當(dāng)我們工作中感到知識(shí)不夠用時(shí),就想到什么的詩(shī)句
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
道友系列1287 2014-09-171、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
2、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。
(杜甫) 3、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
(杜甫) 4、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
(蘇軾) 5、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
(王安石) 6、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
(羅隱) 7、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。
(三國(guó)志) 8、三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
(顏真卿) 9、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
(杜甫) 10、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
(杜荀鶴) 11、生也有涯,知(智)也無(wú)涯。
(莊子) 12、繩鋸木斷,水滴石穿。
(宋?羅大京) 13、盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
(陶淵明) 14、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
(《管子?權(quán)修》) 15、世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。
(《紅樓夢(mèng)》) 16、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
(陸游) 17、它山之石,可以攻玉。
(《詩(shī)經(jīng)?小雅》) 18、文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。
(白居易) 19、貴有恒，何必三更起、五更眠 最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒 20、學(xué)問(wèn)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
（左宗棠）
形容 知識(shí)欠缺 的詩(shī)詞
、書(shū)到用吋方恨少～～～話到嘴邊言語(yǔ)遲…………
形容不足的詩(shī)句
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言學(xué)無(wú)止境。
——荀子2.學(xué)者先要會(huì)疑。
——程頤3.學(xué)然后知不足。
——禮記4.活到老學(xué)到老。
——諺語(yǔ)5.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
——高爾基6.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
——狄慈根7.學(xué)而不厭,誨人不倦。
——孔子8.生也有涯而知也無(wú)涯。
——莊子9.單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。
——歌德10.學(xué)貴得師，亦貴得友。
——唐甄11.師以質(zhì)疑，友以析疑。
——李惺12.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
——董仲舒13.學(xué)問(wèn)難窮，幫親師取友。
——湯斌14.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎
——孔子15.問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友。
——陸佃16.用心不雜，乃是入神要路。
——袁牧17.背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。
——蒙田18.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。
——郭沫若19.聰明出于勤奮，天才在于積累。
—華羅庚20.學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。
——李嘉圖21.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
——孔子22.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
——佚名23.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
—佚名24.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
——《增廣賢文》25.刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。
——越南諺語(yǔ)26.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格27.聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。
——魏源28.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格29.在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑。
——張載30.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿31.學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。
——張載32.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格33.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
——曹雪芹34.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
——烏申斯基35.不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。
——諺語(yǔ)36.在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
——佚名37.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。
——吳晗38.惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
——蔡尚思39.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來(lái)40.作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
——佚名41.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
——約·貝勒斯42.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞43.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
——普列漢諾夫44.要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。
——巴甫洛夫45.學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西。
——46.不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。
——鄭板橋47.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
——達(dá)爾文48.學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛
——佚名49.發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
人力勝天工，只在每事問(wèn)。
——陶行知50.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得。
——孫中山51.多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。
——培根52.無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
——鄒韜奮53.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
——佚名54.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲55.學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震56.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
——B.V57.當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
——利希頓堡58.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
——笛卡兒59.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
——培根60.應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得，知道一切。
——高爾基61.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
——?jiǎng)⑾?2.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
——培根63.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。
綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。
——陶淵明64.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
——法布爾65.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。
他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。
——貝弗里奇66.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。
——陶行知67.舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
——朱熹68.做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。
好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
——陶鑄69.知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。
它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。
——普良尼施尼柯夫70.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰71.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
——高士其72.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
——高士其73.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。
——培根74.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。
——矛盾75.好問(wèn)，是好的。
如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。
所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。
——謝覺(jué)哉76.學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。
否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。
——謝覺(jué)哉，77.古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
——鄧拓78.為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。
為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。
必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。
明日又去一重，又見(jiàn)得一重。
去盡皮，方見(jiàn)肉。
去盡肉，方見(jiàn)骨。
去盡骨，方見(jiàn)髓。
——朱熹79.學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。
喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。
——徐特立思考的詩(shī)句橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同
