寫(xiě)母校的離別贈(zèng)言要求有詩(shī)句
描別母校的詩(shī)詞有以下金陵酒肆留別 李白風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)
七絕·送友人有路一經(jīng)流，遠(yuǎn)送征鴻下碧樓。
暮波隨際盡，天涯夜夢(mèng)使人愁。
即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)（）和（）的詩(shī)句
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人……
離開(kāi)母校時(shí)的臨別感言。
(一兩句話就可以了) 在線等，急
1、給同學(xué)六年的時(shí)光雖然,但回頭看 看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多 的是. 舒暢感覺(jué).人生路 成功.也有失敗,請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道\\\\有多少個(gè)星辰醉心其間\\\\揮一揮手\\\\又怎能抹去\\\\這不絕如縷的眷戀\\\\哪怕今后的風(fēng)景更美更好\\\\我都無(wú)法輕拋過(guò)去\\\\一展笑顏\\\\盡管人生告別尋常事\\\\真告別時(shí)\\\\卻又難說(shuō)再見(jiàn)昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧
不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。
因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
2、給母校又是一年畢業(yè)季，那些即將離開(kāi)母校的學(xué)子懷揣著對(duì)母校的依依不舍，和對(duì)未來(lái)的期待，踏上了新的旅程。
還記得我們奔跑過(guò)的操場(chǎng)，努力過(guò)得課堂么。
一點(diǎn)一滴都留著當(dāng)初快樂(lè)的身影，不曾散去。
從最早懵懂無(wú)知的少年，一路過(guò)來(lái)，感謝母校帶給我們的知識(shí)與力量。
這是我們成長(zhǎng)的地方，是我們生活過(guò)的地方，也是我們第二個(gè)家園。
在這里，我們快樂(lè)過(guò)，辛苦過(guò)。
流過(guò)淚水也流過(guò)汗水。
是她，看著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，給予我們愛(ài)的教育，這就是母校。
在臨別之際，留下最后的感動(dòng)，寫(xiě)下最后的畢業(yè)贈(zèng)言，作為對(duì)母校最后的紀(jì)念。
1、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
2、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
3、量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。
4、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
5、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
6、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。
8、學(xué)校
在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生
9、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。
10.、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
11、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。
12、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
13、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
15、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹(shù)人。
有了您的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
17、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
18、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
19、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
20、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。
讓我再和母校道一聲再見(jiàn)
21、忘不了，美麗的校園
您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
22、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础?/p>
我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
23、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。
24、在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。
在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。
25、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。
26、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
母校，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰
27、母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌
您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。
謝謝您，母校
28、母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰
29、在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰(shuí)沒(méi)有母校，是我們乘著母校這艘船，來(lái)到了母校的彼岸。
30、母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。
31、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長(zhǎng)；您用胸懷包容我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用行動(dòng)鼓勵(lì)我，讓我自信成長(zhǎng)。
32、老師的春風(fēng)，日日沐我心；母校的風(fēng)采，時(shí)時(shí)淋我魂。
17。
園丁，神圣的稱號(hào)，原您桃李滿天下，春暉遍四方。
33、四年很快樂(lè)，四年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉
34、在這漫長(zhǎng)的四年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年
35、雖然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜纾傁虿┐蟮暮Ｑ?，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
38、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。
但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
39、這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。
如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。
40、校園中的每一片樹(shù)葉，都記載著我們的成長(zhǎng)；校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。
母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。
41、在生活的大海上，母校，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程
（短文學(xué)網(wǎng) ）42、“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。
”擁有并懂得珍惜，這就是快樂(lè)美麗的人生了。
43、一片樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì)?；亍凹摇笨纯础?/p>
44、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。
母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，彌漫著我們的幻想。
45、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。
46、母校，你留給我的，是美麗的記憶。
帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過(guò)困難，走向挫折，走過(guò)煩惱，走向美好的未來(lái)。
47、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。
我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
48、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑
49、可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊?，所以才看不?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞?，母校啊，我?ài)你
50、母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。
這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。
我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
51、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
52、同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。
您的心胸?zé)o比寬廣。
53、每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校；每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校；每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì)想起母校。
我愛(ài)你，母校
54、您是船家，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽(yáng)光，我是小草，是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心。
學(xué)校是我們的家，是我們避風(fēng)的港灣。
55、四年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。
您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著我的未來(lái)。
56、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適
您是我的第二個(gè)家啊--母校
母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人
57、不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書(shū)和一張畢業(yè)照、它給了我們純真的四年時(shí)光、最后、每當(dāng)想起老師說(shuō)你們是祖國(guó)未來(lái)21紀(jì)的花朵要好好學(xué)習(xí)天天向上
58、曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場(chǎng)，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛(ài)如母的師恩，難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
59、隨著時(shí)間的流梭，再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。
雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。
60、終于要走了，但我把您花的形象記了下來(lái)，把您的芬芳存了下來(lái)，也把我們共同澆灌的希望留了下來(lái)。
今后只要我想起您，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
61、母校是成長(zhǎng)中的一個(gè)家。
在這個(gè)家里，我們成長(zhǎng)，我們鍛煉，我們開(kāi)心，我們珍惜。
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
我會(huì)更好的加油，報(bào)答母校，報(bào)答國(guó)家。
62、我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍(lán)天；我們是水中的小魚(yú)，而母校，就是那甘洌清泉。
啊，母校，謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài)；啊，母校，謝謝您把我哺育長(zhǎng)大
63、如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)
如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星
如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚(yú)
64、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好
65、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光
66、夏，是離別的季節(jié)；風(fēng)，吹動(dòng)著你我的思念；云，對(duì)我們露出燦爛的笑臉。
我們即將告別親愛(ài)的母校，踏上一段美好而又未知的旅程。
我們會(huì)帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深的思念……67、我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。
我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。
我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的大學(xué)。
68、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。
不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
69、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們
將來(lái)的日子更辛苦，更難過(guò)。
希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。
我在前方終點(diǎn)站等著各位GG、MM的到來(lái)。
青春是我們的本錢，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。
70、在母校的四年里，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無(wú)顧慮的一口口惡魔般吸入心肺，自毀著自己，醉在凄婉的深秋里。
心，脆弱的不堪一擊。
卻無(wú)法把你擱淺。
決意不在放棄，讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對(duì)局。
71、混沌走過(guò)了四年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂(lè)，也懂得了不少事情。
四年的同窗，再過(guò)不久就要各散東西。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜四年來(lái)的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼。
72、四年的時(shí)光雖然很短暫，回首望去，花壇中的鮮花又一次盛開(kāi)，校門邊大樹(shù)的年輪又增添了六圈，校園中一切的一切，都記載著我們的足跡，我們的成長(zhǎng)，還有我們對(duì)母校的愛(ài)。
在這彌留之際，我要親切地對(duì)您說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)
”73、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)。
因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
74、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
養(yǎng)育了我四年的地方--母校。
我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍
這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我四年前的一切。
母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛
75、母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。
第一次踏進(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來(lái)分別得那一刻。
六年時(shí)光，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘；六年時(shí)光，有太多老師的恩情不能忘；六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。
整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們終生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
76、親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育
四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。
學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才
忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s
77、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。
滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終身難忘
這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。
漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。
這里曾經(jīng)的幸福回憶，我該怎么珍惜
你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家
你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
78、四年漫長(zhǎng)的大學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，也許，留下了許多回憶。
但回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷。
“沒(méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。
從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。
記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其內(nèi)涵以及與周圍事物的和譜之美。
放飛自我，讓個(gè)性流淌。
79、母校，我們四年成長(zhǎng)的地方。
這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。
我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。
我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校；每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校；每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì)想起母校。
我愛(ài)你，母校
祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。
80、我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我這里，我生活了四年。
校園給了我許多快樂(lè)。
母校看著我一天天長(zhǎng)大。
讓我們住上很好的寢室。
夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊
再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好
光陰似箭，日月如梭。
眼看著我們就要離開(kāi)母校。
在這里祝母校“桃李滿天下”。
走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
對(duì)母校的臨別贈(zèng)言對(duì)聯(lián)
春風(fēng)裊裊 母?？傇谀X海楊柳依依 師德銘記心田春風(fēng)裊裊：比喻老師的教誨楊柳依依：表達(dá)留戀母校的心情。
古詩(shī)文中楊柳通用，泛指柳樹(shù)。
依依：輕柔的樣子。
古人送行， 折柳相贈(zèng)，表示依依惜別。
比喻依依不舍的惜別之情。
