300字作文10篇
快樂春節(jié)
盼啊，眼看春節(jié)就快到了到這，我不由得起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋個精神飽滿。
逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。
他們把買來的年貨放得滿地都地。
買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。
有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。
人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。
家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊
” 人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。
小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。
大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。
而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快
收集些很有意義的話語
鑒定一般包括以下五個方面的內(nèi)容 1．思想政治方主要指對黨在新時期的路線、方針、 政認(rèn)識和態(tài)度；在各項社會政治活動中自己的思相，認(rèn)識和表現(xiàn)等。
2.道德風(fēng)尚方面。
主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護集體、公共道德等方面的情況。
3.學(xué)習(xí)和健康方面。
主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點和今后的努力方向。
多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴(yán)重錯誤似的，其實不然。
事實上每個人都有優(yōu)點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔(dān)而言之。
不過表達時定義要準(zhǔn)確，用詞要恰當(dāng)。
5.對畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。
怎樣寫自我鑒定
自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。
這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實現(xiàn)。
1.要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見。
老師看問題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。
注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
2.自我鑒定必須寫實。
使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。
3.態(tài)度要端正，字跡要工整。
有些同學(xué)對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。
這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。
實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦
畢業(yè)生自我鑒定(范文) 三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ)。
一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。
在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負(fù)責(zé)人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。
本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。
技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。
xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
自薦人：xxx XXXX年XX月XX日 自我鑒定 〔概念解說〕 自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學(xué)習(xí)和工作生活等 表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。
〔格式內(nèi)容〕 1.標(biāo)題。
可寫成 自我鑒定。
2.政治表現(xiàn)。
3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
4.工作和道德表現(xiàn)。
5.缺點及今后努力的方向。
〔范例參考〕 自我鑒定 本人這一年以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代 表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，政 治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。
勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工 作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
有一定奉獻精神。
不足是工學(xué)矛盾處理不夠好 ，學(xué)習(xí)成績需進一步提高。
今后我一定發(fā)揚成績， 克服不足，爭取更大進步。
吳xx xx年x月x日 自我鑒定范文 自我鑒定 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。
參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。
此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。
我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
如何管理好一個班級
一、制作班徽、班歌\\r精神和意識的力量超過具體的管教和紀(jì)律。
很多時候，空洞的說教不但起不到良好的教學(xué)效果，反而會適得其反。
\\r我發(fā)動自己的每一屆學(xué)生自己設(shè)計班徽。
這在增強學(xué)生凝聚力和號召力方面，起到了意想不到的效果。
\\r與設(shè)計班徽相配套，我不像其他班級，以別人的歌作為自己的班歌，而是在自己的班級里，發(fā)動學(xué)生自己動手創(chuàng)作班歌歌詞，鼓勵學(xué)生譜寫班歌的曲調(diào)。
\\r二、確定“班級坐標(biāo)”\\r調(diào)皮的學(xué)生在班主任上課時老老實實，而在其他任課老師上課時則經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象。
但是因為不認(rèn)識，任課老師無法向班主任反饋精確的信息。
為了讓班級管理不留空隙，我決定用數(shù)學(xué)的方法把學(xué)生固定下來：以班級前門第一位學(xué)生為坐標(biāo)原點，以行為橫坐標(biāo)，以列為縱坐標(biāo)，為每個學(xué)生確立自己的坐標(biāo)。
一旦建立了學(xué)生坐標(biāo)。
班主任即便不去教室，教室里面盡管沒有監(jiān)控器，仍然可以對每個學(xué)生的情況了解得十分詳細(xì)。
對不熟悉的任課教師來說，確實是管理的一個絕好的辦法。
另外對于收繳作業(yè)和班級的日常管理也十分方便。
\\r三、組建“班級諾貝爾小組”\\r為了營造濃郁的班級學(xué)習(xí)氣氛，充分利用班級內(nèi)部資源，激發(fā)學(xué)生的潛力，我在班級內(nèi)組建自己的最高學(xué)術(shù)機構(gòu)——“諾貝爾小組”，如數(shù)學(xué)委員會、物理委員會、化學(xué)委員會，等等，并將一些高難度的試題張貼在班級后墻，“懸賞” 征求答案。
例如：語文學(xué)科的試題是：“請為上聯(lián)‘今世進士盡是近視’對出下聯(lián)。
”數(shù)學(xué)學(xué)科的試題是：“三角形三個內(nèi)角和就等于180度嗎?” 外語學(xué)科的試題是: “‘Burn the earth’的意思是什么
”等等。
\\r各委員會由班級內(nèi)各學(xué)科的前五名或前三名組成，各小組能有效協(xié)調(diào)和解決自己班內(nèi)該學(xué)科在學(xué)習(xí)中碰到或普遍存在的問題，彌補教師輔導(dǎo)的不足，特別有利于全體學(xué)生的共同進步。
\\r四、建立“班級社會主義”\\r在班級工作中，我也不是一帆風(fēng)順的，遇到了很多問題，尤其是學(xué)生的亂花零錢、亂吃零食、上網(wǎng)打游戲等“頑癥”。
2001年，我到江西“華西村”學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我突然想到，為什么不把人家的“經(jīng)濟發(fā)展模式”借用到班級管理上呢
回到學(xué)校之后，我開始把自己的想法轉(zhuǎn)變成具體的班級管理措施，我命名為“班級社會主義”：將全班同學(xué)的“生活零花錢”實行統(tǒng)管，家長將生活零花錢交給班主任；學(xué)生使用時，在周會時間統(tǒng)一支取；其他時間不得以任何借口支取。
這條措施，對學(xué)生的生活實施了有效而又嚴(yán)密的監(jiān)督，杜絕了以買資料為名向家長要錢的現(xiàn)象，從根本上控制了學(xué)生違紀(jì)。
\\r五、成立“人生帝國”\\r我說，每一個人其實都是自己的一個“小小帝國”：有自己的理想，有自己的追求，有大致的學(xué)業(yè)方向和人生方向；還有自己的座右銘，明確自己的優(yōu)點缺點。
任何一個班級都不應(yīng)是一盤散沙，而應(yīng)是一個“國家”整體；不應(yīng)是烏合之眾，而應(yīng)是精銳之師。
為此，我提倡學(xué)生構(gòu)建自己的“人生帝國”，撰寫個人傳記，形成自己樸素的思想體系，思考人生規(guī)劃，總結(jié)得失成敗。
\\r班主任工作是方法，更是技術(shù)；是技術(shù)，更是學(xué)問；是學(xué)問，更是科學(xué)；是科學(xué)，更是藝術(shù)；是藝術(shù)，更是事業(yè)。
是方法，就要求優(yōu)中選優(yōu)；是技術(shù)，就要求精益求精；是學(xué)問，就不能亦步亦趨；是科學(xué)，就不能故步自封；是藝術(shù)，就要求常做常新；是事業(yè)，就要求為之獻身
《尋身邊榜樣,做四好少年》演講
喜聞建隊六十年 主席爺爺賀信來 殷切期望同學(xué)們 爭當(dāng)四個好少年 熱愛祖國熱愛黨 報效祖國為人民 理想遠(yuǎn)大志氣高 建設(shè)祖國齊努力 勤奮學(xué)習(xí)求上進 腳踏實地步步高 知難而進毅力強 持之以恒得成功 德智體美德當(dāng)先 誠實守信有愛心 團結(jié)友愛互幫忙 和諧社會我當(dāng)家 強健體魄身體好 活潑開朗人人夸 心間牢記主席話 爭當(dāng)四好新少年或祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。
祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。
或你拍一，我拍一，建隊60周年人歡喜。
你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。
你拍三，我拍三，爭當(dāng)“四個好少年”。
你拍四，我拍四，勤學(xué)上進是好孩子。
你拍五，我拍五，虎年要當(dāng)小老虎。
你拍六，我拍六，理想遠(yuǎn)大有追求。
你拍七，我拍七，童心向黨志不移。
你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。
你拍九，我拍九，團結(jié)友愛手拉手。
你拍十，我拍十，親身實踐要落實。
好少年呀好少年，爭當(dāng)四個好少年
熱愛祖國熱愛黨，英雄偉人是榜樣。
從小就要有理想，長大做個有用人。
勤奮學(xué)習(xí)求上進，老師教誨銘記心。
遇到難題不退縮，勤于閱讀長知識。
班級集體是一家，團結(jié)友愛最需要。
如有困難齊幫助，一起進步齊努力。
體魄強健最重要，早睡早起有益處。
跑步游戲不能忘，體育活動勤參加。
好少年呀好少年，爭當(dāng)四個好少年。
少年先鋒要牢記，正當(dāng)四好是必須熱愛祖國記心間，理想遠(yuǎn)大有氣魄學(xué)習(xí)勤奮是動力，追求上進有骨氣品德優(yōu)良好脾氣，團結(jié)友愛抱一起體魄強健真神氣，活潑開朗有朝氣胡爺爺?shù)脑拑合敌睦?，大家一起齊努力爭做四好好少年，人人臉上笑開顏 參考資料：
求大學(xué)生 個人自傳 5000字 ，不要入黨一類的 ，畢業(yè)從事藥品生產(chǎn)類工作，從小到大的那種 ，有的發(fā)我郵箱吧
我叫***，女，1987年12月24日出生在，滿族。
我是的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是信息管理。
我是一個性格開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。
大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父母都是畜牧工作者，從小他們就教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)對于一個學(xué)生很重要，但是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日后的座佑銘。
1994年9月1日，是一個讓我難忘的日子，我進入了海拉爾區(qū)回民小學(xué)，開始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。
在小學(xué)的五年中，我一直擔(dān)任著班長的職務(wù)，小小的我從那時明白了什么是職責(zé)，什么是奉獻。
經(jīng)過了五年的努力學(xué)習(xí)，我升入了初中，1999年9月在海拉爾區(qū)第七中學(xué)開始了我的中學(xué)生活。
因個人表現(xiàn)出色，初一時加入了，并始終擔(dān)任班級團支部書記一職直到中學(xué)畢業(yè)。
2002年9月，我在海拉爾第一職業(yè)高中選擇了，開始了自己人生中的職業(yè)學(xué)習(xí)生涯。
在高中時，老師和同學(xué)們很肯定我的學(xué)習(xí)和工作能力，讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。
高中的三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，以輕松的心態(tài)參加了高考。
在等待成績那段日子里，我沒有把時間花費在玩樂放松上，而是在飯店當(dāng)起了前廳接待員，開始了自己接觸社會的第一步。
每天的工作非常累，但是接觸到了形形色色的人，讓我認(rèn)識到只擁有校園經(jīng)歷對以后的工作來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在工作崗位上，學(xué)會了不少為人處事的方法和待人接物的技巧。
2005年8月初，我收到了的。
告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，我于2005年9月來到了農(nóng)大職院，以全新的姿態(tài)開始了自己的大學(xué)生活。
軍訓(xùn)期間，由于表現(xiàn)突出，我被選為閱兵式領(lǐng)隊并獲得“軍事訓(xùn)練優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號。
2005年9月，我代表系里參加職院運動會，獲得了百米第四名的成績。
雖然比賽時造成的肌肉拉傷使我在大學(xué)中的第一個十一長假是在傷痛中度過的，但是我依然覺得十分值得。
在2005年11月份的學(xué)生會換屆中，我競選成功，擔(dān)任了學(xué)生會秘書一職。
這個開端對我來說是非常有紀(jì)念意義的，因為正是從那時起，我開始懂得如何將學(xué)習(xí)和工作并重。
更多的接觸到了學(xué)生工作，并努力學(xué)習(xí)工作方法和處理人際關(guān)系的方法。
在2006年11月份的學(xué)生會換屆中，我成功當(dāng)選為系學(xué)生會秘書長，并直接參與了多次大型活動的策劃、籌備和舉辦。
此外，在大學(xué)期間，我參與并主持了多次大型活動，如“奔騰獵人杯”文藝晚會、“E流杯”電腦藝術(shù)節(jié)、“興騰杯”演講比賽、“挑戰(zhàn)杯”辯論賽等。
并與其他三名同學(xué)代表信管系參加院里“挑戰(zhàn)杯”辯論賽，獲得了亞軍。
兩年的學(xué)生工作經(jīng)驗使我的組織溝通能力和管理協(xié)調(diào)能力有了新的提高，兩年的主持經(jīng)歷使我的和隨機應(yīng)變能力有了新的進步。
我深知學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，所以在鍛煉各種能力的同時，我在學(xué)習(xí)上從沒有松懈過。
努力學(xué)習(xí)本專業(yè)即信息管理類的知識，并對企業(yè)管理產(chǎn)生了濃厚的興趣。
大學(xué)在校期間，我始終是班級一等獎學(xué)金的獲得者。
假期中的社會實踐讓我了解到，僅有畢業(yè)證在找工作時是不占優(yōu)勢的，所以我利用課余時間考取了計算機高級操作員證書、涉外高級秘書證書和證書，并通過了。
過程是很辛苦的，但我很高興自己能夠做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
另一個有紀(jì)念意義的日子是2007年6月20日，因為就在這一天，我光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
到現(xiàn)在，我作為預(yù)備黨員已經(jīng)半年了，這半年來，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視自己，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。
大學(xué)期間，我榮獲農(nóng)大級“優(yōu)秀學(xué)生會干部”，職院級“軍事優(yōu)秀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀辯手”、“優(yōu)秀社會實踐論文”，系級“最佳辯手”、“優(yōu)秀文藝團成員”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”等榮譽。
我深深感謝學(xué)校和系里對我的認(rèn)可，但是我知道，榮譽只代表過去，我必須腳踏實地的走好以后的每一步。
如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。
大學(xué)生活使我提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團隊有了更深層次的理解。
與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。
馬上就要離開大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的。
每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標(biāo)，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。
我會把畢業(yè)當(dāng)做對過去的一個結(jié)束，更會把它當(dāng)成是未來的開始。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保視脴酚^無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)
04級信息管理 *** 大學(xué)生畢業(yè)自傳 我是XX大學(xué)XXX學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
所學(xué)的專業(yè)是XXX，是XXX專業(yè)。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。
我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。
是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。
作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。
“工欲善其事，必先利其器”。
本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在專業(yè)學(xué)習(xí)上：學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。
在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，每學(xué)期都獲獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)必修課的同時，我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程；在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時又自學(xué)了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。
愛好作網(wǎng)頁并且有很多實踐，有自己的個人網(wǎng)站，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表，而且一次性通過了全國、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有一定的了解。
特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面。
因為對于軟件開發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，掌握各個流程的設(shè)計方法而且對計算機操作相當(dāng)?shù)氖炀殹?/p>
在望站建設(shè)方面，我有過建設(shè)網(wǎng)站的實踐，有很多建設(shè)經(jīng)驗。
在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面： 我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。
此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
在教學(xué)方面：我有過長時間的實習(xí)經(jīng)歷。
對于計算機教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗也有自己獨特的見解。
未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計算機知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。
大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。
我的祖輩可能都是農(nóng)民，這個我不太清楚，至少我知道我的爺爺是我的父親也是
但這并影響我的生活
我依然愛著他們
雖然有時候父親會因為我的調(diào)皮搗蛋瞪我一眼甚至有時候還會打我罵我
但我依然深愛著他，因為母親總會對我說：“你父親那是對你好，不要哭哦
”然后會哄我開心
我對我的母親深信不疑
???? 做為一個農(nóng)民，辛苦是自然的啦，但辛苦并不能帶走我們的快樂
我的夫親×××是一個勤勞善良的人，他用他的方式迎得了我母親的青睞
通過他們的努力一個溫馨的家庭就出現(xiàn)了
他們結(jié)婚后的第二年，也就是1986年，在那個炎熱的夏天，通過一陣短暫的哭聲，我走進了這個溫暖的家園
???? 我的出現(xiàn)也許使他們看到了更多的希望，他們更加的努力、努力
雖然親勞，但是他們臉上洋溢的那種幸福是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的美好回憶
后來他們又賜給了我一個小妹
從此我的美好的童年就開始了
? 1993年我剛過完七歲的生日，父母就充滿希望地把我送進了我家附近的一所小學(xué)，開始了我的知識人生
那時候的我很貪玩，也不知道一天到晚的念那個a o e 有什么用
所以我的學(xué)習(xí)成績也很少有能讓父母滿意的，他們曾經(jīng)為我調(diào)了幾個學(xué)校，依然如故
因為成績不好，我的小學(xué)比別人多讀了兩年
???? 后來父親就把教育我的事情交給了母親，每天媽媽都會給我講故事，幫我看作業(yè)，雖然她只有初中的文化水平，但對一個小學(xué)生來說那已經(jīng)足夠了
就這樣，在母親的諄諄教導(dǎo)下，在三年級的時候我的成績明顯有了提升
但我們那個求“財”若渴的民辦教師，仍然以成績不好的理由要求我父母讓我再次留級
因為教師評比的原故，那年我們那些留級的學(xué)生又給他帶來了不少利潤
而我們得到的卻是一張華麗的獎狀，隨后我才知道那是我用一年的青春換來的
使它跟父母帶來了不少的歡樂，從那以后，我知道了我想要什么，我應(yīng)該為什么去努力
我年年都在為那張華麗的獎狀努力著，現(xiàn)在那些回憶還在家里的墻壁上貼著
???? 就這樣，在2000年，這個千喜之年，我順利的走進了中學(xué)時代，通過父親的關(guān)系，我來到了一所當(dāng)時小有名氣的初中學(xué)校，我依然的努力著，成績成了我的驕傲，獎品成了父母的歡笑
慢慢的老師也對我有了好感，她讓我擔(dān)任小組長，班干部，班長
慢慢的，我們的我們這些含苞待放的新一代少年成了共產(chǎn)黨的后備軍，當(dāng)然，做為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)校是沒有理由不讓我加入共青團的，初三那年，經(jīng)過重重考驗，我十分榮幸的成了一名共青團員
這又給我能夠走進一所重點高中的希望加上了一張帆
然而，駛出了海面的船總會遇到浪的襲擊
初三下學(xué)期，一輛自行車無意間從背后襲來，從我的腳后跟上軋了過去，沒過多久我就染上了關(guān)節(jié)炎，漆蓋的疼痛，讓我無法忍受，看著母親背著我在崎嶇的山路上走著，我曾經(jīng)對母親說：“算了吧
媽，我不想上了
”可母親仍然把我送進了教室
???? 中招之后，父親要求我跟著他去鄭州打工，用父親的話說那叫煅練
我跟著去了，因為我不想在家里等那落榜的消息
我在一個大山里工作了一個多月，那些個早起晚歸日子里，我終于體會到了什么叫艱辛的勞動
什么叫農(nóng)民的錢是在石頭洞里扒出來的
???? 雖然那年我被一所普通高中給錄取了，但我并沒有去上，而是選擇了一所職業(yè)高中
2003年，父親帶著我走過了人生的第一個轉(zhuǎn)彎，我們走在這所我并不想進的校院里，我發(fā)誓：我一定要成為這所學(xué)校的第一
即使我改變不了自己的命運，我也要改變我現(xiàn)在所處的狀況
因為我還有個愿望沒有實現(xiàn)-----走進神奇的象牙塔
???? 高一那年，通過我的努力，我依然摘下了第一的桂冠
班主任還特意將給了我二十元錢，發(fā)了獎品
雖然這不是我第一次自己賺錢，但比第一次快樂的多
因為蹋實，學(xué)習(xí)突出，我在班里的人員也不錯
班主任想讓我但任班工作，我說我沒干過，怕干不好
（其實我只是怕影響我的學(xué)習(xí)）后來有個女孩子跟我說她喜歡我
也被我委婉的拒絕了
雖然當(dāng)時那也算是我在高中的第一個知己，雖然我也喜歡她，但男人那種事業(yè)心讓我沒有猶豫的理由（我還是怕影響學(xué)習(xí)，因為這樣的例子我見了很多）
從此以后慢慢的疏遠(yuǎn)，慢慢的結(jié)束了一份友誼
時間的流失減不去我依舊的風(fēng)彩
???? 高二那年，那個女孩不知什么原因退學(xué)了，我在心里跟她說了一聲再見
因為她走的時候我不知道，我向天發(fā)誓，不論你走到那里，我都會讓你聽到我高考的喜報，憑著這股愛的力量我的成績又進了一個臺階，一舉拿下了我們那個學(xué)校計算機專業(yè)的冠軍頭卸，成了那所學(xué)校教師評論的焦點，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模
我的初愿已經(jīng)實現(xiàn)
???? 高三那年，時間就像地面上的水跡，不敬意間就會被太陽的溫柔征服，慢慢地溶入地球的懷抱
有一種“子在川上，曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
”的味道
辛苦的日子并不能掩蓋收獲的快樂
2006年春天，在這個美好的季節(jié)里，我有幸被學(xué)校推薦為河南省省級三好學(xué)生
然而理想與現(xiàn)實之間總有一段距離
我孤傲的自信再一次被高考擊跨
人生就是這么殘酷，付出的與得到的未必會成正比
? 2006年9月10號，我?guī)е改傅难梗孑叺膰谕?，踏上了開往象牙塔的機車
這所母校雖然看上去跟我的高中學(xué)校沒什么兩樣，只是學(xué)生多點，樓層高點，環(huán)境好點。
這與我心目中的象牙塔相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還是那句話，理想跟現(xiàn)實之間總有一段距離
???? 大一的那段時間里，我依然過著教室-餐廳-宿舍三點一線的高中生活，后來我加入了學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐們組建的一個系部：青志部
認(rèn)識了一些校友，原本以為我的大學(xué)生活會因此而與眾不同，會讓我喜歡上這所名不附實的學(xué)校，會很快適應(yīng)大學(xué)里面的生活，也許這一步會使我踏上歷史的政壇
可是我又錯了
???? 隨著大二的開學(xué)，新生的再一次涌現(xiàn)，我們這些只知埋頭苦干，不知人間煙火的家伙，在第二輪的系部主席竟選中又一次被無情的淘汰掉了
我常聽老師說，大學(xué)是一個小型的社會，這也使我多少看到了一點社會的影子
“適者生存”，難道我就注定是要被這個社會所淘汰的嗎
我不干心，渴求成功的力量迫駛我扭轉(zhuǎn)了航向
在我校跟北大青鳥Apptech集團聯(lián)辦開設(shè)了北大青鳥軟件工程師培訓(xùn)班之后，又開始了我原始的求知方法，我學(xué)習(xí)、研究、實踐做了一些小型的開發(fā)項目，雖然很小，但一樣可以獲得經(jīng)驗
與此同時，我認(rèn)識了一個女孩，然后我們相愛了，現(xiàn)在的關(guān)系很好，我很知足
???? 大三即將開始，實習(xí)已經(jīng)不遠(yuǎn)
大學(xué)生活也將隨著實習(xí)的結(jié)束而結(jié)束
然而求知的生涯并沒有結(jié)束
我還會繼續(xù)努力，不關(guān)未來的路途中有多少失敗，我依然會想起愛迪生說的一句話：至少我知道有2000多物質(zhì)不適合做燈絲
?? 本人寫的不是真實的，希望你們有用??? 覺得好就支持一下 ? 珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。
參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。
此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。
我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。
我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。
我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。
我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
我是渤海大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
所學(xué)的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，是師范專業(yè)。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。
我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。
是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。
作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。
“工欲善其事，必先利其器”。
本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
★ 在專業(yè)學(xué)習(xí)上： 大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。
在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，每學(xué)期都獲獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)必修課的同時，我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程；在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時又自學(xué)了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。
愛好作網(wǎng)頁并且有很多實踐，有自己的個人網(wǎng)站，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表，而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有一定的了解。
特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面。
因為對于軟件開發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，掌握各個流程的設(shè)計方法而且對計算機操作相當(dāng)?shù)氖炀殹?/p>
在望站建設(shè)方面，我有過建設(shè)網(wǎng)站的實踐，有很多建設(shè)經(jīng)驗。
★ 在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
★ 在社會工作方面： 我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
★ 在業(yè)余方面： 我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。
此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
★ 在教學(xué)方面： 我有過長時間的實習(xí)經(jīng)歷。
對于計算機教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗也有自己獨特的見解。
未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，但是我不會屈于任何事的，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計算機知識，“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。
大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。
競選少先隊大隊委的演講稿（短一點，三分鐘以內(nèi)，希望最好的）急求
1.大家好
我叫***，是*（*\\\/的學(xué)習(xí)委我很榮幸能夠參與競選大員，我參與競選的只有一個：讓我們在學(xué)校的生活更加多彩。
我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，已連續(xù)兩年被評為三好學(xué)生并獲得揚平獎學(xué)金一等獎；而且我還獲得過應(yīng)用題比賽一等獎和口算大王稱號；在學(xué)校組織的首屆詩歌朗誦比賽中，當(dāng)時我只是個剛上一年級的新生，我就獲得三等獎。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當(dāng)選，我一定會充滿信心，對大隊工作、對同學(xué)負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務(wù)。
如果我能當(dāng)選，我將更加以新時代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體 美 勞全面發(fā)展。
如果我能當(dāng)選，我會認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，積極參加學(xué)校的各種活動，與同學(xué)們共同進步。
我要用自己優(yōu)秀的成績、出色的能力、良好的風(fēng)貌來證明我一定能行。
請大家支持我，投我一票
我不會讓大家失望的
幫班級擬寫一份競爭“雷鋒班級”的書面演講提綱，標(biāo)題自擬。
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事 二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
源：這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月，各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。
但是因為我們初三級是畢業(yè)班，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
莫：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務(wù)毫無怨言。
三、好人好事的表揚，表揚人員名單 源：放假期間，正是剛剛發(fā)生非典，人心惶惶的時候，大多數(shù)同學(xué)都在家閑著、休息著，但學(xué)校當(dāng)時正急需搞衛(wèi)生消毒，有一班同學(xué)卻放棄了休息時間，回校為班搞衛(wèi)生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學(xué)。
莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡艷婷及黃敏杰、張玉維等同學(xué)積極完成任務(wù)。
另外還有些同學(xué)當(dāng)有同學(xué)不懂某些問題來問他們時，他們會很認(rèn)真詳細(xì)的解釋給那些同學(xué)聽，他們是龐之云、麥培健、曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學(xué)。
源：如果你有不明白的也可以去問問他們。
四、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
源：班上雖然有上述表揚的同學(xué)，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
莫：如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢
（問同學(xué)，請同學(xué)回答） 答：例如，周倩鳴同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)
” 源：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
五、給做好人好事的同學(xué)獎發(fā)禮品（全班同學(xué)，以資鼓勵） 六、班會到此結(jié)束 莫：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧
參考資料： 在這金色的十月，我們滿懷喜悅的心情，迎接秋的收獲，而這美好的一切，只因有了秋的博大和寬容，有了秋的奉獻。
2、播放學(xué)雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》； 3、由一名學(xué)生演講：讀雷鋒日記， 有感“釘子”精神，然后現(xiàn)場采訪兩名同學(xué)（一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)） 4、小品：《雷鋒在哪里》 5、學(xué)生小組發(fā)言：講述我班的“活雷鋒” 6、手語表演：《感恩的心》 7、小組競賽：尋找差距——我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象
8、班主任宣布競賽結(jié)果與班會小結(jié)； 9、欣賞歌曲《愛的奉獻》； 10、班會課結(jié)束； 11、課后 “雷鋒小剪報”的交流與展覽。
六、活動過程： 1、主持人宣布主題班會課開始（劉偉，周里銀）； 2、播放雷鋒歌曲（背景音樂：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）；全班齊聲小唱。
[劉] ：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
3、雷鋒日記：“釘子”精神 表演者：徐忠杰 [徐]： 當(dāng)雷鋒聽到有人說：工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)。
他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢
這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。
我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
正是他的這種“釘子”精神，促進了他在繁忙的運輸工作中，堅持學(xué)習(xí)馬列主義、思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。
雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。
我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識的動力。
下面我將采訪兩名同學(xué)，請他們談一談他們的感想。
（現(xiàn)場采訪）可采訪以下一些問題： （1）雷鋒是怎樣一個人嗎
你對他有多少了解
（2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的
（3）你覺得努力學(xué)習(xí)的動力是什么
（4）你覺得自己常在上課睡覺，這樣做對嗎
為什么
[劉]：在這個追求經(jīng)濟，充滿競爭的時代，我們是否還需要雷鋒
[周]：是的，我們需要雷鋒。
任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空，影響了一代又一代人。
[劉]：四十多年過去了，雷鋒還在嗎
下面有這樣一群人在尋找雷鋒，我們一起去看看吧。
4、小品表演《雷鋒在哪里》； [周]：小品中的同學(xué)吵來吵去都沒得到結(jié)果：雷鋒到底哪去了
是啊
時代不同了，今天我們不可能也不必要把午餐節(jié)省下來給鄰居大嫂吃，帶病去幫工人叔叔干活等，但社會的發(fā)展難道就代表從此不需要雷鋒了嗎
我們真的找不到雷鋒了嗎
5、學(xué)生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）； 學(xué)生甲：我要講的是勞動委員徐國偉同學(xué)。
徐國偉是我們班每天起床早，每天最早到班里的同學(xué)。
他的職責(zé)是負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生，每天早來晚歸，哪位同學(xué)有病或有事請假，班上同學(xué)去參加學(xué)?；顒硬荒馨磿r值日等，他們的值日就都由他做，從來沒聽他抱怨過誰。
他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學(xué)修理班級損壞的課桌。
記得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動裝上的。
他就是這樣處處替他人著想，處處為班級服務(wù)的好同學(xué)。
學(xué)生乙：我要講的是班長徐信建同學(xué)，他全心全意為集體著想的精神。
班級的紀(jì)律，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都少不了他的榜樣的作用。
他經(jīng)常輔導(dǎo)后進的同學(xué)，不厭其煩地為他們作講解。
班級同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，是他果斷站出來為他們調(diào)解。
上體育課，做課間操，是他最后一人出教室，鎖好教室門。
他為班級做了這么多事情，我們都由衷地敬佩他，感謝他。
（還有幾位同學(xué)的事跡，略） [周]：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。
時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。
實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
6、手語表演：〈〈感恩的心〉〉表演者：劉康、邵孝禮、劉麗紅 [劉]：時代需要雷鋒，時代需要美的心靈，但美的心靈卻需要我們每個人努力去感受與創(chuàng)造。
如何才能為社會創(chuàng)造美
如何才能讓我們的生活充滿愛心
讓我們一起來出謀劃策，從美化我們的班集體開始，美化我們的生活。
接著我們進行小競賽：針對本班實際存在的問題，尋找差距，并請班主任當(dāng)裁判進行評比。
