膽大心細(xì)臉皮厚，嘴甜心狠辦事穩(wěn)，這個(gè)座右銘適合職場嗎
心狠，是對(duì)自己狠。
1.要互信互尊。
茫茫人海，由于工作的原因大家走到了一起就是一個(gè)緣分。
既然是緣分注定你我他成為同事，在我們的生活中，除去與家人的相處時(shí)間，同事間的相處時(shí)間便是最頻繁的了，所以在工作中我們就要做到：不心懷嫉妒，坦誠相待。
相互尊重，相互理解。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，光明磊落。
只有把尊重、理解、謙讓作為同事相處的座右銘，同事關(guān)系才能更加融洽。
在工作中，我們都渴望被別人尊重，但是我們是否想過我們：我們強(qiáng)調(diào)得到別人對(duì)自己的尊重的時(shí)侯我們對(duì)別人尊重了嗎
什么做法
如果我們自己沒有先尊重別人的習(xí)慣，那么也不要期許得到別人的尊重了吧。
所以我們必須要認(rèn)識(shí)到，我們每一個(gè)人必須先要俯下身子去真誠的尊重別人體諒別人，這樣換來的才是別的老師對(duì)你的尊重，最終才是同事之間的平等與尊重的和諧氛圍。
其實(shí)，尊重他人就是善待自己。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
世界是一面鏡子，你對(duì)它哭它就哭，你對(duì)它笑它便笑。
你如何對(duì)待世界，世界就會(huì)如何對(duì)待你。
2.要換位思考和包容。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都來自于不同的家庭、受到不同的教育，有不同的興趣愛好、脾氣秉性，對(duì)事物的看法會(huì)有諸多的不同，有時(shí)思考問題的角度不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。
所以很多時(shí)候我們要做到將心比心、換位思考。
舉個(gè)例子：晚飯后，母親和女兒一塊洗碗，父親和兒子一起看電視。
突然廚房里傳來打破盤子的響聲，然后很安靜。
兒子望著父親說：“一定是媽媽打破的”，“你怎么知道”父親問，“她沒有罵人”兒子回答。
說明：我們的習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，律己以寬。
其實(shí)在我們的生活中，我們卻要做到：律己以嚴(yán)，待人以寬。
當(dāng)然在工作中我們確實(shí)有被別人誤解的時(shí)候，我們?cè)趺崔k呢
我們先聽一段經(jīng)典對(duì)話。
昔日寒山問拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎
拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。
我認(rèn)為：在被他人誤解時(shí)，我們首先要冷靜下來，不要為自己做什么爭辯，更不要耍性子鬧情緒，而是要用實(shí)際行動(dòng)證明自己，消除他人對(duì)自己的誤解。
其次，我們也要有自我批評(píng)的勇氣。
我們不要把目光總盯在他人身上找原因，也要從自己身上查找問題。
是不是自己沒有做好，哪里出現(xiàn)問題了，而不要一味的推諉、指責(zé)他人。
學(xué)會(huì)欣賞別人，也是一種能力。
最后，自己還要善于同他人坦誠布公地進(jìn)行溝通，增進(jìn)彼此之間的相互了解，這樣才能及時(shí)消除工作中的誤解，不至于一直把自己弄得不開心。
所以關(guān)鍵在于你如何選擇，如果一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人如果選擇了包容，那么他能將陽光灑向大地。
3.要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心與關(guān)懷。
其實(shí)很多的時(shí)候不是等到出現(xiàn)大事的時(shí)候我們才去主動(dòng)關(guān)心同事。
比如說：早上大家到校碰面的時(shí)候打聲招呼：“某某老師早”、“您來了”、“您吃了嗎?”等等哪怕是一句簡單的問候，也會(huì)讓大家覺得很溫暖。
關(guān)心、幫助別人，才能體會(huì)到真正的快樂。
還有或者是學(xué)校新來一位教師，我們可以伸出自己的援助之后幫其成長；或者某位教師要上展示課等等，我們可以多評(píng)課幫她釋疑等等都是關(guān)心、幫助同事的表現(xiàn)；再比如同事之間生活上有困難需要幫助的時(shí)候我們就伸手盡自己之力幫一把等等，這一點(diǎn)我就不多說了。
4.要學(xué)會(huì)合作。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，已經(jīng)不是一個(gè)單獨(dú)打拼的時(shí)代，而是一個(gè)整合的時(shí)代。
只有真誠合作，才能產(chǎn)生1+1大于2的效果，否則只能是化解力量，增大內(nèi)耗，所以在工作中就要真誠合作、相互支持，要為同事的工作盡可能地提供方便。
在工作中我們要吃苦在前、享受在后，要勇于分擔(dān)重?fù)?dān)。
不能只考慮自己的一點(diǎn)感受，不能當(dāng)自私自利的人。
如：在一個(gè)班級(jí)中，單靠某一科的教學(xué)，是難以出色地完成整個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)的。
我們知道合作是共贏的，只有同學(xué)科的老師積極合作起來，整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律等一切才能好轉(zhuǎn)，從而推動(dòng)一個(gè)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。
這樣長時(shí)間以來，你就成一個(gè)“孤人”來我。
我更堅(jiān)信：只要我們大家作到同甘共苦，我們就沒有什么辦不到、完不成的工作。
5.不要在背后議論別人的“壞話”，也不要傳話。
“誰人背后無人說，誰人背后不說人。
”這話雖然說得有些絕對(duì)，卻也說明了一個(gè)道理，那就是，大多數(shù)人都多多少少地在背后說過別人，只是所說的是好話還是壞話無從考證了。
不過有一點(diǎn)，經(jīng)常在背后說別人壞話的人，肯定不會(huì)是受歡迎的人，所以我們要多在背后說一些贊揚(yáng)別人的話。
還有我們不要做“傳話筒”。
如果我們?cè)谕轮g聽說了什么事情，切勿在同事中傳播。
因?yàn)橛袝r(shí)候傳播的老師可能是無意識(shí)的，但是“說者無意，聽者有心”或者正是“無意”變成了“有意”，有時(shí)候會(huì)破壞同事之間內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、和諧的穩(wěn)定，這種做法也是要不得的。
6.要學(xué)會(huì)看到別人的閃光點(diǎn)。
相互欣賞，互為人梯是取得成功的關(guān)鍵。
每個(gè)人身上都不乏優(yōu)點(diǎn)，特別是對(duì)待同事，永遠(yuǎn)要學(xué)其所長。
從每個(gè)優(yōu)秀教師身上學(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)成就自我。
其實(shí)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)還是很多的，就看你是不是有心的去觀察、去學(xué)習(xí)、去欣賞。
當(dāng)然人無完人，不要拿別人的缺點(diǎn)去和自己的優(yōu)點(diǎn)比，這樣做損人不利己。
7.我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，只有這樣自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的生活與快樂的工作，原來離我們那么近，讓感恩、尊重的心泉匯流成河，滋潤你我
在工作中，很多人都會(huì)感恩對(duì)自己有幫助的人，其實(shí)僅這樣做是源源不夠的。
我們不僅要感恩那些對(duì)自己有幫助的人，更要感恩那些給自己提意見的人。
能真誠的給你提出意見的人是真正希望你進(jìn)步的人。
我們要能傾聽別人的意見，努力改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
8.要以大局為重，要多補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
單位就是一個(gè)大家庭，我們每一位成員都是家庭的一份子，我們相互之間要多聯(lián)系、多溝通、多協(xié)調(diào)，少猜疑、少指責(zé)、少說怪話，要相互“補(bǔ)臺(tái)”，而不 “拆臺(tái)”，切實(shí)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，精誠團(tuán)結(jié)，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)取。
特別是在與外單位人接觸時(shí)，要形成“團(tuán)隊(duì)形象”的觀念，多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái)，不要為自身小利而害集體大利，最好“家丑不外揚(yáng)”。
有哪些詩詞適合做座右銘的
（一）用于表達(dá)自信的詩句：1. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
2. 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
3. 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
4. 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊流三千里。
5. 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
6. 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
7. 沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
8. 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
9. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
10. 不入虎穴,焉得虎子?（二）用于描寫堅(jiān)韌不拔精神的詩句：1. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
2. 十年磨一劍，霜刃未曾試。
今日把示君，誰有不平事
3. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
4. 千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。
5. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
6. 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
7. 不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海。
8. 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
9. 水滴石穿,繩鋸木斷。
10. 讀書破萬卷,下筆如有神。
（三）表明淡泊名利心態(tài)的古詩句：1. 淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。
2. 誰知將相王侯外,別有優(yōu)游快活人。
3. 三十功名塵與土，八千里路云和月。
4. 丹青不知老將盡,富貴于我如浮云。
5. 寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。
6. 低頭一拜屠羊說，萬事浮云過太虛。
7. 若使當(dāng)時(shí)成大廈，也應(yīng)隨例作灰塵。
8. 攜取舊書歸舊隱，野花啼鳥一般春。
9. 青山不厭三杯酒，長日惟消一局棋。
10. 采菊東籬下，悠然見南山。
（四）表達(dá)忠心報(bào)國的古詩句：1. 男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
2. 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
3. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
4. 愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)。
5. 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
6. 捐軀赴國難，視死忽如歸。
7. 未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。
8. 金甌已缺總須補(bǔ)，為國犧牲敢惜身!9. 向北望星提劍立，一生長為國家憂。
10. 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
（五）表達(dá)珍惜友誼的古詩句：1. 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
2. 浮云游子意，落日故人情。
3. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
4. 相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。
5. 桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。
6. 莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
7. 投我以桃，報(bào)之以李。
8. 以文常會(huì)友，唯德自成鄰。
9. 相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。
10. 一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。
（六）用于表達(dá)愛情的古詩句：1. 愿得一心人，白頭不相離。
2. 我住長江頭，君住長江尾。
3. 只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。
4. 日日思君不見君，共飲長江水。
5. 結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑。
6. 生當(dāng)復(fù)來歸，死當(dāng)長相思。
7. 執(zhí)子之手，與子偕老。
8. 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
9. 問世間、情為何物，直教生死相許。
10. 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
（七）關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的古詩句：1. 書中有女顏如玉，書中自有黃金屋。
2. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
3. 盡信書，則不如無書。
4. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
5. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
6. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
7. 讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。
8. 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
9. 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
10. 盛年不再來，一日難再晨。
職場如戰(zhàn)場是什么意思啊
職場是另一個(gè)戰(zhàn)場，你在這個(gè)戰(zhàn)場上，如果你一不小心，就會(huì)成為敵人手下的冤魂，如果你沒有足夠的信心，你將會(huì)永遠(yuǎn)無法出人頭地，如果你沒有勇氣，那你將永遠(yuǎn)在這個(gè)戰(zhàn)場上替別人賣命～
求一篇職場體驗(yàn)心得。
職場體驗(yàn)心得一：職場心得 職場如戰(zhàn)場，很多人在里面絞盡腦汁、費(fèi)盡心智，既要迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，又要搞好同事關(guān)系，因此往往需要學(xué)習(xí)一些職場之術(shù)，其實(shí)孔夫子早在兩千多年前的《論語》中就已經(jīng)教給了我們?cè)S多的道理，這些在今天的職場中同樣適用。
一、小不忍則亂大謀 小不忍則亂大謀，這句話在民間極為流行，甚至成為一些人用以告誡自己的座右銘。
、的人，不應(yīng)斤斤計(jì)較，更不應(yīng)在小事上糾纏不清，而應(yīng)有開闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
只有如此，才能成就大事，從而實(shí)現(xiàn)。
在職場中，往往有很多表面上看起來是吃虧的事情，比如工作的調(diào)動(dòng)，環(huán)境的變遷等等。
面對(duì)這些事情，我們應(yīng)該做到能夠泰然處之，小不忍則亂大謀，心胸開闊，目光放遠(yuǎn)一些。
看這些事情對(duì)自己的長遠(yuǎn)發(fā)展是否有利，而不去做匹夫之勇。
二、重物之，必察焉；眾好之，必察焉 這句話含有兩方面的意思，一是說明了決不人云亦云，不隨波逐流，不因眾人的是非標(biāo)準(zhǔn)影響自己的判斷。
要經(jīng)過自己的獨(dú)立思考和理性的判斷，然后作出結(jié)論；二是一個(gè)人的好與壞不是絕對(duì)的，在不同的形勢(shì)、不同的人們心目中，往往會(huì)有很大的差別，所以應(yīng)該用自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判他。
*往往欣賞的是、有主見的年輕人，這樣的人才能獨(dú)當(dāng)一面，今后才能有更好的發(fā)展。
三、工欲善其事，必先利其器 磨刀不誤砍柴工的道理早已被人們所熟知。
在職場中，要想謀取一個(gè)更好的職位，你必須事先做充分的準(zhǔn)備，把自己各方面的能力鍛煉好，只待時(shí)機(jī)一到，馬上就能擔(dān)當(dāng)重任，而且還要做得很出色。
機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人。
四、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂身處這個(gè)信息時(shí)代，社會(huì)工作的一個(gè)特點(diǎn)就是各種節(jié)奏很快，知識(shí)體系和技術(shù)的更新速度之快，要求我們不斷地學(xué)習(xí)新的東西，按時(shí)充電。
即使身處一個(gè)比較安逸的環(huán)境，也應(yīng)該居安思危，考慮以后形勢(shì)的變動(dòng)對(duì)自身發(fā)展的影響。
如果不思進(jìn)取、得過且過的話，總有一天會(huì)被淘汰。
五、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣 人與人相處難免會(huì)有各種矛盾與糾紛，為人處事應(yīng)該多替他人考慮，多從他人的角度看待問題。
所以，一旦發(fā)生了矛盾，應(yīng)該多做自我批評(píng)，而不能一味指責(zé)他人的不是。
責(zé)己嚴(yán)，待人寬，這是保持良好、和諧的人際關(guān)系所不可缺少的原則。
職場中人與人相處并不像有些人說的全都是爾虞我詐、欺上瞞下，很多時(shí)候還是需要真誠相處的。
同事之間產(chǎn)生了矛盾，不要針鋒相對(duì)、一味地去挑對(duì)方的毛病，那樣只會(huì)同事之間的，無利于職場和睦。
首先應(yīng)該檢討自我一下，自己是否有什么過錯(cuò)，是否對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了傷害，站在他的立場上審視自己。
，少一些責(zé)難，對(duì)人對(duì)己都是有益的。
六、中庸之為德也，其至矣乎 中庸是孔子和儒家的重要思想，尤其作為一種道德觀念，是孔子和儒家尤為提倡的。
中庸屬于道德行為的評(píng)價(jià)問題，也是一種德行，而且是最高的德行。
宋儒說，不偏不倚謂之中，平常謂庸。
中庸就是不偏不倚的平常的道理。
中庸又被理解為中道，中道就是不偏于對(duì)立雙方的任何一方，使雙方保持均衡狀態(tài)；中庸還可以稱為中行，中行是說人的舉止、德行都不偏于任何一方，對(duì)立的雙方互相牽制，互相補(bǔ)充。
總之，中庸是一種折衷調(diào)和的思想。
中庸之道與沒有原則、人云亦云不同，這是一種必要的協(xié)調(diào)必不可少的關(guān)系。
在職場中很多時(shí)候往往需要這種為人處世的，因?yàn)槁殘鲆彩且粋€(gè)，如果一味地講究個(gè)性，沒有團(tuán)體合作意識(shí)，會(huì)搞得一團(tuán)糟，也不利于集體的發(fā)展。
因此，在不違背原則的情況下，保持一個(gè)中庸之道，確實(shí)在是明智之舉。
