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          我的座右銘挫折作文四百字

          時(shí)間:2017-06-23 22:12

          關(guān)于理想的座右銘的作文400字好的話~加財(cái)富~

          當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想

          ------高爾基 “理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

          理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

          奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。

          年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

          理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。

          人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。

          但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。

          毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。

          但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。

          歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。

          這盞燈,就是理想。

          ”理想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。

          若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

          前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。

          據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。

          因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

          沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。

          尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前行

          我的座右銘作文500字

          每個(gè)人都有自已的座右銘,它就像鳥兒飛翔的天空,人們腳下的大地。

          也許,你的座右銘是一名話,也許,是一個(gè)故事。

          而我的座右銘卻不一樣——“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

          雖然它是一首歌里面的一句話,也是那首歌的名字。

          但是,我卻在這里面找到了許許多多的含義。

          有一次,爸爸帶我去騎自行車。

          因?yàn)槲覄倓倢W(xué)完騎自行車,所以讓我給他騎個(gè)看看。

          但是不知道為什么,我一見(jiàn)到自行車就雙腳不由自主的往后慢慢退。

          爸爸說(shuō):“你騎下吧,沒(méi)事的,有我在。

          ”最終,在爸爸的軟磨硬泡下,我還是坐了上去。

          可剛剛騎,我的身體就像鐵一樣不動(dòng)。

          我忙站起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“我不騎了了,我沒(méi)學(xué)會(huì)

          ”“那我再教你學(xué)一遍吧

          ”“不要,不要,騎自行車太難學(xué)了

          ”爸爸先讓我練習(xí),我第一次下去,就在心里對(duì)自己說(shuō):我一定可以

          不能讓爸爸小看我

          “哎呀

          要摔死了

          ”我大喊道。

          爸爸鼓勵(lì)了我,我又一次坐上去,心想:上次是第一次,出兵不利,難免會(huì)有一些挫折。

          第二次一定行。

          可是還容不得我多想,車差點(diǎn)翻了。

          第三次我想:事不過(guò)三,一定可以

          可又跟前兩次一樣。

          我終于不耐煩了,說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了,我就是學(xué)不會(huì)。

          ”“你要對(duì)自己有信心。

          ”爸爸對(duì)我說(shuō)。

          我試了第四次,我對(duì)自己說(shuō):我一定行,我是最棒的,一定可以。

          最終我學(xué)會(huì)了,我特別興奮,我在心里大聲地說(shuō):“我是最棒的

          我學(xué)會(huì)了

          ”這就是名言的力量,讓我明白什么是堅(jiān)持不懈。

          是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人

          《我的座右銘》作文600字

          每個(gè)人的人聲都經(jīng)歷過(guò)失敗,但后來(lái)的結(jié)果卻發(fā)生非常大的差異。

          有些人經(jīng)不起挫折,失敗,然后變得沒(méi)有自信,失去尊嚴(yán),最后由一個(gè)成功的人變成一個(gè)社會(huì)鄙視的“垃圾”;而另一些人則從失敗中找出根源,并改正使自己從跌倒中爬起來(lái),使自己從失敗中吸取教訓(xùn)后變成一個(gè)成功的商業(yè)人士。

          正所謂“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。

          ”  而我就是從跌倒中爬起來(lái)的人。

          我也有刻骨銘心的經(jīng)歷。

            以前我的作文水平并不高,作文沒(méi)有一點(diǎn)幽默感,沒(méi)有嚴(yán)冬過(guò)去,春天來(lái)了的感覺(jué),可以說(shuō)是死氣沉沉,甚至是“拖泥帶水”。

          不過(guò)并不是最差的,只要有以下的優(yōu)點(diǎn)和改掉“拖泥帶水”的習(xí)慣我的作文水平肯定會(huì)提高。

          我的語(yǔ)文老師經(jīng)常建議我:多看課外書增長(zhǎng)知識(shí)的廣泛面,多積累好詞好句,你肯定會(huì)成為校園作家。

          可我的缺點(diǎn)偏偏就是不愛(ài)看書,我一看書就頭暈,如果聽(tīng)到別的孩子在外面玩耍的歡聲笑語(yǔ),我就更心不在焉,需然人在,但是心已經(jīng)跑到外面的世外桃源去了,和別的孩子探索大自然的奧秘。

            直到我們的語(yǔ)文老師不再教我們時(shí),我就下定決心,把作文水平提高了讓她高興一下,記得我們這一班“調(diào)皮鬼”。

          從那時(shí)開(kāi)始,我每天至少看三篇文章然后把好詞好句畫下來(lái),有空時(shí)就把它們抄在摘抄本里,后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),我喜愛(ài)在書里暢游學(xué)知識(shí),在書里與古圣先賢講述他們的思想感情,做人之道;孫子教我兵法,海明威給我談斗牛,與司馬遷討論古往今來(lái)......漸漸地,我的作文水平提高了,新的語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我心花怒放,心里樂(lè)得開(kāi)花。

            后來(lái)我通過(guò)學(xué)校對(duì)我的栽培,我在北滘鎮(zhèn)即席作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

            我從寫作的水平差,到我的作文水平提高,老師表?yè)P(yáng)我,再到我榮獲即席作文比賽的二等獎(jiǎng)的過(guò)程中我經(jīng)歷了多少辛酸淚,經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,而這些成就都不是可以一步登天,還得靠每天的日積月累來(lái)使我更上一城樓。

          所謂的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功

          我的座右銘作文

          有的人用“與朋友交,言而有信”來(lái)告誡自己要遵守承諾,誠(chéng)實(shí)守信。

          而我用“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”來(lái)做我的座右銘。

          啟示,隨處可見(jiàn),書本、報(bào)紙、電視上……但一張?jiān)嚲韼Ыo我的啟示是與眾不同

          有一天早晨,老師就到教室來(lái)告訴我們:8:00—9:00,一小時(shí)的時(shí)間來(lái)考數(shù)學(xué),寫完后,要仔細(xì)的檢查,老師說(shuō)完后。

          我心想:應(yīng)該不會(huì)太難,千萬(wàn)不要太緊張啊,要心平氣和的來(lái)做這張?jiān)嚲怼?/p>

          試卷發(fā)下來(lái)了,但我還是抵擋不住自己心中的緊張,只聽(tīng)心“砰砰”地響,我怎么會(huì)那么緊張啊,真奇怪啊

          等我把試卷看了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子不太難,于是我不再那么緊張了放松心情,認(rèn)真的做了起來(lái)…… 時(shí)間如流水似的一分一秒的過(guò)去了,我的試卷也快做完了。

          “叮叮?!毕抡n鈴打響了,該交試卷了,老師把試卷收了上去,我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>

          到了下午第2節(jié)課時(shí),德老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是:肯定這次考試沒(méi)有考好,德老師才不高興。

          我再一次緊張起來(lái)。

          接著德老師說(shuō):“這次考試考的很不理想。

          ”隨后德老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。

          從自己的實(shí)踐中我終于醒悟了“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義:趁著年少的大好時(shí)光,要好好珍惜時(shí)間,好好地利用時(shí)間,讓自己學(xué)好本領(lǐng),別讓寶貴的時(shí)間一分一秒地白白流失,以免“少壯不努力,老大徒傷悲”,到老時(shí)用再多的錢也買不回流失的時(shí)間。

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