關于學習的，積極向上的人生格言

001 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨 002 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 003 吾生也有涯，而知也無涯 004 日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月 005 年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成 006 黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面 007 時間是腦力勞動者的資本 008 文學之知識乃是學問之門禁 009 天才無非是長久的忍耐，努力吧

010 知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人 011 讀萬卷書，行萬里路 012 知識永遠戰(zhàn)勝愚昧 013 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 014 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子 015 書籍是橫渡時間大海的航船 016 一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好 017 學問二字，須要拆開看，學是學，問是問 018 光陰易逝，豈容我待 019 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命 020 忘記今天的人將被明天忘記 021 你若需要時間，還得自己把他造出來 022 時間是沒有聲音的銼刀 023 時間是一味能治百病的良藥 024 人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物 025 時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起 026 庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間 027 不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光 028 向今天獻出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的 029 對活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天 030 抓住今天，盡可能少的信賴明天 031 歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客 032 對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉 033 除了時間，什么也不屬于我 034 浪費時間是一樁大罪過 035 把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難 036 人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息 037 零碎的時間實在可以成就大事業(yè) 038 浪費了一生就等于夭折 039 珍惜時間可以使生命變的更有價值 040 時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連 041 一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦 042 得到時間，就是得到一切 043 用經濟學的眼光來看，時間就是一種財富 044 時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡 045 我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近 046 夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望 047 不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為 048 時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費 049 我的產業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產，我的田地是時間 050 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命 1、知識是取之不盡，用之不竭的。

只有最大限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。

2、新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時捕獲。

3、每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識啊

” 4、不要為這個世界而驚嘆，要讓這個世界為你而驚嘆

5、如果說學習有捷徑可走，那也一定是勤奮。

6、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

7、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。

8、學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。

9、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。

10、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

人生格言

人生格言人生就是學校。

在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。

——海貝爾誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。

——歌德我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。

——居里夫人要體驗人生，就要把握現(xiàn)實，相信現(xiàn)實。

——拉蒂特人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。

——莎士比亞生命格言生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。

——諾貝爾生命不等于是呼吸，生命是活動。

——盧梭生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。

——米歇潘生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容。

——塞涅卡生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。

——伯克誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

——庫爾茨生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。

——呂凱特命運格言命運就是對一個人的才能考驗的偶然。

——蓬皮杜聰明的人造就機會多與碰到機會。

——培根平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

——維尼如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。

——泰戈爾一個人的性格決定他的機遇。

如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權拒絕你的機遇。

——羅曼.羅蘭友誼格言朋友需要你今天幫助,千萬不要等到明天.____佚名桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情._____李白和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘.____紀伯倫誰要求沒有缺點的朋友,誰就沒有朋友!______諺語 朋友間保持一定的距離,而使友誼永存.——查理士 友情的紐帶,或會因情緒激動而繃緊,但決不可折斷.———林肯 周圍都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少.__卡內基夫人 近朱者赤,近墨者黑.——傅玄情深恭維少,知己笑談多.——諺語 獨學而無友,則孤陋而寡聞.——孔子 樹直用處多,人直朋友多.——諺語 怯懦的人,會把朋友送給劊子手.——羅曼·羅蘭 朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生?——羅曼·羅蘭 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒.——諺語 酒逢知己千杯少,話不投機半句多.——諺語 真正的朋友應該說真話,不管那話多么尖銳…… ——奧斯特洛夫斯基朋友間必須是患難相濟,那才能說得上是真正的友誼.——莎士比亞世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽. ——西塞圖 與朋友交而不信。

——《論語》信任一位虛偽的朋友,增加一個敵對的證人.——西班牙諺語 什么是朋友?朋友就是你可以精誠相待的人——西塞圖 在這個世上,誠實的人最尊重,最珍視的莫過于真正的朋友,這種朋友可以說是另一個自我.

人生格言

人不喜歡我，是因為我還不夠讓人喜歡。

以為自己跟別人一樣時，其實就表明自己與別人不一樣。

除非每日至少完成一項不可能，否則休想走遠。

只要考慮如何做，不用想如何做不到，那沒有意義。

堅持到底，永不放棄。

有什么人生格言的句子

不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。

—— 豐子愷生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

—— 泰戈爾人生如逆旅，我亦是行人。

—— 蘇軾

有關于學習的人生格言，要有注明是誰寫的哦，謝謝

人不靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中到的一切來造就自己 ——歌 德人的只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習

學習——高爾基學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

——阿卜·日·法拉茲學習是勞動，是充滿思想的勞動。

——烏申斯基當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

——利希頓堡游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

——約·貝勒斯求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

——加菲勞 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

——洛 克有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。

——普列漢諾夫好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

——佚 名聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

——培 根我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

——笛卡兒人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。

——B.V重復是學習之母。

——狄慈根學然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。

學記》 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

——劉向（西漢經學家，文學家）引自〈說苑〉多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

——桓寬 引自《鹽鐵論。

制議》人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

——張載（北宋哲學家）引自《經學理窟。

義理篇》世事洞明皆學問，人情練達即文章。

——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回好問，是好的。

……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。

所以學問二字，“問”放在“學”的下面。

——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。

好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。

——陶鑄 引自《理想。

情操。

精神生活》惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。

——蔡尚思（現(xiàn)代史學家）轉引自《青年文摘》1983年第11期學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。

喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上， 盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。

——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。

——高士其 轉引自1980年12月31日《解放軍報》學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

——馬寅初（現(xiàn)代學者、教育家）轉引自1981年6月22日《北京晚報》要循序漸進

我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。

——華羅庚（現(xiàn)代數學家）轉引自1980年6月20日《北京晚報》古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。

知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。

我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。

——鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者、學者）轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》我們要振作精神，下苦功學習。

下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

——引自《做革命的促進派》情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

—— 引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來選集》上卷釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。

我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

——雷鋒（當代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》Eternal truths will be neither true nor eternal unless they have fresh meaning for every new social situation . (Franklin Roosevelt , American president )永恒的真理如果不在新的社會形勢下賦予新的意義,要么就不是真理,要么就不是永恒的。

(美國總統(tǒng) 羅斯福 . F.)Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend .(Francis Bacon , British philosopher )歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辨。

( 英國哲學家 培根. F.)If you don't learn to think when you are young , you may never learn .(Thomas Edison , American inventor )如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。

(美國發(fā)明家 愛迪生. T.)Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.(Francis Bacon , British philosopher )天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。

(英國哲學家 培根. F.)

人生格言

不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。

——豐子愷我若成佛，天下無魔，我若成魔，佛奈我何。

——今何在生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

——泰戈爾人生如逆旅，我亦是行人。

——蘇軾因為有了因為，所以有了所以，既然已成既然，何必再說何必。

——周立波早知如此絆人心，何如當初莫相識。

——李白你窮，是因為你沒有野心。

——馬云一個人思慮太多，就會失去做人的樂趣。

——莎士比亞面具戴太久，就會長到臉上，再想揭下來，除非傷筋動骨扒皮。

——魯迅惟沉默是最高的輕蔑。

——魯迅我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

——韓寒可能我只是你生命里的一個過客，但你不會遇見第二個我。

——安東尼我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。

——三毛夢想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

——三毛小孩子才分對錯，成年人只看利弊。

——韓寒我可以接受失敗，但絕對不能接受未奮斗過的自己。

——宮崎駿生亦何歡，死亦何苦。

——周星馳猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。

——魯迅在時間的大鐘上，只有兩個字現(xiàn)在。

——莎士比亞因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

——張愛玲