少壯不努力，老大下苦力。

是座右銘嗎

1覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

2誰也不可能隨隨便便的成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

3學習并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能最什么呢

4今天不走，明天要跑。

5即使現(xiàn)在，對手也不停的翻動書頁。

這些話都是刻在哈佛大學墻上的名言，希望對你有幫助～～～

少壯不努力老大徒傷悲座右銘作文500字

一句多么樸實的話語，當我們平靜下來仔細審視它的時候，你會發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理，一種飽含深情的希翼。

的偉大之處從這簡單而深刻的語言中大概就能讓人深深地體會到了。

現(xiàn)在的孩子真的該好好學習這句話了。

從字義上去理解，我想就是要求學生認認真真地學習，把學習當作一回事來做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是強迫的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來自遠大理想的好，兩個“好”就體現(xiàn)了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態(tài)，沒有做作，沒有虛張，沒有花哨，只告訴你學習應該是“好好”地學。

還有呢?就是要“天天向上”，這里既是“好好學習”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。

人生就不是完善的，學而知之，學而善之，要告教化才能不斷進步，“向上”即是從善，要有好學的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點，從而把自己塑造成一個文明的人，一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。

“向上”是一切的“上”，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學的我們都要學，凡是不可學的堅決不學，而“向”更能說明一種自覺主動的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。

而且“向上”之外，還在于“天天”。

一個人要進步不難，難的是每天進步，哪怕是進步一點，這里有希望、有責任、有寄托，是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。

以前，我非常非常討厭學習，覺得學習沒意思，特枯燥，特無聊，從一年級開始就這樣，硬著頭皮上學，不情愿的聽老師嘮叨(以前認為)，天天應付，拿起千斤重的筆，面對茫?！邦}?！?。

時間飛逝，我的小船早已破爛不堪，四處漏水，我在里面艱難的劃啊劃，終于劃到了初中的對岸，可向遠處望去，是苦海+題海，早知今日何必當初，我只能望“題”興嘆，好想讓時間倒流，回到以前。

我好后悔啊，可是哪里有賣后悔藥呢?在考初中的前幾天，心里那個難受啊，那個悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來第一件事就是起來復習，心里慌慌的，想復習數(shù)學，又想起語文，于是拿起語文書在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語，于是就拿起英語書在那看，這有點像阿衰，就這樣，一上午的時間也沒學好什么，白白浪費了，想起上3年級時，老師說過她以前教的畢業(yè)班的學生，學習不好的上了初中，天天叫苦，學習跟不上，你們要好好學習，不要走他們的路，那時我自己認為沒那么嚴重，就左耳朵進右耳朵出，現(xiàn)在證實了老師說的話，哎!在考試的前一個晚上，我在睡覺時曾起來5次，心里太緊張了，不過，上了初中好好學也不晚，但是要更辛苦才能把原來的漏洞補上。

少壯不努力老大徒傷悲，這不是簡簡單單的一句話。

高端有內(nèi)涵的座右銘，不讓人努力學習的

1覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

2誰也不可能隨隨便便的成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

3學習并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能最什么呢

4今天不走，明天要跑。

5即使現(xiàn)在，對手也不停的翻動書頁。

這些話都是刻在哈佛大學墻上的名言，希望對你有幫助～～～

有沒有一個座右銘是說輸了并不可怕只要努力就好

盡吾志而無悔。