招聘教師面試時(shí)通常會(huì)問什么問題

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 200到300字

今天下午和媽媽來到超市西。

當(dāng)我們買完所需的東后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。

可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。

到底買一包一包的呢，還是買一根一根的

我猶豫了。

突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。

于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。

我把我計(jì)算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動(dòng)腦。

神秘的閏年今天，老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。

在那一年，二月就會(huì)有29天，全年就有366天，這個(gè)我是可以理解的，因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天有大約1／4天，四年后就會(huì)多出一天，就被加到天數(shù)最少的2月去了。

可是，我最不能明白的是，為什么整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，像1900年，1800年都能被4整除，也應(yīng)該算閏年才對(duì)，為什么一定要400的倍數(shù)呢

為了尋找答案，我翻閱書籍，也沒有找到答案，只得到了一個(gè)數(shù)據(jù)，地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天5時(shí)48分46秒，我想：咦，說不定可以通過這個(gè)計(jì)算出來。

說干就干，我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422（天），這就是人們每年少計(jì)算的天數(shù)，所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天，人們?yōu)榱撕?jiǎn)便，就看成一天，而這樣就多算了1-0.9688=0.032（天）=46分4.8秒，再用46分4.8秒×（100÷4）=19時(shí)12分，就是每一百年中多算出的時(shí)間，人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99（100-1）個(gè)年份上，而這樣，就又多算了24-19.2=4.8小時(shí)，就這樣，每四百年就多了4.8×（400÷100）=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100-3=97（個(gè)），所以每四百年中只有97個(gè)閏年。

哦

原來是這樣，功夫不負(fù)有心人，終于算出來了，雖然挺麻煩的，但也解開了我的一個(gè)心結(jié)。

那感覺真棒。

其實(shí)數(shù)學(xué)離我們生活很近，幾乎無處不在，只要我們細(xì)心，就會(huì)有許多收獲的

標(biāo)題：小學(xué)三年級(jí)---數(shù)學(xué)日記!日期：2005-12-06 19:05:20內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課.我們班學(xué)會(huì)了:路程=時(shí)間*速度.我們很開心! 11月28日 星期一 晴 今天，我學(xué)會(huì)了一道題,是和大家想出來的.小強(qiáng)每分鐘走100米,小麗每分鐘走150米,他們分別從甲乙兩地相向而行,四分鐘相遇.甲乙兩地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你們答對(duì)了嗎? 李青回復(fù)-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:16:14內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天上午,我們學(xué)了速度*時(shí)間=路程.根據(jù)這個(gè)我還可以推出三個(gè)算式是:時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間.我今天很高興!對(duì)了,你們推出來了嗎? 2005年11月28日 星期一 晴 今天上午我們又學(xué)會(huì)了速度和*相遇時(shí)間=總路程.那不用學(xué)我們還可以推出:相遇時(shí)間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時(shí)間;總路程\\\/相遇時(shí)間=速度和.你是不是也是用乘除法的關(guān)系推出來的呀?-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:23:43內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課,老師和校長(zhǎng)來了一部分,課上很安靜.我們認(rèn)識(shí)了路程.呀,差一點(diǎn)忘記了.老師還讓我們學(xué)機(jī)器人走路.我還學(xué)會(huì)了速度*時(shí)間=路程.我把這個(gè)公式變成了路程\\\/時(shí)間=速度.這節(jié)課真好玩. 我要把這節(jié)數(shù)學(xué)課記在我的小本本上. 張翔宇-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:30:25內(nèi)容： 11月28日 星期一 晴 今天,我們?cè)谡n堂上學(xué)了周長(zhǎng).我們還學(xué)了:速度*時(shí)間=路程.我還根據(jù)這個(gè)公式寫出三個(gè):時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間公式來.周長(zhǎng)的意思是:一個(gè)圖形一周的長(zhǎng)度(圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和)叫周長(zhǎng).今天的收獲真多呀!-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 07:53:47內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)一上課,三中的三個(gè)副校長(zhǎng)和付老師---,來聽我們班的課.第一個(gè)是機(jī)器人走,讓我們做一道題.我說了個(gè)同學(xué)們不知道的方法,得了一個(gè)小太陽(yáng). 李璐陽(yáng)-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 11:55:48內(nèi)容： 11月28日 星期一 晴 今天晚上,我看見人教版的83頁(yè)有3道題會(huì)做.我特別高興,我還把83頁(yè)的題都做了呢.我還自己檢查了一下,我覺得自己全做對(duì)了. 陳玉新-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:02:58內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我們初步認(rèn)識(shí)路程問題.星期五的時(shí)候?qū)W了一個(gè)公式是:時(shí)間*速度=路程.今天又學(xué)了個(gè)公式:速度和*相遇時(shí)間=總路程.一會(huì)兒,老師讓我們自己出個(gè)路程問題.老師給我們一些資料:火車一分鐘行25米;汽車一分鐘行23米;飛機(jī)一分鐘行300米;超音速飛機(jī)一分鐘行800米---等.我說:從順得路到新西街,汽車和火車相對(duì)而行,兩秒鐘相遇.順得路和新西街相距多少米? 劉尚銘-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:24:44內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課,老師講的是:初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路程問題.我知道了:速度*時(shí)間=路程.我還回用這個(gè)公式呢! 屈碩-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:30:06內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我們班又有人來聽課了.我們數(shù)學(xué)老師講的是:速度和*相遇時(shí)間=總路程,我都記住了.老師謝謝您,給我班講的新知識(shí).上星期五我們還學(xué)了時(shí)間*速度=路程,我真高興!謝謝老師! 焦曉亞-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:33:51內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課上有許多老師來聽課.老師讓我們學(xué)機(jī)器人走路,通過機(jī)器人走路我們大家推出一個(gè)算式是:速度*時(shí)間=路程.這節(jié)課真有趣! 高潤(rùn)青-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:39:59內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天老師教我們學(xué)了:同時(shí),相距,相對(duì),相遇.我還知道他們的意思是什么呢?同時(shí)的意思就是:在同一個(gè)時(shí)間出發(fā).相距的意思就是:相距的距離.相對(duì)的意思就是:兩個(gè)人相對(duì).相遇的意思就是:遇到了.我今天不止就學(xué)會(huì)這一點(diǎn)知識(shí),還學(xué)會(huì)了:速度*時(shí)間=路程和速度和*相遇時(shí)間=總路程. 郝萌萌-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 13:54:46內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天,我學(xué)了:速度*時(shí)間=路程.我能把它變成:時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間.老師還讓我們學(xué)機(jī)器人走路,今天我很快樂! 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我學(xué)了:速度和*相遇時(shí)間=總路程.我能把它變成:相遇時(shí)間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時(shí)間;總路程\\\/相遇時(shí)間=速度和.還有,校長(zhǎng)和老師在后面聽課.但是,我們一點(diǎn)兒都不緊張. 尚朋娜-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-08 12:13:27內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 我上小明家玩,看見他家有一個(gè)小正方形.我就問小明,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少呀?他說,我不知道,只知道它的周長(zhǎng)是36厘米.我就想:小正方形是四個(gè)邊,并且每條邊的長(zhǎng)是相等的.那我就用36\\\/4=9(厘米).我高興的對(duì)小明說,這個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是9厘米.小明正在測(cè)量.他說,對(duì)!我們就一起去玩了. 11月26日 星期六 晴 我在路上撿到一只小錢包,就在原地等失主.同時(shí),量了量它的周長(zhǎng)是30厘米,長(zhǎng)是12厘米.量到這里我就算出了它的寬是:(30-12*2)\\\/2=3(厘米).再一量,我算得正確無誤.一會(huì)兒,失主來找了.她說的與我測(cè)量的數(shù)差不多. 11月28日 星期一 晴 今天,老師教同學(xué)速度*時(shí)間=路程和速度和*相遇時(shí)間=總路程.我背過了.還會(huì)應(yīng)用和變換.是這樣的:時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間和相遇時(shí)間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時(shí)間;總路程\\\/相遇時(shí)間=速度和.我覺得自己真棒!

有沒有短一點(diǎn)的數(shù)學(xué)名人的小故事

以本人國(guó)內(nèi)某師范院校教育學(xué)五年求學(xué)經(jīng)歷來說點(diǎn)關(guān)于教育學(xué)專業(yè)的想法。

教育學(xué)，真的算是一個(gè)最清貧、最需要長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)間得見效益的的學(xué)科。

你問教育學(xué)學(xué)什么

我會(huì)告訴你只要是聯(lián)系人和社會(huì)的學(xué)問教育學(xué)都會(huì)涉及，因?yàn)榻逃菣M貫于人的一生的，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育系統(tǒng)內(nèi)的教育、大學(xué)及以后的研究生精英教育、職前職后教育等等。

學(xué)的科目涉及心理學(xué)（普通心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育心理學(xué)、）、歷史（中外教育史）、計(jì)算機(jī)技術(shù)（電化教學(xué)）、課程與教學(xué)論、大學(xué)英語(yǔ)、普通話、教研方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)（教育測(cè)量與統(tǒng)計(jì)）、大學(xué)體育、大學(xué)語(yǔ)文、社會(huì)學(xué)（教育現(xiàn)象學(xué)、教育哲學(xué)）等等，如果你是學(xué)前教育，你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)這門專業(yè)真是培養(yǎng)“全才”的學(xué)科，因?yàn)槲璧敢魳反道瓘棾辉谠捪隆?/p>

那么我為什么要說教育學(xué)是一個(gè)最清貧的學(xué)科呢（敲黑板畫橫線）記得我們?cè)谏系谝还?jié)教育學(xué)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我們親愛的老師就是這么跟在座的我們這么說的。

的確，高風(fēng)亮節(jié)為人師表就是如教育學(xué)這一行的座右銘了~學(xué)了幾年后你的人生觀都會(huì)有所改變，你想想你的腹中有太多太多“孔孟之學(xué)孝悌之道、每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體教育上更要揚(yáng)長(zhǎng)避短，變不可能為可能。

。

”你還會(huì)有什么想不開的呢

說實(shí)話，學(xué)這門科目可以陶冶性情，真的非常不錯(cuò)。

你變得漸漸會(huì)思考自己和他人的關(guān)系為人處世方面多了分寬容（因?yàn)槟銓W(xué)過現(xiàn)象學(xué)和哲學(xué)），對(duì)學(xué)習(xí)其他方面知識(shí)也有了更好的方法（因?yàn)槟愣脤W(xué)習(xí)以及心理）。

那為什么這門科目又是需要長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)間才得見效益的呢

因?yàn)榇髮W(xué)本科教育不會(huì)教你太多理論性和專業(yè)性過強(qiáng)的知識(shí)，大學(xué)教育就是所謂的‘博雅教育“，又可譯為通識(shí)教育、文科教育、人文教育、通才教育、素質(zhì)教育等。

況且如果你不到更高一層讀研讀博，本科的教育學(xué)或許夠你去小學(xué)、低級(jí)中學(xué)去應(yīng)試?yán)蠋?，教學(xué)實(shí)踐是沒有問題的。

那么在這里還有一個(gè)問題，小學(xué)和中學(xué)大家都知道是分學(xué)科的教育，教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)你想做哪門學(xué)科的教師都不如學(xué)數(shù)學(xué)的去考一個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教師資格證來的容易，因?yàn)闆]有強(qiáng)大的學(xué)科理論做支撐，你或許高中數(shù)學(xué)、理科等學(xué)得多么優(yōu)秀，但是大學(xué)里的教育學(xué)數(shù)學(xué)和理科方面學(xué)的幾乎為零。

畢業(yè)找工作考編考教師資格證都是尷尬的。

教育學(xué)最好的出路就是往上讀

往上讀

往上讀

讀研究生后繼續(xù)讀博，現(xiàn)在國(guó)家有新政策是提高高校教師的工資。

你如果讀完教育學(xué)博士去師范院校做輔導(dǎo)員、助教、教授等工資還都是很可觀的，況且一年拿13個(gè)月工資休寒暑假和周六日，工作屬于那種桃李滿天下受人尊敬型的。

最重要的如果你真的喜歡和有耐心，因?yàn)榕d趣是最好的老師

安徽省亳州市風(fēng)華小學(xué)介簡(jiǎn)

亳州風(fēng)華中學(xué)編輯風(fēng)華中學(xué)位于全國(guó)歷史文化名城——亳州，交通便利，環(huán)境幽雅，學(xué)校預(yù)計(jì)總投資1.5億元人民幣，建筑規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施一流，可容納100多個(gè)班級(jí)，7000名學(xué)生。

風(fēng)華中學(xué)的前身是初中部即原風(fēng)華初級(jí)中學(xué)。

自創(chuàng)辦以來，本著“以人為本，以德立校，科學(xué)管理，全面育人”的辦學(xué)理念，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，積極推行素質(zhì)教育，致力于打造皖北一流名校，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。

學(xué)校歷史學(xué)校自2005年開始招生，現(xiàn)有106個(gè)班級(jí)，7000多名學(xué)生，教職工近400人。

學(xué)校以從嚴(yán)管理為本，配合負(fù)責(zé)任的老師，帶出了一屆又一屆高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2005年初夏，風(fēng)華中學(xué)從分離，經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)在大地橋畔籌建；1#教學(xué)樓破土動(dòng)工。

亳州風(fēng)華中學(xué)9月9日，首招七年級(jí)新生1781人，風(fēng)華中學(xué)迎來第一批學(xué)子。

10月，風(fēng)華中學(xué)2#教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、餐廳動(dòng)工。

10月13日，時(shí)任委副書記殷光臨、市教育局局長(zhǎng)屈文進(jìn)一行到風(fēng)華中學(xué)調(diào)研。

12月19日，風(fēng)華中學(xué)組團(tuán)到江蘇參觀學(xué)習(xí)。

12月26日至28日，風(fēng)華中學(xué)成功舉辦文藝匯演。

2006年2月18日，風(fēng)華中學(xué)召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，會(huì)上，31名學(xué)生喜獲首筆風(fēng)華獎(jiǎng)學(xué)金（每生850元）。

3月10日，校報(bào)《風(fēng)華報(bào)》創(chuàng)刊。

校園掠影(19張)3月10日至3月20日，風(fēng)華中學(xué)舉辦教職工乒乓球賽。

3月31日，風(fēng)華中學(xué)隆重召開教育教學(xué)大練兵活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，譙城區(qū)教育局局長(zhǎng)趙勇、副局長(zhǎng)王體亮到會(huì)祝賀并作重要指示。

4月7日，風(fēng)華中學(xué)獲“安廣杯”安全知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4月12日，風(fēng)華中學(xué)全體教職工學(xué)習(xí)《亳州市教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法》。

4月26至28日，風(fēng)華中學(xué)承辦譙城區(qū)“紅色之旅”愛國(guó)主義教育活動(dòng)“風(fēng)華杯”演講比賽。

5月4日，風(fēng)華中學(xué)發(fā)展第一批新團(tuán)員。

5月26、27日，風(fēng)華中學(xué)在興邦劇場(chǎng)舉辦 “紅五月”歌詠比賽。

6月，風(fēng)華中學(xué)面向廣大小學(xué)畢業(yè)生及家長(zhǎng)舉辦 “風(fēng)華行”活動(dòng)。

6月1日，風(fēng)華中學(xué)校長(zhǎng)宋敏在亳州市民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信座談會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

6月2日至6日，風(fēng)華中學(xué)舉辦“風(fēng)華杯”教職工籃球賽。

暑期，風(fēng)華中學(xué)50余名學(xué)生參加了譙城區(qū)舉辦的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。

7月，風(fēng)華中學(xué)被全國(guó)青少年“紅色之旅”讀書教育活動(dòng)組委會(huì)授予“組織特等獎(jiǎng)”。

7月3日至30日，風(fēng)華中學(xué)舉行暑期教育教學(xué)大練兵活動(dòng)。

7月18日，安徽師范大學(xué)教授辛治洋到風(fēng)華中學(xué)做德育工作報(bào)告。

9月，風(fēng)華中學(xué)開展《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。

此后，風(fēng)華中學(xué)把《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)納入校本課程。

9月1日，風(fēng)華中學(xué)又迎來2372名新生。

9月19日，風(fēng)華中學(xué)舉行隆重的拜師會(huì)。

9月22日，風(fēng)華中學(xué)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

9月25日下午，譙城區(qū)花戲樓交警支隊(duì)為風(fēng)華中學(xué)舉辦知識(shí)講座，花戲樓交警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊云峰主講。

9月25日晚上，時(shí)任亳州市委書記邵國(guó)荷一行來到大地橋路段，現(xiàn)場(chǎng)解決風(fēng)華中學(xué)附近路燈不亮問題，并詢問了學(xué)校的一些情況，對(duì)學(xué)校發(fā)展給予鼓勵(lì)。

9月28日下午，亳州市人大副主任趙懷興在市人大科教主任王秀蘭、時(shí)任市教育局副局長(zhǎng)現(xiàn)任市教育局局長(zhǎng)馬昭華、譙城區(qū)教育局局長(zhǎng)趙勇、副局長(zhǎng)王體亮及其他領(lǐng)導(dǎo)的陪同下對(duì)風(fēng)華中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

10月，風(fēng)華中學(xué)啟動(dòng)校園文化建設(shè)。

10月9日至30日，風(fēng)華中學(xué)成功舉辦國(guó)防教育圖板展。

10月10日至10月14日，風(fēng)華中學(xué)邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查。

10月18日至19日，亳州市滬科版數(shù)學(xué)教材研討會(huì)在風(fēng)華中學(xué)舉行。

10月27至29日舉辦的亳州市譙城區(qū)第十六屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，風(fēng)華中學(xué)運(yùn)動(dòng)員共有7人次獲獎(jiǎng)。

11月4日起，風(fēng)華中學(xué)開展各科新課標(biāo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

11月10日上午，由市政協(xié)副主席冀光任團(tuán)長(zhǎng)的市政協(xié)教育工作視察團(tuán)一行20余人在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下視察風(fēng)華中學(xué)。

11月4日、11日、18日，風(fēng)華中學(xué)先后派出近30名教師分別參加了在阜陽(yáng)師范學(xué)院舉辦的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩暨研討活動(dòng)。

11月22日，亳州市北師大版歷史教材座談會(huì)在風(fēng)華中學(xué)舉行。

11月27日，《語(yǔ)文報(bào)》整版刊載風(fēng)華中學(xué)學(xué)生習(xí)作。

12月13日，風(fēng)華中學(xué)召開創(chuàng)建和諧校園動(dòng)員大會(huì)暨表彰會(huì)，第二筆“風(fēng)華獎(jiǎng)學(xué)金”發(fā)放。

12月29日下午，亳州市風(fēng)華中學(xué)成功舉辦一年一度的慶文藝匯演。

2007年2007年譙城區(qū)文藝晚會(huì)節(jié)目評(píng)選中，風(fēng)華中學(xué)選報(bào)的節(jié)目芭蕾舞《天鵝湖》榮獲一等獎(jiǎng)。

1月，風(fēng)華中學(xué)被評(píng)為“英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)和實(shí)踐基地”。

1月15日，風(fēng)華中學(xué)舉行新團(tuán)員宣誓儀式。

1月8日至10日，風(fēng)華中學(xué)舉辦七年級(jí)，緊接著15日至17日又舉辦八年級(jí)跳繩比賽。

1月20日，“學(xué)科建設(shè)與實(shí)踐基地”的掛牌儀式在風(fēng)華中學(xué)舉行。

2月9日，風(fēng)華中學(xué)在金不換大酒店舉辦2007年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。

3月29日下午，風(fēng)華中學(xué)隆重召開表彰大會(huì)，頒發(fā)第三筆“風(fēng)華獎(jiǎng)學(xué)金”，共計(jì)54400元，64名學(xué)生受益。

1月至3月間，風(fēng)華中學(xué)積極開展防治艾滋病的宣傳工作。

3月，風(fēng)華中學(xué)獲“譙城區(qū)艾滋病健康傳播材料發(fā)放使用工作先進(jìn)單位”。

3月5日，風(fēng)華中學(xué)愛心基金會(huì)成立。

3月19日下午，時(shí)任校長(zhǎng)助理、科研中心主任，現(xiàn)任亳州二中校長(zhǎng)謝啟平為全體教師作題為《新課程改革中如何提高課堂教學(xué)效率》的報(bào)告。

3月21日上午，譙城區(qū)教育局孫永聚、陳武勝等四位領(lǐng)導(dǎo)到風(fēng)華中學(xué)進(jìn)行教學(xué)工作大檢查。

3月22日下午，河南焦作教育考察團(tuán)到風(fēng)華中學(xué)參觀考察4月，風(fēng)華中學(xué)開展主題為“預(yù)防溺水，珍惜生命”系列教育活動(dòng)。

4月11日，譙城區(qū)義務(wù)教育工作調(diào)研團(tuán)在譙城區(qū)副區(qū)長(zhǎng)劉玲的率領(lǐng)下，對(duì)風(fēng)華中學(xué)進(jìn)行工作調(diào)研。

4月17日下午，風(fēng)華中學(xué)邀請(qǐng)安徽教育學(xué)院教授為全體教師作了題為《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》的報(bào)告。

4月19日，亳州市教育局黨委書記、副局長(zhǎng)杜愛玉、市教科所所長(zhǎng)劉光杰、區(qū)教育局副局長(zhǎng)羅永偉等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)風(fēng)華中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

4月23日至30日，風(fēng)華中學(xué)組織學(xué)生參觀著名旅游景點(diǎn)花戲樓。

4月26日下午，風(fēng)華中學(xué)成功舉辦“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽。

4月30日，風(fēng)華中學(xué)網(wǎng)站建成。

5月10日，風(fēng)華中學(xué)組團(tuán)到河南省周口市恒大中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

5月16日至18日，風(fēng)華中學(xué)成功承辦譙城區(qū)青少年愛國(guó)主義“知榮辱，樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)“風(fēng)華杯”演講、講故事比賽。

我校選手王典典在此比賽中獲一等獎(jiǎng)。

5月29日，風(fēng)華中學(xué)派出考察團(tuán)赴南京十三中學(xué)和南京育英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

6月5日，風(fēng)華中學(xué)教師開展學(xué)習(xí)新頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

8月1日，風(fēng)華中學(xué)又一次召開暑期大練兵動(dòng)員大會(huì)，為期一個(gè)月的大練兵拉開序幕。

8月間，風(fēng)華中學(xué)承擔(dān)6項(xiàng)市級(jí)教材培訓(xùn)任務(wù)。

來自亳州三縣一區(qū)的千余名老師蒞臨，聆聽專家教誨，吸納新課改理念。

9月底，風(fēng)華中學(xué)制定《安全工作預(yù)案》。

9月27日至29日，亳州市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽在風(fēng)華中學(xué)舉行。

10月，風(fēng)華中學(xué)被上級(jí)主管部門——譙城區(qū)教育局評(píng)為2007年度教育教學(xué)管理先進(jìn)單位。

10月，風(fēng)華中學(xué)開展師德建設(shè)提高年活動(dòng)。

10月中旬，風(fēng)華中學(xué)校辦室、政教處和團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出“倡導(dǎo)和諧之風(fēng)、創(chuàng)建節(jié)約型校園”的倡議。

10月25日，風(fēng)華中學(xué)召開表彰大會(huì)，發(fā)放第四筆“風(fēng)華獎(jiǎng)學(xué)金” 52700元。

10月28日，風(fēng)華中學(xué)在譙城區(qū)第十七屆中學(xué)生田徑的會(huì)上，榮獲初中組團(tuán)體第一名。

11月5日，譙城區(qū)工會(huì)及區(qū)教育局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到風(fēng)華中學(xué)進(jìn)行工作調(diào)研。

11月20日，風(fēng)華中學(xué)隆重舉行第二屆拜師會(huì)。

11月21日，時(shí)任亳州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)屈文進(jìn)在譙城區(qū)教育局局長(zhǎng)趙勇等同志陪同下視察風(fēng)華中學(xué)，當(dāng)看到我校發(fā)展勢(shì)頭較好時(shí)，屈局長(zhǎng)建議我校經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總shadow? 2013 Baidu - Data ? NavInfo & CenNavi & 道道通本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

結(jié)并在全市推廣。

11月24日，風(fēng)華中學(xué)團(tuán)委成立了風(fēng)華文學(xué)社。

12月5日，風(fēng)華中學(xué)邀請(qǐng)來自浙江的楊青松教授為九年級(jí)學(xué)生做勵(lì)志演講。

12月上旬，風(fēng)華中學(xué)王召玉、王魁森老師主持的課題《新課程背景下語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究》，被立為2007年度安徽省教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題。

課題編號(hào)：JG07102。

12月19日，風(fēng)華中學(xué)派出學(xué)習(xí)考察團(tuán)赴湖北黃岡中學(xué)、華中師大附中等7所中學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。

2008年在譙城區(qū)2008年慶元旦師生文藝匯演中，風(fēng)華中學(xué)學(xué)生表演的大型舞蹈《八榮八恥》，榮獲一等獎(jiǎng)。

元月6日、9日，風(fēng)華中學(xué)派出學(xué)習(xí)考察團(tuán)分兩批赴山東杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)。

元月16日，風(fēng)華中學(xué)啟動(dòng)新一輪課改實(shí)驗(yàn)，宣布了新的《課改實(shí)施計(jì)劃》，建立了組織，確定了實(shí)驗(yàn)班級(jí)。

元月下旬，風(fēng)華中學(xué)孔祥輝、寧運(yùn)秋等5位教師榮膺亳州市 “教壇新星”稱號(hào)，現(xiàn)在學(xué)校共有市縣級(jí)“教壇新星”7名。

2月2日，風(fēng)華中學(xué)在金不換大酒店舉行2008年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。

3月8日，風(fēng)華中學(xué)再次召開表彰大會(huì)，發(fā)放第五筆“風(fēng)華獎(jiǎng)學(xué)金” 8萬余元。

3月14日，風(fēng)華中學(xué)召開九年級(jí)“中考百日動(dòng)員大會(huì)”。

3月18日至20日，風(fēng)華中學(xué)校長(zhǎng)宋敏對(duì)女生進(jìn)行青春期衛(wèi)生健康教育講座。

3月間，風(fēng)華中學(xué)七、八年級(jí)舉辦了以“重溫雷鋒精神，成長(zhǎng)有愛相伴”為主題的黑板報(bào)比賽。

同時(shí)，九年級(jí)舉辦了以“全力以赴，迎接中考”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3月間，風(fēng)華中學(xué)開展儀容儀表大檢查。

3、4月間，風(fēng)華中學(xué)開展了學(xué)跳集體舞活動(dòng)。

3、4月間，亳州市及譙城區(qū)教壇新星、風(fēng)華中學(xué)教師王魁森、王召玉、孔祥輝、寧運(yùn)秋等分赴雙溝、觀堂、趙橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

4月1日，風(fēng)華中學(xué)校報(bào)《風(fēng)華報(bào)》推出《增刊·文摘苑》。

4月3日，風(fēng)華中學(xué)百名團(tuán)支部書記前往亳州市烈士陵園祭奠先烈。

4月20日，風(fēng)華中學(xué)面向廣大教職工公開招聘中層領(lǐng)導(dǎo)。

4、5月間，風(fēng)華中學(xué)公開選拔4名中層領(lǐng)導(dǎo)。

5月5日，亳州市地稅局把風(fēng)華中學(xué)列為“全省地方稅收教育基地”，該日上午舉行了掛牌儀式。

5月7日，譙城區(qū)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)陳武勝等調(diào)研風(fēng)華中學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)改革。

5月13日，風(fēng)華中學(xué)邀請(qǐng)亳州市手足口病防控指揮中心的工作人員給全體學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)防控手足口病知識(shí)講座。

5月13日，風(fēng)華中學(xué)為四川地震災(zāi)區(qū)第一次捐款56230元。

5月19日下午2時(shí)28分，風(fēng)華中學(xué)師生為四川地震災(zāi)區(qū)默哀3分鐘。

5月22日，風(fēng)華中學(xué)舉辦主題為“情系地震災(zāi)區(qū)”的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，并第二次向四川地震災(zāi)區(qū)捐款106446.2元，加上第一次捐款，風(fēng)華中學(xué)為地震災(zāi)區(qū)共捐款162527.5元。

6月初，合肥一中傳來好消息，在合肥一中2008年面向全省自主招生考試中，個(gè)別家長(zhǎng)網(wǎng)上報(bào)名讓孩子參加考試，有18人上線，前100名中有5人，其中的蔣慧煜升入合肥一中的奧數(shù)班。

6月7、8兩天，風(fēng)華中學(xué)第一次作為全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試的一個(gè)考點(diǎn)，承擔(dān)了譙城區(qū)高考的重要任務(wù)。

6月24、25、26三天，風(fēng)華中學(xué)第一次作為安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的一個(gè)考點(diǎn)，承擔(dān)了譙城區(qū)中考的重要任務(wù)。

7月中旬，在2008年亳州市中考中，風(fēng)華中學(xué)共有畢業(yè)生1780人，90%的學(xué)生被省、市示范高中錄取，綜合分700分以上有145人，650分以上608人，600分以上1032人，其中孫明娣、蘇東冉同學(xué)分獲亳州市第一、第二名。

7月7日至8月1日，風(fēng)華中學(xué)舉行2008年暑期教育教學(xué)全員培訓(xùn)活動(dòng)。

9月11日，風(fēng)華中學(xué)舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，發(fā)放“風(fēng)華獎(jiǎng)學(xué)金”80750元。

9月17日，譙城區(qū)中學(xué)生預(yù)防艾滋病生活技能教育督導(dǎo)小組來風(fēng)華中學(xué)檢查督促“防艾”教育宣傳工作，對(duì)風(fēng)華中學(xué)“防艾”技能教育工作予以充分肯定。

9月18日是“九一八事變”77周年紀(jì)念日，當(dāng)日上午我市上空響起防空警報(bào)，風(fēng)華中學(xué)政教處以此為契機(jī)，通過廣播向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

9月20日風(fēng)華中學(xué)組團(tuán)參加安徽省防空知識(shí)競(jìng)賽，喜獲亳州市第二名。

9月28日，風(fēng)華中學(xué)召開推進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)改革會(huì)。

9月下旬，風(fēng)華中學(xué)教職工開展學(xué)習(xí)2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。

10月，風(fēng)華中學(xué)被上級(jí)主管部門——譙城區(qū)教育局評(píng)為2008年度教育管理先進(jìn)單位。

10月，風(fēng)華中學(xué)在譙城區(qū)第十八屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,榮獲初中組團(tuán)體第一名。

10月，風(fēng)華中學(xué)被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育報(bào)、教育部老干部協(xié)會(huì)授予“中國(guó)西部教育顧問單位”。

10月3日至5日，風(fēng)華中學(xué)50多名語(yǔ)文教師奔赴合肥，參加安徽省中小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)，聆聽魏書生等教育專家的報(bào)告。

10月3日下午，風(fēng)華中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組成的參觀小組一行12人，赴合肥一中參觀學(xué)習(xí)。

10月下旬、11月上旬，風(fēng)華中學(xué)國(guó)旗儀仗隊(duì)組建。

11月，風(fēng)華中學(xué)開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。

11月11日，“沃登卡杯”教職工籃球賽落下帷幕。

11月21日、22日，來自英國(guó)的兩名外教進(jìn)入風(fēng)華中學(xué)，為學(xué)校英語(yǔ)老師及部分學(xué)生上口語(yǔ)課。

11月22日下午，《汪氏單詞速記法》創(chuàng)始人、教育專家汪家國(guó)到風(fēng)華中學(xué)舉辦英語(yǔ)單詞記憶大型講座。

11月24日，風(fēng)華中學(xué)開展“告別不文明行為”宣誓和簽字儀式。

12月4日，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)來到風(fēng)華中學(xué)，風(fēng)華中學(xué)掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“瘋狂”。

12月15日至20日，風(fēng)華中學(xué)舉辦瘋狂英語(yǔ)周活動(dòng)。

12月20日，風(fēng)華中學(xué)舉辦李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)演講比賽。

12月中旬，風(fēng)華中學(xué)開展校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽。

2009年元月初，風(fēng)華中學(xué)印發(fā)《風(fēng)華安全教育讀本》。

2月17日，風(fēng)華中學(xué)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)譙城區(qū)“強(qiáng)師德，攻質(zhì)量，大力推進(jìn)全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”精神。

3月3日上午，譙城區(qū)委組織部副部長(zhǎng)宋學(xué)新一行來風(fēng)華中學(xué)調(diào)研黨建工作。

3月3日，風(fēng)華中學(xué)召開2009年九年級(jí)教師中考動(dòng)員會(huì)。

3月3日至4日，風(fēng)華中學(xué)派員參加亳州市教育科研會(huì)議。

3月11日下午，風(fēng)華中學(xué)舉行廣播表彰大會(huì)，重獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)子，發(fā)放“風(fēng)華獎(jiǎng)學(xué)金”76500元。

3月16日下午，風(fēng)華中學(xué)在操場(chǎng)上召開九年級(jí) “中考百日動(dòng)員大會(huì)”。

3月30日至31日，風(fēng)華中學(xué)一行11人在董事長(zhǎng)侯洪運(yùn)、校長(zhǎng)宋敏的帶領(lǐng)下，前往江蘇省溧水縣東廬中學(xué)、江蘇溧陽(yáng)市后六中學(xué)考察學(xué)習(xí)。

3月28日，風(fēng)華中學(xué)七年級(jí)舉行“慶祝改革開放三十年”演講比賽。

3月29日，“希望之星”英語(yǔ)演講初賽在風(fēng)華中學(xué)舉辦。

4月2日，風(fēng)華中學(xué)組織學(xué)生赴亳州市烈士陵園舉行清明掃墓活動(dòng)。

4月2日至4月10日，風(fēng)華中學(xué)舉辦2009年教職工乒乓球比賽。

4月8日下午，風(fēng)華中學(xué)召開實(shí)習(xí)教師座談會(huì)。

4月16日上午，亳州市地稅局的工作人員開展“稅收宣傳教育進(jìn)風(fēng)華”活動(dòng)。

4月30日，李陽(yáng)為風(fēng)華中學(xué)親自掛牌，我校成為“瘋狂英語(yǔ)培訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?/p>

4月30日，渦北派出所所長(zhǎng)蔣自華為風(fēng)華中學(xué)全體師生作法制報(bào)告。

5月9日，風(fēng)華中學(xué)舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

2交通方式乘坐亳州市7路公交車可直接到達(dá)風(fēng)華中學(xué)（終點(diǎn)站）。

3名師簡(jiǎn)介吳帆，中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，從教二十年來，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)干。

02年在全市中青年教師基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，有多篇論文分別獲國(guó)家、省、市、區(qū)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，且為省課題組成員，《中華優(yōu)秀文章》編委。

劉建:本人從事畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)多年,連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任!對(duì)于畢業(yè)班教學(xué)有豐富的經(jīng)驗(yàn),每年都能把所接的差班帶到學(xué)校的前幾名。

“踏踏實(shí)實(shí)做人，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事”是自己的座右銘孔祥輝,中共黨員,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,亳州市教壇新星,連年被評(píng)為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,所帶班級(jí)連年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),有多篇論文在市.區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在專業(yè)報(bào)紙上發(fā)表.2005年中考成績(jī)獲譙城區(qū)學(xué)科第一名.信奉的格言是:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

汪明中，中學(xué)高級(jí)教師，實(shí)踐中注重并進(jìn)行學(xué)科滲透。

典型課例及教育評(píng)價(jià)的研究性學(xué)習(xí)，所撰寫的教科研論文曾在多家報(bào)刊上發(fā)表，并在市教科研論文評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。

“領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡”是我最大的人生追求。

宋偉偉，畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院英語(yǔ)系，我校優(yōu)秀教師。

多年從事于畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)工作。

2010年參加譙城區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)。

人生格言：Nothing is difficult if you put your heart into it.茹飛,大學(xué)本科學(xué)歷,數(shù)學(xué)教育專業(yè)。

從教以來，所帶班級(jí)在數(shù)學(xué)單科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，05-06年度被評(píng)為“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”。

座右銘是：踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。

王昭玉，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，亳州市教壇新星獲得者，曾在省優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)。

2005-2006年度被評(píng)為我校優(yōu)秀教師藺文華，中學(xué)一級(jí)教師，省市骨干教師，長(zhǎng)期致力于新課改背景下課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)體系的研究性學(xué)習(xí)，曾參與滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)教材的修訂。

2004年在亳州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。

2006年又獲國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，安徽省一等獎(jiǎng)。

撰寫的教育教學(xué)論文在省市區(qū)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。

孫建中，高級(jí)骨干教師，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，先進(jìn)個(gè)人。

撰寫教育、教學(xué)論文多次在省、市、區(qū)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

信奉的人生哲學(xué)是：變換角度思考問題，選擇積極角色進(jìn)入生活。

追求的教育境界是：走進(jìn)學(xué)生的心靈，追求課堂的詩(shī)意，享受教育的幸福師道春，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，安徽省心理學(xué)會(huì)會(huì)員。

長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)及教研工作，積極實(shí)踐愉快教學(xué)法，班級(jí)管理注重民主、賞識(shí)與和諧。

曾多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀德育工作者， 2005 年又被評(píng)為譙城區(qū)優(yōu)秀教師， 2007 年被評(píng)為亳州市先進(jìn)個(gè)人。

師超，中學(xué)一級(jí)教師，亳州市骨干教師，曾在2004、2006年譙城區(qū)優(yōu)質(zhì)課程評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)，在歷屆中考成績(jī)中多次在譙城區(qū)名列前茅，是一名頗有成就的“研究型”教師。

師強(qiáng)，本科學(xué)歷。

風(fēng)華中學(xué)政治教師。

熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗、兢兢業(yè)業(yè)，是學(xué)生的良師益友。

執(zhí)教以來，積極鉆研教材，探討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，班級(jí)管理成績(jī)突出。

2005-2006學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

人生格言：態(tài)度決定一切趙中義，本科學(xué)歷。

風(fēng)華中學(xué)數(shù)學(xué)教師，多次獲得省市級(jí)教壇新星稱號(hào)，在歷屆中考成績(jī)中多次在譙城區(qū)名列前茅。

其執(zhí)教的2011屆風(fēng)華中學(xué)9年級(jí)12班更是在2011年的亳州市中考中取得驕人的成績(jī)。

評(píng)價(jià)：一名認(rèn)真而頗有方法的優(yōu)秀教師。

基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告 2000字

教育研究報(bào)告　　—關(guān)于八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查　　學(xué)生的學(xué)習(xí)受多方面因素的影響，其中主要是受學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的支配，但也與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)的需要、個(gè)人的價(jià)值觀、學(xué)生的態(tài)度、學(xué)生的志向水平以及外來的鼓勵(lì)緊密相聯(lián)。

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在原因，是激勵(lì)、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)過程的核心。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)能促使學(xué)生提高學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到事半功倍的效果。

因此我從如下四個(gè)方面做了初步調(diào)查：　　學(xué)生的知識(shí)價(jià)值觀、學(xué)習(xí)興趣、對(duì)自身學(xué)習(xí)能力的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的歸因。

　　一、調(diào)查目的　　1.了解八年級(jí)學(xué)生目前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

　　2.分析八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。

　　3.教師該如何激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　二、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方式　　1.調(diào)查對(duì)象：遵義縣新站中學(xué)八年級(jí)二班學(xué)生　　2.調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查。

　　三、調(diào)查結(jié)果　?。ㄒ唬┲R(shí)價(jià)值觀　　知識(shí)價(jià)值觀即學(xué)生對(duì)知識(shí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

今天盡管對(duì)整個(gè)社會(huì)、對(duì)個(gè)人的重要性已經(jīng)毋庸置疑，但仍可以看到在同樣的教育環(huán)境　　里，在幾乎相差無幾的智力下，學(xué)習(xí)效果卻有天壤之別。

有人將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”奉為座右銘，但有些人卻仍持觀望態(tài)度，臨淵羨魚，得過且過。

調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是為了考好試，考到一個(gè)好的大學(xué)。

而“為了學(xué)習(xí)西方文化”或“為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面”的人只占到大約

相對(duì)論的故事

1905年，年輕的阿爾伯特·愛因斯坦改變了我們思考空間、時(shí)間和物質(zhì)的方式。

他認(rèn)識(shí)到，要理解為什么光速在所有參照系中都相同，唯一的方式就是假設(shè)時(shí)間并不像牛頓所認(rèn)為的那樣是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。

在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中時(shí)間的流逝是不同的。

而且，剛體的長(zhǎng)度也不是恒定的而是變化著的，這種現(xiàn)象被稱為洛倫茲收縮。

此外，愛因斯坦還認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)和能量在本質(zhì)上是相同的。

根據(jù)他的著名公式E=mc2，質(zhì)量可以轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰俊?/p>

愛因斯坦并不認(rèn)為他的公式會(huì)對(duì)描述粒子的相互作用有用，可是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們已經(jīng)看到，愛因斯坦的公式甚至還描述了電子及其反粒子即正電子湮滅成兩個(gè)光子，或者通過兩個(gè)光子碰撞而產(chǎn)生一對(duì)正負(fù)電子。

核反應(yīng)堆中能量的產(chǎn)生也是愛因斯坦公式的直接應(yīng)用。

1905年，愛因斯坦發(fā)表了5篇論文，掀起了一場(chǎng)影響百年的物理革命。

至今，愛因斯坦的科學(xué)思想仍引導(dǎo)著我們改變世界。

他的5篇論文分別是： 《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)啟發(fā)性觀點(diǎn)》討論光量子以及光電效應(yīng) 《分子大小的新測(cè)定》推導(dǎo)出計(jì)算擴(kuò)散速度的數(shù)學(xué)公式 《關(guān)于熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜止液體中懸浮小粒子的運(yùn)動(dòng)》提供了原子確實(shí)存在的證明 《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》提出時(shí)空關(guān)系新理論，被稱為狹義相對(duì)論” 《物體的慣性是否決定其內(nèi)能》建立在狹義相對(duì)論基礎(chǔ)上，表明質(zhì)量和能量可互換，后來推出最著名的科學(xué)方程：E=mc2 阿爾伯特.愛因斯坦(1879年至1955年)在1919年與兒子埃德瓦的談話中說：當(dāng)一只甲蟲在一根彎曲的樹枝上爬行的時(shí)候，它并沒有覺察到這根樹枝是彎曲的。

我有幸覺察到了甲蟲沒有覺察到的東西。

”這便是愛因斯坦的科學(xué)之旅。

一個(gè)智力遲鈍的小孩26歲發(fā)表改變世界的論文 愛因斯坦出生在德國(guó)南部小城市烏爾姆，該市的座右銘是烏爾姆人都是數(shù)學(xué)家”。

市民們對(duì)教育十分重視。

愛因斯坦卻并未被父母和老師看作天才，他3歲才開始說話，上學(xué)時(shí)回答問題要思考半天，校長(zhǎng)甚至對(duì)愛因斯坦的父親說：您的孩子無前途可談。

中年以后，愛因斯坦在給朋友的信中曾寫道：為什么是我，而不是他人發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論?我想可能是由于我童年時(shí)代是一個(gè)智力遲鈍的小孩。

一般人對(duì)時(shí)間和空間的認(rèn)識(shí)大都在童年時(shí)代完成，而我發(fā)育較遲，到了成年才開始考慮時(shí)間與空間的問題。

成年人思考孩童時(shí)的問題當(dāng)然要更深一些，更成熟一些。

” 愛因斯坦對(duì)時(shí)間與空間這類科學(xué)問題的純真追求貫穿一生。

12歲時(shí)，他就在擔(dān)任電氣工程師的叔叔等人引導(dǎo)下，閱讀古代大數(shù)學(xué)家歐基理德的幾何著作；16歲時(shí)，他撰寫了第一篇科學(xué)論文《關(guān)于磁場(chǎng)中以太狀態(tài)的研究》。

愛因斯坦1900年從瑞士的蘇黎世高等工程學(xué)院畢業(yè)，獲得了數(shù)學(xué)教師的資格證書，卻沒有去教書，他的一些科學(xué)論述被認(rèn)為不合邏輯”。

在瑞士專利局當(dāng)了小職員后，他仍堅(jiān)持自己的研究，論文一次次地被退回。

直到1905年，德文版的《物理學(xué)紀(jì)事》(又稱《物理學(xué)年鑒》)終于發(fā)表了愛因斯坦的第一篇論文《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)啟發(fā)性觀點(diǎn)》，這一年，愛因斯坦26歲，他在這個(gè)權(quán)威雜志上連發(fā)了5篇改變世界的論文”。

光.光電效應(yīng).激光無限 愛因斯坦1905年6月發(fā)表的第一篇論文《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)啟發(fā)性觀點(diǎn)》，解釋了光的本質(zhì)，這使他在1921年榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

在論文中，愛因斯坦將量子概念應(yīng)用于解釋光電效應(yīng)：當(dāng)一塊帶靜電的金屬受到光線照射時(shí)會(huì)釋放電子。

他認(rèn)為光束是由粒子(后來被稱作光子)組成，從而與光只有波動(dòng)屬性的主流觀念相矛盾。

這篇論文為構(gòu)成量子力學(xué)基石的光的波粒二重性獲得廣泛接受鋪平了道路。

光電效應(yīng)后來成為眾多技術(shù)的基礎(chǔ)。

愛因斯坦對(duì)光的研究一直影響著現(xiàn)代光學(xué)的發(fā)展，僅以激光技術(shù)為例。

1917年，愛因斯坦在論文《論輻射的量子性》中，繼續(xù)探索著光和物質(zhì)的問題。

他認(rèn)識(shí)到如果原子吸收了光，它們可以變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)，也就是說跳到更高的能級(jí)，它們自然發(fā)光返回到較低能級(jí)。

除了吸收和自發(fā)輻射之外，愛因斯坦推斷出一定存在第三種作用，那就是光子可以誘導(dǎo)受激原子發(fā)出另外一個(gè)光子，這兩個(gè)光子可以激發(fā)另外兩個(gè)原子放出光子，于是產(chǎn)生了四個(gè)光子，四個(gè)光子又可以產(chǎn)生八個(gè)，依此類推。

這種產(chǎn)生相乾光束的把戲，會(huì)建立粒子數(shù)反轉(zhuǎn)”，即受激原子多于未受激原子，從而找到使光子發(fā)射聚集成強(qiáng)光束的方法。

這一設(shè)想直到1954年才得以實(shí)現(xiàn)，哥倫比亞大學(xué)的H.Townes和他的同事們從愛因斯坦的超前理論”得到啟示，發(fā)明了激光的前身微波激射器maser”。

原子.懸浮小粒子.現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)力學(xué) 愛因斯坦1905年7月發(fā)表的論文《關(guān)于熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜止液體中懸浮小粒子的運(yùn)動(dòng)》，被認(rèn)為是第二篇對(duì)世界產(chǎn)生革命性影響”的論文。

在論文中，愛因斯坦為特定大小原子的存在”提供了證明。

在19世紀(jì)至20世紀(jì)初，原子是否存在是有爭(zhēng)議的。

愛因斯坦在這篇論文中，創(chuàng)立了支配布朗運(yùn)動(dòng)”的數(shù)學(xué)定律，推進(jìn)了布朗運(yùn)動(dòng)”和原子存在的觀點(diǎn)。

他預(yù)測(cè)了給定體積的液體中分子的數(shù)量和質(zhì)量，以及這些分子如何快速運(yùn)動(dòng)。

這種飄忽不定的運(yùn)動(dòng)被稱作布朗運(yùn)動(dòng)”，以羅伯特.布朗在19世紀(jì)初對(duì)水中花粉粒不規(guī)則的之”字型運(yùn)動(dòng)的觀察而命名。

愛因斯坦認(rèn)為，水分子的運(yùn)動(dòng)足夠劇烈，從而能夠推動(dòng)懸浮的顆粒，使得顆粒的飄舞在顯微鏡下能夠觀察得到。

該文是對(duì)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)力學(xué)的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)，其導(dǎo)出的方法可用于模擬空氣污染物的行為或股票市場(chǎng)漲落走勢(shì)。

2003年，利用類似于制造微芯片的技術(shù)，美國(guó)普林斯頓大學(xué)的C.Sturm及其合作者制造了布朗棘輪，它看上去有點(diǎn)像大拇指甲大小的彈球盤機(jī)。

在幾次測(cè)試中，Sturm進(jìn)行了分離實(shí)驗(yàn)，他將水和兩種不同病毒的DNA混合物通過棘輪，結(jié)果很可靠地把較重的病毒基因組與較輕的分離開來。

利用這一愛因斯坦式的技術(shù)，能夠節(jié)省分離大DNA片段所需用的時(shí)間，較之當(dāng)前所用的方法，可省時(shí)2\\\/3，而且更廉價(jià)且設(shè)備更便攜。

相對(duì)論.時(shí)間空間概念.質(zhì)量能量轉(zhuǎn)換 愛因斯坦在1905年9月和11月發(fā)表的兩篇論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》和《物體的慣性是否決定其內(nèi)能》，被簡(jiǎn)述為狹義相對(duì)論”，被認(rèn)為是最具有劃時(shí)代意義的理論革命。

在《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》中，愛因斯坦提出的一種理解時(shí)空關(guān)系的新方式；在《物體的慣性是否決定其內(nèi)能》上，愛因斯坦論述了建立在狹義相對(duì)論基礎(chǔ)上，質(zhì)量和能量是可以互換的。

相對(duì)性原理的出現(xiàn)要早于愛因斯坦數(shù)百年。

1632年伽利略就提出：無論觀察者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何，只要其運(yùn)動(dòng)速度不變，所有物理定律都相同。

在一艘勻速運(yùn)動(dòng)輪船的甲板上觀察，石塊從桅桿上垂直落下；從靜止輪船的甲板上看到的將是同樣的情況。

對(duì)于牛頓在17世紀(jì)中期提出的力學(xué)定律而言，該相對(duì)性原理也成立。

但是隨著19世紀(jì)后期電磁學(xué)的出現(xiàn)，這種一致性被打亂了。

愛因斯坦著手處理的是電磁學(xué)與物理學(xué)其他領(lǐng)域的不調(diào)和。

作為一位具有深刻審美意識(shí)的科學(xué)家，他無法容忍相對(duì)性原理不能像解釋牛頓力學(xué)一樣去解釋電磁學(xué)。

1905年的這篇關(guān)于狹義相對(duì)論的文章，通過將相對(duì)性原理應(yīng)用于電磁學(xué)，他重新肯定了該原理適合于所有物理學(xué)，并且確認(rèn)光速為一個(gè)常數(shù)。

在解決了相對(duì)性悖論的同時(shí)，文章還提出一個(gè)與人們常規(guī)直覺相違背的新的相對(duì)性原理，即無論觀察者是坐在前廊的搖椅上，還是乘坐以接近光速飛升的未來太空船上，光速對(duì)他都保持不變。

光速不變?cè)韽氐状輾Я宋覀兊慕^對(duì)時(shí)空觀。

速度等于距離除以時(shí)間。

他們的體重將比飛船起飛前增加了。

愛因斯坦奇跡年的第5篇論文作為狹義相對(duì)論的補(bǔ)遺，他在文中描述道：物體質(zhì)量是其內(nèi)能的一個(gè)尺度”。

愛因斯坦于1907年將內(nèi)能概念重新表述為有史以來最著名的科學(xué)方程。

方程E=mc2同樣適用于動(dòng)能。

相對(duì)于搖椅中觀察者，太空船的速度越快，則其動(dòng)能和質(zhì)量也越大，從而使得它越來越難以加速。

當(dāng)飛船速度接近光速時(shí)，提升飛行速度所需要能量增量太過巨大，以至于繼續(xù)加速越來越費(fèi)勁，這也是為什么超光速火箭飛船只可能出現(xiàn)在科幻小說中的原因之一。

1905年之后，最佳成就才真正出現(xiàn)。

作為一項(xiàng)知識(shí)成果，愛因斯坦1916年又發(fā)表了廣義相對(duì)論。

從證明原子的存在、推出E=mc2公式到原子彈爆炸，愛因斯坦的理論與現(xiàn)實(shí)很近很近。

1939年8月，愛因斯坦曾致函羅斯福總統(tǒng)，建議美國(guó)開展對(duì)原子核的研究，擔(dān)憂德國(guó)法西斯可能制造原子彈。

隨之美國(guó)有了研制原子彈的曼哈頓計(jì)劃”。

但是，愛因斯坦并未參與其中。

他的理論被廣泛應(yīng)用各個(gè)領(lǐng)域。

相對(duì)論的意義

師說提出了哪些觀點(diǎn)

《師說》作于唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時(shí)，這篇文章是韓愈寫給他的學(xué)生李蟠的。

《師說》是一篇說明教師的重要作用、從師學(xué)習(xí)的必要性以及擇師的原則的論說文。

此文抨擊當(dāng)時(shí)“士大夫之族”恥于從師的錯(cuò)誤觀念，倡導(dǎo)從師而學(xué)的風(fēng)氣，同時(shí)，也是對(duì)那些誹謗者的一個(gè)公開答復(fù)和嚴(yán)正的駁斥。

作者表明任何人都可以作自己的老師，不應(yīng)因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學(xué)習(xí)。

文末以孔子言行作證，申明求師重道是自古已然的做法，時(shí)人實(shí)不應(yīng)背棄古道。

參考鏈接：師說_百度百科