深刻的意義，它在我的腦海里算是一個(gè)最亮的“星星”吧

因?yàn)椋笆∈浅晒χ浮边@句名言，讓我懂得了許多許多的道理。

并且，它就像我的目標(biāo)一樣：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大回報(bào)我們的父母。

激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的座右銘

嗯，好好激勵(lì)自己，學(xué)習(xí)呀，這樣才能讓你更上一層樓。

關(guān)于努力學(xué)習(xí)的座右銘

1覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

2誰(shuí)也不可能隨隨便便的成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。

3學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能最什么呢

4今天不走，明天要跑。

5即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

這些話(huà)都是刻在哈佛大學(xué)墻上的名言，希望對(duì)你有幫助～～～

我想要一句個(gè)性的座右銘激勵(lì)自己學(xué)習(xí)有信心，做事要認(rèn)真

堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。

　　除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。

　　也許個(gè)性中，沒(méi)有比堅(jiān)定的決定更重要的成分。

小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服行里障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝