“多年之后回歸母校破落的感慨”古詩詞怎么表達
離開母校91天的原因, 是因為我畢業(yè)了。
從來沒有過這么長時間離開玉師,但這次我不會受到曠課或夜不歸宿的處罰,因為我畢業(yè)了。
踏上了社會,就很難再有空回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因為我畢業(yè)了。
畢業(yè)了,就有很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。
就是在這個夢魂牽繞的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。
也正是在這個校園里,我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。
四年大學,扎根玉師。
大一義務(wù)勞動時種下的小樹,如今已有碗口粗細。
人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。
四年來,聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學有小成;四年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;四年來,結(jié)識的兄弟姐妹,而今已安身立業(yè);四年來,走過的風風雨雨,而今已成甜蜜的往昔。
回憶就是這樣,像漫山遍野在微風中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。
在回憶里,有許多可以觸動你心靈的,而又難以言喻的感覺,就好比初戀,單純而神圣。
母校在我的記憶中就是如此。
雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。
感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。
身在校園的你,也許感覺不出母校的恩惠,可一旦進入了社會,你會發(fā)現(xiàn),大學的點滴是如此的動人。
遺憾的是,你,再也回不去了,因為歲月不會同情任何人的討?zhàn)垺?/p>
珍惜現(xiàn)在,回首時,你,方能品味逝去的美好。
雖然有幸考研升學,但似乎也只是在規(guī)避就業(yè)。
徘徊在清華園的小道,荷塘側(cè)畔,你會發(fā)現(xiàn)“牛人”們行色匆匆,圖書館、自習室都是醉心于學問的人兒。
突然之間,讓你倍感壓抑與緊張。
奔波于大師們的課堂與講座之間,你會猛然明白這“自強不息,厚德載物”并不是吹出來的,而是百年清華“行勝于言”的碩果。
親愛的學弟學妹們,是緣分,讓我們成為了校友,在人生的旅途中,都同樣匆匆地踏過美麗的玉師;是緣分,讓你和他(她)聚在了一起,共同燃燒這如花的歲月;是緣分,讓咱們這一生都和玉師綁在了一起。
學會感恩,是母校,從千百人中選擇了你,培育了你;學會感恩,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
不論你過去如何,不管你是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現(xiàn)在你們都在玉師,一個共同的平臺上。
讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng)造的,努力要從現(xiàn)在開始。
輕輕地,我走了,正如,我輕輕地來,我會用一生來想念您,母校,我何時才能再來……
關(guān)于感恩母校的詩歌
是誰,托著紅日冉冉升起是誰,培育幼苗參入云天是誰,孕育花朵婀娜多姿是您,那樸實無華的母校是您,那無私奉獻的母校六年里是您陪著我們歡笑六年里是您伴著我們嬉戲六年里是您賦予們知識六年里是您關(guān)注我們成長讓我們怎樣感謝您當我們走向您的時候是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游讓我們怎樣感謝您當我們走向您的時候是您指引我們在人生軌道上航行讓我們怎樣感謝您當我們走向您的時候是您幫我們打下了堅如磐石的基礎(chǔ)要分別了,我們思忖許久,我們決定要拿良好的學風感謝您,感謝您的樸實無華要拿優(yōu)異的成績感謝您,感謝您的無私奉獻啊
母校生命的搖籃
啊
母校人生的基石
啊
母校航行的坐標
如母親的母校,謝謝您哺育了我們給了我們花樣年華別了,母校那六年的歡歌笑語在我們的心中常駐別了,母校那六年的酸甜苦辣在我們的心中回味別了,母校那六年的意氣風發(fā)在我們的臉龐綻放別了,母校,我們永遠銘記您
對母校的感言
1.下筆之前,我想了好久,似乎是由于這故事太長,我實在不知從何說起;又好像是因為經(jīng)歷的事情讓人實在難以置信而難以言表;可想來想去,這事情又那么真實而難忘,如此短暫而又深刻,下面就讓我把我經(jīng)歷的,我所感受到的點點滴滴,講給大家。
歸初2004年4月28日那天遇到路文志老師。
對路老師并沒有太深的印象,只覺得他眼鏡黑黑的,好像始終都帶著墨鏡,很嚴厲的樣子 ,可那時這一切都與我“無關(guān)”,我只是來聽他的一節(jié)數(shù)學課,也就是只是來聽一節(jié)數(shù)學課而已。
可也正是這一節(jié)數(shù)學課,這個戴著黑黑眼鏡的嚴厲的人記下了我的名字。
而天真的我啊,就連被老師叫到跟前問這問那也都沒有認真對待。
他對我說了些什么,現(xiàn)在都記不起了,只記得介紹給我認識的“大個子”班長,也就是后來的王泉清,一個笑得很燦爛的男生。
“”返校的大客車開走的時候 我也就只是傻傻的站在那里,與其它的送別的同學沒有什么兩樣,而且和我們班在一起的是“附中”的十六班,我連這個戴著黑黑眼鏡的老師是十三班的都不知道。
也許是“命運的眷戀吧”,幾個月后,一張600元的匯款單被送到了學校。
在這所農(nóng)村的小學校里事情被傳開了,這是從來也沒有過的事啊,那是一張藍色的票子,上面印著“十三班全體同學”,字小小的,淺淺的。
在老師的帶領(lǐng)下我取出了錢,也許是年齡太小,拿著這些錢心里只是有那種“最簡單”的喜悅。
把這錢帶回家,我媽卻高興的吃不下飯,父親也滿臉都是笑意。
當時也就帶著僅有的一點點感激,播通了這個眼鏡黑黑的老師的電話。
說出了自己的姓名,電話那傳來的是以后每次給路老師打電話都會聽到的“你好,你好”,就這樣一直與這位陌生的老師保持著聯(lián)系。
還記得那是一個,班里正上課,回族中學的班主任老師把我叫到,也就是在,我又一次見到了這位陌生的老師,他輕拍我的頭,用特有的口氣說我的個子長高了,當時在場的每一個人都面帶笑容,他們對我說這個陌生的老師要帶我去長春讀書,“去長春讀書”這對一個農(nóng)村學生來說是什么概念,到現(xiàn)在我也無法說出來,只是當時內(nèi)心興奮的不得了,懷著七分的高興卻又帶著三分的恐懼,內(nèi)心矛盾萬分。
路老師臨走的時候?qū)ξ艺f:做好準備,到了那兒(長春)你可能班里前十都進不了,可你自己只要和自己比,有進步就好,于是一輛綠色吉普車載著我的希望開走的,我只記得老師這次來,是乘坐一輛綠色的吉普車……這吉普車會再來么
我期盼的那天終于來了,懷著對城市的恐懼,我來到了“舉目無親”的長春,母親帶著我在長春百貨大樓等著老師的到來,當時真的不想留在這喧鬧的城市,等著……等著……老師終于來了,沒有過多的語言,他只是對母親說:孩子就交給我吧
也就只是說:孩子就交給我吧…… 就這樣,我人生中到現(xiàn)在為止最難忘的經(jīng)歷開始了。
如果我一天一天的講,一件事一件事的講,我可以寫一本上萬字的小說,在這里我只能說,這一年我收獲了太多太多。
這是多么神奇的一年啊,一年中我曾為成績的進步而歡欣鼓舞,一年中我曾為想家的孤獨而痛苦,一年中我曾為不斷的犯錯而心慌……而最重要的是一年中我學會了如何去進步,如何去戰(zhàn)勝孤獨,如何在錯誤中成長,一年中我對那位帶著黑黑墨鏡的老師不再陌生,不再害怕,他早就成為我最值得依賴的依靠。
送我回家的一路上的叮囑與期盼無不時刻銘記于我的內(nèi)心,三千多元的同學們的愛心捐款,在我的不知不覺中送到了我家,而臨離別是那含淚眼神更是早已在我內(nèi)心留下深深的印痕,那一刻注定我為我這一輩子最難忘的瞬間……我知道我不能讓老師失望。
中考成績的發(fā)表,把我所有的夢想化為泡影,我實在接受不了那糟到透頂?shù)某煽?,我巨大的失望和壓力之下,我甚至連給老師們打個電話報個成績的勇氣都沒有,是老師的開導(dǎo),王佳奇、王東琳的及時鼓勵,使我又一次鼓起勇氣,本打算在農(nóng)村高中就讀,可仍是路老師的幫助使我又回到城市高中讀書,那是個細雨濛濛的秋天,老師帶著行李把我送到汽車廠三中,打點好一切,老師要走了,而當時的我卻望著老師的背影送也沒送,也不知當時內(nèi)心作何感想,好像那雨天里老師在一旁站著看著新學校老師為我們點名的情景沒發(fā)生過,要知道站.在一旁的其它人都是其它同學的父母啊,每每想到這,心里總是充滿內(nèi)疚…,于是高中三年,我告誡自己一定要好好學習,要為關(guān)心我的老師同學們更為自己爭口氣……,就這樣三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,三年中,有老師的問候,有劉鐘遠及其家人的體貼關(guān)懷,有其他每一位同學的支持鼓勵,終于覺得自己已經(jīng)不再是什么也不懂的孩子,我應(yīng)該成為了一個頂天立地的男子漢。
高考的成績發(fā)表,雖然成績?nèi)允怯行┎槐M人意,可我卻不再為此而傷心苦惱,我努力了,我奮斗了,這雖然算不是一種對老師同學們的報答,卻也使我心安,于是又是一個雨天,老師來到高中校園幫我填報了志愿,這其中也有馮叔(馮時的爸爸馮正玉)的幫助……。
拿到的那一刻,我內(nèi)心平靜的連我自己都有些驚訝,我知道我的人生才剛剛開始…… 暑假的上我試著表達我對同學們和老師的幫助和感激,可我卻連一句“謝謝”也說不出來,現(xiàn)在也只能在這里對關(guān)心我的親愛的老師說聲“謝謝”,對支持我的同學們說聲“謝謝”,可能是我多余的語言表達過于蒼白,也就能從心里說出這兩聲“謝謝”。
現(xiàn)在,我有幸坐在計算機學院寬敞明亮的教室里,與其它同學一起學習,不斷充實自己,都緣于2004年4月末的那次農(nóng)村社會實踐,緣于那一次改變我一生命運的邂逅,緣于給我求學機會的吉大附中崔校長,緣于我初中的第二個母校。
最后說一句:“我親愛的老師,可愛的同學們,我可愛的母校,我愛你們
” 2.三年的時間既不多,也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當我們發(fā)覺想要去抓抓它時 它已經(jīng)無影無蹤 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運動會上我們的風采 曾記得,籃球場上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年,風風雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~ 3. 我已闊別學校10幾年了,10幾年來我一直關(guān)注著母校的發(fā)展與壯大,我深深為之感到自豪。
以前老師和同學們的音容笑貌銘刻在我心,畢業(yè)典禮那天,校長對我們說:“無論你們走到哪里,UIBE都是你們的母校
” 我經(jīng)?;啬感?纯矗虼蛴鹈蚧蚴沁M修一段時間,感覺依然是那樣的親切。
記得去年初,認識了一位職員,后來慢慢熟了,便知道他是UIBE畢業(yè)的,后來去倫敦讀了碩士,在倫敦加入花旗,之后回國繼續(xù)為花旗服務(wù)。
近期,由于的影響,花旗賣掉了保險業(yè)務(wù),他呢,在蘇格蘭又謀到了職位,他給我寫郵件告訴我去了RBS,我于是便把我也是UIBE畢業(yè)和他是校友的情況告訴他,之后他用英語給我回了郵件,我感到格外的親切:Great! When did you enter UIBE? Which Dept.? 4.時光荏苒,歲月如歌,一個世紀的風雨兼程,薪火相傳,母校通政中心小學將迎來了她的百年華誕,借此機會,向母校獻上誠摯的祝福,祝母校生日快樂,愿母校的明天更美好
我是96級實驗班的學生,2001年從母校畢業(yè),現(xiàn)就讀于福建師范大學。
忘不了母校的培育和諄諄教誨,我和同學們在各自的學業(yè)上認真學習,積極進取。
今天我所取得的這些成績是和母校、老師的栽培教育是分不開的。
語文課上學到的古詩詞、韻語、新詩、文言文、小說、繞口令……讓我受益蜚淺。
課堂上我們不僅是讀和聽,在老師的引導(dǎo)和鼓勵下學會說和寫。
這樣的上課氣氛讓我們體驗到了學習語文的另一種樂趣。
英語是實驗班的特色科目,英語課堂就像一個舞臺,同學們現(xiàn)學現(xiàn)演,每一組對話、每一個場景、每一種角色,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語,這也為我們升入初中學習英語奠定很好的基礎(chǔ)。
我獲得了泉州市第一、二屆21世紀杯英語演講暨時文閱讀比賽第一名;福建省首屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽特等獎;全國第二屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽二等獎;2004年4月當選“國際環(huán)保使者”,收到參加聯(lián)合國國際兒童環(huán)保會議的邀請函;2007年福建師范大學“環(huán)球雅思”杯英語風采大賽季軍。
母校注重學生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,開展了許多興趣小組,組織了鼓號隊、合唱隊、南音班,這些活動豐富了我們的課余生活,也對我們現(xiàn)在的學習和以后的發(fā)展很有幫助。
正值母校百年華誕之際,我向母校致以最真摯的祝福,愿母校永遠年青,永遠充滿生機
5.回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。
小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。
上學后,我明白了這 一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。
6.三年的時間既不多,也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當我們發(fā)覺想要去抓抓它時 它已經(jīng)無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運動會上我們的風采 曾記得,籃球場上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年,風風雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~ 不是原創(chuàng),各個地方摘錄的
贊美母校的句子
母一支永遠的樂曲,我她一個放飛的音符;無論我們匯入哪一首詩,都跳動著她的一節(jié)旋律
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的小船,無論我們將來停泊在哪一個碼頭里,都閃爍著她的一盞航燈
母校承載了我們無盡的歡笑和淚水,既然我們選擇了她,就讓我們來好好愛她、呵護她
我們一起在這片樂土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶,留下我們成長的足跡